（1）
    比賽結束的第二天，球員們又換上了校服，繼續(xù)白天上課，下午訓練的節(jié)奏了。
    明珠高中除了需要學習英文之外，還特意和明珠大學合作開設了特色的小語種興趣課程，于是陳達內和胡勝在申請表上勾選的是西班牙語，而馬向前、龍虎兄弟選擇的是日語。
    此外，在課外興趣小組的申請表上，陳達內和胡勝除了勾選足球之外，都勾選了象棋，而龍虎兄弟當時是勾選了輪滑，馬向前則在班里的體育委員威逼之下勾選了籃球。
    于是在足球隊休息的日子里，陳達內和胡勝兩個人就會結伴去圖書館二樓的象棋愛好者活動室參加日常的培訓和對弈活動。相較于小學初中階段就開始學習的胡勝而言，陳達內對于象棋的興趣僅僅是在街邊角落看老大爺們的下棋而已，所以在這里胡勝總是能贏得最后的勝利。甚至一度成為象棋興趣小組的三號棋手，當然一般而言，對外比賽只會派一號棋手去，二號棋手是替補，三號棋手都不用去現(xiàn)場的。
    當然，龍虎兄弟在輪滑興趣小組里成了明星選手，只不過劉教練已經再三強調不可以挑戰(zhàn)危險系數(shù)較高的動作，否則如果受傷的話，會被足球隊直接開除。而籃球興趣小組的會長在看到馬向前消極的訓練態(tài)度之后，就再也沒有把籃球隊復興的希望放在他身上了。
    周五的足球訓練結束之后，劉教練突然對大家宣布：“明珠高中之前邀請了云上高中籃球隊來進行一場熱身賽，他們的u18足球青年隊臨時也想和我們踢一場友誼賽，比賽時間是后天下午！”
    “云上？哪里的球隊？”陳達內看著高年級學長臉上都露出了興奮地表情之后問到。
    “去年的全國高中秋季錦標賽，明珠就是輸給了云上，沒能晉級半決賽。”馬向前在他耳邊小聲地說，“而且今年大概率兩隊也會都會進去參加，到時候不一定會再次相遇。”
    “這一次我們一定要贏！”羅杰鼓勵著大家。
    “好！”球員們齊聲高喊著。
    劉教練等大家安靜下來繼續(xù)說：“明天訓練結束之后我會公布首發(fā)陣容。我知道高年級的球員都想復仇，但是大家早記住，這只是一場友誼賽，大家可不要受傷，畢竟下周我們還有一場重要的決賽要踢！大家明白了嗎？”
    “明白了！”球員們齊聲高呼。
    （2）
    第二天的訓練課上，劉教練將隊員們分成紅白兩隊進行對抗賽。高年級的球員訓練的態(tài)度認真了許多，尤其是前鋒常遠，基本上是每球必爭，上半場紅隊2:0領先著結束了。
    中場休息的時候，尚龍開始抱怨：“他們也太拼了吧？是要把我們都踢廢嗎？”
    陳達內安慰他：“你在邊路還好，我在中路，被常遠學長們搶得更厲害，鞋都被踩掉一次，哎！”
    馬向前扶著腰，搖著頭說：“馬田他們更兇，我感覺整個人都要被拆散架了?！?br/>     幾個一年級的新生除了胡勝，其他人的球服都有被扯破或者受了點輕傷。
    再看看紅隊，他們依舊斗志高昂，眼神依舊犀利。
    “其實我有個想法，不知道能不能下半場偷他們一個？”陳達內腦海里突然想到了一個好點子。
    “給我們說說……”尚虎迫不及待地看著他。
    于是陳達內把白隊的隊員們召集在一起，然后開始和大家講解戰(zhàn)術。
    下半場開始，白隊的尚虎直接前提站在和后腰的位置，陳達內和胡勝平行站位，其他位置都有微調，基本形成了一個畸形的3511站位。
    如大家所料，紅隊一開始還是全力進攻的態(tài)勢，但是相比上半場，他們很快就發(fā)現(xiàn)中路難以推進。而且白隊基本上避開拼搶，而且利用中路的人數(shù)優(yōu)勢斷球后直接從中路反擊。
    由于紅隊的進攻欲望強盛，后衛(wèi)線的站位靠前，白隊利用單箭頭限制了紅隊的中后衛(wèi)，白隊搶下球后第一時間長傳打到身后，白隊的馬向前作為二前鋒后點插上，利用速度甩開防守，形成了一次有威脅的進攻。如果不是紅隊守門員羅杰的快速出擊進行封堵，零封肯定是沒有了的。
    羅杰對著后防線大吼起來，提醒隊友們注意防守。
    接下來，白隊又來幾次同樣套路的進攻，只是紅隊的的防線已經退守到位，沒有給到白隊前鋒拿球的機會。而且紅隊也通過調整站位，給白隊的傳球進行了一定的干擾。
    看到目的已經達到，陳達內揮手示意大家開始執(zhí)行下一步計劃。
    同樣是利用人數(shù)優(yōu)勢先搶到了球，陳達內拿到球后依舊做著長傳的動作，騙過了紅隊上搶的球員，也讓紅隊的后防線習慣性地往后退。但是他只是輕輕把球推給了胡勝，又和胡勝在中路進行了傳導，再一次迫使紅隊防線上前防守。
    然后胡勝將球分給了左路的尚龍，尚龍不停球一個大腳把球傳到了左路的空當。此時大家都以為他傳球失誤了，沒想到此前還在中路參與逼搶的尚虎已經加速沖到了球前，同時在球沒有落地的情況下凌空橫掃到禁區(qū)內，此時再一次通過反跑甩開了盯防他的紅隊球員，搶到第一點，直接頭球攻門。
    足球越過了羅杰的手朝后門柱的方向飛去，本以為球會進去的時候，馬田高高躍起將足球頂出來，但是他落地的一瞬間心里咯噔了一下，因為他發(fā)現(xiàn)足球飛向的地方，白隊的陳達內已經準備搭弓射箭了。
    足球在下墜到接近草地的時候，陳達內的腳已經彈出，然后將足球快速抽射進了球門。
    此時比分2:1，比賽時間也所剩無幾，依然落后的還是白隊。陳達內并沒有慶祝，而是快速從球門里抱起足球放在中線，爭取再一次進攻的機會。
    最終比分沒有改變，紅白兩隊對結果都不滿意。
    （3）
    回到球員休息室后，劉教練已經把明天對陣云上青年隊的首發(fā)陣容，除了紅隊守門員羅杰，其他位置的球員都是白隊球員。
    看到劉教練的部署，大家都十分詫異。
    “老劉是想放棄了嗎？”
    “讓我們坐替補席？”
    “那群生瓜蛋子能抗住嗎？”
    “我們拿到首發(fā)了！”
    “老劉又有什么想法？”
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    “大家安靜點，不要再討論了，這是最終的決定，不可能再改了！”劉教練拍了拍桌子。
    “可是我想打云上?。　背＿h握緊拳頭。
    龔慶安慰他：“或許球王他們真的比我們更適合明天的比賽?！?br/>     “你也這樣覺得？”朱毅然有點失落的表述。
    兩名中場球員的話讓大家躁動的心都安靜了下來，大家回想起剛剛的比賽，高年級球員雖然贏了，但是丟的那個球讓大家都醒悟過來，自己都太渴望進攻了。
    平靜下來之后，以龔慶為首，參加過去年比賽的高年級球員們紛紛開始和對位的首發(fā)球員們講著自己的經驗和思路。
    晚上回宿舍的路上，尚虎激動地說著：“我們明天首發(fā)哦！”
    “想不想聽聽負面的話？”陳達內冷靜地說。
    “??？”尚虎疑惑起來，“首發(fā)不好嗎？”
    陳達內邊走邊小聲地說：“不是首發(fā)不好，而且我們都知道明天的只是友誼賽，而下周的比賽決定我們下一階段的征程，這是其一。另外一點就是，怕主力球員們在明天比賽中受傷……”
    “管他呢！能踢比賽就是好事！”尚虎并沒有覺得不妥，“老劉肯定不是不重視明天的比賽?！?br/>     “但愿是我想多了。”陳達內打開宿舍門和龍虎兄弟道別，和胡勝走進了宿舍。
    胡勝坐下之后，拿出了白板和筆，準備討論剛剛的比賽。
    “嘿嘿，我能提一個條件嗎？”陳達內坐下之后不急著畫站位圖。
    胡勝用手比劃了一下，表示“什么？“。
    “討論結束后你得教我?guī)渍邢笃?，如何？?br/>     在得到肯定的答復之后，陳達內才開始畫出自己進球前紅白兩隊的站位。胡勝拿著筆在代表馬田的點上畫了一個圈，并且畫了一個“？”號，然后用手比劃表達出:“你難道連馬田的補防都預料到了嗎？”
    “怎么說呢？”陳達內略微思考了一下說，“其實我的布局只到馬兒的射門，我剛開始是沒有預料到馬田的位置的，但是當猛虎把球傳出來的時候，我的余光就觀察到了往后門柱移動的馬田學長，之后我才往禁區(qū)空當處跑的。”
    胡勝用手比劃表達:“你是主動觀察的嗎？”
    陳達內搖了搖頭。
    胡勝也不繼續(xù)深究，于是拿出象棋盤，準備開始棋盤上的博弈。
    （4）
    周末的比賽雖然是臨時舉行的，但是國內數(shù)一數(shù)二的云上u18青年隊吸引了一批對足球感興趣的各界人事。
    “球王，加油！”一個熟悉的聲音在觀眾席傳了過來。
    陳達內正在球場上熱身，轉頭尋找了一圈，發(fā)現(xiàn)舅舅居然站在球場邊，于是他跑過去：“舅舅，你怎么來了？”
    劉曉明指著自己的包說：“其實我今天是來談新項目的，剛好聽說有比賽就過來看看?！?br/>     “新項目？和明珠足校嗎？”陳達內問。
    劉曉明回答：“還在初步接觸，不一定能達成協(xié)議的。聽說你今天首發(fā)？不錯呦！果然是我們的球王！好好享受比賽吧！”
    “好嘞！”陳達內說完就繼續(xù)去和隊友們一起熱身。
    比賽開始前，穿著白色球衣的云上青年隊部分球員就開始竊竊私語起來。
    “他們什么意思？就讓新生來和我們比賽？”
    “是準備放棄比賽嗎？”
    “那我們就讓他們輸?shù)猛纯禳c吧！”
    “哈哈，當然！”
    ……
    開球之后，穿著紅色球衣的明珠u18全隊回到半場進行防守，后腰位置的陳達內井井有條地指揮著全隊球員的跑動。尤其是兩名前鋒和前腰，陳達內可以清楚地看到他們的跑動，并且提供著最精確的指示，阻止了云上u18從中路發(fā)展的進程。
    針對明珠u18的防守策略，云上u18很快做出了應對，他們將兵力集中在一側，開始瘋狂地對尚虎這一邊反動攻勢。雖然中后衛(wèi)和陳達內都及時協(xié)防，但是云上u18還是依靠小組間的默契配合打穿了防線，好在最后的射門被羅杰神勇化解。
    之后云上u18左右分別進行了兩次突破，都達到了射門的目的，只不過都滑門而過。
    陳達內隨后跟胡勝交流了一番之后，他就開始站在中后衛(wèi)中間，而胡勝則負責協(xié)防邊路的工作。這樣的部署之后，云上u18的邊路進攻都被陳達內在最后時刻破壞掉，連射門的機會都沒有了。
    久攻不下之后，云上u18的隊員們開始有點急躁了。于是陳達內舉手示意大家開始進攻了，和昨天訓練賽的套路一致，只不過這一次馬向前選擇了用腳底板去踹尚虎傳來的球。
    對方中后衛(wèi)和守門員都沒有預料到他會這樣射門，所以只能眼睜睜看著足球飛進了球門。
    “漂亮！”坐在替補席的朱毅然和龔俊等人站起來慶祝，而馬向前等人則圍住陳達內跳了起來。
    場下的觀眾也開始進行熱烈的討論起來。
    “明珠隊那個18號真的是新生嗎？看上去很沉穩(wěn)??！”
    “是啊，攻守指揮得都很不錯！”
    “他是我外甥，陳達內！”劉曉明湊過來參與討論。
    “這人有毛病吧？認親戚就算了，怎么還給他取這么個奇怪的名字！”
    “別理他，繼續(xù)看球吧，云上現(xiàn)在落后了，肯定會繼續(xù)進攻的，好戲才剛剛開始呢！”
    ……
    場上的云上u18青年隊隊員們雖然被進了一球，但是很快在高年級球員的帶領下恢復了冷靜，繼續(xù)有條不紊地進行傳球，并尋找著明珠u18的空當。
    有了一個進球，明珠u18的隊員們防守起來更加積極認真，雖然有些位置的球員跟不上節(jié)奏，但是總有其他球員出現(xiàn)了幫忙緩解壓力。再加上守門員羅杰的極致發(fā)揮，明珠u18在上半場保證了球門沒有被攻破。
    上半場結束的時候，云上u18以72%的控球率、8對1的射門數(shù)據壓制著明珠u18，但是領先的卻是后者。