第311章 愛是五味陳雜的
嚴(yán)毅深和孔先念兩位老爺子難得的異口同聲。</br> 倆人從學(xué)生時(shí)代就是“死對(duì)頭”。</br> 他們的感情很復(fù)雜,他們都互相欣賞對(duì)方,覺得對(duì)方有著高超的音樂才能,是個(gè)音樂天才,但是又不服氣對(duì)方,不愿意承認(rèn)對(duì)方比自己強(qiáng)。</br> 時(shí)不時(shí)的要因?yàn)橐魳飞系囊庖姴唤y(tǒng)一而拌嘴。</br> 倆人斗了一輩子嘴,又誰(shuí)都離不開誰(shuí),還總想一起合作,卻又總是鬧得臉紅脖子粗的。</br> 有時(shí)候兩個(gè)老小孩,故意要跟對(duì)方唱反調(diào),你說好,我就偏要挑出來一堆毛病,另一個(gè)肯定不服氣啊,就一通回懟,就這樣你一言我一語(yǔ)的,倆人可以鬧騰很久。</br> 開始學(xué)生和子女們還勸,但是再后來都知道倆人就像小朋友,好了打,打了好,就再也沒人管了。</br> 事實(shí)上確實(shí)是,兩個(gè)“老小孩”無論怎么斗嘴,也是誰(shuí)都離不開誰(shuí)的好朋友。</br> 林雨當(dāng)然不知道他倆的“相愛相殺”,對(duì)于他們的珍貴的異口同聲沒太大反應(yīng)。</br> 如果是被他們的學(xué)生或者子女們看到了,一定會(huì)驚訝的張大嘴巴。</br> 孔先念激動(dòng)說,“這首鋼琴曲叫什么名字?”</br> “《愛的紀(jì)念》。”林雨答道。</br> 這個(gè)問題也正是嚴(yán)毅深想問的,竟然被老朋友搶先問了,如果是以前他一定要杠兩句,但是現(xiàn)在他想不到要去杠,只想多聽林雨介紹一下這首鋼琴曲。</br> “好名字啊,怪不得我從旋律中聽出了各種感情,時(shí)而悲傷,時(shí)而憂愁,時(shí)而浪漫,時(shí)而歡樂,時(shí)而幸福,這不就是愛嘛。”嚴(yán)毅深老爺子給出了極高的評(píng)價(jià)。</br> 林雨都想給嚴(yán)老爺子鼓掌了,解釋得太好了。</br> 確實(shí)愛其實(shí)不一定總是美好的,也可能是五味雜陳的。</br> 愛可以讓人體會(huì)相互擁有時(shí)的快樂,同時(shí)也會(huì)讓人體會(huì)到失去彼此的悲傷。</br> 愛可以讓人溫馨浪漫,也會(huì)使人痛苦難過。</br> 愛總是讓人時(shí)而幸福,時(shí)而沮喪。</br> 愛是多樣的。</br> 也正是因?yàn)橛辛藧郏艜?huì)有那么多情感。</br> 無論是父母的愛,情人的愛,子女的愛。</br> 因?yàn)橛辛烁星榈脑V求,才會(huì)萌生出各種各樣的情感。</br> 如果不愛了,也就不會(huì)在乎。</br> 分手時(shí)不會(huì)悲傷,產(chǎn)生矛盾時(shí)不會(huì)難過。同樣也體會(huì)不到幸福與快樂。</br> 孔先念點(diǎn)點(diǎn)頭,“這回我不跟你杠,確實(shí)名字起的好,確實(shí)我也在《愛的紀(jì)念》里感受到了各種情感。</br> 能得到兩位鋼琴家的高度贊賞,林雨覺得非常開心。</br> “這首鋼琴曲,可以作為演出曲目,由二位老師演奏。”林雨真誠(chéng)的說道。</br> “不不不。”兩位老爺子同時(shí)擺手搖頭。</br> “曲子還是由你自己彈。”嚴(yán)毅深趕緊說道。</br> 孔先念老爺子點(diǎn)點(diǎn)頭,“是的,你寫的你彈,我們兩個(gè)老家伙已經(jīng)演奏不出那么豐富的情感了,我們只有技巧。”</br> “而技巧固然重要,但是豐富的感情才是一首鋼琴曲的靈魂。”嚴(yán)毅深老爺子繼續(xù)說道。</br> 兩位老爺子難得的一唱一和,兩個(gè)當(dāng)事人都覺得不可思議,互相看了對(duì)方一眼,停頓半秒鐘,然后情不自禁的哈哈大笑起來。</br> “你這老小子竟然跟我意見統(tǒng)一。”</br> “你這老東西的鑒賞水平也還不錯(cuò)嘛,已經(jīng)快趕上我的萬分之一了。”</br> 他們互相擠兌了一句,就又將目光看向了林雨。</br> 林雨懷疑剛剛自己耳朵壞了,兩位在他眼里大師級(jí)的人物竟然互相說了一句這么幼稚的話。</br> 兩位老爺子卻完全沒當(dāng)回事,繼續(xù)說著正題。</br> “我們的小型音樂會(huì)定在一個(gè)月以后,主要就是我們這兩個(gè)老頭子還會(huì)邀請(qǐng)一些樂手伴奏。”</br> “原本我們是想邀請(qǐng)你彈奏《水邊的阿迪麗娜》,但是今天聽了《愛的紀(jì)念》,我們想邀請(qǐng)你演奏兩首曲子,可以嗎?”</br> 嚴(yán)老爺子比孔老爺子跟林雨更熟悉,所以這次說服工作也是以嚴(yán)毅深老爺子為主的。</br> 如果是以前,林雨可能還想推辭一下,但是現(xiàn)在肯定不行啊。</br> “我可以的。”林雨爽快的說道。</br> 他可以答應(yīng),但是客觀問題還是存在的,必須先把困難說在前面,免得后面發(fā)生問題。</br> “但是我確實(shí)還有其他工作要做,集體排練的時(shí)間可能不會(huì)那么充裕,不過您二老放心,我可以在家里練習(xí),絕對(duì)不會(huì)耽誤您們的進(jìn)度。”</br> “好好,不要緊,不要緊。”兩位老爺子再次異口同聲。</br> 倆人在林雨面前默契指數(shù)直線上升,以至于他們自己都不敢相信。</br> 三人一起度過了一個(gè)愉快的晚餐時(shí)光。</br> 嚴(yán)毅深老爺子當(dāng)然沒有忘記林雨的訴求,在飯桌上直言道,“老孔,咱們小林家的娃上學(xué)的事,你得放在心上啊,弄到你兒媳婦班上去。”</br> “那有什么問題呢。”孔先念老爺子爽快的答應(yīng)了。</br> 作為特級(jí)教師來說,想要一個(gè)學(xué)生進(jìn)自己班上太容易了。</br> 而且本來孩子就是正常渠道劃片可以進(jìn)燕京第一小學(xué),只是分班問題,并不難。</br> 對(duì)于他們來說并不是什么大事,但是對(duì)于想辦法把娃弄進(jìn)去的家長(zhǎng),這是天大的事,因?yàn)槟憧赡芑撕芏鄷r(shí)間和精力甚至金錢,都不一定能辦得成。</br> ......</br> 把兩位老爺子分別送到家后,林雨才一個(gè)人回家。</br> 一路上心情都非常好。</br> 從知道一一爸爸正在想方法到自己也決定要想辦法,到真的而嘗試看看能不能想到辦法,其實(shí)也只是半天時(shí)間。</br> 就這半天時(shí)間,林雨經(jīng)歷了自信,失望,懷疑,無奈,說服自己,幸運(yùn)突降幾個(gè)過程。</br> 他沒想到最后能這么順利,而且又在這樣沒有想到的環(huán)境下發(fā)生了。</br> 一塊大石頭落了地,他能做的都為小芒果做了,以后的小芒果讀書情況就只能靠她自己努力了。</br> ......</br> 另一邊,劉嬌剛剛寫完了辭職報(bào)告,她的最后一批學(xué)生畢業(yè)了,她也可以展開新的人生了。</br> 明天直接將辭職報(bào)告交給園長(zhǎng),這一切就結(jié)束了。</br> 將辭職報(bào)告打印好,劉嬌點(diǎn)開一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。</br> 繼續(xù)瀏覽沒有看完的寫字樓租賃頁(yè)面。
三月,初春。</p>
南凰洲東部,一隅。</p>
陰霾的天空,一片灰黑,透著沉重的壓抑,仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上,墨浸了蒼穹,暈染出云層。</p>
云層疊嶂,彼此交融,彌散出一道道緋紅色的閃電,伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼,在人間回蕩。</p>
,。血色的雨水,帶著悲涼,落下凡塵。</p>
大地朦朧,有一座廢墟的城池,在昏紅的血雨里沉默,毫無生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f物枯敗,隨處可見坍塌的屋舍,以及一具具青黑色的尸體、碎肉,仿佛破碎的秋葉,無聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭,如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來人往的沙土路,此刻再無喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥,分不出彼此,觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn),一輛殘缺的馬車,深陷在泥濘中,滿是哀落,唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶,掛在上面,隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅,充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳,似乎殘留一些怨念,孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里,趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年,衣著殘破,滿是污垢,腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛,一動(dòng)不動(dòng),刺骨的寒從四方透過他破舊的外衣,襲遍全身,漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上,他眼睛也不眨一下,鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去,距離他七八丈遠(yuǎn)的位置,一只枯瘦的禿鷲,正在啃食一具野狗的腐尸,時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中,半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣,耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后,機(jī)會(huì)到來,貪婪的禿鷲終于將它的頭,完全沒入野狗的腹腔內(nèi)。</br>,,。,。</br>