小女生清晰的一句話，讓小男生和其他幾個(gè)同學(xué)上前給紀(jì)兮知搜身的動(dòng)作都停了停。
    幾個(gè)人全都抬頭茫然望向小女生。
    小女生站出來說完這句話以后，才又后知后覺回想起來，她抬頭看了紀(jì)兮知一眼，然后又迅速低下了頭。
    她的勇氣好像在說完這句話以后就泄了下來，她害怕那種孤立無援的感覺，像早上要求被搜身時(shí)候一樣。
    但這一次，和早上不一樣。
    紀(jì)兮知主動(dòng)蹲在了小女生的旁邊，她朝著小女生露出一個(gè)大大的微笑，笑容比今天的太陽還要熱烈，接著，擲地有聲道：“我覺得你說的很對?！?br/>     “我無權(quán)搜大家的身，這是不對的，是犯法的。”
    “但同樣的?！奔o(jì)兮知收起笑容看向那個(gè)小男生，道：“你們也沒有權(quán)利搜其他同學(xué)的身?！?br/>     紀(jì)兮知半蹲著身體，她并沒有把面前的幾個(gè)小學(xué)生當(dāng)成是聽不懂話的孩子，她平視著眼前的幾個(gè)小學(xué)生，道：
    “逼著要同學(xué)搜身是錯(cuò)的，讓別人搜身證明清白也是錯(cuò)的，沒有證據(jù)隨意污蔑別人更是錯(cuò)的！”
    紀(jì)兮知聲調(diào)不高，說這句話的表情也十分平靜，只是簡單的闡述事實(shí)。
    可面前的那幾個(gè)小學(xué)生卻紅透了臉，幾個(gè)人相互張望了一下。
    小男生最先站出來，低頭跟紀(jì)兮知身旁的小女生道歉。
    接著其他幾個(gè)同學(xué)也開始低頭道歉。
    小女生抿著唇，她看著幾個(gè)同學(xué)，沒有出聲。
    紀(jì)兮知站在一旁，她沒有勸說小女生大度諒解同學(xué)，只一聲不吭看著。
    小女生偷偷看了一眼紀(jì)兮知，而后才像是做出了什么決定一般，開口道：“我還是有點(diǎn)生氣，不太想原諒你們，但是如果你們幫我做一星期的值日道歉的話，我可以考慮原諒你們?！?br/>     小女生在學(xué)校里的人緣其實(shí)并不算好，很多同學(xué)都不愿意跟她一起玩，她也有想過通過接受道歉，拉進(jìn)和同學(xué)的距離，但……
    她不想這樣。
    做錯(cuò)了事情，應(yīng)該要受到懲罰。
    小女生昂著頭，原以為幾個(gè)同學(xué)都會(huì)拒絕這件事。
    卻沒料到幾個(gè)人極快便應(yīng)了下來，“好！”
    “這周的值日我?guī)湍阕?！?br/>     “我也幫你！”
    小女生眼看著幾個(gè)人答應(yīng)的極快，臉上還都帶著笑，她剛剛的那點(diǎn)子生氣的情緒也漸漸消散了。
    她看著宣傳欄下站著的幾個(gè)同學(xué)。
    挺起胸口，又道了一句：“項(xiàng)鏈不是我拿的，但是我可以幫你們找。”
    小女生說著，又看了一眼紀(jì)兮知，繼續(xù)道：“宋阿姨家的店里，也是有錄像的，就跟姐姐這里的一樣，如果有人拿了小媛的項(xiàng)鏈，只要我們下午去求宋阿姨幫忙，宋阿姨一定會(huì)幫我們看的，我們可以從錄像里看到是誰拿到的項(xiàng)鏈，如果錄像找不到，我也記得早上來店里的客人，晚點(diǎn)我們可以挨家挨戶去問！”
    小女生吐字清晰，邏輯分明，一套查案流程在小學(xué)生當(dāng)中可以說算得上是十分專業(yè)了。
    【救命，她好像小紀(jì)兮知的感覺，太聰明了啊啊??！】
    【確實(shí)，也好善良，不過她小小年紀(jì)感覺懂好多奧？我年芳十八都不一定能想到這么多！】
    紀(jì)兮知聽完小女生的話，也忍不住開口問了句：“你還懂查案？”
    小女生抿著唇，臉上隱隱帶著幾分驕傲：“我媽媽是警察！我以后也會(huì)當(dāng)警察的！”
    【好家伙，難怪呢！】
    【小學(xué)生內(nèi)卷程序已啟動(dòng)……】
    紀(jì)兮知看著小女生堅(jiān)定的樣子，笑意加深，她伸手便跟小女生擊了個(gè)掌。
    輕道了一句：“加油！”
    -
    解決掉這突然撞見的意外，紀(jì)兮知便開始繼續(xù)做自己要做的事情了。
    更新宣傳欄。
    那幾個(gè)小學(xué)生眼看著紀(jì)兮知紙上那又奇怪又滑稽的簡筆畫魚，皆是捂住了嘴。
    站在紀(jì)兮知身旁的小女生主動(dòng)從背包里掏出彩筆，幫紀(jì)兮知畫了起來。
    剩下幾個(gè)同學(xué)見狀，也都紛紛掏出自己的畫筆，幫忙畫起了魚。
    這幾個(gè)小學(xué)生都是從小就生長在海邊的，有好幾個(gè)畫畫功底都還很不錯(cuò)，魚畫得比紀(jì)兮知還好。
    加上她們常見到各種魚，形狀色彩上的把握都十分精準(zhǔn)。
    紀(jì)兮知直播間的粉絲們看得又被卷了一臉。
    【離譜，小孩子現(xiàn)在能力都這么強(qiáng)了嗎？】
    【不然呢，現(xiàn)在小學(xué)生的宣傳欄海報(bào)都卷翻了，畫得一個(gè)比一個(gè)好看！】
    【哭了，小學(xué)生內(nèi)卷程序不是已啟動(dòng)，而是已經(jīng)白熱化了！】
    宣傳欄不算大，要更新的東西也不算多，現(xiàn)在有了這些小學(xué)生的幫忙，紀(jì)兮知只需要配上文字，效率高多了。
    沒多久就將宣傳欄上的東西更新完了。
    紀(jì)兮知看著宣傳欄上的一些普法內(nèi)容，然后想了想，又主動(dòng)加了幾條。
    加著加著，想起剛剛發(fā)生的事情，順便又給幾個(gè)小朋友講解了起來。
    【果然啊，普法，小孩子也逃不過！】
    【小孩子才是最需要的，法律意識本來就應(yīng)該從小培養(yǎng)起！杜絕校園暴力！】
    【支持！希望這一段，能科普推廣到所有學(xué)生面前！最好搬上教學(xué)課堂！@王導(dǎo)懂？】
    【王導(dǎo)：誰還記得我們就是一個(gè)生活綜藝？救救導(dǎo)演吧！現(xiàn)在青少年教育也要我管？】
    直播間粉絲們一陣狂笑。
    沙灘上。
    紀(jì)兮知給幾個(gè)小學(xué)生們簡單講解普著法，邊說邊將宣傳欄當(dāng)成黑板，時(shí)而抽出張紙寫寫畫畫，紙寫滿了，她又繞到宣傳欄后方，準(zhǔn)備找節(jié)目組隱藏的地方再要點(diǎn)紙張過來。
    一轉(zhuǎn)身，朝著節(jié)目組的方向猜看過去一眼，就注意到了站在不遠(yuǎn)處的尤應(yīng)孟。
    尤應(yīng)孟不知道是什么時(shí)候來的，她手里拿著一個(gè)鐵制的飯盒，盒子上夾著一個(gè)筷子，另一只手上握著一瓶水，站在紀(jì)兮知這邊鏡頭稍后方的位置，紀(jì)兮知的直播鏡頭沒拍到她。
    不過看尤應(yīng)孟的樣子，應(yīng)該已經(jīng)來了很久了。