第三百四十一章 終于等到了你!!
說完了題外話,皇帝總算是把話題引入到了今天的重點。
景和帝斟酌著道:“銘淇啊,你的那幾本關(guān)于什么……科學(xué)的書籍,是不是只有你府里的人,才能學(xué)習(xí)呢?”
“您說的是初級數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)吧?”柳銘淇道。
“對!”
“倒也不是不讓別人學(xué),而是一來我大康識字的人不多,有科學(xué)鉆研精神的也不多,所以我就暫時決定先把家里人教會再說。”柳銘淇道,“再則說了,這東西還是需要保密的……我之前不是給您說過嗎?磺胺粉、苦味酸炸彈和熱氣球、木柄手雷、石油的提煉等等,都可以從書中得到啟發(fā)和必要的知識……”
“這我是知道的。”景和帝頜首道,“繡衣衛(wèi)對每一個接觸到了你撰寫的書籍的人,都進(jìn)行了嚴(yán)格監(jiān)控。總體來說,包括方磊他們在內(nèi),都是比較讓人放心的。”
“是啊!”
柳銘淇道,“我們不能保證別的國家和族群有沒有聰明人能鉆研下去,所以在我們能培養(yǎng)出大批人才之前,盡可能的延緩他們科學(xué)的進(jìn)步,是很有必要的。”
“嗯……說起來這個大規(guī)模培養(yǎng)人才,你覺得墨家的人怎么樣?”皇帝忽然問道。
“墨家?”
“對啊,就是你老丈人巫愚所在的墨家。”景和帝道,“他們憋了很久,看到最近熱氣球、木柄手雷和地獄雞尾酒大發(fā)神威之后,終于是忍不住了,向我請求,看看能不能派弟子來學(xué)習(xí)你的三科知識。”
墨家?
柳銘淇腦海中浮現(xiàn)出了項少龍,浮現(xiàn)出了墨攻,浮現(xiàn)出了很多相關(guān)的情節(jié)……
但是大康的墨家子弟和傳說中的并不怎么一樣。
他們還是以物理工程為核心,專攻工程制造、器械打造,基本上掌控著工部的上上下下中低層官吏的位置,任憑上面的人怎么變動,工部就是墨家的工部。
工部其實存在感并不強(qiáng),沒有吏部那么強(qiáng)勢,也沒有戶部那么風(fēng)光,反倒是用錢大戶,因此長期以來,他們多半都被忽視了。
可大康這些年的各種道路建設(shè)、水利疏通、城池修繕、各種農(nóng)業(yè)軍用器具打造等等,都少不了他們的身影。
這也是他們的立足之本,在沒有一個團(tuán)體能取代他們之前,他們在這個領(lǐng)域就是絕對的王者。
故而墨家雖然在朝廷的權(quán)勢影響力不大,但卻一直根深蒂固,僅次于儒家和法家,也是很有道理的。
柳銘淇依照自己在現(xiàn)代對墨家的理解和權(quán)勢,覺得他們是天生的物理學(xué)家,早就有意思想要和他們接觸接觸。
只不過一開始他想要當(dāng)咸魚,再接下來忙著在大江南北殺來殺去,居然一直和墨家沒有什么交集,實在是一種遺憾。
要說墨家可能一開始也沒有注意到柳銘淇,就連熱氣球在空中飛翔,他們也沒有心動來找柳銘淇。
現(xiàn)在他們主動找上門來,柳銘淇還是很高興的。
來自于未來的他知道,任何一個國家和民族,從來不會因為一個天才而發(fā)生天翻地覆的變化。
即便是自己,能做到這一點,但自己是融合了多少天才的知識積累的?
牛頓、愛因斯坦、玻爾、楊振寧、錢先生、笛卡爾、龐加萊、門捷列夫、舍勒……這些幾百年上千年驚才絕艷的天才累計下來的知識力量,才造就了柳銘淇這個化學(xué)和物理雙博士。
比起這些大拿來,少年根本算不得什么。
他只是把這些超級天才研究出來的知識理論學(xué)習(xí)了,了然于心。
牛頓說的那句話很適合柳銘淇。
“你們之所以認(rèn)為我偉大,只不過是因為我站在偉人的肩膀上而已。”
所以想要讓一個國家和民族累計各種知識和科技的發(fā)展,必須要經(jīng)過一代又一代的無數(shù)科學(xué)家,前仆后繼的努力,才有可能完成任務(wù)。
這就需要大規(guī)模的撒網(wǎng),培養(yǎng)一百個、一千個、一萬個各學(xué)科的人才,總會有一些天才閃爍光芒,從而帶動整個時代的進(jìn)展。
在柳銘淇看來,整個大康最具有科學(xué)家素養(yǎng)的,非墨家子弟莫屬。
他們只是缺乏系統(tǒng)只是的啟發(fā)和培養(yǎng),一旦讓他們走上了科學(xué)這條道路,那么一定會有著光輝的未來!
……
思緒回到了眼前,柳銘淇輕咳一聲:“陛下,他們準(zhǔn)備怎么做?”
“當(dāng)然是拜你為師啰!”景和帝毫不猶豫的道:“他們想要學(xué)習(xí)你的知識,必須要有態(tài)度。不然哪里有白白的學(xué)習(xí)你千辛萬苦琢磨來的這些神奇知識?老實說,要不是我年齡大了,我都想要學(xué)一學(xué)!”
“您年齡不大,還是可以學(xué)的。”柳銘淇順口道,但是看到皇帝的臉色不對,這才反應(yīng)過來,“不過您不用拜我為師,咱們平輩……不是,您拿去看就行了!”
“你以為我沒有看過啊?”景和帝苦惱的道,“上次去你家里,我就讓老六找了一本初級數(shù)學(xué)出來……唉!看不懂啊!看來人老了,就是不中用啊!”
我看你是因為很難,所以直接打了退堂鼓吧?
柳銘淇想起了這個,趕緊道:“陛下,這一次墨家塞給我的人,年齡是多大的呀?”
“初步是兩百個,年齡從十五歲到四十歲不等。”景和帝道:“你放心,他們有分寸的,知道哪個年齡段的人能迅速學(xué)習(xí)好東西。”
少年笑著點點頭。
這樣的配置還真是不錯,充分的體現(xiàn)了墨家的實用性。
十五歲到二十歲的年輕人可以認(rèn)真學(xué)一些理論知識,然后加以研究。
二十歲到三十歲最主要就是學(xué)以致用,保證能把學(xué)到的知識馬上運用出來。
三十歲到四十歲的中年人,更多的是直接投入到實驗中去,這樣他們可以邊做邊研究。
哪怕是最后不能順利的成長,也能成為一個很好的實驗人。
“沒問題,我能讓他們學(xué)習(xí),并且爭取每三天給他們上一次課。”柳銘淇沉吟著道,“不過陛下,這群人也是咱們科學(xué)發(fā)展的種子,人選一定要慎重才好!”
“放心!”
景和帝再次大包大攬,“高敬那邊保證了加派繡衣衛(wèi)來保護(hù)他們,并且這些人的家屬都在京畿地區(qū),而且還有可靠的官員和墨家長老擔(dān)保,保證沒有問題。”
“好!”
柳銘淇這就答應(yīng)了下來。
實際上在這個時候,他想過要不要在京城和江南兩地,搞一個海選活動,選擇更多聰明的孩子們來從小學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
可轉(zhuǎn)念一想他又放棄了。
這個時代的孩子,可不是從小學(xué)習(xí)乘法口訣表,耳濡目染各種科學(xué)現(xiàn)象、熟讀十萬個為什么長大的新時代青年。
他們能五六歲開始啟蒙,七八歲正式讀四書五經(jīng),已經(jīng)是很有錢的家庭孩子了。
年齡太小的,反而是不適合如今的科學(xué)學(xué)習(xí),因為他們的知識儲備完全還沒有成型,根本不足以讓他們得以接收科學(xué)知識。
自己只能先培養(yǎng)一群年齡大的,讓他們來教導(dǎo)年齡小的,然后逐漸形成科學(xué)人才梯隊,這就能開創(chuàng)源源不斷的科學(xué)發(fā)展道路。
而且現(xiàn)在少年已經(jīng)給這群墨家學(xué)徒們找好了方向。
他們這兩百人之中,大部分都是要投入到一個偉大的發(fā)明之中的。
那便是柳銘淇心心念著的蒸汽機(jī)!
可別小看的蒸汽機(jī),這里面牽涉到的知識太多了,而且整個蒸汽機(jī)的結(jié)構(gòu)是非常復(fù)雜的。
柳銘淇雖然了解蒸汽機(jī)的構(gòu)成,還有它的各種原理,但是讓他自己來做,仍舊有些不合適。
他還是準(zhǔn)備用之前教育方小胖做熱氣球的方法。
讓這群學(xué)生學(xué)習(xí)了初級的數(shù)學(xué)物理知識之后,便拿出關(guān)于蒸汽機(jī)的理論、實驗要點、制造難題……等等的技術(shù)資料,讓他們?nèi)?chuàng)造。
這種有動力總成的機(jī)械物件,實際上是很難的研究課題。
它不像是自行車。
自行車你用零部件組裝好,用人力作為驅(qū)動,便可以運行。
可蒸汽機(jī)卻要靠蒸汽來驅(qū)動機(jī)器,引起一連串的機(jī)械反應(yīng),從而產(chǎn)生動力。
這種動能不是人類能控制的,只能靠做成的大小不一的蒸汽機(jī)來控制,這里面就有很多可變因素,因此才顯得非常的麻煩。
但卻非常有挑戰(zhàn)性。
只要能做成功蒸汽機(jī),那么對于整個工業(yè)時代的推動,將是有巨大作用的。
蒸汽機(jī)的作用實在是太大了。
不但可以直接做鐵路和火車,還可以做輪船的驅(qū)動動力。
一旦有了蒸汽機(jī)炮艦,不是柳銘淇驕傲,他完全可以很堅定的說,在座的所有炮艦,在我的蒸汽機(jī)炮艦面前,全都是樂色!!
當(dāng)從京城開出的火車,一周就能抵達(dá)火焰山,一周就能抵達(dá)中南半島的越南、泰國;兩周時間就能直達(dá)海參崴……
當(dāng)從江南駛出的蒸汽船艦,一個月就能抵達(dá)北美洲;從瓜達(dá)爾海港使出的蒸汽船艦,一個月就能抵達(dá)英吉利海峽……
到了那個時候,就是大康的全面盛世的到來!
而這一切的一切,都將從這群墨家子弟的加入開始!
來到了這個世界兩年多了,我終于等到了你們!!
……
有人說我忘了墨家,這不是來了么~~
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