宿舍幾個(gè)人沒(méi)過(guò)多討論易然的事，畢竟現(xiàn)在最主要的任務(wù)是物理不能掛。
　　易然就把那個(gè)人給她發(fā)的文檔分享到了宿舍群里。

　　鄭舒雨看著遒勁有力的字跡和詳細(xì)的不行的解題步驟，感嘆說(shuō)：“這哥要是能給我物理奶過(guò)線了，我一定給他當(dāng)僚機(jī)。”

　　易然已經(jīng)躺下了，也在看他的文檔，這字確實(shí)好看，字如其人甚至還有些過(guò)。

　　這份詳細(xì)的文檔，打亂了易然本來(lái)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，她本來(lái)是打算最后兩天按部就班的把近十年期末題刷一遍的，現(xiàn)在她也把重心放在這份資料上面。

　　易然也覺(jué)得奇怪，她很少會(huì)這么的去信任別人，特別是一個(gè)剛認(rèn)識(shí)不到一周的人，但他總給自己的感覺(jué)就是很踏實(shí)，會(huì)讓自己覺(jué)得很安心。

　　考試那天，試卷一發(fā)下來(lái)，易然驚掉了下巴，最后幾個(gè)大題基本都是那份資料上的題目，只不過(guò)換了數(shù)字。

　　到底是出卷老師太懶還是張沐陽(yáng)太神了，該不會(huì)這試卷是他出的吧？

　　一考完試，易然拿回手機(jī)就給他發(fā)信息：
　　【完蛋了，我覺(jué)得我能考滿分。】
　　【說(shuō)不定還要含淚拿個(gè)綜測(cè)第一。】

　　那邊過(guò)了半個(gè)小時(shí)才回的信息：【有自信是件好事。】

　　易然從給他發(fā)完信息，就一直盯著手機(jī)，吃飯也要把聲音打開(kāi)，怕錯(cuò)過(guò)他發(fā)的信息。
　　收到他消息的時(shí)候，正從食堂吃完飯回去。聽(tīng)到手機(jī)提示音，就直接不顧凍手也要把手機(jī)從口袋里掏出來(lái)，看到是他，彎了彎嘴角。

　　但沒(méi)有立刻回，等回宿舍再說(shuō)，不能讓他覺(jué)得自己好像很在意他的消息。

　　說(shuō)是回宿舍，易然只堅(jiān)持到了進(jìn)宿舍樓大門(mén)，就拿起手機(jī)敲字：
　　【我可沒(méi)開(kāi)玩笑。】
　　【我現(xiàn)在只剩下一門(mén)考試了，是我拿手的，所以基本上不出意外，我應(yīng)該能第一。】

　　那邊只回了句：【我信你。】
　　易然止不住的笑了起來(lái)，他真的好會(huì)拿捏人啊。

　　易然：【那我要是拿了第一，可得好好感謝你。】
　　數(shù)學(xué)建模君：【比如說(shuō)？】

　　易然：【送你一份禮物。】
　　易然：【你有沒(méi)有比較喜歡的東西？】

　　那邊一會(huì)還在輸入中，一會(huì)又消失了，易然一直盯著看，喜歡什么還要糾結(jié)這么久嗎？
　　易然回到宿舍剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”的提示音。

　　她立刻打開(kāi)手機(jī)，看到他發(fā)的那句：【現(xiàn)在有了。】
　　現(xiàn)在有了……易然心里默念一遍，又看到自己上面發(fā)的那句，現(xiàn)在有了喜歡的東西。

　　天哪……如果真的是跟自己想的那樣，自己跟他完全不是一個(gè)級(jí)別的。

　　易然：【是什么？】
　　她直勾勾的盯著手機(jī)，期待又很忐忑的想看他會(huì)說(shuō)什么。

　　彈出一條消息，易然甚至沒(méi)看清就閉起眼睛，做好心理建設(shè)后才緩慢睜開(kāi)：【有家新開(kāi)的牛排店，一直找不到人一起去。】

　　所以他想讓自己請(qǐng)他吃飯？
　　那不就是要跟他見(jiàn)面的意思？
　　易然有些苦惱，她并不想線下見(jiàn)到他，至少現(xiàn)在不行。

　　易然很難跟一個(gè)異性獨(dú)處超過(guò)十分鐘，特別還是他，也害怕自己給他的感覺(jué)線上線下差別太大，會(huì)覺(jué)得自己很奇怪。

　　見(jiàn)易然一直沒(méi)回復(fù)，那邊似乎猜到了，但卻說(shuō)：【不喜歡牛排？】
　　易然順勢(shì)發(fā)：【嗯。】

　　易然還是覺(jué)得過(guò)意不去，說(shuō)：【或者你挑個(gè)別的。】
　　至少是不用見(jiàn)面的那種。

　　數(shù)學(xué)建模君：【暫時(shí)還沒(méi)有，可以打欠條嗎？】

　　易然離了目光掃射到桌子上，看到便利貼，伸手拿過(guò)來(lái)，在上面寫(xiě)：

　　欠條
　　易然欠張沐陽(yáng)一件禮物。
　　2019年1月25號(hào)

　　然后拍照發(fā)給他。
　　但那邊卻一直沒(méi)有回復(fù)。

　　易然到晚上從圖書(shū)館回到宿舍，也都沒(méi)看到他的回信。
　　怎么回事？這不是很真誠(chéng)嗎？

　　他肯定在忙，人家也要復(fù)習(xí)，說(shuō)不定他考試還多。
　　易然忽然想到，自己好像忽略了，人家在期末周幫自己寫(xiě)了那么多的物理題，而且他還不學(xué)物理。

　　主動(dòng)發(fā)條信息也沒(méi)什么吧？
　　易然說(shuō)發(fā)就發(fā)：【你還剩幾門(mén)考試啊？】

　　易然發(fā)完就爬到床上，就看到手機(jī)屏亮了，看來(lái)應(yīng)該是自己想多了。
　　可是他發(fā)的確實(shí)一句很無(wú)厘頭的話：【如果我不是你想的那個(gè)人怎么辦？】

　　不是張沐陽(yáng)？
　　所以他不是張沐陽(yáng)？

　　易然思考片刻：【沒(méi)關(guān)系啊，名字只是一個(gè)記號(hào)，跟我聊天的不是一直是你嘛。】
　　天哪，他居然不是張沐陽(yáng)，她好像有些后知后覺(jué)。

　　聽(tīng)這句話的語(yǔ)氣，難道因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相自卑了？
　　那他真想多了，自己又不會(huì)以貌取人。
　　他字寫(xiě)得那么好看，還幫自己整理物理題，多才多藝的，根本不需要自卑。

　　易然：【我還以為你是因?yàn)楸晃业墓放雷纸o嚇到了。】。
　　畢竟他寫(xiě)的字比自己的好看太多。

　　易然想了想，說(shuō)：【長(zhǎng)相才不是評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，你這么厲害，根本不需要自卑。】

　　那邊似乎在猶豫的發(fā)些什么，但一直沒(méi)有發(fā)出來(lái)，易然看著他的名字，忽然說(shuō)：
　　【要不我們加個(gè)別的聯(lián)系方式吧？】
　　【畢竟這個(gè)號(hào)是官微。】
　　【而且萬(wàn)一我怕你們會(huì)長(zhǎng)哪天有事情登這個(gè)賬號(hào)，看到我們養(yǎng)的火花，那就完蛋了。】

　　數(shù)學(xué)建模君：【為什么？】
　　為什么？這也不能直接說(shuō)吧？

　　易然：【就一點(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)。】
　　數(shù)學(xué)建模君：【你不喜歡他？】

　　易然看著這句話，就好像一個(gè)人在問(wèn)自己為什么不喜歡他喜歡的人一樣。
　　易然模棱兩可：【我跟他不認(rèn)識(shí)，所以談不上喜不喜歡。】
　　【你是個(gè)女孩子嗎？】

　　畢竟顧清峋長(zhǎng)得確實(shí)有幾分姿色。
　　數(shù)學(xué)建模君：【我說(shuō)那句話的前提條件是如果。】

　　易然恍然大悟，難怪這么維護(hù)顧清峋，畢竟是室友。
　　最后易然也沒(méi)有再加他別的聯(lián)系方式，因?yàn)樗f(shuō)這個(gè)號(hào)那邊作廢了，協(xié)會(huì)那邊又新注冊(cè)了一個(gè)新的。

　　易然就把他的備注改成了一個(gè)小太陽(yáng)的emoji。
　　寒假里，兩人還是會(huì)每天發(fā)信息，表面上的借口還是續(xù)火花。

　　易然跟他說(shuō)自己家里是開(kāi)小超市的，在十八中旁邊，易然問(wèn)他：【你是哪個(gè)高中的？】
　　太陽(yáng)：【一中。】

　　易然：【那我們離的可遠(yuǎn)了，我是十八中的。】
　　易然：【你應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)過(guò)我們學(xué)校吧？因?yàn)樘恕！?br />
　　太陽(yáng)：【聽(tīng)過(guò)。】
　　太陽(yáng)：【我們那屆十八中只有一個(gè)人過(guò)了一本線，而且進(jìn)了全市前面一百名。】

　　易然：【所以你是因?yàn)檫@個(gè)對(duì)我有印象的啊？】
　　太陽(yáng)：【不只是。】
　　易然更好奇了：【還有別的？】

　　易然剛問(wèn)完，就看到輔導(dǎo)員把成績(jī)匯總的大表發(fā)到了群里。
　　易然忽略了這個(gè)問(wèn)題，忐忑的點(diǎn)進(jìn)去，看到自己名字排在第一，物理成績(jī)她猜的沒(méi)錯(cuò)，就錯(cuò)了一個(gè)選擇題，扣了五分，她舒了口氣，這下獎(jiǎng)學(xué)金有了著落。

　　她立刻把成績(jī)截圖給他看，說(shuō)：【守護(hù)我的第一名。】
　　那邊也給他甩了截圖，但沒(méi)說(shuō)別的。
　　易然看到排在第一的是顧清峋，下面才是張沐陽(yáng)。

　　顧清峋的綜測(cè)都快接近滿分了，甩了第二名很多。
　　要是放自己身上，也挺不舒服的，這對(duì)比也太大了。

　　易然安慰他：【沒(méi)事啊，第二名也很棒。】
　　易然：【而且你還分心幫我寫(xiě)了那么多物理題，本來(lái)物理就很燒腦子，要不是因?yàn)槲彝侠勰悖憧隙ú粫?huì)比他差。】

　　太陽(yáng)：【？】
　　太陽(yáng)：【他每次都這個(gè)成績(jī)。】

　　易然看他發(fā)的，覺(jué)得他還是挺在意被顧清峋壓著的。
　　易然：【成績(jī)只是一方面，你其他方面比他強(qiáng)多了。】

　　太陽(yáng)：【哪方面你展開(kāi)說(shuō)說(shuō)。】
　　易然忽然覺(jué)得這句話多少帶□□味，看來(lái)萬(wàn)年老二對(duì)他打擊挺大的。

　　易然回憶了一下，說(shuō)：
　　【你不是籃球隊(duì)長(zhǎng)嗎？你籃球肯定比他強(qiáng)。】

　　太陽(yáng)：【那是他懶得參加這些，你見(jiàn)過(guò)他打籃球嗎？】
　　怎么他今天一直給自己拆臺(tái)啊，一定是被這成績(jī)給刺激到的。

　　別說(shuō)見(jiàn)過(guò)顧清峋打籃球，她甚至都沒(méi)見(jiàn)過(guò)張沐陽(yáng)打籃球。

　　易然：
　　【你人緣比他好，還樂(lè)于助人，顧清峋我跟他見(jiàn)過(guò)兩次，他給我一種性冷淡的感覺(jué)。】
　　【要是看到信息的是他，說(shuō)不定我那天根本沒(méi)有充電寶。】

　　太陽(yáng)：【他在你心里印象這么差嗎？】
　　太陽(yáng)：【為什么討厭他？】

　　易然總覺(jué)得他說(shuō)這兩句話都像是要哭的感覺(jué)一樣，怎么他這么在意自己對(duì)顧清峋的看法啊？
　　她本來(lái)以為自己踩一捧一會(huì)讓他好受點(diǎn)，沒(méi)想到越安慰越不是。

　　而且他上次不是問(wèn)過(guò)自己差不多的問(wèn)題了嗎？
　　易然：【不討厭啊，因?yàn)槭悄闶矣选！?br />
　　這樣說(shuō)應(yīng)該是滿分答案了吧？
　　那邊沒(méi)再回復(fù)了，易然也沒(méi)有繼續(xù)信息轟炸他，想著這些事還是得讓他自己慢慢消化，外人都是輔助作用。

　　后面接連幾天，易然為了照顧他的情緒，都沒(méi)有再提成績(jī)的事情，但還是能感覺(jué)到他有點(diǎn)不開(kāi)心。

　　易然閑下來(lái)沒(méi)事的時(shí)候就給他搜羅有趣的段子講給他。
　　很快又開(kāi)學(xué)了，不過(guò)這次開(kāi)學(xué)，易然聽(tīng)鄭舒雨說(shuō)她們大三要搬新校區(qū)。

　　易然心里一咯噔，這是不是意味著她跟張沐陽(yáng)遇見(jiàn)的可能性就更大了。
　　可是一想到他，卻開(kāi)心不起來(lái)，甚至都沒(méi)心情跟他分享這個(gè)消息，明明現(xiàn)在自己芝麻大的事情都會(huì)跟他說(shuō)。

　　沒(méi)想到到了晚上的時(shí)候，是他跟自己說(shuō)的：
　　【聽(tīng)說(shuō)你們下學(xué)期要搬過(guò)來(lái)了。】
　　易然：【是嘛。】

　　太陽(yáng)：【不想搬過(guò)來(lái)？】

　　另一邊的屏幕前，顧清峋看著易然發(fā)過(guò)來(lái)的兩個(gè)字，微微蹙眉，因?yàn)槠綍r(shí)她要是興奮的話，總是會(huì)發(fā)很多語(yǔ)氣詞和感嘆號(hào)，但這句話明顯就很敷衍。

　　接著又看到她發(fā)來(lái)的：【不是啦，雖然我天天吐槽自己住在山區(qū)，但忽然離開(kāi)了，還是有點(diǎn)不舍的。】

　　顧清峋抿著唇，她好像是在掩飾不想見(jiàn)到自己。
　　不管是顧清峋還是張沐陽(yáng)。