第四百二十五章 完成
就憑借這一點(diǎn),只要是自己放出風(fēng)來(lái),會(huì)有無(wú)數(shù)人找自己當(dāng)老師的。
方遠(yuǎn)才不會(huì)這么傻呢,這一切都是秘密進(jìn)行的,不管是京都大學(xué)校方,還是方遠(yuǎn)收的兩位學(xué)生,都已經(jīng)被告知了保守這個(gè)秘密的事情。
收下這兩位學(xué)生之后,他在京都大學(xué)的講座就算是圓滿(mǎn)結(jié)束了,這次究竟要收幾位學(xué)生,方遠(yuǎn)還沒(méi)有做出最后的決定。
并不是說(shuō)自己擅長(zhǎng)的每一個(gè)領(lǐng)域只收以為學(xué)生,如果是潛力真的能打動(dòng)自己的話(huà),多收幾位也未嘗不可。
一個(gè)也是教,一群也是教,不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),想要成為自己的學(xué)生,并不是一件容易的事情,方遠(yuǎn)的要求還是蠻高的,按照他的估計(jì),全國(guó)上下,能夠滿(mǎn)足自己要求的學(xué)生屈指可數(shù)。
首先是在某一個(gè)學(xué)科擁有LV8的潛力,其次要擁有一個(gè)能夠幫助自己快速進(jìn)步的特性。
這兩個(gè)要求并不能簡(jiǎn)單的就滿(mǎn)足了,說(shuō)實(shí)話(huà),如果不是方遠(yuǎn)在京都大學(xué)就遇到了兩個(gè),他對(duì)這次的講座之行一點(diǎn)都不抱有希望。
這么多一點(diǎn)都不為過(guò),如果天才遍地都是的話(huà),那華國(guó)早就成為這個(gè)世界上最強(qiáng)的那個(gè)了,還用的著等到方遠(yuǎn)的出現(xiàn)?
所以說(shuō)焦奇和毛國(guó)勇都是意外收獲,看看研究中心就知道了,擁有特效的不過(guò)是三個(gè)人,每一位都實(shí)現(xiàn)了自己的潛力,目前都達(dá)到了LV8的級(jí)別。
其中向陽(yáng)還是自己從外面挖過(guò)來(lái)的,不過(guò)最強(qiáng)的也是這位,說(shuō)起這位來(lái),方遠(yuǎn)真是滿(mǎn)意的很啊!
在自己這邊任勞任怨不說(shuō),關(guān)鍵是實(shí)力沒(méi)得說(shuō),在材料上面的成就,就算是方遠(yuǎn)也不能說(shuō)自己一定比他強(qiáng)。
不說(shuō)別的,就這一手敏銳的直覺(jué),就是方遠(yuǎn)所不具備的,每一個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方,不要覺(jué)得自己的硬實(shí)力強(qiáng)就一定能比對(duì)方強(qiáng)。
如果讓方遠(yuǎn)做向陽(yáng)的工作,可能還不如對(duì)方呢,最起碼會(huì)比對(duì)方浪費(fèi)更多的時(shí)間。
所以說(shuō),現(xiàn)在研究中心最重要的方向,就是向陽(yáng)率領(lǐng)的材料研究所,同時(shí)也是研究中心的賺錢(qián)大戶(hù)和花錢(qián)大戶(hù)。
不管怎么說(shuō),方遠(yuǎn)覺(jué)得自己是賺到了,一個(gè)這么出色的助攻者,打著燈籠都找不到,更何況,自己付出的代價(jià)小的可憐,最多就是在大方向上給對(duì)方一個(gè)建議。
這也是研究中心當(dāng)中,自己最放心的一個(gè)領(lǐng)域了,如果沒(méi)有什么事情的話(huà),方遠(yuǎn)根本就不會(huì)管他們的,不管是在月球基地上還是載人飛船上,甚至可以具體到可控核聚變技術(shù)之后,方遠(yuǎn)的每一個(gè)成果上面,都應(yīng)該寫(xiě)上向陽(yáng)的名字。
如果不是他保證自己需要的材料,自己也不能可能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成這樣成就。
真要是說(shuō)的話(huà),也只有九州這邊純軟件的設(shè)計(jì),沒(méi)有向陽(yáng)的功勞,先不說(shuō)對(duì)方究竟占據(jù)了多少功勞,但好歹也是參與其中的。
能夠參與到方遠(yuǎn)的項(xiàng)目中就是一件很不簡(jiǎn)單的事情了,更何況還能為方遠(yuǎn)提供助力呢,說(shuō)出去根本就不會(huì)有人相信的。
不過(guò)做到向陽(yáng)這個(gè)位置上,根本就不在乎什么名利,如果真要是在乎的話(huà),當(dāng)初他也不會(huì)躲在一個(gè)廢棄的工廠里,獨(dú)自一個(gè)人做研究了。
只要是方遠(yuǎn)那邊沒(méi)有停下腳步,他就愿意像現(xiàn)在這樣,在方遠(yuǎn)的身后,默默地為他提供支持!
咦!~~這話(huà)說(shuō)得,雞皮疙瘩都起來(lái)了,這么肉麻干什么?弄得方遠(yuǎn)好像是有什么不良癖好一樣,如果不是他們兩個(gè)都已經(jīng)成家了,這句話(huà)說(shuō)出來(lái),會(huì)讓人家誤會(huì)的。
不解釋還好,越解釋越有那個(gè)味道了,難道是這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,方遠(yuǎn)的興趣已經(jīng)該變了?不會(huì)吧!
好吧,說(shuō)回正題上來(lái),接下來(lái)的講座,只有在華清大學(xué)的收獲比京都大學(xué)更大,在華清,方遠(yuǎn)收下了三位學(xué)生,本來(lái)是四位的,但是有一位在計(jì)算機(jī)上擁有超過(guò)毛國(guó)勇天賦的學(xué)生,不想繼續(xù)走在學(xué)術(shù)這條道路上了。
所以拒絕了方遠(yuǎn)的邀請(qǐng),這個(gè)人的名字叫做安北,方遠(yuǎn)記住了這個(gè)名字,以后可能會(huì)再一次見(jiàn)面的。
這是自己見(jiàn)過(guò)天資最出眾的存在了,如果不是系統(tǒng)查看的時(shí)候,其他人的天賦只能到LV8的話(huà),方遠(yuǎn)覺(jué)得對(duì)方絕對(duì)能夠獲得LV9級(jí)別的計(jì)算機(jī)天賦。
擁有兩個(gè)特性,一個(gè)是狂熱,一個(gè)是敏銳,而且這兩個(gè)都不是素質(zhì)的體現(xiàn),更像是玄學(xué)的特質(zhì),這樣的特質(zhì)實(shí)際上比過(guò)目不忘更加難得,當(dāng)然,這是在長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)看。
狂熱的效果是當(dāng)專(zhuān)注一件事情的時(shí)候,有幾率開(kāi)啟狂熱狀態(tài),能力全方位提升百分之三十,有幾率獲得更加強(qiáng)大而靈感。
敏銳的效果不比多說(shuō)了,向陽(yáng)就是擁有類(lèi)似的特性,二者的效果幾乎一致。
只要安北這家伙能夠達(dá)到LV8的級(jí)別,那他絕對(duì)是最強(qiáng)的LV8,不過(guò)不能強(qiáng)求嗎!?
剩下的三位分別是化學(xué)方面的天才,劉春生、數(shù)學(xué)方面的天才,司徒玲,是一位長(zhǎng)得小小的女生和同樣是計(jì)算機(jī)方面的天才,趙熙。
這三位都擁有對(duì)自領(lǐng)域LV8的潛力,并且具備了一個(gè)特性,對(duì)于這樣的天才,方遠(yuǎn)是沒(méi)有辦法拒絕的。
至于接下來(lái)的行程嘛!只是在北海工大發(fā)現(xiàn)了一位物理方面的天才孫正英,這位可是不一樣,不僅在物理上有LV8的天賦,在數(shù)學(xué)上同樣具備了LV8的天賦,擁有快速理解的天賦。
這個(gè)天賦怎么說(shuō)呢,一點(diǎn)都不比過(guò)目不忘差,如果是二者結(jié)合一下的話(huà),那可能會(huì)誕生第二位方遠(yuǎn)。
可惜了,沒(méi)有如果,不過(guò)就算是這樣,孫正英和焦奇配合起來(lái)絕對(duì)是最好的組合,巧的就是他們兩個(gè)都選擇成為自己屋里方面的接班人。
至于震旦和江浙,還是別提了,方遠(yuǎn)一個(gè)滿(mǎn)意的都沒(méi)有,不是生源質(zhì)量不行,只不過(guò)是側(cè)重點(diǎn)不一樣而已,而且樣本并不是放在全校范圍,只不過(guò)是參加講座的這些人。
誰(shuí)知道是不是有明珠暗藏額情況,華國(guó)這么多人,如果一個(gè)一個(gè)挑選的話(huà),方遠(yuǎn)的眼睛都能找瞎了。
這樣一來(lái),自己的學(xué)生團(tuán)隊(duì)就算是組建起來(lái)了,不過(guò)只有孫正英能夠在短時(shí)間內(nèi)到自己身邊學(xué)習(xí),其他的嘛,都需要在學(xué)校修完剩下的課程。
等到剩下的課程全部修完之后就可以到自己身邊學(xué)習(xí)了,但就算是這樣,方遠(yuǎn)也為其他人制定的了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
這里面只有焦奇最難辦,LV3的級(jí)別實(shí)在是太低了,到自己身邊之前必須達(dá)到LV6的級(jí)別,好在對(duì)方擁有過(guò)目不忘的能力,可以在短時(shí)間內(nèi),達(dá)到一個(gè)可怕的程度。
一年時(shí)間達(dá)到LV6一點(diǎn)都不難,甚至可能達(dá)到LV7,要知道過(guò)目不忘在前期簡(jiǎn)直就是神一樣的能力。
不過(guò)達(dá)到LV7之后速度就會(huì)慢起來(lái),如果他和孫正英同時(shí)到達(dá)LV7的話(huà),孫正英到達(dá)LV8的時(shí)間絕對(duì)會(huì)比他早不少的。
也說(shuō)不上誰(shuí)更強(qiáng)一點(diǎn),舉個(gè)例子吧,擁有過(guò)目不忘的焦奇出來(lái)就是天之驕子,進(jìn)步速度飛快,而擁有快速理解的孫正英更像是大器晚成,前進(jìn)的速度雖慢一點(diǎn),但勝在持久。
方遠(yuǎn)并不想?yún)^(qū)分出一個(gè)好壞來(lái),都是自己的學(xué)生,每一位都是最優(yōu)秀的存在。
在之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,二者都會(huì)是彼此最得力的助手,甚至在自己去世之前,他們兩個(gè)要做的事情就是相輔相成。
巧的就是他們兩個(gè)的能力就是相輔相成的,湊到一起絕對(duì)可以取得更高的成就。
對(duì)于這一點(diǎn),方遠(yuǎn)一點(diǎn)都不懷疑自己的判斷,如果連這一點(diǎn)判斷力都不具備的話(huà),自己還是不要在學(xué)術(shù)界混了,洗洗睡了的了。
不過(guò)這都是一年之后的事情了,孫正英來(lái)報(bào)道的時(shí)間剛剛好,那個(gè)時(shí)候自己剛剛做完夢(mèng)網(wǎng)計(jì)劃,當(dāng)然不是夢(mèng)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)快要完成了,而是自己的工作馬上就完成了。
就算是臨時(shí)幫忙,也要將自己的能力發(fā)揮到極致,沒(méi)有辦法啊,自己不做的話(huà),其他人現(xiàn)在接過(guò)去可能也做不好。
說(shuō)白了就是不相信其他人能夠在自己的成果上進(jìn)行延伸,甚至就算是九州的員工,在自己沒(méi)有講解的前提下,想要看懂自己的代碼都是一件困難的事情。
看不懂其他人代碼的理由是太亂了,看不懂方遠(yuǎn)代碼的理由是太簡(jiǎn)潔了,很多的算法到方遠(yuǎn)的手中那叫一個(gè)信手拈來(lái),甚至瞬間就可以將這些代碼簡(jiǎn)化。
不過(guò)說(shuō)真的,方遠(yuǎn)的影響還是很大的,現(xiàn)在九州的所有人員都學(xué)會(huì)了,不就是完善算法和簡(jiǎn)化代碼嗎?
誰(shuí)不會(huì)啊?看看誰(shuí)做的更好,不過(guò)不管怎么努力都打不到方遠(yuǎn)的水平,人家寫(xiě)起代碼就是藝術(shù),而他們的就是在東施效顰。
想要模仿出這個(gè)效果,是一件困難到極致的事情,就為了這個(gè),項(xiàng)目組還展開(kāi)過(guò)很多次討論呢。
誰(shuí)不想自己的代碼像藝術(shù)一樣?每一位程序員心里都隱藏著強(qiáng)迫癥,這個(gè)時(shí)候就能看出來(lái)了。
孫正英報(bào)道的地方是研究中心,在報(bào)道之前,方遠(yuǎn)已經(jīng)將他需要獲取的知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)了,雖然孫正英現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到LV5的物理等級(jí)了,但在方遠(yuǎn)面前就是一個(gè)弟弟,甚至連弟弟都不如。
沒(méi)有什么值得驕傲的,更何況他現(xiàn)在馬上就本科畢業(yè)了,這個(gè)時(shí)候才達(dá)到LV5的級(jí)別,并不能說(shuō)多出色。
方遠(yuǎn)敢肯定,焦奇在本科畢業(yè)的時(shí)候,絕對(duì)不止LV5的水平,也是,一年之后,孫正英也不會(huì)只有LV5的水準(zhǔn),但是綜合看起來(lái),孫正英的前期能力還是有些差了。
沒(méi)關(guān)系的,有他在,加上孫正英的天賦,相信絕對(duì)會(huì)進(jìn)步飛快的,就算沒(méi)有焦奇快也不會(huì)差多少的。
就這樣第一批學(xué)生都收齊了,共計(jì)6個(gè)人,囊括了化學(xué)、計(jì)算機(jī)、物理和數(shù)學(xué)這四個(gè)方面,只有生物目前沒(méi)有找到合適的人選。
不過(guò)想一想也沒(méi)什么,自己在生物上的成就也沒(méi)有多高,這個(gè)時(shí)候收學(xué)生還是有些說(shuō)不過(guò)去的。
夢(mèng)網(wǎng)計(jì)劃進(jìn)展飛速,本來(lái)計(jì)劃兩年完成的任務(wù),經(jīng)過(guò)去年半年的時(shí)間,加上今年上半年已經(jīng)完成大半了。
這樣算起來(lái)的話(huà),再有五個(gè)月應(yīng)該就可以將所有的工作完成,其中還包括了第一批測(cè)試工作。
后續(xù)不出現(xiàn)什么致命的問(wèn)題,最多七個(gè)月就可以開(kāi)始全面部署了,九州這次的策略是不采取內(nèi)測(cè)這個(gè)流程,直接全面發(fā)布。
就是這么自信,出現(xiàn)一些小問(wèn)題無(wú)所謂,至于會(huì)不會(huì)出現(xiàn)致命問(wèn)題?方遠(yuǎn)可以明確的告訴他們,在根本上,他已經(jīng)杜絕了致命問(wèn)題的發(fā)生。
自己的架構(gòu)絕對(duì)是最優(yōu)秀的架構(gòu),建立的體系也是最優(yōu)秀的體系,這個(gè)世界上根本就不會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)網(wǎng)計(jì)劃這么完美的設(shè)計(jì)了,也不看看這個(gè)設(shè)計(jì)師是誰(shuí)。
現(xiàn)在方遠(yuǎn)這個(gè)名字意味著什么,大部分人都不太了解,只知道這兩個(gè)字的分量很重。
實(shí)際上呢?不是很重能形容的了,真要是說(shuō)的話(huà),方遠(yuǎn)這個(gè)名字,在學(xué)術(shù)界就是兩座大山,擋住了所有人的去路。
套用一句中二的話(huà)來(lái)說(shuō),一遇方遠(yuǎn)路成空,這么形容一點(diǎn)不為過(guò),他在學(xué)術(shù)界就是擁有這么大的能量。
直到現(xiàn)在,沒(méi)有任何一位能夠見(jiàn)到方遠(yuǎn)背影的學(xué)者出現(xiàn),老一輩的學(xué)者就不用指望了,他們的潛力已盡,如果讓他們和方遠(yuǎn)身處一個(gè)時(shí)代,或許還有機(jī)會(huì),但是現(xiàn)在嘛,真不是說(shuō)什么,他們一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
年輕一輩呢?還太年輕了,方遠(yuǎn)也就剛剛?cè)啵y道要讓十多歲的年輕人和方遠(yuǎn)比較?
十多歲的孩子懂什么?可能根本不知道學(xué)術(shù)這兩個(gè)詞的意義呢!還讓他們和方遠(yuǎn)比較呢,真是笑話(huà)。
至于和方遠(yuǎn)同一個(gè)年代的,呵呵,沒(méi)有一個(gè)是他的一合之?dāng)常?dāng)然,那些搞文學(xué)的暫時(shí)不算。
不過(guò)說(shuō)句實(shí)話(huà),這些人還真有些擔(dān)心,方遠(yuǎn)萬(wàn)一跑過(guò)去萬(wàn)文學(xué)了怎么辦?
就他現(xiàn)在的名氣,只要達(dá)到及格線(xiàn),就有無(wú)數(shù)人為之買(mǎi)單,簡(jiǎn)直就是得天獨(dú)厚的條件。
好在方遠(yuǎn)一直都沒(méi)有這個(gè)打算,不然的話(huà),真是不給人活路了。
對(duì)于自己的做法,方遠(yuǎn)絲毫沒(méi)有自覺(jué),實(shí)際上如果不是時(shí)間不允許的話(huà),他還真有可能進(jìn)軍文學(xué)領(lǐng)域了。
要知道,他已經(jīng)準(zhǔn)備好了,語(yǔ)文的等級(jí)達(dá)到了LV6的級(jí)別,也算是登堂入室了。
再配合自己的名氣,絕對(duì)可以混個(gè)一席之地,但是呢?最近是沒(méi)有時(shí)間了。
關(guān)于空間技術(shù)的相關(guān)法則和規(guī)范已經(jīng)全部建立完成了,下一步就是全面建設(shè)空間穿梭的節(jié)點(diǎn)了。
這就不需要方遠(yuǎn)配合了,空間穿梭技術(shù)要用到的節(jié)點(diǎn),方遠(yuǎn)已經(jīng)告訴華國(guó)空間研究所具體的制作方法了。
第一批正式投放全國(guó)上下上千座城市,甚至覆蓋了很多縣城。
只不過(guò)由于成本的原因,還沒(méi)有在第一時(shí)間將所有的城市都覆蓋。