薄戰(zhàn)夜幾乎是本能彎身，張開(kāi)手臂，將小包子撈入懷中。
    寬大溫暖的懷抱，讓蘭丫丫得到依靠和安全感，一咕嚕把委屈全倒出來(lái)：“未來(lái)爹地，他們欺負(fù)我，我小屁屁好疼~~”
    可憐的小聲音和晶瑩的淚水，似融化進(jìn)心里。
    薄戰(zhàn)夜抬手，輕輕擦掉她小臉兒上的淚水：“不怕，有我在。”
    說(shuō)完這句，他看向老師和那幾個(gè)孩子的眼光變得異常冷凝懾人：“聽(tīng)不到我的命令？馬上把你們校長(zhǎng)叫來(lái)。”
    怒。
    嚇得眾人一顫。
    一旁有其他老師見(jiàn)情形不對(duì)，快速去找校長(zhǎng)。
    老師臉色蒼白，完全摸不著蘭丫丫什么時(shí)候有這樣一個(gè)看起來(lái)厲害的家長(zhǎng)，她試著說(shuō)：“先生，剛剛的事只是誤……”
    “呱躁，你這樣的人沒(méi)資格在我面前說(shuō)話。”薄戰(zhàn)夜高貴冷漠打斷，氣息冷如冰窟。
    那姿態(tài)，好似天上的帝王，而那個(gè)老師，只是地上的螻蟻。
    老師第一次感到自己的渺小卑微。
    可再怎么長(zhǎng)的帥也不能侮辱人吧？何況以蘭溪溪的外賣(mài)員身份，能找到什么樣的男人？
    正好看到校長(zhǎng)跑來(lái)，她快速告狀：“校長(zhǎng)，你來(lái)了，這兩位家長(zhǎng)擅自進(jìn)校，擾亂秩序，我怎么溝通都說(shuō)不清，你……”
    “啪！”話未說(shuō)完，一巴掌狠狠落在老師臉上，毫不留情的力道，清脆有聲，打的老師一臉懵逼：
    “校長(zhǎng)，你……
    “你什么你？事情的經(jīng)過(guò)我已經(jīng)了解了，你縱容孩子胡鬧，毫無(wú)師德，立即給蘭丫丫同學(xué)道歉，然后收拾東西滾蛋，你被開(kāi)除了！”
    “還有那三位同學(xué)，也給蘭丫丫同學(xué)道歉，面壁思過(guò)3小時(shí)，否則不準(zhǔn)回家。”
    這話語(yǔ)一出，老師一震：“校長(zhǎng)，我不接受！我作為老師，不能道歉。”
    “不能，那你就一輩子別做老師了！”校長(zhǎng)嚴(yán)厲一呵。
    那位胖同學(xué)站出來(lái)：“校長(zhǎng)，你知道我爸爸是誰(shuí)嗎？”
    “愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)！做錯(cuò)事，玉皇大帝來(lái)了也得道歉！你們?cè)俨坏狼福裉於紕e想好好過(guò)了！”
    校長(zhǎng)嚴(yán)厲的態(tài)度，完全不可商量。
    三個(gè)小孩子心有不甘，但現(xiàn)在只能先屈服，等回去告訴父親，再讓父親收拾他們。
    他們走過(guò)去，一起被迫道歉：“蘭丫丫同學(xué)，對(duì)不起，不該說(shuō)你沒(méi)爹。”
    那位老師見(jiàn)孩子都道歉了，也只能硬著頭皮上前，不情不愿走低頭：“對(duì)不起，蘭丫丫同學(xué)。”
    幾位的態(tài)度，明擺著就是敷衍。
    薄戰(zhàn)夜掀唇：“看來(lái)還不知錯(cuò)，到他們知錯(cuò)為止。”
    掌嘴一百下！
    這男人，真當(dāng)自己是王嗎！
    老師不甘，正要說(shuō)話……
    結(jié)果校長(zhǎng)毫無(wú)二話，上前，反手就是一巴掌，扇到她臉上，然后接著一巴掌，一巴掌的打。
    他助理們也上前，手發(fā)抖的，開(kāi)始打孩子。
    ‘啪！啪！啪！啪！’
    空氣中，一聲又一聲的巴掌聲，連綿起伏，駭人耳聞，場(chǎng)面壯觀。
    整個(gè)校園，壓抑可怕，大氣不敢出。
    大約兩分鐘后，女老師臉被打的腫成豬頭，直接暈了過(guò)去。
    其他三個(gè)小朋友更是哭的嗓子都啞了，再也沒(méi)有了先前的叫囂。
    校長(zhǎng)義正言辭教育道：“對(duì)同學(xué)要友善，與同學(xué)相處要和睦，欺負(fù)同學(xué)是很不禮貌道德的事情，會(huì)受到懲罰，你們記住了嗎！”
    三個(gè)小孩子現(xiàn)在哪兒敢反駁，哭著道：“嗚嗚，知道了……”
    “以后不會(huì)了。”
    校長(zhǎng)這才轉(zhuǎn)身請(qǐng)示薄戰(zhàn)夜：“九爺，你看現(xiàn)在滿意了嗎？你放心，以后整個(gè)幼兒園，絕對(duì)沒(méi)有人會(huì)再欺負(fù)蘭丫丫同學(xué)，我們也會(huì)加強(qiáng)教師管理，不會(huì)再發(fā)生這種事情。”
    他態(tài)度恭敬，禮貌，誠(chéng)懇。
    所有人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng)這幅姿態(tài)，然，薄戰(zhàn)夜高高在上的并不理會(huì)，冷嗯一聲，一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)，理都不理他，抱著蘭丫丫直接離開(kāi)。
    他走后幾分鐘，空氣里還飄散著危險(xiǎn)的氣息。
    助理上前，忍不住問(wèn)：“校長(zhǎng)，他是誰(shuí)啊？居然讓你這么恭敬，連張局長(zhǎng)的兒子都打。”
    其他老師也說(shuō)：“是啊，這怎么跟張局長(zhǎng)交代？”
    “難道他比張局長(zhǎng)還大？”
    校長(zhǎng)一個(gè)冷眼掃過(guò)去：“都不看新聞和報(bào)紙嗎！他是帝都薄氏集團(tuán)總裁，薄戰(zhàn)夜！”
    帝都，薄氏，總裁，薄戰(zhàn)夜。
    這每一個(gè)詞語(yǔ)，都令人仰望，而四個(gè)詞匯組合到一起，更是產(chǎn)生不可估算的轟動(dòng)。
    因?yàn)楸∈袭a(chǎn)業(yè)遍布全球，你吃的用的住的，總有一樣是薄氏生產(chǎn)，就連改變?nèi)珖?guó)人民生活的最大電商平臺(tái)，也是薄氏開(kāi)發(fā)創(chuàng)建。
    更可怕的是帝都一直有個(gè)傳聞，寧惹閻王，不惹薄戰(zhàn)夜！
    天啊，剛剛那位居然就是傳說(shuō)里的薄戰(zhàn)夜，人人敬畏的九爺！
    好險(xiǎn)，他們差一點(diǎn)就全都完蛋了！
    ……
    外面，車(chē)上。
    薄戰(zhàn)夜將小包子直接抱上車(chē)，放在兒童座椅上，拿出手機(jī)直接撥打莫南西電話：
    “徹查紅黃黃幼兒園里欺負(fù)蘭丫丫的孩子，給他們改善改善生活，老師也一并處理，終身不得編制。”
    那些孩子，之所以有恃無(wú)恐，無(wú)非是有狐假虎威的家長(zhǎng)，那他便連家長(zhǎng)一并教育。老師沒(méi)有師德，也沒(méi)資格在教人。
    那端接到電話的莫南西一臉懵逼，蘭丫丫是誰(shuí)？九爺怎么對(duì)幼兒園動(dòng)怒了？
    縱然不敢在這時(shí)候多問(wèn)，他恭敬領(lǐng)命，然后掛斷電話后，快速去查，在看到資料上的孩子與蘭溪溪有關(guān)后，瞬間明了。
    原來(lái)如此，原來(lái)如此……
    蘭溪溪完全沒(méi)想到薄戰(zhàn)夜在里面收拾一番，出來(lái)還要給予更大的懲罰，但那些老師和孩子，對(duì)一個(gè)3歲的小孩子都沒(méi)愛(ài)心，理應(yīng)受到教訓(xùn)，那些孩子小小年紀(jì)就幼兒園欺凌，出社會(huì)也遲早有人教訓(xùn)，現(xiàn)在算是提前。
    她望向薄戰(zhàn)夜：“謝謝你。”
    蘭丫丫也崇拜清脆的道：“壞老師扎我針針，說(shuō)媽咪收拾不了她，未來(lái)爹地好厲害，能懲治壞老師！瘋狂為未來(lái)爹地打call！”
    什么？扎針？
    蘭溪溪心里一緊，有不好的預(yù)感：“她扎你哪兒？什么時(shí)候？有沒(méi)有受傷？”
    邊說(shuō)，她邊拉過(guò)孩子的手。
    蘭丫丫說(shuō)：“經(jīng)常都扎，手臂小腿，還有屁屁。”
    隨著她的話，蘭溪溪這才發(fā)現(xiàn)女兒細(xì)皮嫩肉的胳膊上很多細(xì)小的針眼，喉嚨一哽：
    “為什么不告訴媽咪？你傻嗎？這該有多疼。”她的聲音幾近哽塞。
    蘭丫丫連忙抬起小手替她擦：“媽咪別哭，丫丫已經(jīng)不疼了，丫丫不告訴你，只是覺(jué)得你比老師還瘦，怕你打不過(guò)，也被扎針針。”
    孩子清脆天真的嗓音，輕描淡寫(xiě)，卻更讓人心痛！
    都那個(gè)時(shí)候，她還想著大人。
    蘭溪溪心里難受的緊，眼淚止不住流。
    曾經(jīng)，她打幾份工給丫丫盡量?jī)?yōu)越的生活，可女兒受到這么大的傷害，她都不知道，第一次她覺(jué)得自己不是個(gè)合格的母親。
    “對(duì)不起，媽咪對(duì)不起你……”
    丫丫搖頭：“媽咪你沒(méi)做錯(cuò)事，不用給丫丫道歉的，還有呀，我們現(xiàn)在有未來(lái)爹地，未來(lái)爹地那么厲害，不會(huì)再讓我們受到欺負(fù)的。
    未來(lái)爹地，你說(shuō)是嗎？”