領(lǐng)養(yǎng)也不是一蹴而就的，起碼，被領(lǐng)養(yǎng)人和領(lǐng)養(yǎng)人之間還要有一次雙向選擇的余裕。
    收養(yǎng)家庭需要一定時(shí)間的背景調(diào)查，包括但不限于經(jīng)濟(jì)境況評(píng)估、是否有濫用藥.物歷史以及家庭暴力，是否具有犯罪記錄等等，因而需要一段不長(zhǎng)不短的時(shí)間。
    而在背調(diào)考核結(jié)束之后，孩子還需要通過與收養(yǎng)家庭的一段“磨合匹配階段”，嘗試磨合順利之后才能夠成功締結(jié)收養(yǎng)關(guān)系。比利?巴特森的逃亡時(shí)段也往往集中在這一段匹配期里，趁著安排的“養(yǎng)父母”不注意，他總能找到機(jī)會(huì)開溜。
    再加上卡奧斯看上去的表面年齡實(shí)在是有點(diǎn)不尷不尬――再過幾年就正式成年，而距離那些亟待被收養(yǎng)的小孩子還有一段差距，總之，在多方原因之下，他暫時(shí)并沒有被迫切地安排領(lǐng)養(yǎng)家庭。
    他被臨時(shí)安置進(jìn)了附近的一家孤兒院，在警署的居民信息檔案更新后，他的身份證明上增添了姓氏。
    費(fèi)爾南多?卡奧斯，聽上去還真像那么回事。他的記憶當(dāng)中，自己似乎是個(gè)格外水準(zhǔn)高超的法師，因而很少有人會(huì)對(duì)自己直呼其名。不過名字不過就是個(gè)代號(hào)，在不知道真名的情況下，甚至還少了個(gè)會(huì)被詛咒的渠道，反而更加安全……卡奧斯對(duì)于這個(gè)境況的接受程度頗覺良好。
    如今這個(gè)世界的制度，比起過去更加庇護(hù)弱者。
    哪怕他自己只不過是披著一層十六歲高中生的皮相，除卻那幾個(gè)不識(shí)相的同學(xué)之外，他幾乎受到了全方位的庇護(hù)。免費(fèi)提供的一日三餐、干凈整潔的床褥和雖廉價(jià)但妥帖的衣物，如果是獲得了這些東西的代價(jià)，卡奧斯也不介意捏著鼻子在煉金術(shù)師的學(xué)校里陪這群小孩子浪費(fèi)時(shí)間。
    ――沒錯(cuò)，浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗@愕地發(fā)現(xiàn)，如今的教育形式居然都已經(jīng)和過去天差地別。
    “一般來講，數(shù)學(xué)的選課，大家會(huì)從幾何，代數(shù)2，預(yù)備微積分開始學(xué)起……如果沒什么特別的需求的話，就按照這個(gè)路線來選課沒問題。”
    彼得在他列出的長(zhǎng)長(zhǎng)一串清單上畫了幾個(gè)圈：“高一還需要完成基礎(chǔ)的科學(xué)課教學(xué)，這些科目就按照通常的方式去選就好，剩下的世界史和美國(guó)歷史，必修的拉丁語和藝術(shù)課程里，藝術(shù)可以挑選的范圍有這么幾種……”
    他又把清單向前翻了一頁：“繪畫大類有靜物素描、速寫和油畫，除此之外還有戲劇、攝影、聲樂和雕塑等等，四年里你可以盡量嘗試有趣的部分，順帶一提，我和內(nèi)德都選了電影鑒賞，又好混學(xué)分又能看電影，你呢？”
    卡奧斯拿著自己的選課清單愣了愣，似乎是為了體諒自己作為一個(gè)“流浪孩子”首次安定下來的情緒，學(xué)校其實(shí)沒有催促著他盡快決定選課清單，但在看到那一系列的授課門類之后，他突然有些福至心靈地開口：“我想學(xué)油畫。”
    他應(yīng)該是會(huì)畫畫的。
    那些記憶雖然因?yàn)槌了臅r(shí)間太長(zhǎng)而變得不好捉摸，但確實(shí)有過他自己對(duì)著遠(yuǎn)處的景色伸出一支筆來，按照比例丈量到畫布上的回憶。繪制魔法陣和在畫布上作畫本質(zhì)上師出同源，他從文具盒里拿出開學(xué)時(shí)分發(fā)的圓珠筆，擺出素描執(zhí)筆的樣子在空中劃了兩道，這種習(xí)慣的感受印證了他的推測(cè)：“我在d醒之前，是會(huì)畫畫的。”
    彼得：“……”
    他咬咬牙，做出了一個(gè)艱難的決定：“我去找老師改選修課，我也要學(xué)油畫。”
    內(nèi)德：？
    說好的一起混藝術(shù)學(xué)分呢？
    被突然拋棄的小胖子瞪大了眼睛，一拍桌面：“那我也去學(xué)油畫，咱們別的課都選得差不多，多一門繪畫也沒什么。”
    混學(xué)分算什么，他們身邊可是有一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的魔法師！
    結(jié)果，幾個(gè)人拿著填好的課單去申請(qǐng)，才發(fā)現(xiàn)油畫不開放給新生選修，需要從更加基礎(chǔ)的素描速寫開始學(xué)起。
    “這樣的規(guī)矩也沒錯(cuò)。”
    卡奧斯伸手彈了彈自己手里的那張申請(qǐng)表，紙張發(fā)出幾聲脆響：“循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)確實(shí)是正確的培養(yǎng)方案。”
    他若無其事地把選課申請(qǐng)表改成了“素描基礎(chǔ)”，站在窗前眺望窗外。操場(chǎng)的學(xué)生們一圈一圈地跑步，不遠(yuǎn)處籃球被投擲進(jìn)籃筐，一切看上去都過于平和了，和他那些在腦海當(dāng)中翻涌升騰的記憶截然不同。
    這個(gè)時(shí)代看上去已經(jīng)和過去千差萬別，當(dāng)務(wù)之急當(dāng)然是恢復(fù)自己的力量，但……恢復(fù)以后應(yīng)該做些什么，卡奧斯一時(shí)之間還沒有想清楚。
    顯然，有些人比他更有規(guī)劃。
    “你可是一個(gè)魔法師！你以后肯定能成為一個(gè)非常厲害的超級(jí)英雄！”
    彼得?帕克激動(dòng)地翻出手機(jī)，給他看自己在網(wǎng)上搜集的錄像。視頻當(dāng)中，金紅色的鋼鐵戰(zhàn)衣劃過天幕，拖曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的慧尾，所到之處都是人們的歡呼聲。
    “斯塔克先生就是這樣一個(gè)超級(jí)英雄，天，我都不知道他這樣的一套戰(zhàn)衣到底能有多少馬赫的最大巡航速度……”
    卡奧斯打斷了他的話：“托尼?斯塔克？”
    “沒錯(cuò)，你也知道他啊！”
    少年的眼神閃閃發(fā)亮，一談及自己的偶像就巴拉巴拉說個(gè)不停：“四歲第一次開始制作電路板，六歲制作出人生中第一臺(tái)引擎，十五歲就讀mit并且于十七歲畢業(yè)……上帝啊，就是咱們現(xiàn)在的這個(gè)年紀(jì)！”
    更不必說后來出任斯塔克工業(yè)ceo以后，輝煌燦爛眾人皆知的人生了。
    卡奧斯：“……”
    他沒想到那個(gè)迫使他來上學(xué)的罪魁禍?zhǔn)子羞@么多履歷。
    紅發(fā)少年冷靜問道：“你喜歡他？”
    “當(dāng)然，人人都喜歡鋼鐵俠！”
    彼得試圖給卡奧斯分享安利，網(wǎng)上喜歡斯塔克先生的人簡(jiǎn)直要多少有多少。
    “你想要和他發(fā)生性.關(guān).系？”
    卡奧斯又問，如果是這樣的話，考慮到彼得是他的新朋友――好吧，他可以勉強(qiáng)不去詛咒那家伙。
    彼得：？？？
    彼得：“那當(dāng)然不！我……呃，咳咳！”
    這句問話太過驚世駭俗，讓他直接一口口水嗆住了自己。他咳嗽得格外激烈，以至于剛剛學(xué)會(huì)飲水機(jī)怎么使用的卡奧斯還好心地給他倒了杯水。
    “抱歉，我的記憶有些混亂，因?yàn)榭傆X得好像發(fā)生過這種事。”
    卡奧斯真心實(shí)意地道歉：“你別介意。”
    可能這在這個(gè)時(shí)代很嚴(yán)重？那些教廷里陷入瘋狂的神甫和信眾之間的畫面在他的回憶里一閃而過，彩色的玻璃投影在地面上，倒影出斑駁瑰麗的光影。
    魔法師從不信仰宗教，在這次找回的記憶里，他是一個(gè)沉默不語撞破秘密的旁觀者。
    內(nèi)德一臉震驚地看了看費(fèi)爾又看了看彼得，魔法師的價(jià)值觀可真難懂。不過緊接著他們就沒必要再去糾結(jié)這樣細(xì)枝末節(jié)的問題了，兩人順著卡奧斯的目光看向窗外，老天，窗外――
    “那是什么？”
    紅發(fā)的少年微微皺起眉頭，似乎這個(gè)時(shí)代終于產(chǎn)生了什么能夠讓他提起興趣的東西：“你們的騎士訓(xùn)練教材？”
    “那怎么可能！”
    不知道是誰先搶答了一句。
    天空裂開了一道縫隙，一顆不知道怎樣形容、生長(zhǎng)著無數(shù)觸手的怪物從那縫隙當(dāng)中墜落進(jìn)來，偌大的身體中央睜開一顆巨大的眼睛，足足有兩層樓那么高。
    看上去就很像是《勇者斗惡龍》之類的游戲里的守關(guān)boss。
    “那是……”
    彼得站在窗臺(tái)前，樓下上體育課的學(xué)生已經(jīng)開始慘叫著四散奔逃。
    怪物帶著數(shù)十只衍生肢，硬生生一甩，在教學(xué)樓的窗臺(tái)上拍出一道巨大的陰影。
    他倉(cāng)皇轉(zhuǎn)身，想要回鞋柜里找到自己作為蜘蛛俠的衣服，又突然停下來轉(zhuǎn)頭看向卡奧斯，滿懷希冀地問道：“你知道那是什么東西嗎？”
    “不知道。”
    他的魔法師同學(xué)站在窗臺(tái)之前，視線遙遙鎖定剛剛降臨在這個(gè)世界之上的怪物：“我的記憶里，沒有這樣的東西。”
    “――但是我知道，如果現(xiàn)在不去阻止它的話，就來不及了。”
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