“可是，廖敏玲同學(xué)，你要清楚，老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故冤枉一個(gè)同學(xué)。”說(shuō)著看了看廖敏玲的神情站起來(lái)走到廖敏玲的身旁嘆了口氣：“老師之所以叫你來(lái)是因?yàn)榻虅?wù)處，也就是王老師丟了東西，雖說(shuō)不是什么重要的東西但是關(guān)系到學(xué)生的人品問(wèn)題，正好這段時(shí)間許多老師都接到了舉報(bào)信說(shuō)你進(jìn)過(guò)王老師的辦公室，老師也不希望是你干的，但是現(xiàn)在你有什么證據(jù)證明你沒(méi)有去過(guò)王老師的辦公室呢！”

“那個(gè)…那個(gè)…”廖敏玲心里直罵該死，腦瓜飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，證據(jù)…證據(jù)…有什么證據(jù)呢？好像沒(méi)有吧。。。這樣的話，那就…………

“嗯？”李老師眉頭微微一皺，“什么？”

“啊！老師，我想到了一個(gè)可以證明我的方法，當(dāng)時(shí)我和張婷在一起。”張婷，現(xiàn)在我的命運(yùn)可就掌握在你手里了啊，你給我給力點(diǎn)。

李老師狐疑地望了幾眼張婷，“那行！你在這里等著，我去叫張婷！”李老師決定去找張婷來(lái)問(wèn)問(wèn)。“好的，老師。”廖敏玲乖乖的答到，李老師滿意的離開(kāi)了。

廖敏玲心里卻冒出了無(wú)數(shù)個(gè)可能性，李老師見(jiàn)了張婷還是不肯相信怎么辦？還有朝亦揚(yáng)那個(gè)混蛋，說(shuō)著一股氣就冒上來(lái)…………

過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)口傳來(lái)“噠噠噠”的腳步聲。廖明立馬收斂好神色，轉(zhuǎn)頭望向了李老師身后的張婷。

李老師走到椅子上坐著，看著張婷開(kāi)口道：“張婷，老師今天找你來(lái)，是想問(wèn)你一件事，你可要如實(shí)回答，畢竟事關(guān)我們學(xué)校學(xué)生的品德問(wèn)題。”

品德問(wèn)題？張婷聽(tīng)著，再看看旁邊的廖敏玲，眼神詢問(wèn)著這是什么情況？

廖敏玲嘴一撇，腦袋微微一沉，眼神中透著無(wú)奈，此事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊。

“張婷。老師問(wèn)你，那天你們不在的那個(gè)午休，廖敏玲是跟你在一起嗎？”

“啊………”張婷頓了頓，廖敏玲一直朝著張婷眨眼睛，張婷收到信息，就是傻子也看的出來(lái)這是什么意思呢！

“怎么了？是不是這樣的還是有什么不對(duì)的？”見(jiàn)張婷停頓著李老師原本的猜測(cè)加深了一步，“要實(shí)話實(shí)說(shuō)，是怎么樣就怎么說(shuō)！”

張婷正了正臉色，隨后微笑著說(shuō)：“李老師，是這樣的，那天我們不是和高一（3）班的一個(gè)同學(xué)被逮住了嗎？其實(shí)同我們一道的還有廖敏玲，只不過(guò)當(dāng)時(shí)廖敏玲躲在花圃里沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而已。”

張婷說(shuō)著嘆了一口氣，頗為自責(zé)地說(shuō)到：“本來(lái)我們是不打算告訴老師的，既然廖敏玲沒(méi)有被逮住我們就不想把她說(shuō)出來(lái)，事情都過(guò)去了，多一事不如少一事，說(shuō)出來(lái)也沒(méi)有什么意思，大家都是好同學(xué)好朋友，而且我們也不想讓老師您操心。”

李老師極為認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭，在一邊的廖敏玲早就目瞪口呆了，驚嘆于張婷的演技還有她那編故事的能力，如果不是自己親身經(jīng)歷的恐怕自己也得被她騙了，語(yǔ)文課代表果然不是蓋的！

“那好。既然有人為廖敏玲證明了這件事就這樣了，我會(huì)跟校方說(shuō)明情況的，不過(guò)以后不許這樣的情況發(fā)生了，午休規(guī)定不能在校內(nèi)隨意閑逛，打鬧，聽(tīng)清楚了沒(méi)有！”李老師嚴(yán)肅的說(shuō)。

“嗯。”兩人一致乖寶寶似的點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你們可以回去了，記得要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)千萬(wàn)不要落下。”最后一句李老師說(shuō)的那叫一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)啊！

“謝謝老師。”說(shuō)完兩人一起出了教室。