秦川是從斯萊因上校那聽(tīng)到這方面的情況的。
    “出了點(diǎn)問(wèn)題！”斯萊因上校說(shuō)：“第275步兵師被敵人纏住沒(méi)法脫身了！”
    “被敵人纏住？”秦川有些意外。
    德軍安排在后方與美軍保持接觸的部隊(duì)都是戰(zhàn)斗力強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)豐富的部隊(duì)，為的就是能在戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)退自如。
    可現(xiàn)在第275步兵師居然會(huì)被敵人纏住無(wú)法脫身……這可能會(huì)打亂德軍的整個(gè)撤退步驟。
    “是的！”斯萊因上校說(shuō)：“據(jù)說(shuō)是碰到一支特殊的部隊(duì)，他們雖然穿著美國(guó)人的軍裝但卻是亞洲人的面孔。”
    秦川不由“哦”了一聲。
    “你知道這支部隊(duì)？”斯萊因上校問(wèn)。
    “不，不知道！”秦川回答。
    秦川在說(shuō)謊，二戰(zhàn)時(shí)美軍有支日裔部隊(duì)很有名，秦川甚至都能記得這支部隊(duì)的番號(hào)……第442步兵團(tuán)。
    美日開(kāi)戰(zhàn)之前，有許多日本人在美國(guó)生活，甚至到這時(shí)第一代日本人還生下了孩子且長(zhǎng)大成人。
    珍珠港事件后，美日成了敵人，這些生活在美國(guó)的日本人中的一部份就被關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)。
    這時(shí)他們就出現(xiàn)了兩個(gè)極端：第一代日本人還心心念念的想著日本，所以怎么也不愿意與日本為敵。而第二代卻是在美國(guó)長(zhǎng)大的，他們已經(jīng)把自己看作美國(guó)人，于是希望能加入美軍為美軍作戰(zhàn)以表忠心并救出被關(guān)押在集中營(yíng)里的親人。
    這其中第一代和第二代之間沖突就不多說(shuō)了，第一代甚至用皮帶抽打自己的孩子阻止他們參軍。
    但這一切都阻止不了第二代想要換回自由和尊嚴(yán)的心，他們甚至用絕食來(lái)表明自己的決心。
    由此也可以看出真正可怕其實(shí)是文化融合……用飛機(jī)、用大炮對(duì)著敵人，或許會(huì)嚇倒其中一部份人，但總有一部份人是不怕死的，他們始終不會(huì)屈服。
    然而，如果從小就用某種文化對(duì)他們洗腦教育，這會(huì)使他們認(rèn)為這就是祖國(guó)，為她做貢獻(xiàn)是理所當(dāng)然的。
    這也是日本侵華時(shí)在中國(guó)強(qiáng)行推行日文教育的原因之一。
    最終，美國(guó)軍方被這些第二代的精神打動(dòng)了，他們抱著姑且一試的心理先是組建一個(gè)步兵營(yíng)。
    原本美軍方并不對(duì)這個(gè)步兵營(yíng)抱太多的希望，因?yàn)樗麄兩聿陌《医K歸還是不被他們信任的日本人，軍方甚至還抱著隨時(shí)將他們解散的心理。
    沒(méi)想到派上戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)多久，就發(fā)現(xiàn)這支日裔部隊(duì)敢打敢殺屢立奇功。
    很快，這支部隊(duì)就擴(kuò)編到了一個(gè)團(tuán)，也就是第442步兵團(tuán)。
    “我們無(wú)法為第275步兵師提供增援！”斯萊因上校說(shuō)：“因?yàn)槿绻覀冞@么做的話，很可能無(wú)法在天亮前趕到下一道防線！”
    斯萊因上校說(shuō)的是坦克。
    其實(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)上往往坦克才是最慢的，別看它時(shí)速多少多少公里，路上坑坑洼洼的到處都是坦克過(guò)不了的坑以及無(wú)法承受坦克重量的橋梁。
    “他們有坦克是嗎？”秦川問(wèn)。
    “有五十幾輛！”斯萊因上校回答：“應(yīng)該是美國(guó)人為了解救被圍的人派上來(lái)增援他們的！”
    接著斯萊因上校又說(shuō)道：“你知道的，美國(guó)人往往是讓坦克開(kāi)在前頭，這樣我們就很容易用火箭筒將這些坦克消滅掉。但這支有亞洲人面孔的部隊(duì)卻不一樣，他們是沖在坦克的前頭！”
    聞言秦川就明白問(wèn)題出在哪了。
    火箭筒的射程只有一百多米，如果像美軍那樣的打法的話這沒(méi)什么問(wèn)題，德軍士兵有足夠的時(shí)間瞄準(zhǔn)并將美軍坦克擊毀，即便是在黑夜里。
    但像日裔部隊(duì)這樣的打法……士兵在坦克前頭沖鋒，這瞬間就使火箭筒失去了作用，因?yàn)榛鸺材艽虻矫儡娞箍说臅r(shí)候，日裔士兵的手榴彈就能投到德軍士兵陣地里了。
    再加上日裔士兵都會(huì)舞幾下刀劍，而且好勇斗狠，所以很適合在夜里與敵人打近戰(zhàn)、肉搏戰(zhàn)，于是德第275步兵師就有些撐不住了。
    “將軍讓我們團(tuán)去增援第275步兵師是嗎？”秦川問(wèn)。
    “不，是元帥的命令！”斯萊因上校說(shuō)：“他希望我們團(tuán)裝備的ME63能發(fā)揮作用。”
    “那我們還等什么？”秦川說(shuō)。
    第1步兵團(tuán)的確是最好的選擇，這不僅是因?yàn)榈?步兵團(tuán)手里的ME63，更因?yàn)樗遣奖鴪F(tuán)……步兵團(tuán)不像坦克那么緩慢，他們只需要幾十輛就可以跑得飛快。
    也就是說(shuō)，他們完全有時(shí)間在完成支援任務(wù)后再在天亮前趕到第二道防線。
    在行駛的汽車后車廂里，斯萊因上校一邊用蒙著黑布的手電筒照著地圖一邊說(shuō)道：“我們的任務(wù)是掩護(hù)第275步兵師與敵人脫離接觸……”
    “不，上校！”秦川打斷斯萊因上校的話：“我們的任務(wù)是殲滅這個(gè)團(tuán)！”
    “殲滅這個(gè)團(tuán)？”
    “是的！”秦川說(shuō)：“殲滅這個(gè)團(tuán)。”
    “為什么？”斯萊因上校問(wèn)。
    “因?yàn)椤绻粴灉缢麄兊脑挘覀兙陀锌赡鼙焕p住！”秦川回答：“到時(shí)我們又需要?jiǎng)e的部隊(duì)來(lái)營(yíng)救我們！”
    “嗯哼！”斯萊因上校揚(yáng)了揚(yáng)眉。
    這個(gè)理由雖然說(shuō)得通，但比較牽強(qiáng)。
    因?yàn)橐缘?步兵團(tuán)的實(shí)力想要擺脫身后的追兵不是難事，尤其此時(shí)還是黑夜……比如可以在身后埋雷，再比如可以炸斷某個(gè)公路橋。
    反而是殲滅這個(gè)團(tuán)，更有可能再次形成將敵人包圍，接著又有援兵來(lái)增援，然后陷入周而復(fù)始糾纏不清的狀況。
    “更重要的是……”秦川接著說(shuō)道：“美國(guó)人遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天撤退幾十公里的用意，有一天他們會(huì)不耐煩的。”
    “說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！”斯萊因上校說(shuō)：“今晚他們就有些不耐煩了！”
    “所以！”秦川從背包里取出一塊面包，一邊啃著一邊說(shuō)：“就算我們今晚擺脫了這支部隊(duì)的糾纏，有一天他們還是會(huì)成為我們的威脅。而且會(huì)是很大的威脅……為什么不乘今晚，他們的任務(wù)是救人的時(shí)候，將他們擊潰不留后患？”
    斯萊因上校點(diǎn)頭表示同意，這的確是個(gè)機(jī)會(huì)。
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