第四章 做男人的最高境界
兩人直到這個(gè)時(shí)候,才正式認(rèn)識(shí)了一下,這個(gè)學(xué)生叫鄭博瞻,也是農(nóng)村出來(lái)的孩子。不過(guò)他的家鄉(xiāng)不遠(yuǎn),就在明海周邊。
鄭博瞻的計(jì)算機(jī)水平非常高,早在初中時(shí)就搞出了不少事端,在某些人眼里屬于愛(ài)國(guó)行為,在另外某些人眼里則是添亂子。
這個(gè)人倒是說(shuō)話算話,盡管生日比凌滄大兩個(gè)月,卻踐行前言非要管凌滄叫大哥:“大哥,你爸ma是農(nóng)民吧,現(xiàn)在年紀(jì)大了還種地嗎?”兩人熟悉了,鄭博瞻說(shuō)起話來(lái)就少了些顧忌:“等等,你應(yīng)該是來(lái)自大興安嶺那里的,那么你們家是不是搞山貨生意的?”
“我爸我ma”凌滄聽(tīng)到這話有些窘迫:“我應(yīng)該有爸爸mama吧?”
“這叫什么話?沒(méi)有爸爸mama,你是哪來(lái)的?”
凌滄不是不想說(shuō),而是真不知道自己打哪來(lái)的,更不知道自己的父母究竟是什么人。
從記事的時(shí)候開(kāi)始,凌滄一直生活在山里的一處宅子。那里雖然面積不太大,裝修也不算豪華,不過(guò)生活設(shè)施一應(yīng)俱全,在那個(gè)比較閉塞的地方還是能生活得很舒服。
與凌滄在一起的則是一對(duì)夫婦,他們的人選不固定,每隔一兩年就換。凌滄從一些細(xì)節(jié)能確定,每一對(duì)倒還是真正的夫婦。
剛開(kāi)始,凌滄為了找到一點(diǎn)家的感覺(jué),管他們叫爸爸mama,后來(lái)因?yàn)閾Q得太頻繁,索性就稱叔叔阿姨了。
事實(shí)上,這些人也不是真來(lái)這里充當(dāng)父母角色的,更主要似乎是為了培養(yǎng)凌滄。阿姨通常照顧凌滄的生活,肯定會(huì)做得一手好菜。叔叔則負(fù)責(zé)監(jiān)督凌滄的學(xué)習(xí),必定對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)都有一定涉獵。
不過(guò)“叔叔”只在整體上把握凌滄的學(xué)習(xí)進(jìn)度,負(fù)責(zé)具體教學(xué)的是另外幾位老師。如同這些叔叔阿姨一樣,他們也是每隔一兩年就換一批。
這樣看起來(lái),有這么多人圍著轉(zhuǎn),凌滄應(yīng)該生活得很舒服,實(shí)則卻吃了不少苦。所有這些人都擺明了要磨練凌滄,所以折騰起來(lái)毫不手軟,經(jīng)常提出嚴(yán)格要求。
凌滄小小年紀(jì)就經(jīng)歷了多數(shù)同齡人未曾經(jīng)歷過(guò)的許多事情,同時(shí)也少了許多童年的歡樂(lè)。別的孩子在掏鳥(niǎo)窩,凌滄可能在看《辯證理性批判》。別的孩子可能在打雪仗,凌滄可能在接受格斗訓(xùn)練。
此外,凌滄不是完全在家學(xué)習(xí),也接受了正規(guī)的學(xué)校教育。小學(xué)在附近村里的學(xué)校讀的,距離還算近。初中則是在縣城,距離雖不算太遠(yuǎn),可也有幾公里的路。
凌滄不住校,又沒(méi)有公交車能坐,每天只好徒步上下學(xué)。一年四季,風(fēng)雨無(wú)阻,說(shuō)起來(lái)倒是既培養(yǎng)了毅力,也鍛煉了體力。
到了假期,往往上午訓(xùn)練過(guò)格斗和體能,下午就進(jìn)行文化學(xué)習(xí)。冬天還好說(shuō),夏天的時(shí)候,上午消耗不少體力之后,下午坐在屋里很容易犯困。
凌滄經(jīng)過(guò)好多次爭(zhēng)取,總算才把這個(gè)安排顛倒了過(guò)來(lái)。
不過(guò)除了這些,凌滄的生活與普通山里的孩子倒也有很多共同點(diǎn),都曾穿梭在蒼茫的林海,奔跑在遼闊的雪原,盡情享受城里孩子從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的自然樂(lè)趣。在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,凌滄交下了不少玩伴,只是眼下都已經(jīng)分開(kāi)了。
這個(gè)位于大興安嶺的地方,人口密度非常低,凌滄家周圍只散居著十幾戶居民。他們或是像鄭博瞻所說(shuō)一樣搞山貨生意,或是捕魚(yú)打獵,又或是種地。也有膽子比較大的,靠著與北方鄰國(guó)的人私下進(jìn)行一些易貨交易維持生計(jì)。
但不管怎么說(shuō),凌滄這個(gè)特殊家庭的存在,還是不可能不引起周圍人的注意,可從來(lái)都沒(méi)有人說(shuō)過(guò)什么。所以凌滄覺(jué)得,這些鄰居可能了解自己的身世,也可能與自己的家庭有某種聯(lián)系,所以大家共同對(duì)外界保守這個(gè)秘密。
從小到大,凌滄不止一次對(duì)身世感到困惑,然而周圍所有的人都諱莫如深。凌滄注意到,有的時(shí)候自己追問(wèn)太緊,他們的目光中會(huì)多少閃過(guò)一些惶恐。
直到凌滄初中畢業(yè),宅子里的都人走了,只留下一封書(shū)信和一張銀行卡。書(shū)信大致是說(shuō),從今往后凌滄要靠自己生活,卡里每個(gè)月會(huì)匯入兩千塊錢,作為生活費(fèi)和學(xué)費(fèi),直到大學(xué)畢業(yè)。
信的末尾有一句話你是凌家的男人,這句話與上下文沒(méi)有任何聯(lián)系,字體也不是一個(gè)人的。凌滄不明白是什么意思,也不知道這句話是誰(shuí)寫的,或許正是一直在某個(gè)地方默默關(guān)注自己成長(zhǎng)的父親。
在空蕩蕩的宅子里過(guò)了一個(gè)夏天,彌補(bǔ)了一下過(guò)去太少享受的閑暇,凌滄就收拾好行李來(lái)到了明海市。
凌滄曾一度揣測(cè),自己可能是某個(gè)富豪的私生子。可仔細(xì)想想?yún)s又好像不是,否則從小養(yǎng)在深山里倒也罷了,為什么要讓自己學(xué)習(xí)那么多東西。
猜了多年都沒(méi)猜出正確答案,凌滄也就不猜了,索性當(dāng)自己是個(gè)孤兒,只不過(guò)收容自己的那所孤兒院比較另類。
現(xiàn)在鄭博瞻提起這個(gè)話題,凌滄就把這個(gè)說(shuō)法搬了出來(lái):“其實(shí)我是個(gè)孤兒我是吃百家飯,被村里人一起養(yǎng)大的。”
“哦對(duì)不起,我不知道”
“沒(méi)關(guān)系。”看了看時(shí)間,凌滄告訴鄭博瞻:“不能和你聊了,我還要找寢務(wù)科分配寢室呢。”
分配寢室倒沒(méi)什么難的,很快落實(shí)了,只是凌滄離開(kāi)準(zhǔn)備去寢室時(shí),寢務(wù)科科長(zhǎng)說(shuō)了一番很怪異的話:“孩子,不好意思啊,本來(lái)可以給你分個(gè)好房間,可現(xiàn)在全滿了。眼下你只能將就一下了,等有了空房就給你調(diào)。”
“沒(méi)事,草窠我都睡過(guò),沒(méi)什么不能將就的。”
寢務(wù)科科長(zhǎng)感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭:“這孩子真懂事。”
學(xué)校有兩棟宿舍樓,分別提供給男生和女生,內(nèi)部全是標(biāo)間,兩個(gè)人用一間。除了沒(méi)有廚房之外,其他生活設(shè)施一應(yīng)俱全。
其實(shí)學(xué)校還有更高檔的學(xué)生公寓,六個(gè)人用一棟聯(lián)排三層小樓,比起townhouse只少了一個(gè)院子。里面不僅有廚房,每個(gè)人有獨(dú)立的臥室和衛(wèi)生間,還有面積很大的公共書(shū)房和會(huì)客廳,配有全套的高檔電器。可那是提供給貴族學(xué)生的,凌滄根本負(fù)擔(dān)不起昂貴的租金。
凌滄分到的是302,剛一推門進(jìn)去,一股混合了酒精、香煙、臭襪子以及各種說(shuō)不清、道不明味道的氣體就撲面而來(lái),把凌滄差點(diǎn)嗆了個(gè)跟頭。
再看房間里面,滿地扔著換洗衣服和襪子,到處滾著啤酒瓶子。門口堆放著一堆垃圾,其中有雞爪子、面包、火腿、臭豆腐等等凌滄所有能叫出名字來(lái)的食物。而所有這些東西的上面,都覆蓋了一層厚厚的煙灰。
房間里面的兩張床,一張倒是干凈整潔,不像是有人睡過(guò),另一張則像耗子窩一般。
此時(shí),一個(gè)胖子正跪在地上,舉個(gè)高倍望遠(yuǎn)鏡往對(duì)面看。他光著膀子,上身脂肪一顫一顫的,下身穿著一條大花褲衩子,露出又白又肥的大腿,還勒出了深邃的腚溝。
“你就是新舍友吧,叫凌滄是吧,我聽(tīng)說(shuō)了”胖子聽(tīng)到有人進(jìn)來(lái),頭也不回,只是捧著望遠(yuǎn)鏡看:“我叫朱啟華,比你大一屆,你叫我朱哥就行。”
“哦,你好,朱哥。““我就不招呼你了,你自便吧,反正這里以后也是你的家了。”
“你在看什么呢?”凌滄好奇地走了過(guò)去,馬上就明白了是怎么回事。
宿舍樓進(jìn)行規(guī)劃的時(shí)候,顯然考慮得不周全,結(jié)果把男女兩棟樓建成面對(duì)面,還距離不遠(yuǎn)。現(xiàn)在正是午休時(shí)間,一些女生回來(lái)?yè)Q衣服,朱啟華就在研究女生究竟是如何換衣服的。
后來(lái)凌滄才知道,朱啟華有個(gè)外號(hào)叫死豬,說(shuō)“死”是因?yàn)榇巳讼矚g睡覺(jué),睡得特別的死,火上房都不會(huì)醒。說(shuō)“豬”則是因?yàn)榇巳诉€貪吃,養(yǎng)出了一身的肥肉,不過(guò)倒也前撅后翹,從側(cè)面看起來(lái)身材就是一個(gè)**型的“s”。
死豬非常好色,剛到學(xué)校,就用目光把全校所有美女強(qiáng)奸了一遍。他還找附近藝術(shù)專科學(xué)校的朋友畫了一男一女兩張人體結(jié)構(gòu)圖,又找醫(yī)學(xué)專科學(xué)校的朋友給所有有關(guān)性的部位都標(biāo)上了英文,呆著沒(méi)事就一個(gè)人在那研究。
如此背了一年下來(lái),死豬的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很差,卻掌握了許多連英語(yǔ)老師都不懂的解剖學(xué)名詞。
過(guò)了一會(huì),對(duì)面的女孩大概察覺(jué)到什么,拉上了窗簾。死豬終于放下望遠(yuǎn)鏡,失望的長(zhǎng)嘆了一口氣:“發(fā)明窗簾的人真應(yīng)該拉出去槍斃十分鐘!”
凌滄微微笑了笑:“真的那么好看嗎?”
“不太好看這才上高二,怎么胸就下垂了,屁股也不夠翹。不過(guò)不管好看不好看,總好過(guò)沒(méi)有的看,咱們當(dāng)男人的這一輩子還能有什么樂(lè)趣。”
“其實(shí)很多事都有樂(lè)趣。”
“可這事的樂(lè)趣是最大的,一個(gè)真正的成功男人,就應(yīng)該把這種樂(lè)趣最大化。”
凌滄也不好反駁什么,只是說(shuō)了句:“可能吧”
“不是可能,而是一定。”死豬的眼睛倒是挺毒,上下打量了一番,就看出凌滄不是城里的孩子。他仗著自己在城里長(zhǎng)大,見(jiàn)過(guò)不少大世面,又比凌滄大一歲,當(dāng)即諄諄教誨起來(lái):“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題做男人的最高境界是什么?”
“還真有人和我說(shuō)過(guò)這個(gè)”咳嗽兩聲,凌滄緩緩答道:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。人家告訴我,只要能做到其中至少一條,那么這個(gè)男人就已經(jīng)達(dá)到人生的最高境界。”
“拽那些文縐縐的有什么用?!”死豬重重哼了一聲,很是不屑地說(shuō)道:“我告訴你哈,做男人的最高境界,是閱盡天下**而心中無(wú)碼!”
“啥玩意是**?”
“啥?”死豬瞪大了雙眼,看著凌滄的樣子就像看火星人:“你連這都不知道?”
“不知道”
“哎,到底是山里的孩子,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面”死豬倒是毀人不倦,馬上拿出筆記本,打開(kāi)播放器,給凌滄放了一段:“自己看吧!”
死豬交代完,便拖沓著腳步去了衛(wèi)生間,等到出來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)凌滄在那一個(gè)勁的拍顯示屏。他急忙跑過(guò)去護(hù)住,同時(shí)心痛地責(zé)怪道:“老弟,你怎么糟蹋我的東西,這可是七千多塊買的呢!”
“不是,你這顯卡好像出問(wèn)題了,我想看看能不能修一下。”
“顯卡出問(wèn)題了?”
“是啊,這片子放著放著,里面人的衣服就顯示不出來(lái)了。”
死豬差點(diǎn)把一口血噴到凌滄的臉上:“你還真是什么都不懂算了,算了,還是讓哥教你吧!”
接下來(lái),死豬就給凌滄滔滔不絕地講了起來(lái),從東邊某個(gè)島國(guó)某個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展史,到y(tǒng)i本道和東京熱各自的特色,再到飯島愛(ài)、蒼井空等人的個(gè)人特點(diǎn)和生活經(jīng)歷,直到中出、彥頁(yè)射、生奸之類的名詞,最后到步兵片、騎兵片等等專業(yè)術(shù)語(yǔ),全部?jī)?nèi)容幾乎可以寫成一本書(shū)。
凌滄學(xué)的是真認(rèn)真,死豬講的也認(rèn)真,時(shí)間一分一秒的流逝,很快到了下午三點(diǎn)。
死豬一摸肚子,感覺(jué)咕嚕嚕直叫:“哎呀,還沒(méi)吃飯呢.我說(shuō),今天我給你講了這么多知識(shí),你就請(qǐng)我吃飯當(dāng)做報(bào)答吧!”
“好。”凌滄強(qiáng)忍著笑意站起身來(lái):“去外面的飯店吃吧,地方你挑,別太貴就行。”
凌滄怎么可能真像表現(xiàn)出來(lái)的那么無(wú)知,雖說(shuō)在山里這么多年沒(méi)怎么接觸外面的世界,但拜托于偉大的互聯(lián)網(wǎng),還是能緊跟時(shí)代。
說(shuō)起來(lái),凌滄只是打扮得犀利了一點(diǎn),其他任何方面都沒(méi)有與這個(gè)社會(huì)脫節(jié),很多認(rèn)識(shí)只怕還要比身處社會(huì)當(dāng)中的人要更加深刻。
人在網(wǎng)上時(shí)間長(zhǎng)了,難免接觸到一些有些人不希望存在,卻又被更多的人廣泛需求的信息。事實(shí)上,正是在武藤蘭老師的精彩演繹之下,凌滄才完成了必須的生理衛(wèi)生教育,盡管只是理論上的。