（1）
    三天的海邊特訓(xùn)之后，球員們先回到足校，就地解散。由于陳達(dá)內(nèi)沒有計(jì)劃回家，所以龍虎兄弟就邀請(qǐng)他前往他們家里住幾天，當(dāng)然也希望陳達(dá)內(nèi)能夠給尚虎補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)。
    他們先坐公交，再轉(zhuǎn)大巴，前后花了花了2個(gè)小時(shí)，終于到了龍虎兄弟的老家——尚家村，這里以尚姓家族為主，大多數(shù)人以種植果樹、觀賞樹木為營(yíng)生。
    龍虎兄弟的爸爸就是當(dāng)?shù)赜忻钠髽I(yè)家，所以非常忙，等他們到家的時(shí)候，龍虎兄弟的奶奶一人在院子里，看到兄弟兩個(gè)回家，趕緊放下手中的活，開心地迎接他們。隨后發(fā)現(xiàn)了在他們身后的陳達(dá)內(nèi)：“這是你們的同學(xué)嗎？”
    “是的，和哥哥一個(gè)班的！我們都叫他球王！”尚虎介紹起來。
    陳達(dá)內(nèi)連忙解釋：“奶奶，我叫陳達(dá)內(nèi)，您叫我小陳就行了！”
    “好，小陳，先進(jìn)屋里坐吧！奶奶給你們?nèi)ベI點(diǎn)菜做午飯哈！”說著先推著三人進(jìn)了屋，然后對(duì)尚虎說?！澳阆葟谋淅锬命c(diǎn)水果出來給小陳吃哈！”
    “我知道的！”尚虎回應(yīng)。
    中午吃了豐盛的飯菜之后，尚虎就迫不及待地拿出來數(shù)學(xué)課本，想要陳達(dá)內(nèi)開始給他講解一下幾個(gè)他怎么看都不懂的定理，尚龍攔住他：“晚點(diǎn)再看書吧，我們先帶球王去村里逛逛吧！”
    “現(xiàn)在外面還是大太陽(yáng)呢！”尚虎辯解道，“等涼快點(diǎn)的時(shí)候再去吧！”
    陳達(dá)內(nèi)就答應(yīng)了尚虎：“沒事！我們先復(fù)習(xí)一下功課，再出門吧！”
    尚虎于是打開了手機(jī)的錄像功能：“哈哈，馬兒讓我?guī)兔︿浿埔幌?，等?huì)也發(fā)給他看看球王老師的數(shù)學(xué)答疑課！”
    “真是拿你們沒有辦法，上課不好好聽講，我哪有老師講的清楚呢！”陳達(dá)內(nèi)無奈地?fù)u了搖頭，然后想到兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師不是統(tǒng)一位，可能教學(xué)風(fēng)格是不一樣的。
    “你還是有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，哈哈！”尚虎神秘兮兮說著，“胡勝都告訴我了，你有空的時(shí)候也會(huì)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)你的青梅竹馬數(shù)學(xué)吧，哈哈！”
    “什么青梅竹馬？”陳達(dá)內(nèi)有點(diǎn)不好意思了，“是發(fā)小，她幫我制定食譜，我?guī)退o導(dǎo)功課，互相幫助而已！”
    “好了，不管是不是青梅竹馬，反正你就按照輔導(dǎo)她的方法來給我講一講就行。如果我還是不明白，那就說明我可能就要放棄了！”尚虎繼續(xù)裝可憐，“哎，如果我的數(shù)學(xué)不及格，我就不得不退出足球隊(duì)，再也不能踢……”
    “好啦，別說那些沒用的，趕緊把你的問題找出來吧！”陳達(dá)內(nèi)不想聽他倒苦水。
    尚虎立刻將書翻開：“好了，一切都聽球王的！”
    （2）
    花了兩三個(gè)小時(shí)，陳達(dá)內(nèi)終于用不同的方式把數(shù)學(xué)定理給尚虎講明白了。尚虎的腦袋也不能繼續(xù)裝入知識(shí)點(diǎn)了，于是他主動(dòng)提出了暫停，并表示要帶陳達(dá)內(nèi)去村里逛一逛。
    他們村在兩座小山之間，大多數(shù)居民的房子都建在山間的平原上，只有少數(shù)幾家把房子建在山腰，而且進(jìn)村的道路只有一條，因?yàn)榱硗庖贿吺且粋€(gè)自建水庫(kù)，無法修路通車的。
    先到了他們家的果園里，尚虎就說：“小時(shí)候，這些果樹還沒有長(zhǎng)這么高呢！我和哥哥就在這里踢足球，雖然只有兩人，但是有這些果樹當(dāng)伙伴，也能玩的很開心！”
    “只有你們踢足球？”陳達(dá)內(nèi)提問。
    “是的，村里的其他小伙伴都喜歡打籃球，踢足球的只有我們兩個(gè)！”尚龍給他解釋。
    “那你們?nèi)绾翁咔蚰?？這么多樹，不是很礙事嗎？”陳達(dá)內(nèi)繼續(xù)問著。
    尚虎把他帶到另外一片只剩樹樁的荒地上，然后從棚子里拿出了一個(gè)破舊的足球：“我們直接給你師范一下吧！”說完，他就拿著足球跑到了荒地的另外一端，直接起高球，精準(zhǔn)地飛過來，然后尚龍輕松地將球停下，并且回了一腳高球過去，那頭的尚虎也穩(wěn)穩(wěn)地將球停住了。
    “難怪你們兩兄弟之間的傳球這么準(zhǔn)，原來從小就這樣練習(xí)的??！”陳達(dá)內(nèi)贊嘆道。
    尚虎跑回來，繼續(xù)說：“其實(shí)這些樹就好比是球場(chǎng)上的其他球員，我們兩個(gè)的傳球就是要穿過所有人的！”
    “我們?nèi)齻€(gè)可以試一試嗎？”陳達(dá)內(nèi)突然提出了自己的想法。
    尚虎看了一眼尚龍：“哈哈，當(dāng)然可以，只不過我們?cè)谶@里都沒有試過三個(gè)人怎么踢呢。”
    陳達(dá)內(nèi)拍了拍他們說：“別忘了我們前幾天可是在海邊練習(xí)過高遠(yuǎn)球的，這次沒有風(fēng)的影響，只是變成三人的練習(xí)罷了！”
    于是三個(gè)人分別選了荒地的一角站著，尚龍先踢到尚虎，尚虎調(diào)整一下之后踢給了陳達(dá)內(nèi)，陳達(dá)內(nèi)還在熟悉腳下的土地，所以接球的時(shí)候很不自然，踉踉蹌蹌的，不過好在也用胸部將球停在了自己的腳下。當(dāng)他準(zhǔn)備傳球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)眼前的樹樁雖然沒有人高，但是如果直接從地面起球，肯定會(huì)被阻擋得，所以不得不先將球挑起來，再傳出去。
    雖然前幾天剛剛進(jìn)行了訓(xùn)練，但是陳達(dá)內(nèi)的第一腳傳球還是偏離了有點(diǎn)遠(yuǎn)，直接砸中了隔壁的果樹。
    尚龍去撿球的時(shí)候，陳達(dá)內(nèi)才開始觀察自己腳下的地面情況和面前樹樁的高度，想要能夠把高遠(yuǎn)球訓(xùn)練的內(nèi)容應(yīng)用過來顯然不容易，而且龍虎兄弟是在這里練習(xí)過很多次的，所以不可能一下子就能達(dá)到他們的水平。
    又經(jīng)過幾次失誤之后，陳達(dá)內(nèi)才慢慢熟悉起來，但是傳出去的球還是沒有他們的精準(zhǔn)，同時(shí)速度也達(dá)不到他們的水準(zhǔn)。
    “好了，我們今天就到這吧，明后天還可以繼續(xù)玩呢！”尚虎也是累了，“明天可以告訴你新的玩法哦！”
    （2）
    第二天一早，陳達(dá)內(nèi)就拉著龍虎兄弟來到了荒地，詢問他們還有什么新的玩法。
    尚虎看了一眼尚龍說：“這屬于我哥的獨(dú)門秘技，得征求他的同意才行，要不然沒法玩！”
    尚虎笑著說：“不算是什么秘技，只是在真正的比賽中我還沒有嘗試過，而且畢竟真實(shí)比賽的環(huán)境和這不一樣……”
    “如果你愿意的話，展示給我看下吧！”陳達(dá)內(nèi)迫不及待。
    尚龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后等到尚虎開始跑之后，他直接一腳低平球，穿過面前的幾顆樹樁，然后撞到里面的一顆樹樁之后，足球改變了飛行的方向，但是卻申請(qǐng)地飛到了尚虎的面前。尚虎再起高球給回尚龍，自己則繼續(xù)跑動(dòng)起來。尚龍觀察了他的位置之后，又一次使用剛剛的方法把球精準(zhǔn)地傳給了尚虎。
    “哇塞！”陳達(dá)內(nèi)難以置信地看著他們兄弟兩個(gè)的表演，“剛剛發(fā)生了什么？”
    尚虎抱著足球回來了：“怎么樣？這樣的玩法新鮮吧？”
    "我已經(jīng)無法用言語(yǔ)來形容了！"陳達(dá)內(nèi)還處于震驚的狀態(tài)，“尚龍，你是怎么做到的？”
    尚龍摸摸自己的腦袋：“可能是我們對(duì)這里的環(huán)境比較熟悉，而且經(jīng)過長(zhǎng)期的練習(xí)，熟能生巧吧！”
    “我覺得這是打破密集防守的最佳思路了！”陳達(dá)內(nèi)突然醒悟，指著荒地里的樹樁，“這些樹樁就是防守隊(duì)員，剛剛被你利用的樹樁可以是自己的球員，也可以是防守隊(duì)員。如果對(duì)面密集防守的話，你這樣的傳球就可以瞬間打破局面！”
    “其實(shí)我初中的時(shí)候試過在正式比賽中使用過這招，但是因?yàn)閳?chǎng)上的球員是時(shí)刻在動(dòng)的，嘗試的幾次都失敗之后，教練就讓我不要再使用了，所以……”尚龍解釋著。
    陳達(dá)內(nèi)坐在地上思考了一下，接著說：“對(duì)，我忘了考慮這一點(diǎn)了。那如果把球員移動(dòng)考慮進(jìn)去的話，那被你利用的樹樁只能是自己人才行了！”
    “你還認(rèn)為可以使用？”尚虎干脆也坐下來和他進(jìn)行探討。
    “是的！你哥的這個(gè)秘技，如果能夠被利用起來的話，我們球隊(duì)面對(duì)防守型的對(duì)手時(shí)就有破解的辦法了！”陳達(dá)內(nèi)找來一根樹枝，在地面上畫了幾個(gè)圈，然后指著其中一個(gè)：“假設(shè)尚龍此刻將球推進(jìn)到這里，前面有防守的隊(duì)員，傳中的話防守隊(duì)員已經(jīng)盯死了前鋒，你該怎么辦？”
    “我可能會(huì)選擇回傳或者高遠(yuǎn)球找另外一段的尚虎。”尚龍思考了一下說。
    “沒錯(cuò)，這是我們之前的應(yīng)對(duì)方法！”陳達(dá)內(nèi)繼續(xù)興奮地說，“但是因?yàn)楦哌h(yuǎn)球的速度比較慢，而且在空中飛行的時(shí)間也久，對(duì)手可以很快移動(dòng)，對(duì)尚虎進(jìn)行干擾，甚至如果他們預(yù)判早的話，還會(huì)把球搶下來！”
    “就算我能夠拿到球，能夠做的的事情還是傳中，只是威脅程度稍微提高了一些而已！”尚虎也代入到角色之中。
    “是的，但是如果尚龍用低平球把球傳給中路的隊(duì)友，然后隊(duì)友再一腳球推給前鋒的話，是不是可以就可以在對(duì)手重新布防之前找到空當(dāng)呢？”陳達(dá)內(nèi)引導(dǎo)他們進(jìn)行思考。
    尚虎想了想說：“這個(gè)的確比較快，但是還是之前提到的問題，球員是動(dòng)的，無法保證球的飛行路線上沒有其他人伸腿阻擋！”
    “嗯，整個(gè)過程不能控制，但是尚龍?jiān)趥髑虻哪且豢?，周邊的球員其實(shí)都是盯著球的，可以算是不動(dòng)的樹樁，所以從他傳球給中路的球員，這是可以嘗試的！”陳達(dá)內(nèi)繼續(xù)說，“而球到了中路球員之后，雖然防守隊(duì)員會(huì)移動(dòng)，但是中路球員朝前出球的時(shí)候，只要速度夠快的話，也可以默認(rèn)大家都是不動(dòng)的樹樁，現(xiàn)在明白我的意思了嗎？”
    尚虎和尚龍都搖了搖頭，尚虎更是直接說：“這真的是比數(shù)學(xué)題目還難！”
    陳達(dá)內(nèi)放下樹枝站起來，然后對(duì)他們說：“足球雖然也是復(fù)雜的工作，但是和數(shù)學(xué)一樣，也是可以在實(shí)踐中去理解的。你們還是和剛剛一樣的站位！”
    他說完之后自己跑到了荒地中間對(duì)著尚龍大喊：“尚龍，你現(xiàn)在不要考慮如何通過樹樁把球傳給尚虎，只要考慮怎樣把球快速地傳給我就行！”
    “好的！”尚龍于是觀察了一番，一腳低平球，穿過樹樁，朝陳達(dá)內(nèi)飛去。
    陳達(dá)內(nèi)在接球之前觀察了一下尚虎的位置，然后調(diào)整了一下身體的朝向，再觸碰球的那一剎那，不停球想直接把球踢向了尚虎，但是由于沒有接過尚龍的高速低平球，他沒有控制好，球直接飛了起來。
    他把球撿起來，再拋給尚龍：“繼續(xù)，再來一次！”
    尚龍于是再次提出一腳低平球，這次陳達(dá)內(nèi)吸取了教訓(xùn)，沒有把球踢飛，但在控制方向上沒有把握好，球直接撞到了樹樁上。通過這兩次的練習(xí)，尚龍和尚虎也漸漸明白了陳達(dá)內(nèi)想要做的事情，于是繼續(xù)配合著他進(jìn)行練習(xí)。
    終于有一次他們?nèi)齻€(gè)完成了連線，中間沒有碰到任何的樹樁。陳達(dá)內(nèi)興奮地在荒地里面跳了起來，龍虎兄弟也跑進(jìn)來一起慶祝他們的成功。
    “你們?nèi)齻€(gè)還沒玩夠嗎？快回家吃飯啦！”不知何時(shí)出現(xiàn)的奶奶在邊上大喊著。
    于是三個(gè)人抱著球，跟著奶奶回家了，路上還在興奮地討論著改進(jìn)的方法。
    （3）
    下午當(dāng)然還是要繼續(xù)給尚虎補(bǔ)習(xí)的，剛好講的內(nèi)容尚龍也沒有特別明白，所以他也和尚虎一起認(rèn)真地聽起來了，而且今天馬向前也是在線聽課的狀態(tài)，因?yàn)樽蛱斓匿浧翆W(xué)習(xí)起來效果比較差。Ｍ.ＸζéwéＮ.℃ōΜ
    之前都是一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)，現(xiàn)在突然變成了三個(gè)人聽，陳達(dá)內(nèi)其實(shí)還是有點(diǎn)不適應(yīng)的，畢竟他知道每個(gè)人接受和理解的程度是不一樣的，要讓大家都認(rèn)真聽下去比較難，好在今天的內(nèi)容比較少，大家也只是提了幾個(gè)問題就結(jié)束了。
    數(shù)學(xué)輔導(dǎo)過后，尚虎沒有立刻掛掉電話，而是興奮地告訴馬向前：“馬兒，球王今天和我們練習(xí)了一個(gè)很牛逼的踢球戰(zhàn)術(shù)，太好玩了！”
    “??？在你們那還可以練球？”電話那頭的馬向前不能理解，“你們沒有球場(chǎng)吧？”
    “只要心中有球，哪里都可以是球場(chǎng)！”尚虎說了一句十分有哲理的話。
    馬向前追問：“先告訴我你們新戰(zhàn)術(shù)是什么？”
    “哈哈，一兩句話說不清，等我們回去了，我們可以一起練習(xí)！”尚虎繼續(xù)跟馬向前聊著，而陳達(dá)內(nèi)則被他的話驚醒了，于是他找來紙和筆，在上面畫了很多奇奇怪怪的線條，連起來看像是“n”、“v”、“w”、“j”之類的字母。