放學(xué)后，明寒借了個(gè)籃球便和宇航他們來到了籃球場(chǎng)上！
    此時(shí)一群人來到他們面前，“怎么樣？三對(duì)三。”
    看來宇航和他們打過，十分熟悉了。
    宇航悄悄和明寒說道，“三班的，之前一段時(shí)間和他們打組隊(duì)，被我和鄭源打爆了。”
    “你們今天這個(gè)大個(gè)子很陌生啊！”其中一個(gè)皮膚較黑的人說道。
    “新手哈哈……”
    他們打的是三對(duì)三，宇航，明寒，大旭一隊(duì)。按照配置，這個(gè)陣容應(yīng)該是非常合理的。控衛(wèi)加小前鋒加中鋒。
    但是除了宇航，大旭的基礎(chǔ)并不扎實(shí)，投籃并不好，而明寒，今天就是來打醬油的。
    對(duì)方?jīng)]有180以上的，但三個(gè)人的身高都相對(duì)平均。大概都在172左右。
    宇航罰球線投籃命中后，他們獲得第一波進(jìn)攻球權(quán)。
    宇航面對(duì)防守者，一個(gè)交叉運(yùn)球，突然一個(gè)加速，就過了對(duì)手。
    防守明寒那個(gè)人立馬補(bǔ)了過來，宇航出球很快，立馬送到左側(cè)埋伏的明寒手上。
    對(duì)于打這種野球的跑位技巧，明寒現(xiàn)在還是一臉懵逼。但是他記得宇航告訴他的，每個(gè)人都盡量拉開各自的距離。
    明寒接到球，在禁區(qū)外面兩步的位置。
    盡管知道這并不是正式比賽，只是一場(chǎng)普通的野球局。明寒的頭腦還是一片空白。前兩天學(xué)的投籃姿勢(shì)，三步上籃一下忘光光了……
    “投！”說話的是大旭。
    明寒用一個(gè)怪異的姿勢(shì)把籃球扔了出去，“哐當(dāng)”一聲打鐵了。
    明寒愧疚向宇航擺擺手！
    宇航微微一笑，表示沒事！
    對(duì)方抓住籃板球，立馬傳出三分線外！
    三分線外那個(gè)人很聰明，立馬把球給到和明寒對(duì)位的那個(gè)人手上。那個(gè)人對(duì)著明寒虛晃一下，假裝要投籃。
    明寒被騙，急忙跳起來。那個(gè)人立馬一個(gè)突破，上籃得手。
    接下來，明寒就被打爆了，連續(xù)被吃了好幾球。
    一般這種都是六球制的。現(xiàn)在他們5：0落后。
    當(dāng)然，如果給宇航打絕對(duì)不會(huì)這樣的局面的。他看過宇航和人一對(duì)一，很輕松！
    但是宇航今天一突破就分球，擺明就是要明寒找到比賽的感覺。
    終于，大旭收下一個(gè)籃板后，傳給宇航。
    宇航一個(gè)轉(zhuǎn)身運(yùn)球，背后傳球，給到了籃下的明寒。
    對(duì)方急忙來干擾。
    明寒迅速出手，打板命中。
    宇航興奮的鼓掌，“牛逼了我的寒！”
    最后還是輸了，而且是慘敗。
    不過他們?nèi)说男那槎枷喈?dāng)不錯(cuò)。
    他們走在校道上，一邊喝著涼爽的冰鎮(zhèn)可樂，一邊聊天。
    “宇航，把球送進(jìn)籃筐的感覺真雞兒爽！”
    明寒知道，他可能已經(jīng)愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
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