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    按理說，林檎所在的高中，本來應(yīng)該在星期天的晚上就全員到齊，學(xué)生們周六早上放假，周日傍晚返校，但那只是針對(duì)寄宿生，像林檎這般的走讀生可以到星期一的早上再返校。
    走讀生需要每天六點(diǎn)半以前到校，這個(gè)點(diǎn)，學(xué)生們已經(jīng)在上晨讀了，因此偌大的校園里，并沒有幾個(gè)人在走動(dòng)，畢竟除了班主任的代課老師，八點(diǎn)以前到辦公室簽到就可以，校園成了老師、學(xué)生都不在的空窗。
    “小檎，我先去教學(xué)樓，你先自己去教室吧，我們過會(huì)再見。”
    秋葵一勾手，把放在林檎車筐里的東西提了出來，朝陽(yáng)的光瀉她的臉上，使柔和的臉部輪廓變得透明起來，好若用畫筆描了一層亮白的光環(huán)。
    “嗯。”
    林檎覺得校園里似乎只剩下了他和秋姐兩人，還有幾片即將枯黃的葉子，以及嘰喳的飛鳥。
    目送了秋姐離開后，林檎背著書包，一路小跑，從后門走進(jìn)了教室。
    教室內(nèi)雖然有熱切的讀書聲，可也有不少用書本遮掩的竊竊私語聲，林檎剛在座位坐下，就聽到自己同位和后面一排人正討論的沸反盈天。
    “咱班要換英語老師了。”后排的男生洋洋得意的說道，在班級(jí)這個(gè)狹小的圈子里，能夠獲得別人沒有的情報(bào)，也是一份足以自豪的。
    “聽誰說的？”
    “昨天晚上我返校遲了，不是在主任辦公室里罰站嗎，剛巧就讓我抓到了消息，咱班的英語老師要生二胎了，個(gè)把月前就已經(jīng)請(qǐng)了孕架，學(xué)校批下來是批下來了，但只有當(dāng)新任英語老師就任后她才能回家里歇著。”
    “嘖，英語老師到隱藏的挺好，竟然一直沒跟咱班說。”
    “不過這關(guān)你屁事？你連二十九個(gè)英文單詞都認(rèn)不全，換了誰來不都一樣，雞同鴨講。”
    “切，還二十九個(gè)，明明是五十六個(gè)，不信你數(shù)數(shù)，小寫字母二十九個(gè)，大寫字母二十九個(gè)，合起來不就五十六個(gè)了？”
    “哦日，對(duì)！”
    “你們別扯這些，我還沒講完呢，我已經(jīng)決定要好好學(xué)英語了。”
    “嚇我呢？”
    “哦哦，是的，是的，我信了，我懂，你說什么我不信？你開心就好！”
    “你們哈……你們。”后排男生抄起了英語課本，“昨晚我聽辦公室里的人說，新來的英語老師是美女，真的是美女，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。”
    “哦呦，真的？你看到照片了？”
    “這個(gè)……倒是沒有，但……”
    “別但是，但是的了……以年級(jí)主任六十多歲上千度的眼睛來說，來的到底是不是性別女還難說。”
    “唉，你們呀……”
    刺頭和后排人的談話，讓林檎心中一動(dòng)，掏出書本的動(dòng)作也為之一僵。
    星期一的晨讀是半個(gè)晨讀，因?yàn)楫?dāng)?shù)搅似唿c(diǎn)的時(shí)候，所有學(xué)生需要在樓下集合，然后一個(gè)班一個(gè)班的走向操場(chǎng)，進(jìn)行升旗儀式。
    半個(gè)晨讀加儀式的時(shí)間，林檎都在走神與忐忑中度過。
    “今天星期一……有一節(jié)英語課……是在上午最后一節(jié)課……”
    林檎掰著手指，慢慢的算計(jì)著。秋姐到了教室之后，他該用什么樣的表情來面對(duì)秋姐呢，是學(xué)生面對(duì)老師時(shí)的忐忑不安，還是平日里自己面對(duì)秋姐時(shí)的忐忑不安？
    兩種忐忑不安很值得推敲，很值得讓人細(xì)思到底應(yīng)該選擇哪一種。
    小小的班級(jí)容納了五十多個(gè)學(xué)生，單位面積的狹小促進(jìn)了人際間的流通，不雅的說，教室里誰放了個(gè)團(tuán)氮?dú)獾幕旌衔铮寄軌驈暮箝T臭到前黑板，因此在第二節(jié)課還沒有下課的時(shí)候“班里要換英語老師，還是個(gè)美女”的消息就已經(jīng)傳遍了每個(gè)人，而同樣的消息也在第二節(jié)課的可見，從二班傳到了一班。
    也不知是約好了，還是怎么著，兩個(gè)班的英語課代表都在今天請(qǐng)了假，本來還打算讓英語課代表去打頭陣，探探風(fēng)頭的人全部哀嘆了一口氣。
    好在這口氣沒有哀嘆多久，在所有人的朝思暮想中，第三節(jié)課終于迎來了尾聲。
    “啊，嗯，同學(xué)們，我們今天拖個(gè)堂，把這道數(shù)學(xué)題講一下，很快，不要著急。”站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師推了推眼鏡，自顧自的代表了全體同學(xué)的意愿，“來，艾因你上來講一下這道題，你要是不行的話就讓馬筱窕上。”
    仿若未覺的無視了所有人的目光，數(shù)學(xué)老師硬是憑著自己深厚的教學(xué)功底將課堂延后了八分鐘。
    瞅了瞅后墻的黑板，數(shù)學(xué)老師才收拾了下教案：“同學(xué)們，不好意思，下課吧，還有幾分鐘的時(shí)間，你們趕緊去一下廁所吧。”
    扔下了這么一句話，數(shù)學(xué)老師攜著五十多人的仇恨，踏著皮鞋，施施然的走出了教室，不帶走一點(diǎn)粉筆末。
    這話語的一來一去，又花了一分鐘的時(shí)間，距離上課也就還剩下不到一分鐘了。
    這么點(diǎn)時(shí)間哪怕是快槍手都不夠來回上廁所，更別說全班學(xué)生們還期待著能夠早點(diǎn)看到英語老師的模樣，因此稀奇的是全部五十多人居然都正襟危坐的坐在位置上，桌面上齊齊的擺著英語課本。
    就連刺頭慶哥這樣的英語學(xué)神也不知道從何處找來了英語課本，不過看封面，應(yīng)該是初中時(shí)的課本……
    “英語老師要來了吧。”
    “臥槽，好緊張啊，到底長(zhǎng)什么樣。”
    “別是假消息，咱們不會(huì)根本沒換老師吧。”
    “沒有，換老師是肯定換的，我上個(gè)課間問過物理老師了，的確是換了。”
    曹雪芹描寫王熙鳳用的是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”，這是林黛玉初見王熙鳳時(shí)的的情景，未見其人先聞其聲。
    但這新來的英語老師，之于班里人來說，比王熙鳳的出場(chǎng)還撓人心，未見其人，也未聞其聲，可所有人都已經(jīng)在心里繪著她的模樣。
    可當(dāng)英語老師真的從前門走進(jìn)來的時(shí)候，每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)，自己實(shí)在是太年輕太天真了！
    “噠噠噠！”
    “咚咚咚咚！”
    平底鞋擊地面的聲音與心臟鼓躍聲不停的撞擊。
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