“您說(shuō)什么？！”
    前所未有、堪比炮彈炸響的洪亮喊叫幾乎把帳篷掀翻，布倫希爾高八度的尖叫令身后的袍澤們不禁為之側(cè)目，以嚴(yán)格遵守軍紀(jì)和高度素養(yǎng)著稱的布倫希爾少校會(huì)有這樣的失態(tài)之舉完全在他們認(rèn)知以外。<////
    不過(guò)這種程度的沖擊力度和孤身返回營(yíng)地，氣定神閑地飲下一杯紅茶，用十分冷靜隨便的語(yǔ)氣宣布超常之舉的李林帶給精靈們幾乎把下巴掉地上的驚悚程度相比又不算什么了。
    “閣下？我想再確認(rèn)一次您剛才的說(shuō)話內(nèi)容，可以嗎？”
    布倫希爾吊詭的語(yǔ)調(diào)和僵硬的表情溢出不容分辯和拒絕的超強(qiáng)勢(shì)氣場(chǎng)，動(dòng)搖的眩暈和快要突破臨界的不滿似乎在下一刻就會(huì)化作情緒的狂風(fēng)暴雨全面涌向自說(shuō)自話的最高指揮官。
    即使是想提醒布倫希爾注意語(yǔ)氣態(tài)度的提爾，在被可以不沾佐料生吃了自己的兇猛眼神瞪過(guò)一眼之后也明智的選擇放棄，插不上話的精靈軍官們忐忑不安的望著依然露出玩世不恭式淡定笑容的李林。
    “我給了羅蘭成年人天份的水和食物，外加必要的裝備，讓他在荒野里嘗試7天野外生存。”
    欠奉罪惡感和不安，極淡定平常地說(shuō)出所作所為后，李林放下被雙手吸走熱量的茶杯，攤開雙手做出無(wú)辜樣貌的紅眼之王一點(diǎn)也沒有要對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任之舉做出反省檢討的意思。
    “您是認(rèn)真的？讓一個(gè)男孩在盜賊、野獸、危險(xiǎn)種出沒，夜間氣溫驟降足以導(dǎo)致凍傷、凍死的野外生存7天？請(qǐng)上校為我解釋一下做出這種決定的理由和必要性。否則屬下只能理解為私刑。”
    “布倫希爾少校，對(duì)上校怎么能用這樣的語(yǔ)氣，你——”
    “正因?yàn)槭巧闲＃也胖皇沁@樣說(shuō)話，將羅蘭交由我照顧的，正是上校！”
    母獅守護(hù)幼子的彪悍眼神逼退提爾，了解到一起青梅竹馬同樣敬仰李林。不是對(duì)自己越距無(wú)禮行為無(wú)可容忍，絕不會(huì)用這般強(qiáng)硬的語(yǔ)調(diào)。可少女心中的包容和敬仰正發(fā)生沖突，矛盾焦躁之中難以遏制沖動(dòng)的布倫希爾將尖銳又清澈的眼神灑在李林的臉上。
    “也許上校有不能說(shuō)出口的理由和用心。但我還是希望能得到解釋。”
    沒用使用約束上下級(jí)關(guān)系的，而是源自個(gè)體自我意志的來(lái)稱呼自己，用詞上的區(qū)別清晰表達(dá)出灌注情感后的波動(dòng)和立場(chǎng)發(fā)生微妙變化。
    “這也是親子教育的一部分。只是現(xiàn)階段方式可能有點(diǎn)過(guò)激。”
    手肘抵上桌板，手指雍容優(yōu)雅的交叉在一起，遮住鼻翼下的雙手?jǐn)r住光線和視線，幕布般的陰影下無(wú)從窺清唇線與表情，正視布倫希爾激動(dòng)面孔的紅瞳送出意有所指的聲音。
    “少校的想法和實(shí)踐中的表現(xiàn)固然正確，對(duì)撫慰那孩子的心靈創(chuàng)傷也產(chǎn)生了確實(shí)的效果，這個(gè)成績(jī)值得肯定與稱贊。不過(guò)，接下來(lái)對(duì)羅蘭只能采取激烈的教育方式加以調(diào)整。要問為什么的話，理由簡(jiǎn)單得很——。”
    “時(shí)間……嗎？”
    對(duì)李林的解釋回以充滿疑惑的反問，布倫希爾蹙緊眉宇。
    “羅蘭身上肩負(fù)有重大意義。但不是最優(yōu)先的。依然是我們最優(yōu)先的任務(wù)目標(biāo)，為了盡可能快速完美的完成這個(gè)任務(wù)。大家的努力獻(xiàn)身和凝聚全部戰(zhàn)士乃至全體精靈的信念、決心是必不可少的先決條件，關(guān)于這一點(diǎn)，少校你也了解吧。”
    沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭，身為接近上層核心軍官的布倫希爾最為清楚。提升戰(zhàn)士士氣和強(qiáng)化組織凝聚力的重要性，軍校時(shí)就學(xué)到過(guò)相關(guān)的知識(shí)，與日常的工作和生活之中，布倫希爾從未輕慢怠忽過(guò)相關(guān)的諸事宜。
    構(gòu)筑起來(lái)需要花費(fèi)漫長(zhǎng)時(shí)間和精力，然后要花更多更長(zhǎng)久的代價(jià)去維護(hù)，使之能長(zhǎng)久存續(xù)。稍有疏忽不慎。細(xì)小的漏洞會(huì)擴(kuò)大成致命的裂痕，之前的辛苦努力轉(zhuǎn)眼間分崩離析化為瓦礫塵土——有形之物是如此，無(wú)形之物亦無(wú)例外。
    任何組織皆需凝聚成員的意向，因此會(huì)設(shè)立相關(guān)規(guī)章制度約束成員的行為以防止渙散。像e公司這種以商業(yè)活動(dòng)為偽裝色的，因?yàn)殡[秘的特性需求，紀(jì)律制度也會(huì)愈加嚴(yán)格，最有代表性，也是最核心的部分正是獎(jiǎng)懲制度。
    “2班的士兵為他們的不當(dāng)言行支付了應(yīng)有的代價(jià)，羅蘭同樣必須為自己當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤態(tài)度及言行接受相應(yīng)的懲罰。賞罰公平——這是為了維持組織集體運(yùn)轉(zhuǎn)，不讓出生入死的戰(zhàn)士寒心，進(jìn)而導(dǎo)致國(guó)家、組織、軍隊(duì)解體崩潰而必須牢記堅(jiān)守的基礎(chǔ)規(guī)則，這件事情上不會(huì)有任何例外，無(wú)論是我、你們、還有羅蘭全都一樣。在當(dāng)前的非常時(shí)期和非常任務(wù)之中，劃清責(zé)任、公平處理的重要性是不容絲毫動(dòng)搖的。”
    “但羅蘭還只是個(gè)小孩，讓一個(gè)只有5歲大、dúlì生活都尚且成問題的小孩馬上學(xué)會(huì)軍隊(duì)的處事規(guī)則是不現(xiàn)實(shí)的，而且初犯就進(jìn)行這樣嚴(yán)重的處置，對(duì)他是不是太嚴(yán)苛了？”
    “他是個(gè)小孩沒錯(cuò)，但用普通小孩的標(biāo)準(zhǔn)衡量去要求身份特殊的他是行不通的。”
    羅蘭是榮耀的金母雞騎士團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李拿度之子，也是李林收養(yǎng)監(jiān)護(hù)的對(duì)象。
    他是即將進(jìn)入精靈國(guó)度生活的人類小孩。
    “和收養(yǎng)相關(guān)的法律文件手續(xù)辦妥之后，羅蘭就會(huì)正式成為我的撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)對(duì)象，也就是。無(wú)論他本人是否愿意，都會(huì)自動(dòng)擁有的身份。要是之前那種冒冒失失的舉動(dòng)在辦完手續(xù)之后再來(lái)一次，甚至是鬧出更大更出格之事的話，就算是我也只能順從大多數(shù)成員的一致意見，對(duì)他進(jìn)行更嚴(yán)厲的處罰。為了不致于出現(xiàn)那種無(wú)可挽回的局面，現(xiàn)下就展開極端教育和相關(guān)磨練是必不可少的。”
    權(quán)力斗爭(zhēng)的世界中容不下一個(gè)小孩子任性胡為，耍性子的行為在冰冷的權(quán)利交鋒中三兩下就會(huì)被利用、發(fā)揮、榨干，最后被吃的連骨頭都不剩。
    結(jié)論很明顯：為了能夠生存下去，羅蘭必須接受這種試煉。
    “可是，野外生存7天似乎還是太過(guò)激烈，那孩子——”
    恍然大悟的少女臉上劃過(guò)一絲羞慚的亮紅以及更多的擔(dān)憂和不忍，李林靜靜的聲音截?cái)嗖紓愊柹韵臃簽E的母愛關(guān)懷，鋼鐵般硬質(zhì)的視線對(duì)上略有退縮的翠綠眼眸。
    “你聽過(guò)嗎？布倫希爾少校。”
    “您是指?jìng)髡f(shuō)獅子只養(yǎng)從懸崖下爬上來(lái)的幼崽？老實(shí)說(shuō)，我只是耳聞，從未真正見到過(guò)那樣的場(chǎng)景。”
    老一輩精靈會(huì)用肅穆深沉的神情描述這樣的段子，經(jīng)語(yǔ)言文字加工修飾之后，表現(xiàn)得更為真實(shí)。不給過(guò)對(duì)各種野獸和危險(xiǎn)種的生活習(xí)性頗為了解，有著豐富狩獵經(jīng)驗(yàn)的布倫希爾從未見過(guò)生活在平原的獅子爬上山崖去做那種感性又麻煩的事情。她只見過(guò)、記得獅群是如何誕生出新的首領(lǐng)，然后怎樣處理前任首領(lǐng)的遺子。
    比起杜撰、想象痕跡極為明顯的故事，真實(shí)的自然總是更為血腥、殘忍，同時(shí)也遠(yuǎn)來(lái)的真實(shí)。
    “先不管那故事的真實(shí)性，其中對(duì)子女教育的重要寓意和啟發(fā)還是有值得肯定之處的。”
    十指交叉的雙掌下，難以分辨情感、無(wú)從把握思維起伏的聲音從面具一般的陰影下傳出來(lái)。
    “、，其中最重要的是、——聽上去很可怕，但現(xiàn)在的羅蘭需要這樣的教育，他必須比同齡小孩更早學(xué)會(huì)自立，為此，他首先要先學(xué)會(huì)如何共存。至少別比尼德霍格表現(xiàn)的差”
    李林身邊也有一個(gè)按種族生命周期算是小孩的尼德霍格，不過(guò)的常態(tài)冷傲印象和臭脾氣倔小鬼羅蘭實(shí)在差太多。
    智慧種和古代種相比，最大、最本質(zhì)的不同之處不在與壽命、體積、外形、力量等表面差距之上，和這兩點(diǎn)才是兩個(gè)種群之間生存方式和成熟程度差距的源頭。
    龍族對(duì)同伴、親眷之間的感覺和關(guān)系之淡泊超過(guò)了野獸，獨(dú)居數(shù)百上千年也不會(huì)感受到寂寞孤獨(dú)的龍族除了交尾繁殖之外，同族間進(jìn)行溝通、社交之類的事情基本不存在。現(xiàn)在的龍甚至對(duì)繁衍后代這一重大種族使命責(zé)任都表現(xiàn)得興趣缺缺，由此引發(fā)的少子化問題已到了病入膏肓的程度，再過(guò)數(shù)百年，龍族恐怕就會(huì)自動(dòng)滅絕，成為傳說(shuō)中的幻想生物。
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