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    曾海看著一步步走向自己的M1，噌的下站起來(lái)。
    這，這這也太匪夷所思了！
    M1將粉筆送給他后，就自己轉(zhuǎn)個(gè)身走回來(lái)。
    這時(shí)梅家誠(chéng)清楚的看見(jiàn)他和090以上版本的差別。
    等M1到跟前后，他摸摸M1冰涼的腦袋和大家說(shuō)，“其實(shí)，我最初設(shè)計(jì)的機(jī)器人外形是一只機(jī)器狗，那時(shí)候的機(jī)器狗還是帶遙控器版本的。需要按遙控器，它才能知道往后走還是往左走，可惜被我姐夫嫌棄太蠢。
    他說(shuō)你的定位既然是初級(jí)保姆，那你就不應(yīng)該搞遙控器。在家里的時(shí)候，使用者有時(shí)間打開(kāi)遙控器，可當(dāng)遇到突發(fā)情況的時(shí)候，或者遙控器不在身邊的時(shí)候怎么辦？
    你應(yīng)該嘗試用聲音去控制它，為此我閉關(guān)兩月，這才有了M1，但是M1目前只能識(shí)別我的聲音，無(wú)法識(shí)別其他人的聲音，這是一大弊端。如果需要識(shí)別其他人的聲音，就需要重新設(shè)置。”
    梅家誠(chéng)接著說(shuō)，“所以，對(duì)智能機(jī)器人感興趣的同學(xué)，讓機(jī)器人自主識(shí)別更多的聲音，這是一個(gè)研究方向。”
    “除了幫人拿東西，它還能干什么？”林教授問(wèn)出了很多同學(xué)的心聲。
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    梅家誠(chéng)又說(shuō)，“M1，有壞人報(bào)警。”
    眾人就見(jiàn)M1，舉起自己的手，對(duì)著空氣說(shuō)，“jc局么？這里有壞人，地址是京城橡山區(qū)金明路116號(hào)302室。”
    “有壞人闖入進(jìn)來(lái)的時(shí)候，假如家中有電話(huà)他可以報(bào)警，假如沒(méi)電話(huà)怎么辦呢？”梅家誠(chéng)又說(shuō)，“M1把桌子砸開(kāi)。”
    “好的。”
    M1一拳頭砸下去，講臺(tái)碎了。
    林教授，“！！！”他終于明白為什么這小子說(shuō)，機(jī)器人身上每一個(gè)地方都是特殊制造了。
    正常人類(lèi)是不可能做到砸碎桌子的。
    可這機(jī)器人卻能，這對(duì)手上的材質(zhì)，胳膊上的臂力都有要求。
    底下的學(xué)生們見(jiàn)此，紛紛發(fā)出驚嘆的聲音，有的學(xué)生就直接了，“我想要，我想要一個(gè)這個(gè)。”
    “我也想要，這比我兒子還聽(tīng)話(huà)，我兒子我讓他給我拿東西，他都不一定會(huì)給我拿，可M1會(huì)啊。”
    “……”
    學(xué)生羨慕的簡(jiǎn)直要流淚了。
    梅家誠(chéng)又說(shuō)，“它面向的群眾是廣泛的。所以各領(lǐng)域定向機(jī)器人也是個(gè)研究方向，比如你可以弄個(gè)直接面對(duì)醫(yī)院的，可以看懂醫(yī)院血壓測(cè)量器的。包括他的外形，他的靈活度，他的內(nèi)在系統(tǒng)以及怎么把系統(tǒng)使用在其他領(lǐng)域這些都是個(gè)方向……”
    林教授心想，怎么把這一版搞出來(lái)還是個(gè)大問(wèn)題，你就建議這群人深入去研究，這也太為難人了。
    在他講完的時(shí)候，一個(gè)女同學(xué)弱弱舉手，“梅老師，多少錢(qián)才能買(mǎi)一個(gè)這個(gè)，我晚上回家?guī)€(gè)這個(gè)，真的太安全了。”
    “這個(gè)可不對(duì)外出售。”梅家誠(chéng)笑說(shuō)，“這個(gè)版本定位是看小孩的，一旦投入，哪還會(huì)有家長(zhǎng)請(qǐng)人工保姆？如此一來(lái)，會(huì)使多少人失去工作？所以近十年內(nèi)，M1都不會(huì)投入Z國(guó)市場(chǎng)，這也是我之前不愿意拿出給大家看的原因之一。”