既然昨日已過(guò)，那么無(wú)論是應(yīng)該接受的情，還是不能接受的愛(ài)，無(wú)論是感動(dòng)的心，還是悲傷的情緒，都讓它們隨著逝去的昨日逝去吧。讓它們留在他們的記憶里，留在自己缺席的想象里，深埋在自己的心里。
    “嗯嗯，那個(gè)啥，沈曉萌同學(xué)，你又跑主題了啊，以你這樣的思維，要是跟別人吵架一定會(huì)贏，你可以永遠(yuǎn)地控制著吵架的主題，讓它們朝著有利于你的方向上去?！鼻鄭故媪丝跉夂?，故作輕松地調(diào)侃起沈曉萌來(lái)。
    “哦，是啊?！鄙驎悦葢?yīng)了一聲后，突然問(wèn)青嵐，“我講到哪里來(lái)了？”
    她這句話引得大家都哈哈大笑起來(lái)。
    “你一晚上要講的是嬌兒浪漫的表白，可是快熄燈了，快睡覺(jué)了，你還沒(méi)有講到她身上來(lái)。你的注意力太分散，主角出場(chǎng)太慢?！绷魑灲Y(jié)果話茬指責(zé)起來(lái)。
    “好吧，下面我宣布我們美麗浪漫的主角正式出場(chǎng)。”沈曉萌站了起來(lái)。
    “坐下坐下，坐下來(lái)講?！鼻鄭估驎悦龋瑢⑺匦罗粼诎宓噬?，“又不是你出場(chǎng)，你那么激動(dòng)干啥，做好你講故事人的本分工作就好，站起來(lái)有壓迫感。”
    青嵐忍著笑，江流螢也忍著笑，胡嬌兒抿嘴笑。
    哦！也就是那天晚上，幫胡嬌兒背了幾天書(shū)，天天守在她身邊上課，除了那天被騙牽了一下手后，后來(lái)一直連胡嬌兒的手指頭都沒(méi)有碰過(guò)的周小川，他走上了講臺(tái)。
    “他手上還拿著一本書(shū)耶?！迸_(tái)下有同學(xué)尖叫了一聲，“果然是書(shū)呆子耶?！?br/>     老師和同學(xué)們都友好地笑著。
    他先做了一下自我介紹。
    “這個(gè)是應(yīng)該的，他來(lái)我們班后，還真的沒(méi)有向全班同學(xué)介紹一下自己呢?！边@時(shí)，一直沒(méi)有講話的胡嬌兒突然插入話來(lái)。
    “是的。”沈曉萌點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)同了胡嬌兒。
    然后，周小川感謝了全部同學(xué)和老師對(duì)他的幫助，批評(píng)了自己剛來(lái)時(shí)只顧自己的學(xué)習(xí)，沒(méi)有融入到班級(jí)中去，讓班委操心的事情。
    這些程序和其他同學(xué)都差不多，同學(xué)們聽(tīng)完后，有些失望。
    才子帥哥怎能也是如此庸俗和流俗？以為他有什么與眾不同的地方，并且他還是哲學(xué)系出身的，應(yīng)該給理科生帶來(lái)不一樣的感覺(jué)吧。
    周小川是最后一個(gè)上臺(tái)講話的，批評(píng)和自我批評(píng)還沒(méi)有講完，下面開(kāi)始悉悉索索，有些人已經(jīng)開(kāi)始耐不住了，講話的聲音由小到大，教室里開(kāi)始有些嘈雜。
    此時(shí)，輔導(dǎo)員早已經(jīng)走了，因?yàn)槿旱陌嗉?jí)都在搞活動(dòng)，他需要到每個(gè)班里去看一下。班主任也因?yàn)橛惺绿崆白吡?，只剩下一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生班主任和班干部在主持活動(dòng)。
    大家對(duì)晚上的活動(dòng)再?zèng)]有其他期盼，準(zhǔn)備收拾好東西，等班干部一宣布活動(dòng)結(jié)束就拿起東西回宿舍。
    突然有眼尖和反應(yīng)快的學(xué)生喊了起來(lái)，“喂，周小川，你帶著一本書(shū)上臺(tái)，又沒(méi)有看見(jiàn)你用它干什么？難道你有隨身攜帶書(shū)籍的癖好？”
    這句話點(diǎn)醒了大家，教室里突然安靜了下來(lái)，所有的眼睛都盯著臺(tái)上的周小川看。
    周小川輕輕地咳了兩聲，臉上咪咪的笑容，不緊不慢地打開(kāi)書(shū)，“今晚這才是重點(diǎn)?！?br/>     “啥？”臺(tái)下的同學(xué)幾乎異口同聲地問(wèn)。
    他從書(shū)頁(yè)里拿出那根絲綢飄帶。
    “哇！”臺(tái)下哇聲一片。
    因?yàn)檎l(shuí)都知道那個(gè)黃色絲綢帶是胡嬌兒的。
    “前天嬌兒還在寢室里找這根絲帶呢？”沈曉萌小聲地附在她同桌的耳邊說(shuō)道。
    “哇，周小川，這個(gè)東西你都已經(jīng)搞到手啦？”有男生開(kāi)始不安份了。
    周小川不屑一顧地瞥了一眼叫喊的那個(gè)男生，“‘搞’，這個(gè)詞很粗魯，你知道嗎？不適合用在女孩子身上，我猜測(cè)你肯定沒(méi)有女朋友，如果有女朋友的話，請(qǐng)你以后一定不要將這個(gè)詞用在她身上。尊重女性不僅是美德，更能給你帶來(lái)好運(yùn)！祝你好運(yùn)！”
    周小川對(duì)那男生擠了擠眼。
    “哇！”女生捂嘴，“好帥哦！好酷哦！好淡定哦?！?br/>     旁邊的女生拉開(kāi)她捂嘴的手，說(shuō)：“你淡定點(diǎn)好不好，精彩還在后面呢，人家好像要對(duì)某人表白了呢?！?br/>     “嬌兒，你說(shuō)牽手要像求婚一樣正式，今天我當(dāng)著這么多人的面，我要正式向你求牽手，執(zhí)子之手，與子偕老，這不是我對(duì)你的承諾，而是我對(duì)我自己的承諾。每個(gè)人都愛(ài)自己，所以請(qǐng)你相信，我對(duì)自己的承諾肯定比對(duì)你承諾來(lái)得更加珍惜?！?br/>     “哇！求牽手哇！好浪漫?。　钡紫逻駠u一片。
    “對(duì)自己承諾??！好特別的承諾??！”混亂一片。
    所有的目光看著嬌兒。
    嬌兒望著臺(tái)上的周小川，紅撲撲的的臉蛋，羞怯的眼神，但卻又如此大膽和放肆的眼神，緊緊地盯著臺(tái)上的他。
    周小川在眾目注視下，走下臺(tái)，所有的目光聚焦在他的身上，隨著他的走動(dòng)而移動(dòng)。
    他走到胡嬌兒的面前，托起胡嬌兒的手，將她牽到講臺(tái)上，將那根黃絲帶系在她的手腕上，“這一端系在你的手上，另一端系在我的心上?！?br/>     他一邊細(xì)細(xì)地幫她打結(jié)，漂亮的蝴蝶結(jié)，一邊輕聲地表白。
    “哇，心靈手巧啊，好漂亮的蝴蝶結(jié)啊，是不是背后學(xué)了很久哇，為了一個(gè)蝴蝶結(jié)都愿意付出他寶貴時(shí)間的男生啊?！?br/>     “是啊，他的時(shí)間多寶貴啊，平時(shí)都是用來(lái)學(xué)習(xí)的。”有人附和剛才說(shuō)話的那位女生。
    胡嬌兒低垂著頭，低垂著眼簾，長(zhǎng)長(zhǎng)的微卷的睫毛輕輕地抖動(dòng)，上面掛著一顆晶瑩的淚珠。
    系好絲帶后，周小川又從書(shū)頁(yè)上拿起一根發(fā)絲，“這是從你頭發(fā)上掉下來(lái)的，古時(shí)候有結(jié)發(fā)為妻之說(shuō)，還有剪發(fā)相贈(zèng)，意為托付終身。如今你的發(fā)以贈(zèng)與我，那么你剩下的頭發(fā)，我將為你好好的保護(hù)起來(lái)，不再讓其他人拾到一根?！?br/>     周小川從口袋里掏出一個(gè)紅色的絲布包裹的首飾盒，小心翼翼地拿起那根發(fā)絲，將它放進(jìn)去，關(guān)上。
    “哇！好浪漫唯美啊?！鼻鄭刮嬷欤袆?dòng)驚喜。(未完待續(xù)。如果您喜歡這部作品，歡迎您來(lái)起點(diǎn)（qidian.com）投<a href='javascript:void(0);' class='recommendBtn'>推薦票</a>、月票，您的支持，就是我最大的動(dòng)力。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)到m.qidian.com閱讀。)