白柔慢慢調(diào)試琴弦。
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    </br>他教她的話在腦中輕輕回響：“琴者，情也。長(zhǎng)三尺六寸，喻三百六十周天之?dāng)?shù)；前廣后狹，喻上下尊卑之別；七弦喻君、臣、民、事、物、文、武；十二徽喻十二月；琴有泛音、按音、散音，喻天、地、人三者之合……”
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    </br>那時(shí)她尚年幼，長(zhǎng)時(shí)間伸手彈琴頗為困難。他便把她放在自己膝上，然后在她耳邊輕聲解說(shuō)。最初，她并不熱衷于學(xué)琴，坐在那里扭來(lái)扭去，總是忍不住搗亂。手指在琴弦上有一下沒(méi)一下的戳，叮叮咚咚一陣亂響，擾得他不能說(shuō)話。
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    </br>“亂彈琴。”他輕聲喝斥，說(shuō)完自己卻先繃不住笑了出來(lái)。見(jiàn)她跟著笑，他又板起臉教訓(xùn)：“不要亂戳，仔細(xì)碰破了皮。”他教她十分盡心，但對(duì)她的要求并不嚴(yán)格。他說(shuō)，小孩子家哪個(gè)不貪玩？何況她這般體弱。所以，她心安理得的和師父玩鬧。直到有一天，師娘來(lái)冷家看他們。
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    </br>師娘大方美麗，待她很好，可她總感覺(jué)和師娘隔了一層。
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    </br>“怎么這么久都不回家？”師娘一邊替他收拾屋子一邊問(wèn)。其實(shí)屋里甚少擺設(shè)，根本無(wú)須收拾。
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    </br>“這孩子最近頗有起色，不過(guò)身體還是時(shí)好時(shí)壞。等她再好一點(diǎn)，我就回來(lái)。”他答。
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    </br>“她情況若是穩(wěn)定，不如回唐家調(diào)養(yǎng)。唐家各色藥材也常備著，配藥不見(jiàn)得比在冷家麻煩。”師娘彎下腰逗她，“阿柔，跟師娘回家好不好？”
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    </br>她不答，躲進(jìn)他身后。他輕輕拍拍她的頭，對(duì)妻子說(shuō)：“這孩子還是認(rèn)生。”
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    </br>“你若是帶她回家，她怎么還會(huì)認(rèn)生？”師娘賭氣道。
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    </br>他輕嘆一聲：“唐家魚(yú)龍混雜，不適合這孩子，還是讓她留在冷家為是。”
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    </br>那天她在夜里驚醒，習(xí)慣性的去找?guī)煾浮Ｗ叩椒块T(mén)口卻見(jiàn)師父和師娘在一起。師娘在彈琴，他則在舞劍。她趴在門(mén)口偷看了許久。師娘琴音悠揚(yáng)，師父劍氣如虹，兩人在月亮的清輝下顯得十分和諧。
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    </br>第二天，她開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。他先是驚奇，隨即微笑起來(lái)，輕拍她的頭：“阿柔現(xiàn)在是大孩子，懂事了。”打那以后，她便勤練不綴。聽(tīng)過(guò)她琴的人，皆道她琴技出神入化。說(shuō)到底，她這手絕技也不過(guò)是為了博他一顧而已。
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    </br>仔細(xì)回想，她十四歲前的人生似乎僅僅為他而存在。他有次說(shuō)，紅色的衣服看著精神，她于是特地做了紅衣紅裙，其實(shí)她最不喜歡的顏色就是紅色；她對(duì)毒藥興趣濃厚，他雖未說(shuō)什么，但她看出他不喜歡，于是轉(zhuǎn)研醫(yī)術(shù)；他喜歡探看各種古墓，她于是開(kāi)始學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)之學(xué)，為他制作工具，以便他能自由出入各種墓穴……
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    </br>可是，她抬頭看他，她的心意他知道嗎？
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    </br>白池在斟酒，嶺南云溪的芬芳在空氣中流淌。他看向白柔。她如往常一樣，薄施粉黛，螺髻輕挽，卻穿了一身大紅訶子裙。外面罩一件白色素紗大袖衣。半透明的白，使得那一身紅色鮮亮中卻又帶著朦朧，十分雅致。他有些困惑，他記得她以前從不穿紅色，尤其是鮮紅。她說(shuō)，這顏色像血。她還說(shuō)，她為人看病開(kāi)刀，見(jiàn)夠了這種顏色。可不知從什么時(shí)候起，她似乎又喜歡上了這種亮麗的色彩。
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    </br>她調(diào)試完畢，正輕撥琴弦試聽(tīng)琴音。她抬頭，兩人目光相對(duì)。她笑了笑，重新低下頭去。那一刻，他忽然有些失神。
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    </br>他最喜歡的琴曲是《清平調(diào)》。已記不清有多少次，她彈完這曲《清平調(diào)》，滿懷期待的等他評(píng)價(jià)。他總是笑著搖頭：“只得其形。”
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    </br>有次她惱了，跺腳道：“你這是嫉妒。”
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    </br>見(jiàn)她氣鼓鼓不理人，他笑著投降：“好好好，就算是為師嫉妒你罷。”
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    </br>于是她破涕為笑。
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    </br>曾經(jīng)他們相處得那樣融洽。而現(xiàn)在，幾乎每次見(jiàn)面都是不歡而散。今天這樣的氣氛，已經(jīng)很久沒(méi)出現(xiàn)了，也許以后也不會(huì)有了。他于是柔聲道：“開(kāi)始罷，看看你這幾年有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。”
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    </br>她應(yīng)了一聲，手指輕拂，清柔的琴音縈繞而出，彈出的卻不是《清平調(diào)》。他聽(tīng)了幾聲，訝然道：“這不是《秋風(fēng)曲》嗎？”
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    </br>她心里一亂，一根琴弦應(yīng)聲而斷。師徒倆盯著那根斷弦相對(duì)默然。還是她先反應(yīng)過(guò)來(lái)，輕聲笑道：“瞧我糊涂的，現(xiàn)在離秋天還早呢。”
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    </br>秋風(fēng)清，秋月明。落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何日？此時(shí)此夜難為情。
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    </br>原來(lái)終究是回不去了。
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    </br>白柔重新上好了弦。
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    </br>他最喜歡曲子是《清平調(diào)》，可她彈不了，因她心中早已無(wú)清平二字。沉吟片刻，她換了首歡快的曲子，一邊彈一邊曼聲唱道：
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    </br>“春晴也好，春陰也好，著些兒、春雨越好。春雨如絲，繡出花枝紅裊，怎奈他、孟婆合皂。
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    </br>“梅花風(fēng)小，杏花風(fēng)小，海棠風(fēng)、驀的寒峭。歲歲春guang，被二十四風(fēng)吹老。楝花風(fēng)、爾且慢到。”
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    </br>他聽(tīng)她唱著，思緒忽然飄到了很久很久以前。
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    </br>那時(shí)，他仍是少年心性，春季里閑不住，帶她出去放風(fēng)箏。小丫頭看著風(fēng)箏越飛越高，忍不住歡欣雀躍，一不留神便踢到了路邊的大青石，踢得腳趾甲都翻了起來(lái)。她哭個(gè)不住，兩只眼睛腫得跟兩個(gè)核桃似的。他最怕她哭，連忙來(lái)哄。為了轉(zhuǎn)移她的注意，他教她唱小曲。小孩子果然容易哄，一高興就忘了疼。暮春柔和的晚風(fēng)里，他背著她，一首歌唱了一路……
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    </br>她小時(shí)候特別皮，教她學(xué)寫(xiě)她的名字幾乎磨死了人。先是說(shuō)頭暈，接著說(shuō)手酸，最后竟連腳也痛了起來(lái)，一邊寫(xiě)一邊不停的抱怨自己的名字筆劃太多，真真難寫(xiě)。他板起臉，擺出師父的架子，那就改名叫白一好了，多簡(jiǎn)單。她噘著嘴，委委屈屈的說(shuō)，白一實(shí)在太難聽(tīng)了……
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    </br>有天細(xì)雨蒙蒙，她卻想出去看雨，他于是駕車(chē)帶她出去。路上她撿回一只被人遺棄的黑色小貓。她抱了回來(lái)，起個(gè)名字叫小黑，精心的照料。可惜那小貓已經(jīng)太虛弱了，挨了幾天終于還是死了。她傷心得幾天吃不下飯。他另買(mǎi)了一只送她，白底黑斑，卻是只花貓。她接過(guò)，沖他一笑，仍叫它小黑。直到現(xiàn)在，無(wú)論她養(yǎng)的貓是什么顏色，她還是取名叫小黑。真是個(gè)固執(zhí)的孩子……
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    </br>“師父在想什么？”不知什么時(shí)候，她一曲彈畢，含笑問(wèn)道。
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    </br>“沒(méi)什么，都是些以前的舊事。”他回過(guò)神，亦是一笑。
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    </br>聽(tīng)他提起以前，白柔低下頭去。好一會(huì)兒，才鼓起勇氣道：“師父還有話要和阿柔說(shuō)嗎？”
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    </br>“沒(méi)有了，”白池微微遲疑，“阿柔呢？”
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    </br>“有一句……”
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    </br>他等著她的下文，她卻又沉默了。許久，才聽(tīng)她低低道：“……請(qǐng)師父好好對(duì)待師娘……”
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    </br>他吃驚她會(huì)說(shuō)出這句話，一時(shí)無(wú)話。
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    </br>她不敢看他，怕他發(fā)現(xiàn)她眼里的淚，于是轉(zhuǎn)頭看窗外。窗外，姹紫嫣紅開(kāi)遍。她對(duì)冷凝說(shuō)，她不想告訴他自己的心意。可接到吳放同意見(jiàn)面的消息時(shí)，她想到，這一去，或許就是永別。幾次想一橫心把真話說(shuō)出來(lái)，可到最后仍然沒(méi)有這勇氣。罷了，罷了，何必到最后還讓他難受？就此放手罷。</br>