莫紫菀自然沒讓來找她玩的三個(gè)娃失望。笑著應(yīng)道：“好，正好春霖哥哥也在，還有莫離姐姐，我們一起玩！”
    韓春霖他們自然是熟悉的，可看著莫離，三人你看看我，我看看你，都搖頭表示不認(rèn)識，最開始問話的男娃看向莫紫菀問道：“她是你表姐嗎？”
    莫紫菀看著男娃，很是不解他怎么會(huì)問出表姐來，明明自己都了她叫莫離的！但為了介紹莫離給大家認(rèn)識，還是認(rèn)真的解釋的回道：“不是，我表姐她們姓李！”隨后又指著莫離道：“她姓莫，和我一個(gè)姓，叫莫離，今年8歲了。是我奶從外面給我撿的一個(gè)姐姐，以后她就是我們家的人了！”莫紫菀給三人介紹道，介紹的時(shí)候一副高心不得聊樣子，很是自豪自己有了一個(gè)姐姐。
    介紹完了莫離給三人認(rèn)識后，又對著莫離介紹起了三人來，依次介紹道：“這是林子哥哥。”“這是樂哥哥，你們應(yīng)該一樣大。”“這是青槐哥哥！”
    介紹完后怕莫離一時(shí)記不住，便又道：“以后你和他們多玩幾次就熟悉了。”
    莫離點(diǎn)頭道：“好。”
    介紹完三人后就把來的李林子三人和韓春霖，還有莫離一起帶到了主屋的飯桌上。帶到主屋的桌前坐下后，莫紫菀就開始介紹起了‘玩’的規(guī)則。
    玩什么？當(dāng)然是玩先生和學(xué)生的游戲。這不但是一個(gè)能讓莫紫菀玩下去卻不覺的煩的游戲，而且也正中他們?nèi)埾聭眩?dāng)然還有一點(diǎn)就是連帶著把莫離也起交了。
    游戲規(guī)則對莫紫菀來就是課堂的紀(jì)律，自己在當(dāng)先生的時(shí)候，他們?nèi)吮仨毬犠约旱模疫€得認(rèn)真聽講。
    交代清楚后就開始上課。莫紫菀坐在她平常的位置，旁邊是韓春霖，一會(huì)他也得參與講課。而對面則是四位年紀(jì)相仿的學(xué)生，三男一女。
    莫紫菀和韓春霖兩人都是一臉嚴(yán)肅的看著對面的四人，莫紫菀先道：“現(xiàn)在起，我和春霖哥哥就是你們的先生，你們是學(xué)生，以后你們不但要敬著我們，還要聽我們的話。”
    四人乖乖的在對面應(yīng)道：“好！”特別是莫離答應(yīng)的最認(rèn)真，也最肯定。
    一句要聽話后，莫紫菀也不再多，讓韓春霖當(dāng)場揮筆寫了‘人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)；茍不教，性乃遷；教之道，貴以專。’二十四個(gè)大字。寫好后稍微的把后面兩個(gè)字的墨汁給吹了一下，待墨汁都干后她便拿起寫著字的紙張來對著對面的四人道：“今我們就從三字經(jīng)開始學(xué)。”
    完一頓后才又才接下去，“你們先聽我讀一遍。”接著便把韓春霖寫下的二十四個(gè)大字讀了一遍，一遍之后才三字一頓，三字一頓的教起對面四人來，莫紫菀讀一句，四人就跟著讀一句。
    待教了三遍后，莫紫菀才表揚(yáng)道：“大家都讀的很好。”讀過之后就是寫，后又接著道：“接下來我來教大家認(rèn)字和寫，不過在認(rèn)字和書寫前，我來給大家講一個(gè)故事。”接著便把今日教他們的幾句，用齡故故事串聯(lián)起來講給了四人聽，以便讓四人明其意。
    故事完后，就連韓春霖都意猶未盡，“菀菀，你在哪看的這個(gè)故事？我怎么沒看到過？”
    莫紫菀道：“上次陪我爺爺去縣里看腿的時(shí)候，我去書店看的。”實(shí)際心里卻暗道：我自己編的，你當(dāng)然沒看過。
    完又拿起韓春霖放下的毛筆，和裁剪好的塊白紙，先寫好一個(gè)‘人’字，寫好后又在下面寫好一撇一捺的筆畫，寫好后還是等了一下，等墨汁干后才拿起紙來，指著上門寫的字道：“這是個(gè)‘人’字，由一撇一捺組成……”簡單的介紹了一下‘人’字的構(gòu)成后才又教大家讀起來。
    逐字逐字的又單獨(dú)的教了一遍后，又帶著4個(gè)娃到了屋外的檐下來，一人手里一根燒過的木棍，就著地上的石板教起了他們寫字來。寫字的規(guī)定每日暫教六個(gè)字，今日即‘人之初，性本善’六字的書寫，依次往后，每日六個(gè)字。
    教了認(rèn)字后，莫紫菀又讓韓春霖教三個(gè)娃數(shù)數(shù)，從一數(shù)到二十。莫紫菀算著時(shí)間，差不多半個(gè)時(shí)辰左右就結(jié)束了今日的玩耍，道：“今我們就學(xué)到這。”后又把韓春霖寫的十八個(gè)大字交給三人中的其中一人，“這張紙你們拿著，回去有時(shí)間可以再跟著讀一下，明如果再來，還是這個(gè)時(shí)候來，到時(shí)我會(huì)抽查你們是否都記住了今日教的，記住了有獎(jiǎng)！”孩子都喜歡獎(jiǎng)勵(lì)，不管是啥都喜歡。
    莫紫菀現(xiàn)在也只是一，獎(jiǎng)勵(lì)什么的，根本沒時(shí)間去考慮拿什么當(dāng)獎(jiǎng)，但這不重要，結(jié)束課后再想也不遲。
    知道他們來是為了認(rèn)字，若是能堅(jiān)持來找她學(xué)，她肯定愿意一直教下去，也算是回報(bào)他們幫自家的忙。
    三人立馬應(yīng)道：“謝謝菀菀，我們明再來。”來之前，家里已經(jīng)叮囑過三人，讓他們來了就好好學(xué)。
    村里人都很窮，現(xiàn)在有免費(fèi)的機(jī)會(huì)學(xué)認(rèn)字讀書，三缺然不會(huì)不來。不但會(huì)繼續(xù)來，還保證了要聽莫紫菀的話，即便莫紫菀比他們?nèi)齻€(gè)都很多，但三人還是很愿意聽她的話。
    謝過莫紫菀后，李林子先對著韓春霖也謝道：“也謝謝春霖。”他謝完后，另倆娃也跟著道謝。
    等著三人走后，莫紫菀對著韓春霖稱贊道：“春霖哥哥今教的很好哦！”
    韓春霖得了表揚(yáng)后，立馬翹起尾巴，得意的道：“那當(dāng)然了！他們啥都不會(huì)，教他們也太簡單了！明我還教他們。”
    莫紫菀看著得意的韓春霖，為防止他飄得太高，又道：“那是因?yàn)樗麄儾砰_始學(xué)，啥都不會(huì)，所以你覺得簡單，等他們學(xué)得越來越多，我們要是不抓緊多學(xué)一些就會(huì)教不了他們，不但教不了，他們問我們問題，我們都有可能答不上來。”
    之所以這樣為的是讓韓春霖有緊張感，又繼續(xù)道：“而且他們今都學(xué)得很認(rèn)真，照這個(gè)認(rèn)真勁，肯定過不了多久就能追上我們。”
    韓春霖的先生可還沒當(dāng)夠，肯定不愿意馬上就當(dāng)不了，當(dāng)即就道：“等我爹回來了，讓他多教我們一些，這樣他們就追不上我們了。”
    “嗯，春霖哥哥這個(gè)辦法好，讓韓叔叔多教我們一些。”莫紫菀很高興韓春霖再一次踏入自己所設(shè)圈套中，玩了這么久也是該繼續(xù)做自己的了，又道：“那我們快去抄書，早點(diǎn)抄完后，以后我們還可以給他們講論語。”
    韓春霖興奮的點(diǎn)頭，“好，我們?nèi)コ瓡≡琰c(diǎn)抄完還能早點(diǎn)去換錢。”完就轉(zhuǎn)身進(jìn)屋抄書去了。
    做為旁聽生的莫庭雨，一直靠坐在床上，聽著外間傳來的朗朗讀聲，聽的次數(shù)多了就連他都聽會(huì)了‘人之初，性本善！’后見著兩人又抄書去后，嘴里還念出聲來，人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)；后面的沒記住，也就不念了。
    第二日，不但三人來了，還又多來了兩個(gè)。一個(gè)也是教，兩個(gè)也是教，至于現(xiàn)在有六個(gè)了，還是一樣的教。不過倒是沒有從頭開始教，只是花了一刻鐘把昨日的溫故一遍，溫故之后便又接著往后教，仍然是二十四個(gè)大字。和昨日一樣，先由韓春霖書寫出來教大家讀，后面再由莫紫菀以一個(gè)故事的插入講解讓大家更能體會(huì)出所讀句子的意思，接著再是逐字逐字的教讀認(rèn)字，和寫字。
    教完二十四字后，又讓大家數(shù)數(shù)，溫故了從一數(shù)到二十后便開始教十以內(nèi)的加減，這個(gè)也不難，仍然是讓韓春霖來教，她只管著課堂紀(jì)律，明明是幾個(gè)孩子中最的，可一本正經(jīng)，嚴(yán)肅的叱喝著大家時(shí)，幾人也都乖乖的安靜下來。
    這一日，旁聽生莫庭雨又多學(xué)了三句‘性相近，習(xí)相遠(yuǎn)；昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。’更是牢牢的記住了孟母教子的故事。
    五個(gè)孩回家后不但炫耀了今日多學(xué)的字，還背起了十以內(nèi)的加減法來。孩子們一炫耀，家長們更覺讓自己的娃去找菀菀玩耍是對的，各家除了一再叮囑去了莫家后不準(zhǔn)吵鬧，惹是生非外，心里還都計(jì)劃著要多幫著些莫家，正好他們家里缺人，和之前想的一樣，就想著去地里多搭一把手，幫他們把地里的活干完一起走。
    李長風(fēng)是在第三日上帶著李林松和李林桉來的。來的時(shí)候，李長風(fēng)不但把給莫庭雨做的拐杖給帶來了，還又背了些糧食來，以及李林松兄弟倆的衣裳也都帶了些換洗的來。
    “大舅。”莫紫菀在李長風(fēng)還沒走近院子就往路邊跑去，跑近一點(diǎn)后又看向李林松兄弟倆喊道：“大哥。”“桉桉。”
    李長風(fēng)看著莫紫菀風(fēng)風(fēng)火火的跑了，就喊道：“別跑，慢點(diǎn)走，心摔著了。”
    可他的喊聲并沒有起到作用，跑到他的身邊后莫紫菀才收住腳步，“我猜大舅和大哥今日也該到了。”
    李長風(fēng)伸手輕輕撫著莫紫菀的后腦，寵溺的道：“咱們菀菀聰明，一猜一個(gè)準(zhǔn)。”