第 67 章 67(雙更合一)
溫念念揣著熱乎乎的奶茶,跟季馳打打鬧鬧上了樓,江嶼像這倆大孩子的家長(zhǎng)似的,走在后面,手里拎著一盒熱騰騰的炸土豆。
研討室里,幾人見到溫欒,都有些吃驚。
丁寧連忙起身解釋道:“王老師說他做出了那道題,正式加入我們小組。”
以溫欒的智商,能做出那道題也很正常。
溫念念高興極了,拍著溫欒的肩膀,對(duì)眾人說道:“來來,正式介紹一下,這是我家堂哥,溫欒,以后大家多多照顧啊。”
季馳立刻跳起來,坐到他身邊的桌上,攬著他的肩膀,很自來熟地說:“沒問題啊!溫念念的兄長(zhǎng),那就是我們的大哥。”
溫欒微微側(cè)了側(cè)身,本來想說,他不是誰的兄長(zhǎng)更不是誰的大哥,只是眾人這般熱情,他這話梗在喉間也沒好意思說出口。
因?yàn)樾鲁蓡T的加入,季馳很興奮,拉著溫欒叨叨,把興趣組日常活動(dòng)都說了一遍。
“我們組雖然日常討論是挺枯燥的,但是結(jié)束之后我們會(huì)去聚餐啊,我和溫念念同學(xué)最大的目標(biāo),就是把后街所有美食店,都掃蕩一遍,哈哈哈,以后一起啊。”
溫欒看了眼溫念念手里的奶茶和零食袋,沉著臉說:“我不會(huì)和你們一起吃那些...”
“沒關(guān)系!”季馳一巴掌重重拍在溫欒的肩膀上:“你看那位仁兄,一開始他也說不吃不吃,現(xiàn)在...不是吃得挺香的嗎。”
溫欒順著他手指的方向,望向了江嶼,那個(gè)正在一邊做題,一邊專注吃土豆的少年。
他容顏姣好,氣質(zhì)清貴,油炸土豆都能讓他吃出高級(jí)法餐料理的味道。
江嶼注意到溫欒在看他,抬起頭,牙簽穿土豆的手勢(shì)也頓了頓,問道:“吃嗎?”
溫欒:......
這到底是個(gè)什么小組!
溫念念瞅著溫欒這臉色,知道他就是別扭,畢竟,曾經(jīng)那樣驕傲的少年,忽然淪落到這般窘迫的境地,偏又是在情緒最激烈的青春期,誰都受不了。
不過她相信,以后會(huì)慢慢好起來的。筆趣閣
討論的過程中,溫念念和江嶼分別列舉出了自己的解法,丁寧小聲地指出了算法方面更簡(jiǎn)便的思維,最終得出對(duì)于這道題的最優(yōu)解。
季馳則瘋狂做筆記。
全程,溫欒一言未發(fā),冷眼旁觀。
溫念念見溫欒一直沒說話,問道:“哥,這道題,你有什么看法嗎?”
溫欒懶懶地說:“沒有。”
季馳見狀,放下了手里的筆記本,提醒道:“溫欒學(xué)長(zhǎng),我們興趣組的規(guī)矩是,討論會(huì)的時(shí)候,每個(gè)人都要發(fā)表意見,不能劃水哦。”
就連季馳,都要講講自己的思路,哪怕觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的都可以。
溫欒冷漠而生硬地說:“我沒有看法。”
“呃。”
季馳尷尬地笑了笑,不過規(guī)矩就是規(guī)矩,之前加入的幾位同學(xué),就是因?yàn)槊疵看窝杏憰?huì)都說不出來話,主動(dòng)退出的。
研討會(huì)的意義就在于每個(gè)人都要加入討論,頭腦風(fēng)暴,有時(shí)候就能碰撞出思維的火花。
“那什么,隨便講兩句嘛。”季馳還是不肯放棄:“什么都行,一起討論討論。”
“我說了。”溫欒臉上浮現(xiàn)一絲不耐的神情,冷聲道:“沒有看法。”
江嶼手上轉(zhuǎn)動(dòng)的筆忽然頓住,他表情冷了冷,說道:“既然來了,就要守規(guī)矩,不然,就請(qǐng)離開。”
溫欒冷冷地望向江嶼,江嶼毫不畏懼地抬起頭,與他對(duì)視。
兩個(gè)人眼神的對(duì)峙中,空氣都發(fā)生了微妙的變化。
季馳連忙緩和氣氛道:“溫欒學(xué)長(zhǎng)今天第一天來,不知道我們的規(guī)則,不怪他,下次請(qǐng)他準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”
“是啊,反正今天我們也討論出結(jié)果了,等下次討論,讓哥準(zhǔn)備準(zhǔn)備,再發(fā)言嘛。”溫念念連忙岔開話題,說道:“對(duì)了對(duì)了,延津大學(xué)的天才集訓(xùn)營(yíng)的報(bào)名截至是下周哦,還沒有提交申請(qǐng)表的抓緊時(shí)間哦。”
季馳笑呵呵地說:“我已經(jīng)提交啦。”
溫念念好奇地問:“你也參加了?”
“怎么我就不能參加了。”季馳抗議:“看不起我啊。”
“哈哈哈,沒有。”
“你明明就有。”
兩個(gè)人一陣插科打諢,不動(dòng)聲色地將剛剛不愉快的話題翻了頁。
江嶼看著溫欒,也感覺到這左腿有疾的學(xué)長(zhǎng),真是個(gè)刺兒頭。
溫念念又轉(zhuǎn)頭望向溫欒:“哥,天才集訓(xùn)營(yíng)你參加嗎,我們組都會(huì)去哦。”
溫欒目光下移,沒有回答她的話。
溫念念看到他的拐杖,大概也明白了他的想法,不再問下去。
像他那樣,去哪里都不方便。
季馳傻乎乎地說:“溫欒學(xué)長(zhǎng),你也報(bào)名參加吧,以你的腦子,那些題目肯定完全不在話下!我們小組都報(bào)名了,到時(shí)候也可以照顧你嘛!”
溫欒臉色越發(fā)難看,桌下,丁寧使勁兒拉季馳,讓他別說了。
“照顧我?”溫欒忽然開口,冷聲道:“你這樣的...有什么資格照顧我?”
此言一出,季馳驀然閉嘴了,像是被抽空了全身的力氣,有些泄氣。
是啊,以他的水平,能不能通過初賽都難說,有什么資格說這樣的話。
“啪”的一聲,江嶼手上的筆被猛地按在了桌面,把身旁的溫念念嚇了一跳。
他望著溫欒,冷冷道:“我不知道你為什么加入我的小組,但是這里不是任由你發(fā)泄的地方,把你的脾氣收起來,否則,我會(huì)趕你走。”
溫念念望著江嶼,他英俊的臉龐微微有些泛紅,眼神卻很冷,帶著一股凜冽的寒意。
看得出來,是真的忍無可忍,生氣了。
他要不發(fā)脾氣,溫念念都快忘了,江嶼才是這個(gè)興趣組的組長(zhǎng),他是在維護(hù)他的組員,也是他的朋友。
溫欒也不知道自己為什么會(huì)加入這個(gè)組,以為會(huì)有不一樣,現(xiàn)在看來,似乎沒什么不一樣。
這個(gè)世界,憑什么對(duì)你不一樣。
殘疾人,走在路上都會(huì)讓人多看幾眼,你還指望他們能把你當(dāng)成正常人嗎。
“打擾了。”
溫欒拿起拐杖,起身離開,出門的時(shí)候正好撞上了老王。
“哎哎,溫欒同學(xué),你怎么走了?”
溫欒沒有回答,徑直離開。
老王走進(jìn)研討教室,也注意到了教室里僵硬的氣氛,好奇地問:“你們欺負(fù)他了?”
季馳連忙解釋道:“溫欒同學(xué)不愿意參加討論,不過...也不是這個(gè)原因,就是溫念念問他要不要參加集訓(xùn)營(yíng),我就說可以照顧他,結(jié)果就...”
他嘟囔半天,也說不出個(gè)所以然來:“就挺莫名其妙的啊,我們什么都沒做。”
是啊,這樣一個(gè)從小生活在父母關(guān)愛之下傻白甜大少爺,是很難理解溫欒心里的矛盾。
老王嘆了聲,說道:“因?yàn)樯眢w的原因,溫欒同學(xué)是心思比較敏感,大家要多多理解,多多包容嘛,我們小組不僅是興趣小組,更是一個(gè)有愛的大家庭啊,不要對(duì)新進(jìn)來的同學(xué)有排斥心理嘛。”
江嶼忽然開口道:“是他自己的問題,如果出口傷人是他的習(xí)慣,我們組...至少我個(gè)人,容不下他。”
溫念念一方面覺得有些難受,另一方面,江嶼這般護(hù)短的模樣,還是第一次見啊。
他真的很看重他的伙伴們。
王老師有些為難,雖然他是小組的指導(dǎo)老師,但是小組日常活動(dòng)的組織,都是靠同學(xué)們自覺參與,如果溫欒不肯遵守規(guī)則參加討論,作為組長(zhǎng),江嶼有權(quán)力將他除名。
“那...如果實(shí)在合不來的話,就算了吧。”王老師頗為惋惜地說:“溫欒同學(xué)他情況比較特殊,也許不太適合我們小組。”
“我從來沒覺得他特殊,既然進(jìn)來了,就和普通同學(xué)一樣,都要守規(guī)矩。”江嶼說:“如果他覺得自己情況特殊,我應(yīng)該給他更多特權(quán),那是不可能的。”
“你想錯(cuò)了,他不是這樣的!”
說這話的人...是長(zhǎng)桌盡頭一直悶不吭聲的丁寧。
溫念念和季馳同時(shí)朝她投來詫異的目光。
只見她緩緩站起身,手撐在桌上,對(duì)江嶼重復(fù)道:“他不是你說的那樣。”
江嶼平靜地說:“至少我看到的,就是這樣。”
“你、你不了解他。”
“我不需要,也沒興趣了解。”
江嶼收拾好了桌上的草稿紙和復(fù)習(xí)資料,裝進(jìn)書包準(zhǔn)備離開。
丁寧攔住了他的路:“那么,我可不可以懇請(qǐng)你,了解一下。”
季馳和溫念念嘴巴都張成了O字形,從來人畜無害的丁寧同學(xué),竟然會(huì)反駁江嶼,態(tài)度還這么...剛。
她情緒很激動(dòng),身體微微地顫抖著,一字一頓地說:“他...他比任何人都更希望被當(dāng)成普通人對(duì)待,請(qǐng)你...不要僅憑表面印象,就隨便定義一個(gè)人。”
丁寧說這句話的眼神,比過去任何時(shí)候,都更加堅(jiān)定。
眼瞅著這場(chǎng)外部矛盾就要升級(jí)為組員之間的內(nèi)部矛盾了,季馳連忙出言緩解道:“江嶼應(yīng)該不是那個(gè)意思啦。”
“我就是這個(gè)意思。”
江嶼很堅(jiān)決地說:“我沒有時(shí)間和耐心去了解他是什么樣的人,或許我有誤會(huì),但我沒有偏見。剛剛他的表現(xiàn)的確充滿挑釁,這是我的認(rèn)知,我不會(huì)為這個(gè)認(rèn)知道歉,因?yàn)樵摰狼傅娜耍撬!?br/>
溫念念知道,江嶼這一番話,合情合理。
他就是這樣一個(gè)人,內(nèi)心自成一套冷靜的體系,很少有感情用事的時(shí)候。
丁寧認(rèn)真聽完他的話,然后回?fù)舻溃骸斑@個(gè)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)或許可以用物理或者數(shù)學(xué)公式來解釋,但是人與人的相處,本來就不可以用絕對(duì)的數(shù)值來衡量,如果溫念念說錯(cuò)了話、做錯(cuò)了事,你也這樣毫不猶豫把她趕走嗎?”
她提到溫念念,江嶼驀然失語了。
捫心自問,做不到。
如果是她的話,江嶼做不到這不能冷酷無情。
人和人之間的相處,是需要體諒和理解的,朋友...不就是這樣來的嗎。
溫念念扶了扶額,覺得有點(diǎn)小尷尬,干嘛忽然cue她啊,cue季馳不行嗎。
不過,江嶼似乎的確動(dòng)容了。
良久,他說道:“溫欒必須向季馳道歉。”
季馳連連擺手:“不用道歉,都是小事...”
江嶼一道凌厲的眼風(fēng)掃過去,他立刻識(shí)相地閉嘴了。
……
傍晚,溫欒緩慢地走在教學(xué)樓至校門間的林蔭路旁。
身邊的操場(chǎng),有男孩們打球的吆喝聲,也有女孩們吶喊加油的聲音。
夕陽的照耀下,一道道靈活跳動(dòng)的身影被拉得很長(zhǎng)。
正如許多小男孩一樣,籃球曾是他最熱愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,現(xiàn)在,他幾乎沒有勇氣朝著操場(chǎng)多望一眼,
人總是會(huì)逃避那些用盡力氣都得不到的東西吧。
他不由得加快了腳步。
就在這時(shí),一顆籃球飛過來,穩(wěn)穩(wěn)命中了溫欒的肩膀。
溫欒重心不穩(wěn),往后趔趄了幾步,跌倒在地。
拐杖也脫手而出,掉在了身側(cè)。
不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上,有男孩們嬉笑的聲音傳來――
“哎呀不好意思,籃球沒長(zhǎng)眼睛。”
“這不是溫欒嘛。”
“砸到這位殘疾兄的概率,可比投籃命中率小得多啊,趙疊峰,你手氣不錯(cuò)哦。”
趙疊峰就站在這幫男生中間,穿著一件黑色的運(yùn)動(dòng)衫,身材高挑又健壯,正抬著下頜,挑釁地看著溫欒。
他是溫欒班上的同學(xué),平時(shí)挺活潑跳脫,在班上男生堆里一呼百應(yīng),是他們的頭頭。
所有人見了他都要稱一聲峰哥,偏偏溫欒,對(duì)他視而不見,冷眉冷眼。
青春期的男孩,一個(gè)眼神過不去就容易打起來。
趙疊峰看不慣溫欒平時(shí)這副裝腔作勢(shì)的姿態(tài),狂什么狂,再狂不還是個(gè)殘廢嗎;成績(jī)?cè)俸茫贿€是個(gè)殘廢嗎。
甚至...他心儀已久的班花許詩婷,都好像在暗戀溫欒。
一個(gè)殘廢,憑什么。
趙疊峰挑釁地走過去,居高臨下看著地上的溫欒,宛如在看一條扭曲的蠕蟲。
他的狼狽,讓他的自尊心得到了滿足。
周圍有女生竊竊私語,說趙疊峰欺負(fù)溫欒,有點(diǎn)過分。
趙疊峰笑著說:“誰說老子欺負(fù)他了,這球可沒長(zhǎng)眼睛,老子有什么辦法。”
當(dāng)然,誰都知道這是趙疊峰的借口。
他看不慣溫欒,全班都知道。
“喂,你快起來吧,不然別人都說老子欺負(fù)你呢!”
趙疊峰垂眸睨著地上的溫欒,用球鞋尖碰了碰他的拐杖:“要不要老子扶你起來啊。”
溫欒的手緊緊攥成了拳頭,太陽穴暴起了青筋,喉嚨里喃出一個(gè)低沉的音節(jié)――
“滾。”
“喲,你跟誰亂吠呢。”趙疊峰蹲下身,拍了拍溫欒的臉。
對(duì)于男生來說,拍臉的動(dòng)作簡(jiǎn)直比打耳光而讓人感覺屈辱,因?yàn)檫@是一種絕對(duì)體力優(yōu)勢(shì)的碾壓。
只有毫無還手之力的人,才會(huì)任由別人拍自己的臉。
溫欒狠狠瞪著眼,眼神宛如刀子一般。
就在這時(shí),只聽一聲不大不小“貲幀幣簧響,隨即,癟癟的籃球被扔到了趙疊峰的腳邊。
趙疊峰驚愕抬頭,只見一個(gè)穿白校服的女孩,站在他們不遠(yuǎn)處,看起來似乎柔柔弱弱的樣子,但.......
那只削鉛筆的小刀被她緊緊攥在手上,刀口的方向,正對(duì)趙疊峰。
她死死咬著下唇,唇肉都被咬得發(fā)白了,黑漆漆的杏眼透著一股子恨意。
趙疊峰不記得自己哪里得罪這小丫頭了,問道:“喂,你干嘛弄壞我的球!”
“這球沒長(zhǎng)眼睛。”丁寧用沙啞的聲音說:“我的刀子,也沒長(zhǎng)眼睛。”
她拿刀相向的姿勢(shì),頗為滲人,趙疊峰看著都有些脊背發(fā)涼,說道:“你...老子從來不跟女生計(jì)較。”
說完這話,他撿起自己被劃破的籃球,訕訕地離開了。
周圍男生也跟著一哄而散。
丁寧趕緊小跑過來,想要扶起溫欒,溫欒卻用力推開了她的手,想要靠自己的力量爬起來。
他的手在草叢里胡亂地摸索,丁寧趕緊將落在花圃里的拐杖撿起來,遞給了他。
他右腳單膝半跪在地,艱難地支撐著半邊身子蹲起來。
丁寧想要去扶他,他卻壓著嗓子,沉沉地說了一句:“不要過來。”
她頓住腳步。
溫欒咬著牙,緊握著身畔的苗圃欄桿,使盡了全身的力氣,將自己殘損的身體支撐著,站了起來。
他必須靠自己站起來,沒有人能幫他。
現(xiàn)在沒有,以后...更加不會(huì)有。
拐杖的鋁管鏈接套似乎被磕掉了,他坐在花圃臺(tái)上,手胡亂地在雜草中翻找了半晌,都沒有找到。
忽然,似發(fā)泄一般,他用力地將拐杖擲了出去。
過去有風(fēng)光,現(xiàn)在便有多狼狽。
可是都這么多年了,他還沒有習(xí)慣啊。
也許永遠(yuǎn)都不會(huì)習(xí)慣,像他這樣的人,到底為什么而活著...
丁寧趕緊跑過去撿起拐杖,放在他身邊,然后和他保持著距離坐在冷冰冰的花臺(tái)邊。
直到夕陽的最后一抹余暉也退去了,夜幕籠罩大地。
“疼嗎?”丁寧起身問。
溫欒終于平靜下來,冷漠地回答:“早就不疼了。”
說完,他撿起手邊殘破的拐杖,一瘸一拐地離開。
丁寧將手揣進(jìn)包里,摸到了兩顆大白兔奶糖。
她心里難受極了。
這時(shí),溫欒頓住腳步,以一種極其壓抑的調(diào)子,說道:“但那個(gè)時(shí)候,是真的疼啊!”
丁寧抬頭,暮色與夜色交錯(cuò)的沉昏中,他的背影有些模糊了。
她跳下花臺(tái),小跑著過去,將包里半化掉的大白兔奶糖踹進(jìn)他的校服衣兜里。
“不管多疼,你一定要勇敢。”
正如很多年前,他對(duì)著狼狽的她...說出的這三個(gè)字。
但后面還有一句未說出口的話――因?yàn)椋乙欢〞?huì)陪你。
……
興趣組的第二次研討會(huì),所有人包括溫念念,都以為溫欒不會(huì)再來了。
卻沒想到,會(huì)議開始的前三分鐘,教室門被推開。
杵著拐杖的少年,緩慢地走了進(jìn)來。
他穿著一件干凈的白色衛(wèi)衣配黑長(zhǎng)褲,頭發(fā)似乎也剪短了一些,看上去精神了許多。
他走進(jìn)來,所有人都沒有說話。
空氣...凝固了幾秒鐘。
溫欒走到季馳身邊,忽然頓住了腳步,手伸進(jìn)書包里翻找了一會(huì)兒,將一本自己整理的筆記資料,遞到了他面前。
季馳:嘛?
溫欒本來以為他能懂這里面道歉的意思,沒想到季馳一臉傻逼模樣,就跟他的怎么學(xué)都提不上去的成績(jī)一樣,還傻了吧唧追著他問:“溫欒學(xué)長(zhǎng),你筆記掉了。”
溫欒很不自然地解釋了一句:“那天,不該那樣說你。”
眾人心領(lǐng)神會(huì),哦,這是道歉了。
不僅是口頭道歉,還賠了禮。
季馳也是反應(yīng)了半晌,才明白過來,這本筆記資料是溫欒給他的禮物。
他眼睛立刻就亮了起來,如獲至寶。
溫欒不再理會(huì)他,緩慢地走到研討室最后排的位置,坐了下來。
在場(chǎng)所有人,包括坐在一邊旁聽的王曉峰老師,同時(shí)都望向了江嶼。
江嶼和溫欒對(duì)視了幾秒鐘,兩個(gè)人眼神的交鋒間,似有火花。
大家伙兒莫名都感覺到了空氣中彌漫的不同尋常。
倏爾,江嶼那清清淡淡的眼神,從溫欒身上抽回來,似什么都沒有發(fā)生一般,宣布開始今天的探討會(huì)。
溫念念立刻舉手,第一個(gè)起來發(fā)言。
丁寧接續(xù)了她的發(fā)言,將題目的解法更進(jìn)一步深化,季馳一如既往地不會(huì)做,努力做筆記,記錄每一個(gè)人的發(fā)言。
大家心照不宣,都不再提之前發(fā)生的不愉快。
最后,江嶼望向溫欒,說道:“你有什么看法?”
加入了小組,就必須發(fā)言,誰都不會(huì)有例外。更不會(huì)因?yàn)樗奶厥猓愦蚱埔?guī)則。
一開始,丁寧和溫念念還捏了一把汗,生怕溫欒再度拒絕。
江嶼可不是好說話的人,如果溫欒再度拒絕,他肯定會(huì)直接把他趕走的。
好在,這一次,溫欒站了起來,緩慢地走到黑板前,寫下了自己的解法。
一手漂亮的小楷字,字如其人,規(guī)范中透著些許張狂。
他推翻了前面的所有探討,直接給出了本題的最優(yōu)解。
丁寧看著站在黑板前的少年,嘴角淺淺地勾了起來。
時(shí)光改變了很多東西,但他...一如既往的優(yōu)秀。
溫欒放下粉筆,溫欒重新回到位置前,坐下來。
溫念念回頭沖他笑了笑,用嘴型比了一個(gè)字:“酷。”
的確很酷,而且一來,就直接給了所有人一個(gè)不容小覷的“下馬威”。
江嶼那漆黑的眼神里,依舊沒什么情緒,不過在溫欒落座之后,他才朗聲說道:“歡迎新組員。”
江嶼牽頭,大家伙兒立刻開始鼓掌,啪啪啪...雖然人少,但掌聲熱烈,溫念念一雙小手使勁兒拍著,高興極了。
連王老師也忍不住鼓掌,眼角盈了笑意。
溫欒已經(jīng)不記得,上一次受到這般熱烈的歡迎,是在什么時(shí)候了。
很久了吧。