第十章
乖的。
她知道他表達(dá)的是她比較內(nèi)向不說(shuō)話(huà),可那一整天還是因?yàn)檫@兩個(gè)字心思浮動(dòng)。
后來(lái)幾天,她總是會(huì)想起這天早上的李屹舟,也總期待周末去他家寫(xiě)作業(yè)這件事。
時(shí)間一天天過(guò)去,周六到了。
這天中午吃完飯后,她收到了許亭優(yōu)的消息,說(shuō)十分鐘后門(mén)口見(jiàn)。
于是方南梔這些天下來(lái)冷靜一點(diǎn)的心又開(kāi)始緊張了,這種狀態(tài)讓她很懷疑自己去到他家能不能好好學(xué)習(xí),可她又舍不得說(shuō)不去。
“方了了!快點(diǎn),等你兩分鐘了,怎么慢吞吞!”剛出門(mén),就看到許亭有在不遠(yuǎn)處朝自己揮手。
“來(lái)了!”方南梔趕忙加快了腳步,走到她邊上。
方才在家的時(shí)候她也就是在鏡子面前打量了幾眼自己,確定沒(méi)什么不對(duì)勁的地方才出來(lái),這才耽誤了一點(diǎn)時(shí)間。
“慢點(diǎn)就慢點(diǎn),我可巴不得有人遲到,那就可以晚點(diǎn)去屹舟哥家了。”許源皓喪氣著臉說(shuō)。
許亭優(yōu):“那你自己怎么不遲到啊。”
許源皓:“我敢么我!”
許亭優(yōu)輕哼了一聲,“這么怕屹舟哥,你之前干脆讓媽請(qǐng)家教好了啊。”
許源皓翻了個(gè)白眼:“請(qǐng)家教就要在家里,老媽不得死盯著我們啊,那還不如去屹舟哥家呢,雖然這家伙也很可怕,但至少不在媽眼皮子底下。”
許亭優(yōu)也知道這道理,不然之前就不會(huì)跟許源皓一起用眼神求救李屹舟了,她就是故意懟弟弟兩下。
方南梔在一旁卻聽(tīng)得有點(diǎn)懵:“可怕?”
許亭優(yōu)嘆了口氣:“忘記跟你說(shuō)了,屹舟哥很?chē)?yán)格的,教人的時(shí)候賊苛刻,以前初中我們就被他輔導(dǎo)功課過(guò)。”
許源皓連連點(diǎn)頭:“對(duì)對(duì)對(duì),教過(guò)的題要是還錯(cuò),他準(zhǔn)罵人。哦,還有不認(rèn)真聽(tīng)講,他更罵人。”
方南梔:“……”
她還是沒(méi)法想象。
三人一邊聊一邊走,大概過(guò)了十分鐘,終于到了李屹舟家門(mén)口。
許亭優(yōu)和許源皓輕車(chē)熟路,他家大門(mén)沒(méi)關(guān),他們就大搖大擺地走了進(jìn)去,方南梔跟在后面,進(jìn)門(mén)后忍不住打量四周。
李屹舟家和他們是同一小區(qū),講道理格局應(yīng)該是一樣的,但走進(jìn)來(lái)后就發(fā)現(xiàn),他家跟他們兩家很不同,不論是設(shè)計(jì)上還是房屋格局上。
估計(jì),他家裝修的時(shí)候敲掉了一些墻,又補(bǔ)了新的墻。
大別墅嘛,他們兩家都是歐式豪華風(fēng),而李屹舟家卻是美式復(fù)古風(fēng)。
客廳很大,以咖色為主,光影透過(guò)巨大的落地玻璃推門(mén)灑在地板上,浪漫,又有午后的慵懶感。
黑色是為輔助色,壁爐,沙發(fā),柜子……色彩質(zhì)感很強(qiáng),走進(jìn)來(lái)的時(shí)候像走進(jìn)了一部電影片場(chǎng),仿佛是某個(gè)主角的居所。
整個(gè)內(nèi)里具有豐富設(shè)計(jì)感,又很生活化,難怪是做建筑的人住的地方了。
就在方南梔仔細(xì)觀賞的時(shí)候,樓梯處有腳步聲響起,她抬眸看去,看到李屹舟走了下來(lái)。
屋內(nèi)暖氣充足,他只穿了件圓領(lǐng)的白色長(zhǎng)t,深灰色休閑褲,頭發(fā)應(yīng)該是剛洗過(guò)然后吹了,有點(diǎn)蓬松,額前碎發(fā)隨意。
介于少年與成人之間的男生,成熟中又有蓬勃的少年感,很矛盾,但在他身上,格外吸引人。
“來(lái)了。”他走下來(lái),站到他們面前,伸手往書(shū)房方向一指,“去里面吧,先吧這周作業(yè)拿出來(lái),還有最近幾次考的卷子。”
許源皓屁股在沙發(fā)上一坐:“剛來(lái)就開(kāi)始啊,屹舟哥,要不我們先吃點(diǎn)水果,休息一下?”
李屹舟瞥了他一眼,“話(huà)別讓我說(shuō)第二次。”
他語(yǔ)氣明明也不重,但那個(gè)眼神莫名就帶了點(diǎn)凌厲的色彩。
方南梔心中一緊,下意識(shí)正色。
許源皓更是反應(yīng)快,拎起書(shū)包,一溜煙兒就往書(shū)房跑了。
她好像知道他嚴(yán)格是什么樣的了。
書(shū)房很大,有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的辦公桌,多拿幾張椅子進(jìn)來(lái),他們?nèi)齻€(gè)坐下綽綽有余。
李屹舟在三人排排坐好之后走了進(jìn)來(lái),他先是拿起許源皓的卷子看了一會(huì),再是許亭優(yōu),看完后眉頭緊鎖。
等他按著順序走到方南梔這里,拿起卷子看的時(shí)候,后者大氣不敢出,只偷摸打量他的神色。雖然在這里她的成績(jī)不算差,但在李屹舟面前,她沒(méi)有半點(diǎn)信心。
“方南梔,你跟我來(lái),去外面寫(xiě)。”他放下卷子,突然說(shuō)。
方南梔:“啊?”
李屹舟:“你程度跟他們兩個(gè)完全不一樣,你先去外面寫(xiě)作業(yè),我給他們補(bǔ)補(bǔ)課,這樣不會(huì)吵到你。等會(huì)他們弄完了,你有什么不會(huì)的我單獨(dú)過(guò)來(lái)教你。”
方南梔愣住,被“單獨(dú)”兩個(gè)字震得死死的,好一會(huì)才干巴巴道:“我沒(méi)關(guān)系……不用教也行,我自己寫(xiě)就好了。”
李屹舟說(shuō):“你成績(jī)挺好,不麻煩。”
說(shuō)完看向那對(duì)姐弟:“這倆才是麻煩。”
最后,方南梔一個(gè)人坐到外面一個(gè)開(kāi)放式工作區(qū)的桌上寫(xiě)作業(yè)。
李屹舟則在書(shū)房里教他們兩個(gè),門(mén)半閡著,只隱約聽(tīng)到聲音。
起初她有點(diǎn)心思飄忽,后來(lái)想著不能讓李屹舟覺(jué)得她沒(méi)有好好寫(xiě)作業(yè),就定下神來(lái)做題了。
約莫過(guò)了一個(gè)半小時(shí),她寫(xiě)完了兩份作業(yè),英語(yǔ)和數(shù)學(xué),但數(shù)學(xué)卷子最后一道大題卡著了。
“思路不對(duì)。”突然,身后響起了一個(gè)聲音。
方南梔一顫,倏得回了頭,剛才過(guò)于認(rèn)真地想題了,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)李屹舟已經(jīng)從書(shū)房出來(lái),到了她身后。
“什么?”
李屹舟伸手指了下最后一道大題:“從這里開(kāi)始,思路錯(cuò)了。”
方南梔看向他指的地方,這道大題她是寫(xiě)第二遍了,還是沒(méi)解出來(lái),有些窘。
“需要給你講嗎?”
方南梔艱難開(kāi)口:“……可以嗎。”
李屹舟拖了張椅子過(guò)來(lái),坐在了她旁邊,隨意道:“黃阿姨讓你過(guò)來(lái)就是讓你問(wèn)題的,沒(méi)什么不可以,給我張草稿紙吧。”
“好。”
他接過(guò)了筆和紙,也沒(méi)多說(shuō)什么,低頭演算。
他們之間的手肘還有兩個(gè)拳頭的距離,但對(duì)于方南梔來(lái)說(shuō)已經(jīng)太近,她甚至不敢去看他,只盯著他的草稿紙看,讓自己集中精神。
很快,她就看到那道大題完整的思路被他寫(xiě)了出來(lái)。
還沒(méi)過(guò)十分鐘。
“按著這個(gè)你再重新算一遍。”李屹舟知道她數(shù)學(xué)成績(jī)好,所以都沒(méi)有過(guò)多去分解,想著她看下來(lái)就能看懂。
果然,方南梔拿過(guò)他的草稿紙后,沒(méi)多久就算出來(lái)了。
“好了。”李屹舟往前一靠,兩只手放在桌面上,“英語(yǔ)作業(yè)拿出來(lái)吧。”
“這是對(duì)的么?”
李屹舟:“對(duì)的。”
方南梔驚訝于他如此肯定,難道天才都是一看就知道答案?
李屹舟仿佛看出了她在想什么,好笑道:“這卷子我高一也寫(xiě)過(guò)。”
方南梔眼睛因?yàn)轶@訝更圓了些,“這么久還記得答案?”
李屹舟:“不記得,不過(guò)你得出的答案是四分之三,不復(fù)雜,在思路沒(méi)錯(cuò)的情況下,大概率是正確的。”
“……喔。”
原本,她沒(méi)有想過(guò)真讓他來(lái)教她什么,但現(xiàn)在他讓她拿出英語(yǔ)作業(yè)看看,雖忐忑,還是照做了。
在方南梔小時(shí)候生活的那個(gè)小鎮(zhèn),英語(yǔ)并不是從小接觸,而是從小學(xué)三年級(jí)才開(kāi)始,且那會(huì)也沒(méi)什么設(shè)備可以跟著聽(tīng)讀,所以她的基礎(chǔ)一直就是差的。
李屹舟就不一樣了,父母都會(huì)英語(yǔ),小時(shí)候?yàn)榱擞须p語(yǔ)環(huán)境,母親還特地請(qǐng)了國(guó)外的家政保姆,而且他也經(jīng)常跟著父母出國(guó),可以時(shí)常接觸到外國(guó)人,基礎(chǔ)自然不可能差。
他快速過(guò)了一遍她的作業(yè)后,輕松勾出好幾處錯(cuò)誤來(lái)。
“英語(yǔ)要說(shuō)什么技巧也沒(méi)有,就是培養(yǎng)語(yǔ)感,多聽(tīng)多說(shuō)。應(yīng)試的話(huà),多背單詞比較要緊。”李屹舟說(shuō)道。
方南梔因?yàn)樽约哄e(cuò)了這么多道題而尷尬,悶悶嗯了聲。
“不用灰心,打好單詞基礎(chǔ)后續(xù)會(huì)跟上來(lái)的。我先給你講講這幾道題正確答案,以及你為什么做錯(cuò)。”
許亭優(yōu)他們說(shuō)得挺對(duì),在這種時(shí)候,李屹舟看起來(lái)真的很?chē)?yán)肅,跟平時(shí)帶笑的樣子完全不同。
“嗯,謝謝。”方南梔正襟危坐。
李屹舟側(cè)著身,手上拿著的筆指了指她錯(cuò)的第一道題,“這一道,One of the requirements for a fire is that the material……”
畢竟是要講題目,他微微往她這邊傾身,這個(gè)距離,他的呼吸變得近了,味道也是。
方南梔聞到了一個(gè)很好聞的味道,像山間雪松,清冽,干凈。但大概率是之前屋里點(diǎn)過(guò)的熏香,只是他的衣服上沾染到了而已,因?yàn)楹艿粲兴茻o(wú)。
如果不是這個(gè)距離的話(huà),沒(méi)人聞得到。
而他說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候也真得很好聽(tīng),像美國(guó)電影里她聽(tīng)到的那樣,很純正。
方南梔終于忍不住側(cè)眸打量了他一眼,卻在觸及他的眉眼時(shí),倏得又轉(zhuǎn)回了視線(xiàn)。
大膽又怯懦,心都快跳出嗓子眼。
“……所以,這道題選的是B,而不是A,明白嗎。”李屹舟解析完,問(wèn)她。
方南梔目光已經(jīng)挪到了試卷上,磕絆著說(shuō):“明,明白了。”
李屹舟看了她一眼,“真明白?”
僅僅只是因?yàn)榭戳怂谎鄱鴽](méi)有聽(tīng)到精髓,方南梔根本沒(méi)明白。
她攥緊了手,想起不久前許源皓說(shuō)的,他講題的時(shí)候要是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),他會(huì)生氣,會(huì)罵人。
背后頓時(shí)冒出一層薄薄的冷汗來(lái),她側(cè)眸看他,緊張得不行,又不敢撒謊:“我……能,能不明白嗎?”
李屹舟愣了下。
眼前的女生怯生生的,緊抿著唇,看著他的眼神一閃一閃的,似乎挺害怕。
他講題很可怕嗎?
李屹舟有些疑惑,又覺(jué)得她這話(huà)挺逗。
不明白就不明白,什么叫能不能不明白?
這姑娘怎么能這么乖啊。
“你能,當(dāng)然能。”李屹舟說(shuō)著忍不住笑,單手懶懶地支著臉側(cè),肩膀都輕顫了兩下,說(shuō),“不明白就說(shuō),我可以再給你說(shuō)一遍。”
方南梔被他笑得面紅耳赤,垂著腦袋不敢動(dòng):“好……”
這次李屹舟說(shuō)得慢了些,但這道題不算難,方南梔方才就是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)所以才沒(méi)吸收,這一遍聽(tīng)仔細(xì)了當(dāng)然聽(tīng)明白了,連忙點(diǎn)頭:“我懂了。”
“那回去后把這兩個(gè)單詞背下來(lái),下次不會(huì)錯(cuò)了。”
方南梔:“嗯。”
“那我們可以繼續(xù)下一道題?”
“好。”
后續(xù)給方南梔講題的時(shí)間并不算長(zhǎng),她很好教,常常給她提個(gè)頭她就能明白過(guò)來(lái)自己錯(cuò)在哪,為什么會(huì)錯(cuò)。
李屹舟很快暢通無(wú)阻地把她的作業(yè)講完了。
“休息會(huì)吧,想吃什么水果?我去給你拿。”
他說(shuō)著起身往餐廳那邊走,方南梔不想麻煩他,連忙跟著過(guò)去,“不用不用,我自己來(lái)就好了……不是,我是說(shuō),我不吃水果。”
“那你想吃什么?”
他轉(zhuǎn)身。
方南梔有點(diǎn)慌亂,也沒(méi)想到他突然就轉(zhuǎn)身問(wèn)她,慣性直接撞了上去。
“啊……”
硬邦邦的。
方南梔意識(shí)到什么,火速退后:“抱歉!”
她的眼神開(kāi)始一閃一閃了,又害怕了?
李屹舟真覺(jué)得挺好玩,垂眸看著她,嘴角笑意一閃而過(guò):“問(wèn)你個(gè)問(wèn)題啊。”
“嗯?”
“我很?chē)樔藛幔俊?