我……喜歡顧羽？肖淡淡在心里重復(fù)著米迪的話，越想越害怕，心慌意亂。不對(duì)，一定不對(duì)，怎么可能這么快就喜歡上一個(gè)人，怎么可能有不了解就能喜歡上的感情……
　　場(chǎng)上的顧羽終于跑動(dòng)起來(lái)，終于可以清清楚楚的看到他，可看到他的同時(shí)，肖淡淡卻更害怕了，她想轉(zhuǎn)移視線，可那很難。

　　球外的肖淡淡精神恍惚滿腦子粉紅，場(chǎng)內(nèi)一班的球員們卻如臨大敵。到了這最后的關(guān)頭，再說(shuō)什么比賽第二友誼第一純屬胡謅，不想贏的是傻子。可是怎么贏……點(diǎn)球的人選至關(guān)重要。

　　做決定困難，可真正點(diǎn)球大戰(zhàn)開始了后時(shí)間卻過(guò)得極快。每個(gè)隊(duì)罰五個(gè)點(diǎn)球，五罰，五中。這個(gè)時(shí)候的球場(chǎng)已經(jīng)沒有了太多的規(guī)矩，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)全部圍近了，還有其他年級(jí)、班級(jí)的看熱鬧的學(xué)生、老師，高二一班對(duì)高二七班的比賽似乎升級(jí)為全校性質(zhì)的總決賽，好像全校的風(fēng)云人物都涌集在球門旁邊了，裁判吹了半天的哨子都被無(wú)視了，索性也苦笑著搖頭不再干涉大家，只要比賽仍舊在進(jìn)行就好。

　　比賽當(dāng)然要繼續(xù)進(jìn)行，而且到了制勝球的階段。一對(duì)一的部分，需要的更加是良好的心理素質(zhì)。
　　慕航仍舊排在第一的位置，進(jìn)球了。七班派出的也是他們的隊(duì)長(zhǎng)，也進(jìn)了。

　　于是便是下一組一對(duì)一。下一組的人選，兩個(gè)班都有了各自的討論。

　　肖淡淡仍舊聽不到慕航和隊(duì)員們討論的內(nèi)容，可大概都是圍繞著顧羽的吧。她看到慕航低著頭思考了好久，旁邊的人在激動(dòng)的對(duì)著他說(shuō)些什么，他也不在意，就只是皺緊了眉頭。最后，他抬頭看著顧羽，然后笑著拍了拍顧羽的肩膀。

　　于是有了答案：第二輪制勝球，一班派出的是顧羽。
　　戲劇化的，七班派出的是小朝陽(yáng)。

　　圍觀的人里也已經(jīng)開始了有了爭(zhēng)論，有人說(shuō)慕航太信任顧羽了會(huì)吃虧，也有人說(shuō)給顧羽信任是對(duì)的，更會(huì)激發(fā)出顧羽發(fā)揮的潛力。

　　“慕航真的是太棒了。”米迪喃喃的說(shuō)著，目不轉(zhuǎn)睛的看著慕航，“他這個(gè)時(shí)候都能替顧羽著想，真的是太棒了。”
　　肖淡淡扭頭看了看米迪，并不說(shuō)什么，反正米迪也并不需要她的回應(yīng)，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著顧羽，那個(gè)孤單單一個(gè)人站在球門正前方的顧羽，他很平靜，至少表面上看上過(guò)去是平靜的，他應(yīng)該是很累了，頭發(fā)被汗打濕了緊貼在額前。肖淡淡不知道他現(xiàn)在會(huì)不會(huì)很緊張，會(huì)不會(huì)因?yàn)樾〕?yáng)說(shuō)的那些話而改變自己的立場(chǎng)。如果他輸了，那么一班就輸了，輸了之后呢？

　　其實(shí)那一瞬間肖淡淡明白了，自己關(guān)心的并不是輸贏，而是顧羽。

　　哨音響起，全場(chǎng)安靜了下來(lái)。七班的小朝陽(yáng)先踢，他輕輕松松的進(jìn)了球，也就是說(shuō)最后一個(gè)制勝球，完全要看顧羽了。
　　球就在顧羽的腳下，他遲遲沒有踢出去，直到大家等的以為他要放棄了。

　　他的每一個(gè)動(dòng)作都像是變成了慢鏡頭，踢了，球飛出去，可卻大失水準(zhǔn)，別說(shuō)進(jìn)球了，就是距離門框也有相當(dāng)?shù)木嚯x，那球活像是脫離了應(yīng)有的軌道的衛(wèi)星，只是隨便旋了一轉(zhuǎn)，然后在一個(gè)空無(wú)一人的死角落地。

　　沒有人說(shuō)話，沒有人歡呼，連得到了勝利的七班拉拉隊(duì)都安靜了。大家都怔怔的看著那個(gè)球，然后再看向顧羽。也不知道究竟過(guò)了幾分鐘之后，七班的球員們擁抱在一起哭，然后以小朝陽(yáng)為首魚貫走到顧羽面前，每人朝他站著的地面前啐了口。

　　馬老師不知道什么時(shí)候已經(jīng)離開了，然后離開的陸續(xù)是裁判、其他年級(jí)的學(xué)生。

　　米迪沒走，她跑到慕航旁邊，遞著毛巾和礦泉水。慕航?jīng)]有要，他走近了顧羽。

　　顧羽還是一直站在原地沉默著，七班隊(duì)員啐他的時(shí)候他也沒有發(fā)怒，沒人知道他在想些什么。

　　“這是比賽，是比賽就要有規(guī)則，你違反了規(guī)則。”慕航走近了顧羽，一字一字的說(shuō)著，一字比一字重。

　　“算了，反正他跟我們也不是一條心，人家還惦記著七班呢。”另一個(gè)球員冷嘲熱諷的語(yǔ)氣，極不甘心的表情。

　　“慕航說(shuō)的對(duì)！”米迪氣憤的加入了話題，“你要是還想著七班，你別代表我們班罰球啊，我們那么相信你，結(jié)果你還放水！”

　　“他不是故意的。”肖淡淡不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在了顧羽的身邊，平靜的說(shuō)著：“沒人證明他是放水了，比賽失誤不是常事嗎？為什么非要針對(duì)他。”

　　“肖淡淡，這個(gè)時(shí)候你還幫他！”米迪更加的生氣，聲音大了幾倍。

　　“顧羽本來(lái)就是七班的人，哦，人家輸了球就要埋怨，你們一班的人果然足夠無(wú)恥！”夏瑤擠了進(jìn)來(lái)，憤怒的瞪著米迪。

　　“夏瑤，走了。”小朝陽(yáng)扯住夏瑤，打斷了她的話，不容分說(shuō)的拉著她走。和顧羽擦肩而過(guò)的時(shí)候冷冰冰的扔了句，“你記住了，今天你做了件事，讓七班的冠軍蒙羞。我告訴你，我們不需要你讓，你這招夠損！你想讓七班永遠(yuǎn)抬不起頭是嗎？顧羽，你給我記著！”

　　說(shuō)完，揪著夏瑤離開，七班所有的同學(xué)默不作聲的跟著他，就像跟著當(dāng)初的顧羽。他們得了冠軍，可沒有一個(gè)人為他們歡呼喝彩，所有的人都覺得這個(gè)冠軍是那么的不值錢、僥幸，包括他們自己。這群被學(xué)校、被老師忽視的學(xué)生，并沒有通過(guò)這次球賽而得到一星半點(diǎn)的被尊重，反而是一個(gè)他們永遠(yuǎn)不想再提及的，所謂“榮譽(yù)”。

　　肖淡淡只是站在那里，像顧羽一樣保持安靜。

　　慕航緊盯著肖淡淡，試圖從她臉上看出些什么，可卻是徒勞無(wú)功的，她甚至都不與他對(duì)視，視線半垂了，不知道她在看些什么，想些什么。

　　那個(gè)下午的畫面，在慕航的回憶里一直保持得很清晰。左邊是顧羽，明明敗了卻看不出一點(diǎn)愧意的顧羽。右邊是肖淡淡，明明不關(guān)她的事，卻固執(zhí)的選擇了她要去維護(hù)的人。

　　還有什么好說(shuō)的，慕航笑了笑，把手中的礦泉水瓶子用力的砸出去，砸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后轉(zhuǎn)身離開。

　　所有的人都選擇了跟著他離開，除了肖淡淡。

　　顧羽顯然并沒有因?yàn)樾さ碾x開而表現(xiàn)的感動(dòng)或是別的什么，諾大個(gè)操場(chǎng)似乎在瞬間空了出來(lái)，他站在原處看著球門，加長(zhǎng)了的球賽幾乎耗掉了他所有的體力和耐力，而勝負(fù)卻僅僅在他腳下那一秒鐘隨之產(chǎn)生，那一秒之后，面對(duì)著他的就是四面楚歌。從腳趾、到腳心、腳筋，小腿，一絲絲的疼痛逐漸向上蔓延著，他知道那是巨烈運(yùn)動(dòng)之后忽然的停止所帶來(lái)的腿部抽筋。疼，真疼，疼的他心顫，站不穩(wěn)，只有坐了下來(lái)，坐在操場(chǎng)上，然后從胸腔到嗓子發(fā)出的一聲壓抑起的□□而已。

　　兩只柔軟的手猶猶豫豫的捏上了他的小腿，是肖淡淡。

　　在面對(duì)顧羽的時(shí)候，肖淡淡總是忘記了其實(shí)自己是個(gè)女孩子，她知道顧羽一定是抽筋了，她對(duì)這樣的場(chǎng)景并不陌生，慕航也曾經(jīng)在一次戶外攀巖的時(shí)候發(fā)生過(guò)類似的情況。當(dāng)時(shí)他耍賴一樣讓肖淡淡幫著按摩腿部至少有半個(gè)小時(shí)，肖淡淡本來(lái)極為緊張的在按，結(jié)果卻在一次不經(jīng)意間的抬頭才發(fā)現(xiàn)慕航臉上那些古怪的笑意，于是氣急敗壞的揪著慕航的小腿肌肉狠狠的擰了一圈，擰得他大叫了一聲方才做罷。

　　肖淡淡卻知道顧羽不會(huì)這樣，他的第一反應(yīng)甚至是想挪開自己的腿，可肖淡淡不許。

　　在肖淡淡的記憶里，那個(gè)午后的操場(chǎng)上她只是幫顧羽做了簡(jiǎn)單的按摩，什么都沒有說(shuō)，沒有安慰、鼓勵(lì)，甚至沒有交流，因?yàn)椴恍枰ｎ櫽鹉S了她的舉動(dòng)，索性整個(gè)人躺在了草坪上望天，天上有云。

　　天上有云，還有遙遠(yuǎn)的未來(lái)。顧羽試圖想像以后的日子，可未來(lái)一片灰色。

　　“我不是故意的。”這是顧羽在比賽之后所說(shuō)的第一句話。

　　“我知道。”肖淡淡的手停住了，簡(jiǎn)單的回答。

　　“為什么知道？”

　　“就是知道，沒有為什么。”肖淡淡微笑的看著有些疑惑的顧羽，眼睛酸酸的，心也酸酸的。

　　她當(dāng)然知道，從面前這個(gè)少年的臉上她清清楚楚的讀懂了什么叫難過(guò)，什么叫傷心。她見過(guò)很多面的顧羽，有飛揚(yáng)的、固執(zhí)的、暴怒的，可此時(shí)此刻的顧羽像是失去了所有的棱角，試圖把一件事做得完美來(lái)贏得被承認(rèn)、被尊重，可終究事與愿違，反而成了被眾人孤立的對(duì)象。他不會(huì)去辯解，因?yàn)橛行┦虑榘l(fā)生了就是發(fā)生了，改變不了結(jié)局。她也不會(huì)去安慰，因?yàn)樗恢酪f(shuō)些什么才好。

　　其實(shí)他感謝她的安靜，感謝那個(gè)下午，感謝在那個(gè)不平靜的下午，陪著他傻坐在操場(chǎng)上，一句話都沒有問的女生。