聽著斯文賽教授的課堂，林曉也逐漸沉入了進(jìn)去。</br>　　這些基本知識，他都知道，他讀過的物理書已經(jīng)很多了，對于高能物理學(xué)這種聽起來就很有趣的學(xué)科，他了解的更是不少。</br>　　畢竟，將一顆顆極其微小的粒子，通過長長的管道加速到幾千乃至上萬公里每秒的速度，然后讓它們相互撞擊，聽起來就相當(dāng)?shù)目帷?lt;/br>　　不過，斯文賽教授的課堂十分的生動(dòng)有趣，還有一些其他前沿的觀點(diǎn)，所以林曉也聽得如癡如醉。</br>　　這也不愧是巴黎高師的老師。</br>　　當(dāng)然，其中的深度和難度，也讓在座的一部分學(xué)生感到難搞。</br>　　畢竟高能物理學(xué)，除了需要圖像之外，也需要用到各種各樣的數(shù)學(xué)工具。</br>　　所以其對數(shù)學(xué)的要求還是很高的，在場的學(xué)生們看著滿黑板的圖像和數(shù)學(xué)公式，能力強(qiáng)的倒是能夠搞懂，能力稍微差一點(diǎn)的就只能回去之后自己學(xué)習(xí)了。</br>　　當(dāng)然，對于林曉這位數(shù)學(xué)人來說，這些都不是困難。</br>　　就這樣，時(shí)間悄然過去，一節(jié)課聽完了。</br>　　見到課程結(jié)束，林曉便起身。</br>　　嗯，這樣自己就算沒有給老爸撒謊了。</br>　　他真的上了一節(jié)課。</br>　　隨后，他正要去向亨利打招呼的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他走上去，找到了斯文賽。</br>　　看到這一幕，林曉不由眉頭一挑，看樣子，斯文賽是亨利的導(dǎo)師啊，這倒是可以解釋為什么亨利會(huì)來聽這堂課了。</br>　　而后他微微一笑，走了上去，而亨利則拿著幾張紙，向斯文賽詢問起了問題。</br>　　“……教授，我的研究遇到了一點(diǎn)問題，我對未極化的全微分Drell-yan截面進(jìn)行因式分解，但是始終搞不懂這里，這個(gè)A5-A7的系數(shù)怎么總是跳來跳去，我分析不出來它們在什么階時(shí)為零，它們實(shí)在太調(diào)皮了。”</br>　　斯文賽接過他的那幾張紙，同時(shí)說道：“你對數(shù)據(jù)的分析有問題嗎？其中的數(shù)字有沒有什么錯(cuò)誤？”</br>　　亨利無奈地?cái)偸郑骸拔覚z查過三遍了，可以確定沒有問題，所以實(shí)在沒有辦法，只能找您來請教了。”</br>　　斯文賽搖搖頭，“那就是你的數(shù)學(xué)出現(xiàn)了問題咯？”</br>　　而后他便看起了亨利的過程。</br>　　一直在后面看著的林曉，見到兩人不再說話，于是便伸手拍了拍亨利。</br>　　亨利回頭，見到林曉后就是一愣。</br>　　“林？你怎么在這！”</br>　　林曉笑道：“當(dāng)然是來聽課的。”</br>　　亨利又是一愣，隨后笑道：“看來偉大的斯文賽教授也吸引了咱們的數(shù)學(xué)天才呢。”</br>　　旁邊的斯文賽冷不丁地說道：“你可別在外面到處這么說。”</br>　　“啊，當(dāng)然不會(huì)。”亨利擺擺手，“我只會(huì)在您面前這么說。”</br>　　林曉不由一笑，這家伙，簡直就是堂而皇之的說‘教授我要舔您’。</br>　　“好吧，林，咱們就不要打擾教授了，咱們到旁邊說吧。”</br>　　這時(shí)，亨利又拉上了林曉，來到了一旁。</br>　　“你不會(huì)真的對我們的高能物理感興趣吧？”亨利問道。</br>　　“當(dāng)然。”</br>　　林曉一攤手：“只要有數(shù)學(xué)存在的地方，我都會(huì)感興趣。”</br>　　“好吧……”</br>　　亨利無奈道：“有時(shí)候我真羨慕你的數(shù)學(xué)天賦，要是我的數(shù)學(xué)能有你一半強(qiáng)，不對，三分之一、四分之一，就四分之一強(qiáng)，我哪還會(huì)被論文難住。”</br>　　林曉笑道：“我的四分之一的話，那大概就是證明孿生素?cái)?shù)猜想和哥德巴赫猜想，再加上找出梅森素?cái)?shù)分布規(guī)律，以及證明斐波那契數(shù)列存在無窮多素?cái)?shù)這四者總和的四分之一了。”</br>　　亨利張了張嘴，這……</br>　　等于說林曉四分之一的含金量就相當(dāng)于一個(gè)世界級數(shù)學(xué)難題咯？</br>　　他索性癱靠在椅背上，比不上，擺爛吧。</br>　　“好吧，十分之一。”</br>　　林曉哈哈笑了起來，說道：“好啦，振作起來，至少愛因斯坦的數(shù)學(xué)也不是特別好，說不定你就是下一個(gè)愛因斯坦呢？”</br>　　亨利翻了個(gè)白眼，“那你也得先根據(jù)相對論論證一番，我相對于你，和愛因斯坦相對于你的數(shù)學(xué)，差距分別是多少。”</br>　　“嗯，這點(diǎn)我們可以從廣義相對論和量子力學(xué)的角度進(jìn)行一下討論。”</br>　　亨利坐了起來，伸手做出請的姿勢，說道：“那就請開始你的表演。”</br>　　不過，斯文賽顯然沒有打算給他們繼續(xù)扯淡的機(jī)會(huì)，朝亨利喊道：“亨利，你過來。”</br>　　教授呼喚，亨利立馬起身，走了過去，一副殷切的樣子。</br>　　“這里，你得用無量綱角系數(shù)來表示螺旋度截面相對于未極化截面的比率，之后再進(jìn)行計(jì)算，知道了嗎？然后你再討論一下O(α2s)階。”</br>　　聽到教授的話，亨利經(jīng)過短暫的思考后，眼前便是一亮，“對耶！我懂了！”</br>　　畢竟是巴黎高師的博士，亨利的能力當(dāng)然還是很不錯(cuò)的。</br>　　斯文賽點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后看了一眼林曉，笑著道：“你要是還有什么數(shù)學(xué)上的問題的話，找林討論討論，或許有時(shí)候會(huì)比問我更方便，也更快。”</br>　　林曉連忙擺擺手：“斯文賽教授，我只是數(shù)學(xué)好了點(diǎn)，物理方面還是沒有數(shù)學(xué)那么好的，知識儲(chǔ)備也不是那么多。”</br>　　斯文賽笑道：“基礎(chǔ)知識也就是幾本書而已，但是沒有數(shù)學(xué)，可不行。”</br>　　“在經(jīng)典力學(xué)的時(shí)代，我們通過可以看見的現(xiàn)實(shí)規(guī)律來總結(jié)數(shù)學(xué)公式，比如伽利略的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)，還有那些天文學(xué)家們。”</br>　　“而如今，量子力學(xué)的時(shí)代，我們只能先得出數(shù)學(xué)公式，然后再通過不懈努力，才能發(fā)現(xiàn)它的物理意義，你能想象，薛定諤方程在被薛定諤創(chuàng)造出來后，他甚至不知道這個(gè)方程有什么物理意義嗎？直到后來玻恩提出概率論后，才讓人們得到了一個(gè)確定的答案，而這一偶然所得的方程，也是量子力學(xué)中的基本方程。”</br>　　“你是數(shù)學(xué)界眾所周知的天才，證明孿生素?cái)?shù)猜想、哥德巴赫猜想，都需要絕佳的靈感，這樣的靈感，一輩子之中對于一個(gè)學(xué)者來說，能夠抓住一回就行了，但你卻在短短一年內(nèi)就抓住了兩回——噢，咱們還得算上你在材料化學(xué)領(lǐng)域上的那個(gè)成功。”</br>　　斯文賽微微搖頭，感慨道：“所以，你在我們不少人眼中，都已經(jīng)有‘靈感獵手’這一稱號了，有很多朋友們，甚至都期待著你進(jìn)入物理界的那一天，物理學(xué)界，已經(jīng)缺乏一個(gè)天才般的靈感很久了。”</br>　　林曉一愣：“這……還有這樣的事情嗎？”</br>　　哥還沒在物理學(xué)界混，物理學(xué)界就已經(jīng)有哥的傳說了？</br>　　斯文賽笑道：“不要低估自己，要相信自己嘛。”</br>　　“而且，過去可是有不少數(shù)學(xué)家在后來進(jìn)入到了物理領(lǐng)域的研究當(dāng)中，就比如邱成桐教授，你不想試試嗎？”</br>　　“另外，你之前發(fā)表的那篇關(guān)于儲(chǔ)能函數(shù)與介質(zhì)傳播速度的關(guān)系，我也看了，這不就證明了你對物理其實(shí)還是有興趣的嘛。”</br>　　這時(shí)，旁邊的亨利就說道：“是的，林之前給我說過，他確實(shí)對物理感興趣。”</br>　　斯文賽眼前一亮：“是嗎？林，要不要來試試？我考你一個(gè)問題，你要是解決了出來，以后就加入到我的課題之中，如何？”</br>　　林曉想了想，隨后便點(diǎn)頭：“如果您不介意的話，我當(dāng)然樂意。”</br>　　反正最近沒有事情做，不妨來體驗(yàn)一下他早就感興趣的高能物理。</br>　　斯文賽微微一笑，隨后就從旁邊找來了一張紙，在上面寫下了一個(gè)問題。</br>　　【從數(shù)學(xué)角度論證光子傳遞電磁力及其過程。】</br>　　看到這個(gè)問題，亨利和林曉都陷入了思考當(dāng)中。</br>　　從數(shù)學(xué)方面論證這個(gè)問題，難度顯然不小，除非看過其他人相關(guān)的研究，除此之外，也需要一定的基本知識。</br>　　見到兩人都思考起來，斯文賽笑了笑，說道；“這個(gè)問題，你可以有一個(gè)周的思考時(shí)間，這一個(gè)周的時(shí)間里，你可以查閱相關(guān)書籍，比如量子場論、電動(dòng)力學(xué)等等，你可能會(huì)在這些書上找到一些答案，不過，我希望能看到有你自己的創(chuàng)新思路。”</br>　　“一個(gè)周？”亨利不由說道：“還要有自己的創(chuàng)新思路？老師，這時(shí)間也太短了吧？”</br>　　但就在這時(shí)，旁邊的林曉忽然說道：“我可以用一下筆嗎？”</br>　　亨利瞪大了眼睛：“不是！你不會(huì)吧……”</br>　　斯文賽的目光中也流露出了一點(diǎn)驚訝，然后笑著遞上了自己手中的筆。</br>　　林曉接過了斯文賽遞上來的筆，在這張紙上繼續(xù)寫了起來。</br>　　“我們先根據(jù)電動(dòng)力學(xué)中的電磁場運(yùn)動(dòng)方程……”</br>　　【∫fdv=∮T·dS-dG/dt】</br>　　“現(xiàn)在先討論靜電力下的傳遞，此時(shí)dG/dt等于0……”</br>　　隨著林曉慢慢地寫下去，一列列復(fù)雜的公式也在他手中誕生。</br>　　雖然要求用數(shù)學(xué)角度討論這個(gè)問題，但顯然他也需要用到各種物理學(xué)里面的公式。</br>　　物理學(xué)中的各種推論，都是基于那些已有的物理公式推導(dǎo)出來的，不可能無中生有。</br>　　當(dāng)然，林曉在其中用到的數(shù)學(xué)方法，卻也讓旁邊的兩人為之驚艷。</br>　　斯文賽目光中的欣賞越來越多，看看林曉那扎實(shí)的基礎(chǔ)知識儲(chǔ)備，就知道這個(gè)年輕人恐怕盯上物理學(xué)很久了。</br>　　而如此堪稱美妙的數(shù)學(xué)能力，也讓他稱贊。</br>　　這就是如今的物理學(xué)最需要的天才啊！</br>　　曾經(jīng)薛定諤推導(dǎo)出薛定諤方程后，愛因斯坦便由衷的贊美：這著作的靈感如同泉水般源自一位真正的天才。</br>　　他已經(jīng)期待在之后的課題當(dāng)中，林曉會(huì)表現(xiàn)出怎樣的能力了。</br>　　至于旁邊的亨利，此時(shí)已經(jīng)看呆了。</br>　　看著林曉越寫越多，越寫越深入的數(shù)學(xué)公式，他此時(shí)在想——</br>　　你剛才不是說你物理沒有數(shù)學(xué)那么好嗎？</br>　　但轉(zhuǎn)而一想，他只想扶額，這句話似乎也沒什么錯(cuò)。
    三月，初春。</p>
    南凰洲東部，一隅。</p>
    陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
    云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
    好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
    ，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
    大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無生氣。</p>
    城內(nèi)斷壁殘?jiān)f物枯敗，隨處可見坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無聲凋零。</p>
    往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
    曾經(jīng)人來人往的沙土路，此刻再無喧鬧。</p>
    只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
    不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
    白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
    渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
    那里，趴著一道身影。</p>
    這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
    少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
    可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
    順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
    似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
    而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
    良久之后，機(jī)會(huì)到來，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>