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    我出辦公室的時(shí)候，戈小娟正站在辦公室門口像望夫石一樣焦急地向里面張望。
    這女的心理素質(zhì)絕對(duì)好，我用自己覺(jué)得最最最厲害的眼神看著她，她毫不退怯地看回來(lái)。
    那眼神就是在指控我：你這個(gè)害人精，害得陸慧轉(zhuǎn)學(xué)不說(shuō)，現(xiàn)在又來(lái)害劉峰！
    要不是我意志堅(jiān)定，智商夠高，我真的要以為自己是那個(gè)反派人物了。
    Orz……這都是什么人吶。
    進(jìn)教室的時(shí)候，我簡(jiǎn)直萬(wàn)人景仰，所有的人都看著追隨著我的身影，我很淡定地回到位置坐下來(lái)，拿出物理書自習(xí)。
    放學(xué)路上。
    “我終于明白什么叫不會(huì)叫的狗才咬人了。”沈悅調(diào)侃道。
    沒(méi)等我發(fā)火，她立刻又說(shuō)：“贊美，贊美，這絕對(duì)是贊美！”
    我臉色不悅地看著她：有你這樣贊美人的嗎？
    “琉璃，你今天太猛了，簡(jiǎn)直就是我的偶像！”這已經(jīng)是她第五次說(shuō)這話了，然后擺了一個(gè)拎椅子，用椅子砸人的動(dòng)作，引得路人頻頻側(cè)目。
    天哪，趕緊到車站和她們分手吧，丟臉?biāo)懒恕?br/>     “誒。”溫麗麗搭上我的肩膀，問(wèn)：“你當(dāng)時(shí)就不怕，劉峰比你高那么多，你打得過(guò)他嗎？”
    她滿臉的擔(dān)心讓我很是窩心。
    “當(dāng)時(shí)我被氣死了，哪有空害怕。”我笑笑接著說(shuō)：“不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)，后怕。要是真打起來(lái)我的臉現(xiàn)在就不能見(jiàn)人了。”劉峰那么大塊頭，我肯定占不到半點(diǎn)便宜。
    “看你那時(shí)的架勢(shì)，我送你五個(gè)字——無(wú)知者無(wú)畏！”沈悅笑著繼續(xù)踩我。
    我們?nèi)诵ψ饕粓F(tuán)。
    “多虧了盧琳及時(shí)出現(xiàn)，不然后果不堪設(shè)想。”我心有余悸地拍拍胸口。
    “你以為呢？要不是我機(jī)靈，看著情況不對(duì)跑去辦公室叫盧琳，她怎么可能出現(xiàn)得那么及時(shí)，離上課還有5分多鐘呢。”溫麗麗一副‘看，我聰明吧，快贊美我。’的樣子。
    我趕緊作揖，“多謝英雄搭救。”惹得溫麗麗笑得好不快活。
    “要我說(shuō)，劉峰的處分太輕了，就讓他寫檢討，盧琳什么時(shí)候變得這么心慈手軟。”溫麗麗不滿的嘟著嘴。
    沈悅倒是對(duì)劉峰的處分沒(méi)有意見(jiàn)，“要是記過(guò)處分，那就要上報(bào)到主任，事情鬧太大，對(duì)班上影響不好是一回事，關(guān)鍵是怕有人說(shuō)一個(gè)巴掌拍不響，硬要拖琉璃下水，那就慘了。”
    “可是不給劉峰個(gè)大教訓(xùn)，要是有天朱寒那個(gè)八婆再講幾句，劉峰再找琉璃的麻煩怎么辦？”
    看到有人這么關(guān)心我，心里真是暖洋洋的，下午的陰霾已經(jīng)不見(jiàn)了大半。
    “兩次上同一個(gè)當(dāng)？那劉峰真是比豬還笨。”沈悅罵人從來(lái)都還不留情，“再說(shuō)這次肯定是朱寒一人挑唆，戈小娟要是早知道一定會(huì)攔著劉峰的，除非這棵好不容易到手的搖錢樹(shù)她不想要了。”
    聽(tīng)她這么一說(shuō)我的心也放下來(lái)了，誰(shuí)愿意整天被一瘋子糾纏，就希望劉峰快點(diǎn)開(kāi)竅，趕緊認(rèn)清某人的真面目。
    暴力事件之后，我領(lǐng)悟到一個(gè)真理：人善被人欺，馬善被人欺。
    之前我對(duì)流言一直是鴕鳥態(tài)度，不辯白也不關(guān)心，一再忍讓，結(jié)果讓自己的處境越來(lái)越糟糕。
    自從那天下午我大發(fā)雌威之后，再也沒(méi)有人敢當(dāng)面對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，或是議論我勾引沈宥南，制造艷照門。
    背后就不知道了。
    難怪古語(yǔ)有云，鬼都怕惡人。
    這個(gè)社會(huì)根本不適合那些低眉順眼的人。
    接下來(lái)的幾天，據(jù)我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)戈小娟總是有意無(wú)意以幽怨的眼神望向劉峰，而劉峰總是一再回避。
    我高興了，這小子總算是開(kāi)竅了啊！
    沒(méi)幾天，兩人又冰釋前嫌，其肉麻程度比以前更甚，下課的時(shí)候還互飛飛吻。
    沈悅勸我：“何必為了那種人傷神？你難道還真指望教豬做算術(shù)？劉峰哪天要是能自己想通了，那估計(jì)他考清華北大也沒(méi)啥問(wèn)題了。”
    十一月初，天氣已經(jīng)開(kāi)始變冷。再過(guò)一個(gè)多月，就是英才每年一次的英語(yǔ)話劇比賽。
    每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)英語(yǔ)話劇，時(shí)間不超過(guò)二十分鐘，話劇內(nèi)容要健康，還有語(yǔ)言必須完全是English。
    身為學(xué)習(xí)委員的我和身為班長(zhǎng)的尹月綺被盧琳指定負(fù)責(zé)這件事，她的前提條件是，話劇要排好，還要能被學(xué)校公演選中，學(xué)習(xí)更不能耽誤！
    真是又要馬兒跑又要馬兒不吃草。
    于是高一一班的班干們又有事干了，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，是否愿意加入班級(jí)的話劇籌備工作。
    不少人害怕耽擱學(xué)習(xí)，所以拒絕了，愿意參加的班干和同學(xué)一共不超過(guò)20人，差不多是一班人數(shù)的一半。
    放學(xué)之后，參與的同學(xué)留下來(lái)討論到底演什么話劇好。
    “我覺(jué)得吉賽爾，費(fèi)加羅的婚禮，還有圖蘭朵都不錯(cuò)。”
    尹月綺興致勃勃的開(kāi)口建議，不過(guò)十之八九的人面面相覷，不知道她在說(shuō)什么。
    現(xiàn)在的高中生，幾個(gè)有什么深厚的文學(xué)素養(yǎng)，流行歌曲張口就來(lái)，歌劇話劇一概不知。
    “吉賽爾是芭蕾舞劇，沒(méi)有臺(tái)詞的，改成話劇效果是一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間可能也不夠用。”
    我絞盡腦汁想要委婉的否決這位大小姐的提議，關(guān)鍵是，其他人對(duì)吉賽爾都不了解，興趣也不高。
    “我們可以把芭蕾的元素融入到話劇中，你們覺(jué)得這個(gè)主意怎么樣？”尹月綺完全沒(méi)有察覺(jué)到所有的人對(duì)她的提議興致缺缺，反而越來(lái)越來(lái)勁。
    她絕對(duì)是個(gè)完美主義，還是不切實(shí)際的那種。
    “芭蕾啊，那是一時(shí)半會(huì)兒能學(xué)得會(huì)的嗎？”
    “什么是吉賽爾，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。”
    “吉賽爾是什么話劇？說(shuō)的是什么？”
    “……”
    同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，基本上沒(méi)有人對(duì)尹月綺的意見(jiàn)持贊成態(tài)度。
    “吉賽爾是著名的芭蕾舞劇？你們?cè)趺催B這都不知道？”尹月綺很不滿，估計(jì)是在煩惱怎么現(xiàn)在的高中生這么無(wú)知。
    這下有人不樂(lè)意了，你雖然是班長(zhǎng)又是才女，但也不能看不起人啊！再說(shuō)了，坐在這里的有幾個(gè)不是獨(dú)生子女，都是被慣壞了的。
    “是，我們無(wú)知，不過(guò)整個(gè)高中沒(méi)幾個(gè)人不無(wú)知！你搞的這些誰(shuí)都不知道的給誰(shuí)看，你自己一個(gè)人欣賞？還跳芭蕾，要是話劇可以一個(gè)人演下來(lái)，我也沒(méi)意見(jiàn)！”
    開(kāi)口的這位女孩子名叫蔣敏，班上出了名的小辣椒。
    尹月綺氣得滿臉通紅，死死地瞪著蔣敏。
    這位大小姐從小到大應(yīng)該都是被人捧在手心里的，從來(lái)都是眾人矚目的中心，今天有人公然挑釁，讓她不知所措。
    整個(gè)教室安靜極了，我真擔(dān)心尹月綺會(huì)哭出來(lái)，這對(duì)話劇籌備來(lái)講可不是一個(gè)好的開(kāi)頭。
    “其實(shí)尹月綺的提議很不錯(cuò)。”
    話音剛落，立刻被人以不解的眼神盯著，他們一定奇怪，最先提出反對(duì)意見(jiàn)的可是你，雖然當(dāng)事人不明白，我們可是聽(tīng)清楚了，你現(xiàn)在又偏向她，你是墻頭草嗎？
    我停頓了一下，繼續(xù)：“但是吉賽爾可是名著，需要大量的時(shí)間和精力才能獲得成功，我們的時(shí)間不多，精力還要放到學(xué)習(xí)上，要是這樣勉強(qiáng)的把吉賽爾搬上臺(tái)，沒(méi)選上是小，辱沒(méi)了名著就不好了。”
    最后一句話明顯遭到了在場(chǎng)幾個(gè)人的嘲笑，不過(guò)效果大大地好，尹月綺因此開(kāi)始猶豫。
    我趕緊乘勝追擊，“其實(shí)高中生嘛，還是對(duì)一些比較青春的冒險(xiǎn)的元素感興趣，可惜我們沒(méi)有現(xiàn)成的文案。”
    我當(dāng)然知道沒(méi)有現(xiàn)成的文案，說(shuō)那些屁話只是給大家一個(gè)討論的方向，省的他們?cè)僭谑澜缑@種不切實(shí)際的想法上糾結(jié)。
    “有現(xiàn)成的小說(shuō)可不可以？”有人很興奮的舉手了，這個(gè)男孩子叫楊柯，平時(shí)就挺活躍的。
    “有嗎？”我疑惑地看看他，不要隨便從市場(chǎng)上隨便找什么小說(shuō)充數(shù)啊，那種東西一般都不適合改成話劇。
    楊柯一把扯起他旁邊的男孩子，“這個(gè)家伙，他的志愿是編劇，經(jīng)常自己寫小說(shuō)，長(zhǎng)篇，短篇，都有。”
    被他扯起來(lái)的男孩一臉羞澀，在后面狠狠地錘了楊柯一拳。這位害羞男就是我曾經(jīng)在考場(chǎng)拔刀相助，然后為此夜不能眠的杜含。
    我心中暗喜，有了這么一個(gè)人才劇本算是有著落了！本班原創(chuàng)劇本，光是這點(diǎn)，我們可就先聲奪人了！
    大家對(duì)杜含寫的小說(shuō)非常感興趣，紛紛叫他把著作拿出來(lái)看，搞得他坐也不是站也不是。
    尹月綺也對(duì)他很感興趣，書生嘛，對(duì)才女都是有致命吸引力的。
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