新社會(huì)了, 拜師不用下跪磕頭，只需要奉茶。
    樂(lè)怡恭謹(jǐn)?shù)碾p手奉茶，莫老滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭, 轉(zhuǎn)手就送上一塊表和一疊書(shū)。“好好看，知道嗎？”
    “是。”樂(lè)怡雙手接過(guò), 手表是梅花牌, 這個(gè)時(shí)代的奢侈品。
    她高中時(shí)，父母攢錢(qián)給她買(mǎi)了一塊上海牌手表，正好留給小然, 他上學(xué)用得上。
    《朗道十卷》俄文版，一共十卷，這是物理史上里程碑式的著作，經(jīng)典中的經(jīng)典，前七卷的作者是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者л.д.朗道和學(xué)生e.m.栗弗席茲編寫(xiě)而成, 他們都是俄國(guó)頂尖科學(xué)家，俄國(guó)科學(xué)院院士。
    這套書(shū)很珍貴, 國(guó)內(nèi)是買(mǎi)不到的。
    九師兄看了一眼, 嘴角抽了抽, “老師, 這有點(diǎn)難為小師妹, 這是俄文版, 不如改成英文版吧。”
    一般大學(xué)生英語(yǔ)都有基礎(chǔ)，俄語(yǔ)就難嘍。
    莫老擺了擺手, “俄文版才是原汁原味, 最能體現(xiàn)這套書(shū)的精髓。你也抽空多看看。”
    九師兄覺(jué)得老師對(duì)小師妹太嚴(yán)苛了，師妹一個(gè)小姑娘太難了，想幫她求個(gè)情, “得先學(xué)俄文呀。”
    莫老微微一笑，“你師妹不僅精通英語(yǔ)，還精通俄語(yǔ)。”
    九師兄：……以為小師妹是個(gè)青銅，沒(méi)想到是個(gè)王者。
    行吧，是他多事了。
    樂(lè)怡甜甜的笑，“謝謝師兄，我會(huì)努力的。”
    后世只知道米國(guó)是科技大國(guó)，卻忘了，七八十年代，能跟米國(guó)科技爭(zhēng)霸的只有蘇聯(lián)。
    等蘇/聯(lián)解體了，才漸漸走下坡路。
    她也給師母奉了茶，師母送了她一條翡翠項(xiàng)鏈，水頭很足。“以后常常來(lái)家里玩。”
    “謝謝師母。”樂(lè)怡一看就知這頂鏈很貴重，但長(zhǎng)者賜不能辭。
    樂(lè)怡也送上拜師禮，四樣點(diǎn)心，兩雙過(guò)腳踝的棉靴，都是自家做的。
    師母穿上靴子，只覺(jué)得鞋底軟軟的，特別輕便，說(shuō)不出的舒服，款式還好看。
    “大小正合適，這是怎么知道我鞋子尺碼的？”
    “問(wèn)老師的。”樂(lè)怡牽著吳小青的手，小臉帶著笑，“是我媽媽親手做的，希望您能喜歡。”
    師母拉著小青的手，左看右看，也覺(jué)得眼熟，真是奇怪了。
    “好好，我喜歡，小吳的手很巧啊。”
    樂(lè)怡開(kāi)開(kāi)心心的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，衣擺在空中搖曳生姿。“我媽媽超級(jí)厲害的，我這一件衣服就是她做的。”
    師母是識(shí)貨的，樂(lè)怡這一身的裁剪精良，款式別致，料子上好，是難得的精品。
    最重要的是，這一件大衣特別適合樂(lè)怡，既有少女的甜美，又不失清貴。
    師母贊不絕口，吳小青表現(xiàn)的很得體，“謝謝您，要是不嫌棄，我很想給兩位做一身衣服，讓我也顯擺一下手藝。”
    她很會(huì)說(shuō)話，又風(fēng)趣，師母很喜歡她，拉著她的手不放。
    樂(lè)怡則笑瞇瞇的指了指精致的點(diǎn)心盒，“老師，你不打開(kāi)盒子看一眼嗎？”
    點(diǎn)心盒是中式的，里面卻是中西合壁，蛋撻，脆皮蛋糕，椰汁糕，牛奶紫薯糕四樣點(diǎn)心，顏色漂亮，精致的像藝術(shù)品。
    莫老眼睛一亮，他向來(lái)愛(ài)吃糕點(diǎn)，但身體不大好，京城的點(diǎn)心重油重糖，又很硬，他都咬不動(dòng)。
    他拿了一個(gè)蛋撻吃，松軟香酥的口感瞬間虜獲了他，奶味十足，酥脆的外皮，內(nèi)餡細(xì)膩，層次豐富。
    當(dāng)著大家的面，他干掉了一個(gè)，隨即又拿起一塊椰汁糕。
    方老幾個(gè)好友看的嘴角直抽，讓他們看著他吃？這就是他的待客之道？這老家伙越來(lái)越不懂事了。
    五師兄咽了咽口水，他一心癡迷科研，但有個(gè)毛病，愛(ài)吃。
    可能小時(shí)候缺吃的，長(zhǎng)大后特別愛(ài)美食。“老師，好吃嗎？”
    莫老看了這個(gè)愛(ài)吃的弟子一眼，視線一瞟，將盒子往自己身邊挪了一下。“一般一般。”
    五師兄：……你要是不挪盒子，我還相信。
    眾人：……這個(gè)老頭子壞的很。
    莫師母看了過(guò)來(lái)，有些擔(dān)心的叫道，“你有高血壓，少吃點(diǎn)甜食。”
    莫老第一個(gè)反應(yīng)就是一把抱起盒子，生怕別人搶走般，“不甜，真的。”
    香軟清甜的點(diǎn)心太合他的胃口了，還不用為難自己的牙齒。
    眾人忍不住翻了個(gè)白眼。
    樂(lè)怡不知道老師還有老頑童的一面，強(qiáng)忍著笑意，“師母，這些特意少放了糖，老師少吃點(diǎn)沒(méi)事。”
    莫師母這才稍微放心，“老莫，你分給大家一起吃。”
    莫老怎么舍得？每樣六個(gè)，不多呀。”飯店也有點(diǎn)心，我來(lái)請(qǐng)客，他們吃多少都行。“
    被他這么一搞，其他人還有什么不懂的？紛紛跑過(guò)來(lái)?yè)尦缘摹?br/>     不是樂(lè)家小氣，而是食材太難搞了，市面上沒(méi)有做西點(diǎn)的食材，諾大的京城也沒(méi)有幾處像樣吃西點(diǎn)的地方。
    這還是吳小青給西餐店工作的顧客做衣服，想辦法淘換來(lái)的食材，還趁西餐店下午休息時(shí)借了廚房，欠了不少人情，好不容易才弄了這一盒子點(diǎn)心。
    這一份拜師禮花了很多心思。
    蛋撻和蛋糕被大家一搶而空，吳老心里滴血，心疼壞了，早知道就不請(qǐng)他們了，一群損友。
    弟子們是不敢搶的，就是干看著咽口水。
    五師兄眼珠一轉(zhuǎn)，“小師妹，我沒(méi)有什么可給你的，這一張彩電票送給你吧。”
    彩電票太貴重了，樂(lè)怡不敢收，也不可能花幾千塊去買(mǎi)個(gè)彩電，要了沒(méi)用。
    五師兄樂(lè)呵呵的說(shuō)道，“你要是覺(jué)得不好意思，就送我一盒蛋撻吧。”
    樂(lè)怡嘴角抽了抽，沒(méi)想到你是這樣的師兄。
    幾位師兄都送了見(jiàn)面禮，不貴重，但很實(shí)用的書(shū)籍，還有學(xué)習(xí)筆記，樂(lè)怡高興的收下，都謝過(guò)了。
    一起吃了頓豐盛的飯菜，賓客盡歡。
    蕭老爺子和李大夫很安靜，他們今天不是主角，盡量不喧賓奪主。
    莫老卻湊了過(guò)來(lái)，端著一杯茶，“老蕭，我們喝一個(gè)吧，以后就是自己人。”
    蕭老爺子跟他不熟，但挺佩服他的學(xué)識(shí)，“我家小怡就麻煩你了。”
    佩服歸佩服，還是得爭(zhēng)一下主權(quán)，小怡跟他最親。
    別以為小怡沒(méi)有人撐腰，他盯著呢。
    莫老呵呵一笑，“以后也是我家的。”
    兩個(gè)老男人不動(dòng)聲色的對(duì)了一招，都是文化人，引經(jīng)據(jù)典能爭(zhēng)辯上半天。
    師母看在眼里直搖頭，男人啊，不管年紀(jì)多大都這么幼稚。
    當(dāng)他們吃完離開(kāi)時(shí)，經(jīng)過(guò)木蘭廳半開(kāi)的門(mén)時(shí)，幾個(gè)年輕男子走了出來(lái)，楊南波和劉一赫也在其中。
    楊南波很殷勤，“蕭爺爺，你們結(jié)束了？我送你們回去吧，我有車。”
    劉一赫雖然沒(méi)有靠過(guò)來(lái)，但眼角瞟向樂(lè)怡站的地方。
    蕭老爺子婉轉(zhuǎn)拒絕了，“不用不用，你們玩。”
    楊南波的視線落在樂(lè)怡身上，她神采奕奕，一雙美麗的眼睛如水漾般，微微側(cè)頭挽回師母說(shuō)笑，笑容甜美極了。
    “這不是高教授嗎？沒(méi)想到在這里遇到您，您好。”
    莫師母看了好幾秒才認(rèn)出來(lái)，“你是老楊的孫子吧，都這么大了，你爺爺身體好嗎？”
    學(xué)術(shù)界很小，繞來(lái)繞去都是這些人。
    ”很好，謝謝您。“楊南波見(jiàn)她們親親熱熱的挽著手，好奇的問(wèn)道，“高教授，您又收了一名高徒？”
    莫師母微微一笑，“哈哈，我不是老師，是師母，這是我家老莫的關(guān)門(mén)弟子。”
    楊南波沉默了，萬(wàn)般滋味在心頭。
    默默偷聽(tīng)的劉一赫如胸口碎大石，失色驚叫，“莫老的關(guān)門(mén)弟子？”
    本來(lái)就是個(gè)學(xué)霸，還被物理界的大佬重點(diǎn)培養(yǎng)，那得有多優(yōu)秀？
    他感覺(jué)跟樂(lè)怡的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
    樂(lè)怡淡淡看了他一眼，他又抽什么瘋？“不行嗎？”
    劉一赫渾身不自在，聲音干巴巴的，“當(dāng)然不是，我只是太驚訝了。”
    他的語(yǔ)氣很容易讓人想歪，樂(lè)怡撇了撇小嘴，“太驚訝？覺(jué)得我不配？”
    就見(jiàn)不得她好？
    “我不是這個(gè)意思，我……”劉一赫心里苦，但寶寶不能說(shuō)。
    不等他說(shuō)完，樂(lè)怡挽著莫師母走了。
    劉一赫下意識(shí)的伸手，卻僵在空中，茫茫然的收回來(lái)。
    他想什么呢？
    普通的女大學(xué)生還能追一追，但莫老的弟子，給他這個(gè)膽子也不敢啊。
    算了，所謂的怦然心動(dòng)不過(guò)是一場(chǎng)浮于表面的見(jiàn)色起意，看到一個(gè)漂亮姑娘心動(dòng)，太正常了。
    睡一覺(jué)就會(huì)拋到腦后，忘的干干凈凈，嗯，就是這樣。
    樂(lè)怡哪里知道他的心思，跟師母和媽媽邊走邊聊，三個(gè)人聊的挺開(kāi)心的。
    一行人走下樓梯，站在金壁輝煌的大廳，莫師母看到在中央的一架鋼琴，不禁眼睛一亮。“小怡，你會(huì)樂(lè)器嗎？”
    樂(lè)怡默了默，“不會(huì)，我家沒(méi)有那個(gè)條件。”
    這個(gè)答案才是正常的。
    莫師母也不意外，滿眼的憐惜，“想學(xué)鋼琴嗎？音樂(lè)和科學(xué)是相通的，疲憊時(shí)彈彈琴說(shuō)不定會(huì)豁然開(kāi)朗，思維得到延伸。”
    “想學(xué)。”樂(lè)怡用力點(diǎn)頭，她本來(lái)打算等順利進(jìn)入平穩(wěn)期后，就挑幾個(gè)社團(tuán)玩玩，放松一下。
    莫師母是音樂(lè)學(xué)校的教授，彈了一手好鋼琴。“那你以后跟我學(xué)。”
    “好的。”
    莫師母坐在鋼琴前，雙手放在琴鍵上，悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，一曲《致愛(ài)麗絲》時(shí)而奔放，時(shí)而柔情，時(shí)而如潺潺溪水，手指靈活翻飛，微微閉眼，身心皆融入其中，白發(fā)蒼蒼卻依舊那么優(yōu)雅從容。
    樂(lè)怡站在她身后，定定的看著她的十指，無(wú)比的懷念，《致愛(ài)麗絲》不知是多少人的入門(mén)鋼琴曲，她也不例外。
    莫師母彈完一曲，整個(gè)人都輕快極了，招樂(lè)怡過(guò)來(lái)坐在她身邊，“樂(lè)怡，我再給演示一下手法，手這么放……”
    她手把手的教樂(lè)怡彈琴的手勢(shì)和指法，鼓勵(lì)樂(lè)怡試一試。
    “坐姿別太緊繃，放輕松，這不難的。”
    樂(lè)怡纖細(xì)的十指放上去，輕輕撫摸鍵盤(pán)，按下第一個(gè)鍵，明凈清澈的琴聲喚起了太多的東西。
    她凝神靜氣，將心底的蠢蠢欲動(dòng)壓下去，學(xué)著莫師母的手法，試彈了幾下，從低音滑到高音。
    莫師母又驚又喜，“對(duì)對(duì)，就是這指法，手勢(shì)也對(duì)，繼續(xù)。”
    樂(lè)怡微微閉眼，潔白的手指不受控制的在鍵盤(pán)上起舞，隨著舒緩的音樂(lè)，身體微微起伏，神情專注而又陶醉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃，仿若一個(gè)音樂(lè)精靈，
    從指尖傾泄出來(lái)美妙靈動(dòng)的琴聲，讓莫師母目瞪口呆，這是《致愛(ài)麗絲》的開(kāi)頭。
    她完美的復(fù)制了自己手法，每個(gè)停段，每一個(gè)細(xì)節(jié)都一模一樣，還記下了旋律，一絲不錯(cuò)。
    這一刻，莫師母終于明白丈夫說(shuō)的那種天才，驚才絕艷，看到了就想搶到手。
    這強(qiáng)大的模仿能力和領(lǐng)悟力，換了誰(shuí)，都想要這么一個(gè)弟子。
    她也想要！
    在優(yōu)美的琴聲中，幾個(gè)年輕男人緩緩走下樓梯，怔怔的看著這一幕。
    素手輕揚(yáng)，姣如明月，美人如花隔云端。
    作者有話要說(shuō)：　　《朗道十卷》前七卷的作者是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者л.д.朗道和學(xué)生e.m.栗弗席茲編寫(xiě)而成，出自百科。
    美人如花隔云端出自李白的《長(zhǎng)相思》。
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