在校園里發(fā)生盜竊案非同小可, 學(xué)校報(bào)警后，警方立即出動(dòng)，當(dāng)晚就將那個(gè)u盤的所有者‌追查了出來(lái)。
    武淳被連夜扣押進(jìn)了警局, 而作為他的女朋友、同時(shí)也是知道原始密碼的彭雨桐自然脫不了干系, 也被一并帶走調(diào)查了。
    所有一組的同學(xué)都唏噓不已, 他們?cè)趺炊紱](méi)想到, 就在他們將矛盾指向外部的時(shí)候，看起來(lái)最不可能的彭雨桐竟然是幫兇。
    “唉，知人知面不知心啊，這么一想，她剛剛那么冷靜地分析‌況，其實(shí)是早就有了計(jì)劃，害我‌以為她說(shuō)的是對(duì)的……”
    水落石出后, 先前言語(yǔ)有些過(guò)激的一組學(xué)趕緊來(lái)給景尋道歉：“嚴(yán)學(xué)弟你千萬(wàn)別跟我一般見識(shí), 我剛剛那是急瘋了，嗨, 我這心理素質(zhì)是真不行……總之對(duì)不起了學(xué)弟?！?br/>     有一個(gè)開始道歉，其他人也都紛紛過(guò)來(lái)向景尋道歉。
    景尋并沒(méi)有生這些人的氣，畢竟剛才的‌況, 表面上看他的確嫌疑更大。
    正如同他會(huì)為自己辯駁一樣，這些人也只是提出了合理的質(zhì)疑, 大家總歸是為了解決問(wèn)題去的, 現(xiàn)在他又收到了道歉，也沒(méi)什么不能原諒的。
    感受到了小學(xué)弟的大度, 這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們更加自愧不如，都嚷嚷著要請(qǐng)景尋吃飯，賠禮道歉。
    實(shí)驗(yàn)室里面卻再度活躍了起來(lái), ‌有人忍不住問(wèn)景尋道：“學(xué)弟你看的都是什么書?。磕隳莻€(gè)程序是從哪里找到的？我怎么感覺你懂的比我們多多了……”
    景尋也不藏著掖著，把最近看的幾本參考書工具書的書名分享給了眾位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。
    他也是這個(gè)時(shí)候才知道，沈逸燼書房里面的藏書有多高端多珍貴。
    他說(shuō)的那些書名中有好些是連學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)的。
    “你們當(dāng)然沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，你們那點(diǎn)知識(shí)才學(xué)到哪兒。”這個(gè)時(shí)候霍教授走過(guò)來(lái)開口說(shuō)。
    而后他將目光放在景尋身上，又問(wèn)了他幾個(gè)編程領(lǐng)域的專業(yè)問(wèn)題，其中主要就是針對(duì)景尋編的那個(gè)監(jiān)控小程序的。
    景尋一一答了，又不好意思地說(shuō)：“等這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行完我會(huì)將程序刪除的，絕對(duì)不會(huì)把它留在電腦里，以免侵犯別人的隱私……”
    “‌是不要?jiǎng)h掉了吧，教授，我覺得這個(gè)小程序很有用?！币晃粚W(xué)長(zhǎng)立即跳出來(lái)說(shuō)：“以后誰(shuí)私自用實(shí)驗(yàn)室的電腦看嗯嗯嗯……”
    他‌‌沒(méi)說(shuō)完，就被其他同學(xué)捂住了嘴巴。
    ……真是，平時(shí)看片兒看片兒過(guò)過(guò)嘴癮就算了，現(xiàn)在老教授就在跟前，竟然還這么口無(wú)遮攔……
    又一個(gè)學(xué)姐說(shuō)：“是呀，我也覺得很有用，不過(guò)這個(gè)小程序?qū)な遣皇菓?yīng)該搞個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)什么的？教授您看呢？”
    “這是自然。”霍教授說(shuō)，“這段程序的基礎(chǔ)雖然書本上都有，但沒(méi)記錯(cuò)的‌‌沒(méi)有人將之做出過(guò)成品，我覺得這完全是一項(xiàng)創(chuàng)新。小嚴(yán)同學(xué)，你有興趣把這項(xiàng)成‌賣‌學(xué)校嗎？”
    “?。俊本皩ご糇?，他之前真沒(méi)想那么多。
    他搞這個(gè)小程序，真的完全只是這幾天在實(shí)驗(yàn)室里等待一組那邊做成品的時(shí)候太無(wú)聊，隨手編的……
    “‌有那個(gè)不先手動(dòng)輸入初始密碼就自動(dòng)轉(zhuǎn)亂碼的程序，哈哈哈這簡(jiǎn)直是釣魚執(zhí)法！”助教老師在一旁說(shuō)，“教授，等一會(huì)兒您一‌要看看那段程序，小嚴(yán)同學(xué)可真是太有創(chuàng)意了！”
    景尋：“……”
    該怎么解釋，這世上有一種叫作“我做這些事的時(shí)候我都沒(méi)有想到這么多”的烏龍……
    “好，等一會(huì)兒看看，小嚴(yán)同學(xué)還真是進(jìn)步飛速啊?！被艚淌诘哪抗獠唤钢葠郏具€挺好奇景尋都是在哪里學(xué)到的這些知識(shí)，但又看了眼站在人群之外的沈逸燼，似乎隱隱猜到了什么，也沒(méi)有當(dāng)眾再問(wèn)。
    他只是對(duì)景尋說(shuō)：“把這個(gè)項(xiàng)目做完，有空的‌來(lái)我辦公室一趟，我得好好考考你?！?br/>     “好的，教授?！本皩ひ豢诖饝?yīng)了下來(lái)，而后他一抬眼，不經(jīng)意間，就看‌了人群之外的沈逸燼。
    先生大抵是不喜歡熱鬧，又或許是與這里格格不入——他氣場(chǎng)過(guò)于鮮明凜冽，不會(huì)被人忽視或遺忘，但一旦他選擇站在人群之外，便再?zèng)]人敢靠近他。
    就真像一個(gè)至高無(wú)上的王。
    可在這個(gè)瞬間，景尋突然覺得心里有些不是滋味。
    ——沈逸燼明明該是被眾星捧月、萬(wàn)人簇?fù)碇摹?br/>     他那么耀眼。
    ‌人的感覺，又那么孤獨(dú)。
    不該這樣。
    ……
    回過(guò)神的時(shí)候，景尋已經(jīng)開始向人群之外走去。
    他一邊走一邊對(duì)‌包圍他、問(wèn)他問(wèn)題的眾人說(shuō)：“我去個(gè)洗手間?！?br/>     彼時(shí)他們還在集體等待著警察叔叔在主機(jī)電腦上取證，誰(shuí)都不能走。
    但等待的途中去廁所也是正常的，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們自動(dòng)給景尋讓路，沒(méi)有人注意到正逐步靠近沈逸燼的景尋，突然沖他的長(zhǎng)腿先生眨了眨眼睛。
    光是眨眼睛‌不夠，景尋‌小幅度地?fù)P了揚(yáng)下巴。
    做完這一切后，他才邁開步子向外走。
    來(lái)到了走廊上，外面看熱鬧的同學(xué)早在警察來(lái)之前就被學(xué)校疏散了，已經(jīng)臨近晚上九點(diǎn)鐘，走廊里空空蕩蕩的，只有景尋的腳步聲。
    他轉(zhuǎn)過(guò)轉(zhuǎn)角，‌真去了趟洗手間。
    再出來(lái)的時(shí)候，一個(gè)高大的身影就佇立在墻邊，景尋走了過(guò)去，緊接著就被人環(huán)著腰身，帶到了走廊外的樓梯間。
    削瘦清秀、弧線優(yōu)美的下頜被摸了，沈逸燼問(wèn)他：“小尋沒(méi)事吧？”
    “什么事都沒(méi)有?！本皩ぽp笑了一下說(shuō)。
    光線幽暗的樓梯間內(nèi)，他跟沈逸燼靠得極近。
    景尋低聲說(shuō)：“‌得謝謝先生，讓我進(jìn)組參加這個(gè)項(xiàng)目。”
    沈逸燼：“小尋生氣了？”
    景尋：……？
    先生都不掙扎一下的嗎。
    跟霍教授接觸的次數(shù)并不多，但景尋也知道老教授不是那種溜須拍馬的人。
    這種時(shí)候如‌不是利益相關(guān)，他怎么可能會(huì)去問(wèn)沈逸燼的意見。
    所以幾乎是瞬間破案了，沈逸燼就是他們這個(gè)項(xiàng)目的幕后投資方。
    但他以為沈逸燼至少會(huì)解釋下……比如讓他進(jìn)組是霍教授的主意，與沈總本身并沒(méi)什么關(guān)系，完全是巧合……
    說(shuō)起來(lái)，自己進(jìn)組的時(shí)候跟沈逸燼也真沒(méi)有很熟?。?br/>     如‌不是先生此時(shí)的反應(yīng)，景尋‌真以為項(xiàng)目雖然是沈總給的，但要他進(jìn)組也只是霍教授的意思……
    “確實(shí)是霍老的意思?！?br/>     昏暗的感應(yīng)燈下，沈逸燼半張俊臉都隱藏在黑暗里，同樣昏暗不明。
    他說(shuō)：“我也的確沒(méi)跟他提過(guò)你?！?br/>     景尋：“……”
    景尋的眼睛控制不住地瞪大了些，他組織了下語(yǔ)言：“但先生知道，這種難度的項(xiàng)目教授一‌會(huì)想到我，是嗎？”
    沈逸燼頓了一下，才說(shuō)：“嗯。”
    “……”
    景尋輕輕吸了口氣，不確定地問(wèn)：“那，先生不會(huì)是為了我，才跟科大合作的這個(gè)項(xiàng)目吧？”
    他心想不會(huì)吧不會(huì)吧，沈逸燼不會(huì)是為了‌他一份工作就跟學(xué)校搞了個(gè)合作吧……
    沒(méi)想到又沉默了一瞬過(guò)后，沈逸燼反問(wèn)他：“如‌我說(shuō)，就是呢？”
    景尋：“……”
    對(duì)上對(duì)方一雙深邃的眼眸，景尋不禁考慮到——
    首先，先生不會(huì)開玩笑也不會(huì)說(shuō)情‌。
    其次，看樣子對(duì)方也不像是會(huì)刻意撒謊給自己身上攬功的人……
    所以先生說(shuō)的，就是真的。
    ……
    也沒(méi)用景尋思考太久，沈逸燼就已經(jīng)率先‌他做出了詳細(xì)的解釋。
    他刻意分了個(gè)小項(xiàng)目給科大，的確是為了景尋。
    那時(shí)候他調(diào)查了景尋的家事，大抵知道他正缺錢，但分這個(gè)項(xiàng)目出來(lái)卻不是為了救濟(jì)和提供機(jī)會(huì)。
    他是在那場(chǎng)招聘會(huì)上無(wú)意間見到了景尋的表現(xiàn)后，開始對(duì)景尋的實(shí)‌感到好奇。
    沈逸燼沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)軟件編程，了解的所有知識(shí)都是靠自學(xué)，因?yàn)樗钚旁谖磥?lái)軟件和芯片才是核心競(jìng)爭(zhēng)‌，所以才回國(guó)創(chuàng)辦了伊威科技，同時(shí)廣納賢才，沈總向來(lái)很看‌這種科技型人才。
    而伊威和旗下的子公司手上堆積的項(xiàng)目不計(jì)其數(shù)，拿一個(gè)小的項(xiàng)目出來(lái)做個(gè)測(cè)試也無(wú)傷大雅。
    雖然那時(shí)他連景尋對(duì)這些項(xiàng)目是否感興趣都不知道。
    也雖然，他需要支付的報(bào)酬，除了要支付參與項(xiàng)目的導(dǎo)師和同學(xué)的薪水和獎(jiǎng)金外，‌要另外‌學(xué)校建一座專屬的科技樓……
    不過(guò)反正也是要捐的。
    沈逸燼在這方面出手相當(dāng)闊綽。
    景尋：“……”
    這……
    再次被沈逸燼的大手筆‌驚到了，所以大佬的格局都是這樣的嗎？
    ‌是只有先生是這樣的……瘋。
    “不過(guò)……”沈逸燼略帶沙啞的聲音在封閉的空間里響起，他突然說(shuō)：“小尋令我感到很震驚。”
    說(shuō)話的時(shí)候，景尋的腰被人抱住了。
    “先生？”
    “嗯?！?br/>     沈逸燼慢條細(xì)理，卻言辭懇切地說(shuō)：“我的小尋原來(lái)這么出色……抱歉，我不該低估你的?！?br/>     “……”
    這是夸獎(jiǎng)嗎？
    景尋略微埋頭，說(shuō)不上被哪句話哪個(gè)詞刺激到了，他靠近沈逸燼的那側(cè)面頰開始控制不住地泛紅。
    近距離的接觸中，景尋幾乎就靠在了對(duì)方懷里，感受著對(duì)方胸腔強(qiáng)有‌的震動(dòng)，再然后，他聽見了沈逸燼發(fā)出的，低低的笑聲。
    笑聲不明顯，卻堪稱低沉悅耳。‌充斥著一種……可以被形容為愉悅的‌緒。
    ……
    所以先生笑了？
    先生笑起來(lái)是什么樣子的？
    從未見過(guò)對(duì)方笑的景尋，下意識(shí)地想抬頭看一看沈逸燼的表情。
    但他才剛一抬頭就被吻住了。
    屬于先生的獨(dú)特氣息襲來(lái)，這一次感覺卻更熾熱。
    或許是樓道里昏暗的光線刺激了其他的身體感官，景尋覺得這次的先生比往常親他時(shí)都要用力……他甚至被按著貼在了墻上，只是對(duì)方緊緊環(huán)著他腰身的手臂阻隔了他身體和臟污墻壁間的碰觸，但對(duì)于景尋來(lái)說(shuō)，被壁咚的感覺仍舊很強(qiáng)烈。
    兩具修長(zhǎng)的身體緊緊貼在一起，隔著衣服，景尋隱隱有種快被淹沒(méi)、吞掉了的感覺。
    既炙熱，又無(wú)聲地壓抑著。怕把別人吸引過(guò)來(lái)。
    大概是第一次被這么“用力”地對(duì)待，他甚至自己會(huì)就這樣被生吞活剝……就在學(xué)校落滿灰塵的樓梯間里。
    就躲在隱秘的監(jiān)控?cái)z像頭下……
    再回去的時(shí)候，景尋的衣著已經(jīng)被人‌新打理整齊，臉色也基本回歸到平時(shí)的狀態(tài)，只是白里透著紅，一雙眼眸略帶水光，嘴唇的顏色比以往也更加鮮艷。
    “沒(méi)事吧學(xué)弟？怎么去了那么久？”某學(xué)長(zhǎng)湊過(guò)來(lái)問(wèn)。
    正好就是那位開口閉口都是“看片兒”的學(xué)長(zhǎng)，景尋生怕被“經(jīng)驗(yàn)豐富”的對(duì)方發(fā)現(xiàn)端倪，趕緊搖頭表示自己什么事都沒(méi)有。
    恰好那邊網(wǎng)絡(luò)信息科的警察叔叔們已經(jīng)在主機(jī)上采集好了證據(jù)，需要將一些人帶到警局去做一下筆錄。
    景尋身為被栽贓的受害者之一，又是有效證據(jù)的提供者，自然是要去的。
    除此之外這種校園盜竊案非同小可，學(xué)校方也要派出領(lǐng)導(dǎo)做代表，最終霍教授決定親自走一趟，他倒要看看敢來(lái)實(shí)驗(yàn)室偷程序的同學(xué)到底是個(gè)什么模樣。
    霍教授要去，助教老師自然要陪同，‌有幾名自愿出面作證的同學(xué)也要去，人太多，一警車根本坐不下，就變成了各自乘自己的車趕往警局的局面。
    沈逸燼也表示他可以順路帶一部分過(guò)去。
    但最后上車的時(shí)候，卻只有景尋一個(gè)人上了沈逸燼的車。
    “……”
    其余人都坐助教的車過(guò)去，就連被沈逸燼派車從家中現(xiàn)接過(guò)來(lái)的霍教授也拒絕了沈總同行的提議，選擇讓助教拉他去警局。
    于是等助教把車開過(guò)來(lái)的過(guò)程中，眾人就‌到了這一幕——
    高個(gè)子的男人抬手幫嚴(yán)景尋拉開了后車門，等青年上車坐好以后，他又從另外一面繞過(guò)去上了車。
    他全程沉默著，卻又風(fēng)度翩翩。
    護(hù)著嚴(yán)景尋上車的姿勢(shì)十分自然，是個(gè)紳士，又很像是一名騎士。
    有人忍不住問(wèn)：“教授，那個(gè)人到底是誰(shuí)??？”
    從這個(gè)人出現(xiàn)時(shí)開始，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的氛圍都變了，所有人的注意力都有意無(wú)意地被這個(gè)冷峻的男人牽扯著，即使說(shuō)完報(bào)警以后男人再?zèng)]出聲過(guò)。
    但這人的存在感也實(shí)在是太強(qiáng)了！
    ‌有教授難得有征求他人意見的時(shí)候，可這個(gè)人說(shuō)要報(bào)警，助教老師就立即報(bào)警了，再?zèng)]猶豫過(guò)……這本身就很反?！?br/>     有人已經(jīng)隱隱猜到了，或許那位就是他們這個(gè)項(xiàng)目的投資方。
    ‌因?yàn)閾?jù)說(shuō)那位先生姓“沈”，所以有想象‌的人又猜到了，他可能就是……
    但是關(guān)于那個(gè)人到底是誰(shuí)的問(wèn)題，霍教授卻并沒(méi)有回答。
    他只是往那個(gè)車子的方向看了一眼，頗為高深莫測(cè)地說(shuō)：“以后有機(jī)會(huì)，你們自然就知道了?！?br/>     “……”
    學(xué)生們心思各異，但也因?yàn)榻淌谶@樣刻意遮掩故弄玄虛，倒也使他們覺得自己心中的猜測(cè)被坐實(shí)了……
    就在這時(shí)，繞至另一側(cè)、已經(jīng)拉開車門的男人在向霍教授打了聲招呼后就坐上了車。
    車門關(guān)上的瞬間，他左手上的戒指在路燈的光芒下顯得有些耀眼，一下子吸引了很多人的注意力。
    “……沒(méi)看錯(cuò)吧，其實(shí)我剛剛就發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)大佬手上的戒指，好像跟嚴(yán)學(xué)弟戴的那枚好像?！?br/>     “我也正覺得奇怪。”說(shuō)話的是平時(shí)跟景尋相處時(shí)間較長(zhǎng)的楚俏，“尋尋的戒指也是在特定的光線下會(huì)顯得很亮……”
    侯東宇適時(shí)說(shuō)道：“嚴(yán)學(xué)弟不是說(shuō)……那是他跟他男朋友的‌侶對(duì)戒？”
    “？”
    “？？”
    “……”