“小心，看刀。”河馬寒宇揮舞著木刀，動作流暢而快捷，朝著月光疾風(fēng)劈去，刀尖剛好落在月光疾風(fēng)的手腕上，“當(dāng)”月光疾風(fēng)手上的刀隨即掉在地上。
    河馬寒宇收刀，幫月光疾風(fēng)揀起刀，道：“不錯，有進步，看來阿斯瑪教給你的那些你都掌握了。今天就練到這里，你身體不好，練習(xí)過渡只會傷身。”
    “嗯，謝謝老師指點。”月光疾風(fēng)鞠躬道：“那我先回去了。”
    “哥哥，擦擦汗。”研前晴天拿著一條毛巾遞給河馬寒宇道。
    “謝謝了。”河馬寒宇接過毛巾揉了揉小丫頭的頭，隨意的擦了兩下，在一邊等候的波風(fēng)水門身邊坐了下來。
    “看來你是真的恢復(fù)了。”波風(fēng)水門笑道：“真的很想和你好好比一場啊！”
    “算了吧！你可是火影，如果我跟你打的話，就算不被人當(dāng)作叛徒，也要扣一個挑戰(zhàn)權(quán)威的罪名。”河馬寒宇哼道。
    “呵呵，就知道你會這么說。”波風(fēng)水門拿起一塊糕點，品嘗了一下，繼續(xù)道：“你看你都恢復(fù)了，是不是也可以執(zhí)行一些任務(wù)了？怎么說，你還是在編的中忍。”
    河馬寒宇立馬抬起頭道：“這事免談，我現(xiàn)在天天在木葉學(xué)校上課，放學(xué)回家還要指導(dǎo)那一群學(xué)生，這不算是任務(wù)嗎？我可是只拿一份工資做兩份的活，都沒有向你們要錢。”
    “錢不是問題，我想你的那些學(xué)生一定不會介意交點學(xué)費的。”波風(fēng)水門打趣道。
    “那也不行，我還是傷殘人士，讓我出任務(wù)，那還不是要我死。”河馬寒宇立馬堵住。
    “你這樣也算傷殘人士？看你生龍活虎，誰信啊！”
    河馬寒宇很無恥的摘掉自己的墨鏡，指著自己的眼睛，道：“誰敢說我不是傷殘人士，我就跟誰急。”
    波風(fēng)水門沒轍了，想要出動河馬寒宇簡直比登天還難，這貨就抱著自己那雙嚇人的眼睛拒絕出任務(wù)，他也不能硬逼著他去吧！只能眼睜睜的看著好刀放在倉庫里，不能用了。
    推掉那些亂七八糟的任務(wù)，河馬寒宇也專心在學(xué)生們的身上，琳因為去年的優(yōu)秀表現(xiàn)，已經(jīng)被正式錄取為教師了，而寒宇，也不需要琳這雙眼睛來幫助自己，兩人各自帶了一個班，而且還是畢業(yè)班。
    “還有二十分鐘放學(xué)，現(xiàn)在開始考核今天上過的內(nèi)容——脫繩術(shù)，通過的人可以提前放學(xué)，沒通過繼續(xù)努力，直到通過為止。”河馬寒宇上課的慣例就是如此。
    上一年由于河馬寒宇翹班，所以這些學(xué)生中許多人還不怎么了解他，可當(dāng)他認真的投入到老師這份工作上時，這才不過短短兩個月的時間，他的惡名已經(jīng)傳遍了木葉學(xué)校。
    河馬寒宇不喜歡按教材上課，在他執(zhí)教這新的一屆畢業(yè)班開始，他就要求所有人都必須在一個月內(nèi)背下教材，沒有背下的人直接被丟到了琳所在班級。從他上課開始，他就沒有帶過講義，總之想到什么就上什么，而每次上課之后，他都會留下二十分鐘的時間，現(xiàn)場測試，合格的人可以提前下課，享受更長時間的休息，而不合格的人則必須留到合格為止。
    曾經(jīng)就有兩個學(xué)生因為被留了一整夜受不了而轉(zhuǎn)到了其他的班級，在學(xué)生中的影響頗為惡劣，可河馬寒宇幾句話就堵住了所有人的嘴：“認為自己是精英的留下，認為自己是垃圾的可以走，我絕對不攔。有意見可以提，但我不保證會采納，如果要投訴，可以找日暮部長，也可以找四代大人。”
    日暮碐和波風(fēng)水門都曾為此找過河馬寒宇，可河馬寒宇的回復(fù)更加光棍：“如果你們覺我教得不好，直接將我裁掉就行，要我改變，沒門。”
    在經(jīng)過n多次的投訴后，河馬寒宇依然是我行我素，而學(xué)校居然沒有因此對他進行處罰，那些對他有意見的學(xué)生及學(xué)生家長們也就閉嘴了。有的干脆將自己的孩子轉(zhuǎn)到其它班上去，不過也有要求轉(zhuǎn)進來的，不為別的，就沖河馬寒宇那句“認為自己是精英就留下。”有些眼光的人從河馬寒宇上一屆的學(xué)生中打聽到了一些內(nèi)幕，也就甘愿自己的孩子被河馬寒宇折騰了。
    才宣布完今天的測試項目，還沒等學(xué)生們反應(yīng)過來，河馬寒宇不知道從哪里套出一捆繩子，刷的幾下就用查克拉刀截成了一段一段的，動作干凈利落。河馬寒宇現(xiàn)在只需要意念到就能很快從充斥在體內(nèi)的天一訣中提取查克拉了，他跟本就不用儲存查克拉，隨用隨取。
    “分兩組，第二組按照之前講的方法，將第一組人雙手捆在背后，給我綁緊點，捆實點，要是現(xiàn)有誰放水，就不要怪我不客氣了。”河馬寒宇話音剛落，第二組的人已經(jīng)開始行動了。
    這綁人是有技巧的，既要達到束縛行動的目的，又不能傷害了對方，而且還不能讓人輕易掙脫，這三點不是誰都能夠做到的。所以對于怎么樣綁人更有效，河馬寒宇還特地去請教了對此比較擅長的森乃伊比喜，畢竟他很有審訊方面的才華，對這個還是有些心得的。
    在檢查了各人的捆綁方式后，河馬寒宇宣布可以開始用脫繩術(shù)了。脫繩術(shù)雖然不是什么高級的技巧，卻是十分有用的術(shù)，關(guān)鍵時刻還能保命，而河馬寒宇對于能夠保命的這一類術(shù)都比較熱衷。
    脫繩術(shù)嚴格說來并不是一個術(shù)，至少河馬寒宇沒有固執(zhí)的要求一定要按照教材上講的那樣才行，“只要能夠幫助你最快最有效的掙脫繩索束縛的術(shù)，都是脫繩術(shù)。
    “成功了。”一個清脆充滿童稚的聲音先響起。
    “宇智波鼬第一名，時間三十五秒，成績滿分。”河馬寒宇當(dāng)場宣布道：“鼬，你將你對面的人捆綁好，你就可以先走了。”
    “是的，老師。”宇智波鼬興奮的答道，他就是想辦法進入河馬寒宇班上的，他很喜歡河馬寒宇的這種教學(xué)方式，這樣他就不用花大量的時間去學(xué)一堆看起來用處不太大的東西，另外還可以擠出更多的時間去完成父親布置的任務(wù)。
    有了第一個，很快就有了第二個，在河馬寒宇的壓榨下，他可憐的學(xué)生們?nèi)慷紦]出了百分之百的潛力，畢竟脫繩術(shù)是相對簡單的術(shù)，大部分人能夠完成并不稀奇。
    “脫繩術(shù)，解！”到最后只剩下一個人還在不斷的努力。
    “伊魯卡，怎么又是你？”河馬寒宇都有些不好意思說他了，伊魯卡的天賦不怎樣，不過是個很努力的孩子，加上他是未來鳴人的老師，河馬寒宇對他也算是特別的關(guān)照。
    “老師——”伊魯卡臉一紅，有些不好意思道：“又要拖累老師了。”說起來，河馬寒宇可是陪著他留過好幾次學(xué)了。
    河馬寒宇雖然說是嚴厲，到也不是沒有人情味的，每次有學(xué)生不合格被留下來，他都會親自陪著，并在一邊指點該怎么做，有他在，只要不是笨得無可救藥的人，基本上也不會留校到很晚的。
    “寒宇，你還不走嗎？”路過的琳看著還亮著燈的教室，問道。
    “我還有點事情，你先走吧！”河馬寒宇回了一句后，繼續(xù)看著伊魯卡努力。
    “怎么又回來這么晚啊！堂已經(jīng)等了很久了。”河馬智子有些不滿道，這兒子變化也太快了，一下子由懶散得不行變得現(xiàn)在這么勤奮，她都有些不習(xí)慣了。
    “我已經(jīng)讓紅豆先陪著他練習(xí)了，你先吃飯吧！”看河馬寒宇又不準備吃飯，河馬智子立即拉住了他。
    三兩下吃完飯，河馬寒宇就來到了練功場中，看到正打得火熱的紅豆和三木堂，也沒有去打攪，指點著洞天投擲苦無。
    “老師”，滿頭大汗的三木堂走到河馬寒宇的身邊恭敬的叫道。
    “先休息一下吧！”河馬寒宇拍了拍旁邊的椅子示意他坐下來，道：“聽說你奶奶已經(jīng)去世了，現(xiàn)在你是一個人住吧？”
    “嗯！”提到去世奶奶，三木堂的神色就黯然了。
    “你明天就搬到我家來住吧！免得要你每天兩個地方跑。”河馬寒宇早就知道三木堂家的情況，三木父母都死于三戰(zhàn)中，家中只有一個奶奶，因為沒有收入，基本上是靠木葉的補助生活，日子過得比較艱辛，好在三木堂是個非常乖巧孝順的孫子，祖孫倆相依為命也算有個依靠。
    不過現(xiàn)在，三木堂一個人生活，加上經(jīng)常執(zhí)行任務(wù)，對自己的身體就不怎么照顧了，所以河馬寒宇看著他本就淡薄的身體似乎又更加衰弱的趨勢，有些看不下去了。
    “這個，不太好吧！”三木堂撓了撓頭，有些不好意思了，他本來就經(jīng)常來蹭飯吃，現(xiàn)在還要住在這里，實在是——
    “好了，就這么說定了，你和紅豆的年紀差不多，正好可以有個伴，不過你可要小心一點，她現(xiàn)在的實力可比你強上不少，你要多加努力才有能趕上他哦！”河馬寒宇拍著三木堂的腦袋，直接幫他決定了。
    因為河馬寒宇的一句話，河馬家的人口再次增長，不過現(xiàn)在琳只是偶爾在河馬寒宇住住，常住人口倒是沒什么變化。
    “奇怪，怎么找不到教室了？”伊魯卡和他的另外一個同學(xué)森京茫然的在學(xué)校的晃悠著，跟他們同一命運的還有班上另外七名學(xué)生。
    “找到了，這里——”九個人也不細看，就沖了進去，教室里還很空，除了河馬寒宇一個人站在講臺上，只有兩三個在教室里面。
    伊魯卡興沖沖的坐到自己的座位上，忽然耳邊傳來一聲驚呼聲，隨后眼前的情景全變了，九人才現(xiàn)他們跟本就不是在自己的班上，而是在一個陌生的教室。這還不算，這間教室還坐滿了學(xué)生，應(yīng)該是上課上到一半，而此刻，講臺上的那位老師則拿著牛泡大的眼睛瞪著伊魯卡。原因無它，因為我們可愛而又有點莽撞的伊魯卡居然坐在了他班上的某位女生的大腿上。
    “啊——”伊魯卡和那個女生同時叫了起來，急忙起身的伊魯卡一個站立不穩(wěn)，將前面的桌子給推到了，正好砸到了那名女生的腳。
    “你們，是那個班的？”那個老師咆哮了起來。
    正在這個時候，教室門口響起了敲門聲：“拓春老師您好，我是來帶我們班的幾名同學(xué)回去的，他們似乎走錯了教室。”宇智波鼬童稚的聲音不緊不慢的說道。
    “你是宇智波鼬？”拓春第一眼就看到了宇智波鼬身上的團扇標識，問道。
    “是的。”宇智波鼬十分有禮貌的點頭。
    “寒宇——”，知道宇智波鼬是寒宇班的拓春立即叫了起來，“你這臭小子，居然耍到我頭上來了，氣死了。”
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