好不容易把一幫桀驁不馴的家伙們給治住，剛趕走所有人都還沒(méi)來(lái)得及抽上根煙喝上口水，劉浪就聽(tīng)到門外負(fù)責(zé)值勤的警衛(wèi)排戰(zhàn)士在和人爭(zhēng)執(zhí)著什么，聽(tīng)聲音還有幾分熟悉。
    劉浪好奇的站起身，走出門一看，不由笑了，那可不是熟人？
    正是老葉同志那群學(xué)生中年齡最小的蘇小妹，雖然年齡小，但那天他敏銳的思維切中要點(diǎn)的回答還是給劉浪留下了極為深刻的印象。
    有些悶熱的天，還是將自己捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的“蘇小妹”瞪著自己圓溜溜的眼睛，鼓著帶著嬰兒肥的腮幫子正在和門口十米外的警衛(wèi)戰(zhàn)士爭(zhēng)辯著什么。
    但顯然，因?yàn)橛幸?guī)定，警衛(wèi)排的戰(zhàn)士無(wú)論他怎么說(shuō)，也沒(méi)打算放他進(jìn)來(lái)的意思。
    “哈哈，嚴(yán)七官，讓蘇小妹進(jìn)來(lái)吧！以后，是熊真他們幾個(gè)，也不必阻攔了，讓他們直接進(jìn)來(lái)。”劉浪笑道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道。
    “劉團(tuán)長(zhǎng)，怎么說(shuō)呢！你手下的這幫家伙，守紀(jì)律是守紀(jì)律，但有些死腦筋。”進(jìn)了院門，在門口被擋了半天的蘇小妹顯然還在生氣中，悶悶的吐槽著。
    “呵呵，他們沒(méi)有收到我的軍令，放你進(jìn)來(lái)可是失責(zé)了，要怪，那就怪是我忽略了。”劉浪微笑著給這位有些稚嫩的學(xué)生解釋道。
    “說(shuō)的也是，倒是我小心眼了。”蘇小妹臉上露出一絲赫然，然后仿佛想起了什么，偷眼往門外看了看。
    劉浪一邊拿了個(gè)板凳過(guò)來(lái)，一邊好笑著問(wèn)道：“怎么了，后面有熊大熊二它們?cè)谧纺悖俊?br/>     “不是，劉團(tuán)長(zhǎng)，你知道熊學(xué)長(zhǎng)和錢學(xué)長(zhǎng)他們讓我負(fù)責(zé)什么項(xiàng)目不？我不服氣來(lái)找你告狀，自然是得防著他們幾個(gè)家伙的。”蘇小妹的北方話中帶著幾分吳儂軟語(yǔ)，未變聲的嗓音還有幾分清脆，頗為好聽(tīng)。
    “哈哈，你放心，你盡管告狀，誰(shuí)也不敢找你麻煩。”劉浪被小朋友逗樂(lè)了。
    “我記得葉教授說(shuō)過(guò)你是去年才入學(xué)，他帶你來(lái)廣元恐怕也是想帶你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面精彩的世界的吧！你還是應(yīng)該跟你的老師和學(xué)長(zhǎng)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”笑過(guò)的劉浪接過(guò)三川兒端過(guò)來(lái)的茶，一邊放到蘇小妹面前，一邊勸誡道。
    “哼，劉團(tuán)長(zhǎng)你怎么也看不起人呢？”蘇小妹眼睛瞪圓了，憤憤然的將自己手中的圖紙往劉浪面前一鋪，一個(gè)橢圓的火箭彈剖面圖赫然其上。
    “這是。。。。。”劉浪微微一呆。
    “這是我花了一周的時(shí)間設(shè)計(jì)的火箭彈結(jié)構(gòu)圖。”蘇小妹指著自己畫的圖形得意的介紹道：“您看，這里是炸藥，我把它稱為戰(zhàn)斗頭部，這里是火箭炮的燃料室，就像那個(gè)竄天猴一樣，這樣說(shuō)您懂不？我把它稱為推進(jìn)部，將燃料點(diǎn)火點(diǎn)燃，向后噴發(fā)，將火箭彈推出去，根據(jù)時(shí)間，點(diǎn)燃炸藥，最后再爆炸。。。。。。”
    劉浪一臉駭然，看著眼前這個(gè)清秀臉上還帶著嬰兒肥稚氣的小男生，沒(méi)錯(cuò)，在給熊真他們講解火箭彈原理的時(shí)候，他基本已經(jīng)將自己所了解的火箭彈的飛行原理給他們講過(guò)，但是，僅僅只用了一周時(shí)間，這位竟然就畫出了和后世相差無(wú)幾的圖紙。
    劉浪敢肯定，他曾經(jīng)在兵工廠看到的圖紙和這張手繪的幾乎相差無(wú)幾，這個(gè)小男生，特娘的不會(huì)也是穿越而來(lái)的吧！要不然，劉浪想破腦袋也想不到后世有那位大家是這樣一個(gè)年齡還姓蘇的。自己有那么孤陋寡聞嗎？好歹也是根正苗紅的紅三代好嘛！
    不過(guò)，劉浪的驚奇還在繼續(xù)。
    “劉團(tuán)長(zhǎng)，我今天來(lái)找您，其實(shí)是有兩個(gè)很重要的問(wèn)題想向您請(qǐng)教。”蘇小妹一臉嚴(yán)肅的回頭看著劉浪。
    “你說(shuō)。”
    “您是軍械專家，您來(lái)評(píng)評(píng)理。線膛炮比滑膛炮精度更高是因?yàn)榕谔爬镉刑啪€，可以讓炮彈在空中以旋轉(zhuǎn)的飛行方式來(lái)保持彈道的穩(wěn)定，我們要研制的火箭炮如果不希望射出炮口后就像古代的神機(jī)箭一樣四處亂飛，那是不是也應(yīng)該讓火箭彈保持旋轉(zhuǎn)？”
    “沒(méi)錯(cuò)。”劉浪倒吸了一口涼氣齜著牙點(diǎn)點(diǎn)頭。
    ·“熊學(xué)長(zhǎng)更傾向于錢學(xué)長(zhǎng)提出的用重心舵來(lái)維持火箭彈在空中的旋轉(zhuǎn)，而否定了我的設(shè)計(jì)，你說(shuō)可氣不可氣。”蘇小妹憤憤然的告自己兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)的黑狀。
    劉浪。。。。。。
    你不還沒(méi)說(shuō)你的設(shè)計(jì)是什么嘛！熊錢二位用的是這個(gè)時(shí)代最普遍的做法，也很正常。
    “那你的設(shè)計(jì)是？”自從看過(guò)妖孽一般的圖紙，劉浪的聲音都變得有些小心翼翼了。
    他早已不敢小視眼前的這位小朋友，尤其是在他表現(xiàn)出如此驚人的天賦之后。
    “我的設(shè)計(jì)比他們簡(jiǎn)單的多，采用渦輪旋轉(zhuǎn)方式，就是利用火箭彈尾部的噴口，由一個(gè)變成數(shù)個(gè)，每個(gè)噴口與火箭彈的中心線都偏轉(zhuǎn)一個(gè)小角度，這樣，火箭點(diǎn)火后，推進(jìn)劑可以一邊推動(dòng)火箭彈前進(jìn)一邊推動(dòng)著火箭彈像普通線膛炮的炮彈那樣自轉(zhuǎn)。”蘇小妹帶著幾分傲嬌道。
    “你的設(shè)計(jì)很正確，我萬(wàn)分支持。”劉浪一拍桌子，很肯定的說(shuō)道。
    記憶中107火箭彈貌似正是渦輪旋轉(zhuǎn)的方式保持炮彈在空中的旋轉(zhuǎn)，雖然劉浪并不知道它是怎么保持的，但蘇小妹這個(gè)設(shè)計(jì)，劉浪覺(jué)得，很超前，很牛叉，絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)。
    “嘿嘿，我就知道劉團(tuán)長(zhǎng)你的眼光和那幾個(gè)笨蛋學(xué)長(zhǎng)是不一樣的。”蘇小妹抬頭燦爛一笑，露出好看的兩個(gè)小虎牙。
    劉浪汗然，蘇小妹可以這么說(shuō)，他可不敢，那幾位在未來(lái)可都是共和國(guó)站在科學(xué)高峰上最巔峰的幾個(gè)人物。哪怕就是他那位位居高位的老爺子面對(duì)那幾位也是給足禮遇。
    “還有一個(gè)問(wèn)題，就是火箭彈推進(jìn)的燃料的問(wèn)題。學(xué)長(zhǎng)們堅(jiān)持認(rèn)為用火藥，靠火藥燃燒后產(chǎn)生的高壓氣體向后噴射所產(chǎn)生的推動(dòng)力而使火箭彈向前運(yùn)動(dòng)，但我認(rèn)為，用火藥，射程不夠，如果想增加射程，那就必須增大藥量，又要增加火箭彈的重量，您已經(jīng)對(duì)火箭彈的重量做出具體要求，不能高于18千克的重量，我知道那是您出于對(duì)運(yùn)輸?shù)目紤]，一個(gè)戰(zhàn)士最高可攜帶兩顆火箭彈，如果大于這個(gè)重量，那就頂多攜帶一顆了。可是火箭彈想保持足夠的威力，炸藥部不能削減，而且要想使燃料產(chǎn)生的高溫不對(duì)火箭彈前方的炸藥產(chǎn)生影響，那么火箭彈對(duì)燃燒室的鋼制要求極高，那也需要極大的質(zhì)量。
    可是，如果不能保持更遠(yuǎn)的射程，就不能對(duì)日寇的火炮形成壓制，要知道日寇的四一式山炮的射程是6000米，可那并不是他們的主力火炮，他們的主力火炮150榴彈炮能達(dá)到12000米。暴風(fēng)火箭炮做為獨(dú)立團(tuán)主力火炮，如果不能對(duì)日寇主力火炮形成壓制，那在戰(zhàn)時(shí)只能是魚(yú)腩，那不符合獨(dú)立團(tuán)的需求，也讓我華清大學(xué)理學(xué)院蒙羞。。。。。。”蘇小妹握著拳頭，很有激昂的侃侃而談。
    劉浪都有些崇拜這位小朋友了，這特娘的要搞增程火箭彈出來(lái)的節(jié)奏啊！你這么吊，你老師和學(xué)長(zhǎng)知道嗎？