第一百三十九章 教學(xué)
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第二天,衛(wèi)航親自將田忠池等人送到鎮(zhèn)上坐車。鎮(zhèn)里有直達(dá)省城的臥鋪大巴,不用到市區(qū)轉(zhuǎn)車,還算方便。
“坐臥鋪沒有事吧?”衛(wèi)航詢問道。
有些人做臥鋪是會(huì)暈車的,需要坐快巴,并不是體質(zhì)弱的表現(xiàn)。不過,鄉(xiāng)鎮(zhèn)很少直達(dá)快巴,基本上都是臥鋪,是私人車。據(jù)說(shuō),國(guó)家開始逐步取締這種車,似乎是存在點(diǎn)安全隱患。
本來(lái),中午趙文昌也會(huì)回省城,順路。但這里那么多人,加上還有那么多行李,也不好意思麻煩人家。另外,賴天鴻的班次比較早,可能趕不上。
“沒事!我們?cè)诓筷?duì)訓(xùn)練過,不會(huì)那么容易暈車,航哥你回去吧!”賴天鴻開口道。
其他三個(gè)人也紛紛表示沒問題,都這么大的人了,坐車還能出什么問題?頂多到機(jī)場(chǎng)可能不大熟悉,盡管高飛跟他們說(shuō)了一些應(yīng)該注意的東西,但還是有點(diǎn)忐忑。
汽車開動(dòng),何軍笑道:“我們這算不算衣錦還鄉(xiāng)?”
如今,他們帶了不少好東西回家,還有大比的錢,足以讓同村的鄉(xiāng)親們羨慕,應(yīng)該算是衣錦還鄉(xiāng)了吧?
其他人也笑著點(diǎn)頭:“賺了大錢,應(yīng)該算是了吧?”
旁邊的人聽了,心里都是發(fā)笑,這幾個(gè)人有意思。混到鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái),還是風(fēng)岐鎮(zhèn)這種落后的地方。能有什么前途?看他們的裝束,一人帶著兩三個(gè)大蛇皮袋,像是成功人士嗎?居然敢稱衣錦還鄉(xiāng),也不怕別人笑掉大牙。
剛回到家,就看到趙文昌夫婦,也帶著兩個(gè)小家伙跟小貝兒等人告別,準(zhǔn)備回省城。
“衛(wèi)叔、衛(wèi)嬸。這幾天嘮叨了。”趙文昌開口道。
衛(wèi)父呵呵一笑:“哪里話,有空再來(lái)玩,把這兩個(gè)小家伙帶過來(lái)。”
衛(wèi)母則是給大家每人一個(gè)紅包,這是鄉(xiāng)下人的傳統(tǒng),寓意一路順風(fēng),跟之前田忠池等人一樣。都是趕遠(yuǎn)路的人。
蕊兒則是將自己車?yán)锏膬蓚€(gè)布娃娃拿下來(lái),送給貝兒妹妹。兩個(gè)小家伙這兩三天關(guān)系突飛猛進(jìn),已經(jīng)是非比尋常的姐妹了。
聚聚散散,本就是人間常情,所謂:天下沒有不散的筵席!衛(wèi)航也沒有挽留,只是表示有空再來(lái)玩,跟自己老子同一句話。
“會(huì)的!這里環(huán)境不錯(cuò)!住得舒服。說(shuō)不好很快就來(lái)了。”
送走要走的人,衛(wèi)航等人開始出發(fā),那些村民已經(jīng)聚在一起,就等衛(wèi)航他們了。
五叔也親自將兒子押送過來(lái),最后還威脅:“你要是不好好幫你航哥做事,老子不放過你。”
今天出海,主要任務(wù)不是捕撈,而是教會(huì)這些村民如何操作漁船。熟悉上面的儀器等等。其實(shí),要教會(huì)不難,但學(xué)精就難,就是張勇他們也不敢說(shuō)自己精通。
到沙灘,衛(wèi)航發(fā)現(xiàn)老村長(zhǎng)居然帶了一些青菜給象龜吃。那象龜也是臉皮厚,一點(diǎn)客氣都沒有,別人送上來(lái)的一律收下。
“這就要出海了嗎?”老村長(zhǎng)笑問道。
衛(wèi)航點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在漁船的人手少,他也得上陣。除了賴天鴻他們,就是唐德輝跟霍師傅都出去了。
“沒事!去吧!這里交給我跟書記幫你看守。”老村長(zhǎng)也是幫衛(wèi)航分擔(dān)。
如今,他都將村子振興的希望寄托在衛(wèi)航身上。所以能幫的,他都會(huì)盡量幫忙。村委書記同樣的心思,那家伙正準(zhǔn)備多磨練他二子的性子。
大家紛紛登船,那些村民開始四處張望,以后這艘船就是他們的,自然得好好熟悉。同時(shí),心里也生起一股豪氣。
“這船真是太棒了。”一個(gè)合資村民摸了摸船舷,那種堅(jiān)實(shí)感,讓他感嘆:這才是好船呀!木船終究是落后了。
“以后它就是我們的了。”另一個(gè)人也激動(dòng)地說(shuō)道。
衛(wèi)航?jīng)]有讓馬上開船,轉(zhuǎn)過身來(lái),對(duì)大家說(shuō)道:“你們都商量好了吧?怎么分工的問題。現(xiàn)在,按照分工來(lái),跟著各自的師傅學(xué),一會(huì)就站在旁邊,他會(huì)一邊操作,一邊給你們講解,甚至?xí)屇銈儎?dòng)手。”
如今,船上的船員還剩下四人。張勇可以開船,方振操控曳綱,唐德彪負(fù)責(zé)甲板上的事務(wù),曹達(dá)負(fù)責(zé)檢查跟漁船的維修之類。
“每一個(gè)崗位,都需要兩個(gè)人學(xué)習(xí),到時(shí)候可以輪流操作,這樣也就不會(huì)造成某個(gè)人的過度疲勞。”衛(wèi)航繼續(xù)說(shuō)道。
其實(shí),還有一個(gè)原因。那就是當(dāng)某人忽然有急事,另一個(gè)人也能頂上。加上還有一些突發(fā)情況,有兩個(gè)人也方便處理。
甲板收魚處理工作需要最多人手,不需要什么技術(shù),這個(gè)好辦,唐德彪足以教會(huì)大家,在收網(wǎng)之后,應(yīng)該怎么做。
聽到衛(wèi)航的話,那些人紛紛分組。他們?cè)缇蜕塘亢茫贻p人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)技術(shù),他們手腳麻利、腦子靈活,最適合這種崗位。
村書記的大兒子跟一個(gè)姓唐的小伙子跟著張勇走,兩人準(zhǔn)備跟張勇學(xué)習(xí)開船的技術(shù)。
“一會(huì),你們多聽多看,不懂的可以問。”張勇開口道。
“好的,張哥,我們明白的。”
張勇他們來(lái)到唐家村也好長(zhǎng)一段時(shí)間,在村里面,大家也不陌生,尤其是年輕人,大家交往起來(lái)沒有代溝,很容易就混在了一堆。兩人對(duì)張勇自然也就沒有太多拘束,很輕松,這對(duì)學(xué)習(xí)倒是很大的好處。
三人很快來(lái)到駕駛室,里面是看起來(lái)挺復(fù)雜的操作平臺(tái),好像很多機(jī)關(guān)一樣。還有兩個(gè)電視一樣的東西,暫時(shí)處于關(guān)閉的狀態(tài)。
看到這,兩人都有些發(fā)虛起來(lái)。他們暗道:那么復(fù)雜。我們能學(xué)得會(huì)嗎?不過,開弓沒有回頭箭,現(xiàn)在無(wú)論多難,他們都只能硬著頭皮上,已經(jīng)有了被罵的心理準(zhǔn)備。
“不用緊張,別看它們似乎操作很多。但大部分平時(shí)不用管,比如那邊的是冷庫(kù)里面的電力系統(tǒng)。平時(shí)不用管。這邊的,是曳綱那邊的總閘,只有一開始跟最后要?jiǎng)右幌隆!睆堄滦Φ馈?br/>
一開始,他也是這種表情,反正覺得很深?yuàn)W的。但接觸多兩遍,其實(shí)就不是很難。或許。最難的就是漁船的檢查跟維修,這才是真正檢驗(yàn)人技術(shù)含量的。
“我看得心里發(fā)毛呀!”村委書記的大兒子苦笑道。
另一個(gè)人也點(diǎn)點(diǎn)頭,第一次接觸這些東西,生怕一不小心按錯(cuò)了一個(gè)按鍵,或者關(guān)掉一個(gè)閘口,漁船忽然不受控制,那就恐怖了。
“來(lái)。這是通話器。在這里,是整艘船的控制中心,這里的號(hào)令能發(fā)到船上任何一個(gè)地方。”張勇開口道。
隨后,他啟動(dòng)漁船的動(dòng)力系統(tǒng)。漁船開始發(fā)出“轟轟轟”的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)的聲音。
“這就啟動(dòng)了?”兩人有點(diǎn)詫異。
“是呀!你們還以為有多難?跟拖拉機(jī)一樣,需要手搖嗎?其實(shí),就是一輛車差不多。不過,漁船那么大,操控的東西也就多了點(diǎn)。”
隨后。就是教兩人,如何讓漁船側(cè)身離開碼頭。這一點(diǎn)比較重要,張勇也給大家詳細(xì)講一講。
“回來(lái)的時(shí)候也是這樣,都是側(cè)身靠岸,要橫推出去,這就涉及了加壓的問題。在一邊加壓,讓海水將漁船推出去。等離開碼頭。才算正式開始行使。”張勇一邊操作,一邊說(shuō)道。
“你們有什么問題不懂的嗎?”末了,他還詢問一句。
兩人馬上將自己心里的疑惑問出來(lái),有些原理性的知識(shí)。張勇也不懂,自然也就解釋不了。不過,其實(shí)有些東西也不用動(dòng),畢竟就是開船,不是制造船。
就好像一個(gè)開車的人,不需要完全懂發(fā)動(dòng)機(jī)原理一樣。駕駛技術(shù)跟維修技術(shù),那是兩碼事。即便是曹達(dá),對(duì)一些核心的知識(shí),他也是一點(diǎn)不知道,只能處理一些比較常見的問題。假如遇到解決不了的損壞,只能讓專業(yè)人員過來(lái)了。
方振那兒,同樣身邊站著兩個(gè)人,一個(gè)后生仔,一個(gè)中年人。
“現(xiàn)在放松點(diǎn),因?yàn)閯偝鋈ィǔ_@里都是不用動(dòng)的。只有真正撒網(wǎng)、拖網(wǎng)、收網(wǎng)的時(shí)候,才需要?jiǎng)悠饋?lái)。平時(shí),完全可以到甲板上吹牛打屁。”方振笑道。
當(dāng)然,他也沒有閑著,趁有時(shí)間,給兩個(gè)徒弟講解一下,這些操作的位置跟作用。學(xué)一樣?xùn)|西,首先就得了解它的特性,看清楚它的模樣,去熟悉它。
另外,還有就是放網(wǎng)、拖網(wǎng)、收網(wǎng)的時(shí)候需要注意些什么等等,算是先給大家上一節(jié)理論課。
“阿彪,現(xiàn)在不用干活嗎?”幾個(gè)中年人詢問道。
他們留在甲板上工作,平時(shí)收網(wǎng)之后,就是處理收獲,應(yīng)該不是太難。因此,幾個(gè)人表現(xiàn)得比較輕松,不像村委書記大兒子那些人那樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,一絲不茍。
“不用,通常情況下,我們就是看看就行。駕駛室是最忙的,需要時(shí)刻盯著。我們只有收網(wǎng)的時(shí)候忙些,全是體力活。”唐德彪笑道。
他心里有句不大好聽的話沒有說(shuō)出來(lái):咱們其實(shí)就是打打雜的!
漁船安穩(wěn)地在海面上行駛,讓船上那些村民紛紛感嘆:好船就是不一樣,這速度,不是他們村那些落后的木船能比的。
也難怪,衛(wèi)航這段時(shí)間收獲那么大,人家到遠(yuǎn)海去,收獲自然不是近海能比的。
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