沉醉在醫(yī)務(wù)室的床上打了個(gè)小盹兒，醒來就看見了天花板上的字。
　　﹝時(shí)候不早了，你該起床了。教室里的午休即將結(jié)束。﹞
　　沉醉：……
　　沉醉看了看掛在墻上的鐘，已經(jīng)一點(diǎn)多了，起身回了教室，教室里已經(jīng)有老師在布置作業(yè)，見他從外面進(jìn)來，問他：“你去哪兒了？”
　　沉醉回答：“醫(yī)務(wù)室。”
　　老師是知道沉醉的特殊情況的，沒有為難他，就讓他進(jìn)去坐下了。下午上課老師出差了，改成自修課，按照慣例，老師讓班長幫忙管理班里的秩序。
　　“記下說話的人的名字，有什么問題來老師辦公室。”
　　攻回答：“是。”
　　老師放心地走了。
　　攻不自覺地把眼神放在了沉醉的身上，沉醉低著頭擺弄著他的mp4，桌子上的金字要求他聽一首雞你太美，他照做了，歌單里只有這一首歌。
　　攻看著他，就想起自己剛剛捂著他嘴的情態(tài)，有什么東西在他的血管里躁動(dòng)，讓他無法平靜。
　　想做點(diǎn)什么，又不知道自己到底想要什么。
　　沉思中，天邊響起一聲驚雷，無心學(xué)習(xí)的學(xué)生們抬起頭探究巨雷的熱鬧，在雷聲的掩蓋下，小心思都被勾了出來，細(xì)細(xì)密密的交談聲潛行在教室的角落里，越來越放肆吵鬧。
　　還有人試圖站起來去窗邊一探究竟。
　　沉醉也被這雷聲吸去了注意，這雷實(shí)在是太突兀了，轟隆隆轟隆隆，帶著節(jié)奏和美感。
　　﹝場(chǎng)景：一眼沉淪。﹞
　　﹝你聽見雷聲，被大自然的奇妙韻律深深吸引，不自禁的，你摘下了耳機(jī)，試圖仔細(xì)聆聽這場(chǎng)天空的絮語，你悄悄地把頭仰高了些，就如同去聆聽一個(gè)情人的私話一般，這一刻，你是虔誠的。﹞
　　﹝提示：攻正在看著你，請(qǐng)把頭左偏十五度，上仰四十五度，保證攻看到的你是最美的。﹞
　　﹝美顏buff已到位，圣光buff已到位，碎發(fā)自動(dòng)整理buff已到位，雷光特效漩渦美瞳已到位。﹞
　　沉醉：……我這是多敬業(yè)才能不笑場(chǎng)。
　　這一刻的沉醉實(shí)在是太美了，攻眼睛都不愿眨，害怕這是自己臆想的幻境。
　　周圍的吵鬧配不上他的美麗，攻不想讓任何人打擾他。
　　“安靜。”
　　沒有幾個(gè)人注意到他失神的囈語。
　　“喂！安靜！”
　　攻為自己這一刻分出的心神感到惋惜。
　　教室里漸漸安靜下來了，平日里班長的威望讓他們不敢太過分。又是第二聲雷，沉醉清楚的聽到了云朵的廝殺。
　　挺好聽的，就是姿勢(shì)有點(diǎn)累，沒有大問題。
　　﹝雷電閃光虛化特效已到位，大眼特效已到位，雙層美顏buff已到位。﹞
　　沉醉按照劇本帶著N重buff眨了眨自己的大眼睛，嘴角輕勾，是一個(gè)天真魅惑受沒錯(cuò)了。
　　沒有攻能擋住buff的攻擊，攻看得臉都紅了。在那一瞬間……他都想了些什么啊。
　　怎么能那樣對(duì)明尹。
　　小小的心虛讓攻收回視線，撓撓自己的頭。
　　沒堅(jiān)持兩秒，他的眼睛又離家出走了。
　　這可真是要了他的命。