16 針對(duì)性(下)
,綁架全人類 !
這時(shí),吳清晨和蔣奉明走到了一條溪流旁邊,蔣奉明停下腳步,看了看文件,“吳先生,再次確認(rèn)一下,中古世界您洗衣服的溪流,水溫,或者其他方面,對(duì)人體有沒(méi)有不適的感覺(jué)?”
“沒(méi)有。”
好不容易偷點(diǎn)懶還得承認(rèn)兩次,吳清晨實(shí)在有些無(wú)語(yǔ)。
幸好,蔣奉明沒(méi)有表情變化地點(diǎn)點(diǎn)頭,又走到了前方。
“下一項(xiàng)是土木作業(yè)。”
站在溪流旁邊地勢(shì)較高的一處位置,蔣奉明用腳尖指了指前方:“這個(gè)情況你應(yīng)該比較熟悉。”
相當(dāng)熟悉。
兩支圓木搭住溪流兩岸,一支穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一支搖搖晃晃。
這樣的圓木一共有三組。
“吳先生,這分別是根據(jù)路橋?qū)<乙庖?jiàn),木材專家意見(jiàn),和嚴(yán)格參照600倍放大圖象搭建的三座橋梁,現(xiàn)在請(qǐng)您選一下,哪座橋梁最接近您在中古世界經(jīng)常經(jīng)常的橋梁。”
三組橋梁旁邊,吳清晨來(lái)回走了兩趟,分別小心翼翼地踩了幾腳,指了指中間的橋梁:“別的地方都差不多,不過(guò)這根木頭晃起來(lái)的感覺(jué)最像。”
“好……”蔣奉明招招手,等侯在旁邊的兩名士兵立刻走了過(guò)來(lái)。
這一次,大約是問(wèn)題相當(dāng)明確,沒(méi)有任何解說(shuō)或者自我介紹,一名士兵走到圓木旁邊,直接從周圍空手挖出幾壟浮土,另一位士兵順著坡地繞到溪邊,再回來(lái)時(shí)雙手捧著一大堆鵝卵石。
兩名士兵合到一塊,將鵝卵石堆到搖晃的圓木旁邊,又用剛剛挖出來(lái)的泥土填住空隙,雙足用力,仔細(xì)踩實(shí)周圍的泥土。
然后,踏住另一支并不搖晃的圓木,兩位士兵動(dòng)作敏捷,如履平地地走到小橋另一頭,將同樣的過(guò)程再次重復(fù)。
做完這些,兩位士兵站起身,又順著橋梁走了回來(lái)。
不過(guò),這一次回來(lái)的時(shí)候,兩位士兵同時(shí)踩住了兩邊的兩支圓木,卻一點(diǎn)都沒(méi)有搖晃的跡象。
走到蔣奉明面前,兩位士兵同時(shí)敬禮,蔣奉明立正回禮,微微擺了擺手,兩位始終沒(méi)有說(shuō)話的士兵立刻沉默地站到了幾步之外。
“怎么樣?”回過(guò)頭,蔣奉明向目不轉(zhuǎn)睛觀看了整個(gè)過(guò)程的吳清晨問(wèn)道:“有沒(méi)有問(wèn)題?”
“應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。”吳清晨擄起一點(diǎn)衣袖,“換我了?”
“不。”蔣奉明微微搖頭:“安全第一,你可以用工具。“
一邊說(shuō),蔣奉明又一次招招手,十幾米外,又一位士兵立刻送來(lái)一柄木制的鏟子。
“好了……”將木鏟遞給吳清晨,蔣奉明指了指另一座橋梁,“現(xiàn)在開(kāi)始吧。”
握住木鏟,走到橋邊,吳清晨鏟出幾層浮土,又走到溪邊,鏟出一堆鵝卵石。
完成這些準(zhǔn)備工作,吳清晨模仿剛才兩位士兵的動(dòng)作,開(kāi)始加固圓木。
很快,吳清晨發(fā)覺(jué),兩位士兵堆上浮土,再放下石頭的動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單,完成起來(lái)卻實(shí)在有點(diǎn)難度。
弄了老半天,吳清晨才勉強(qiáng)將泥土踏實(shí),可是,等吳清晨試探著踢了踢圓木,卻發(fā)現(xiàn)這支該死的圓木還是固執(zhí)地繼續(xù)搖晃,同時(shí)還锨開(kāi)了坡地一側(cè)好不容易壓實(shí)的泥土和石塊。
我勒個(gè)去……
吳清晨趕緊用鏟子使勁拍了拍泥土和石塊,再次實(shí)驗(yàn),結(jié)果還是失敗。
這時(shí),兩位士兵抬起一支圓木走了過(guò)來(lái)。
走到吳清晨旁邊,士兵將圓木搭到溪流兩岸,又挖出泥土,搬來(lái)石塊,開(kāi)始加固。
吳清晨立刻站到旁邊,睜大眼睛仔細(xì)觀察,這才注意泥土只是輔助,加固圓木的關(guān)鍵是石塊的位置和相互之間的支撐,經(jīng)過(guò)巧妙的擺放,牢固地壓住圓木左右擺動(dòng)的空間。
理解到要點(diǎn),吳清晨再次嘗試。
這一次的結(jié)果成功了許多,經(jīng)過(guò)加固的圓木盡管還是稍微有些晃動(dòng),不過(guò)這已經(jīng)在可以接受的安全范圍之內(nèi)。
“很好……”
無(wú)論失敗還是成功,蔣奉明的神情都沒(méi)有什么變化,語(yǔ)氣也沒(méi)有什么特別:“吳先生,木鏟隨便放哪,不用管它。請(qǐng)跟我來(lái),還有下一項(xiàng)。”
下一項(xiàng)是充分燃燒。
其實(shí)就是教導(dǎo)吳清晨制造和保存火種,然后收集簡(jiǎn)單的燃燒物,堆積到難以使用普通工具鏟除的荊棘旁邊,一把火送它隨風(fēng)而去。
之后,吳清晨又陸續(xù)學(xué)會(huì)了效率填平路面,快速除草技巧,安全開(kāi)辟煙道……
等等等等……
許多中古世界很有些困繞吳清晨的雜亂問(wèn)題,蔣奉明,或者說(shuō)蔣奉明身后的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì),僅僅一晚上時(shí)間,就為吳清晨量身打造,并聯(lián)系到形形色色的人物親身示范出許許多多或平平無(wú)奇,或劍走偏鋒的解決方案。
大約兩個(gè)小時(shí)左右,蔣奉明手中的文件翻到了最后一頁(yè),這一階段的培訓(xùn)宣告結(jié)束。
和前天晚上的培訓(xùn)相比,這一次學(xué)習(xí)的進(jìn)度和速度提高了許多。
這是理所當(dāng)然的結(jié)果。
首先,經(jīng)過(guò)整整一晚上的調(diào)整,蔣奉明的團(tuán)隊(duì)擁有更加充足的時(shí)間;
其次,對(duì)中古世界的了解進(jìn)一步深入,設(shè)計(jì)出來(lái)的解決方案更具針對(duì)性;
最后,對(duì)于吳清晨來(lái)說(shuō),此時(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容全部和他中古世界的生活息息相關(guān),其中大部分更是使他吃夠了苦頭,學(xué)習(xí)的態(tài)度自然也更加認(rèn)真積極。
“不錯(cuò)……”
蔣奉明大約也有類似的感覺(jué),將手中已經(jīng)翻完的文件交給隨行的一位年輕官員,蔣奉明看了看手表,難得地露出了一點(diǎn)滿意的表情:“針對(duì)性培訓(xùn)暫時(shí)結(jié)束,吳先生,您可以稍微休息一會(huì),順便準(zhǔn)備一下下一階段的培訓(xùn)內(nèi)容。”
“休息”的意思是,很快,一位士兵為吳清晨搬來(lái)了一張椅子。
“準(zhǔn)備”的意思是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一支松散的,同時(shí)也是奇特的隊(duì)伍開(kāi)始接近吳清晨休息的位置。
隊(duì)伍接近的速度挺快,兩三分鐘左右,吳清晨已經(jīng)逐漸可以看清組成隊(duì)伍的具體細(xì)節(jié)。
“好了,他們來(lái)了。”一邊說(shuō),蔣奉明一邊示意吳清晨可以先站起來(lái),“下階段的培訓(xùn)主要是生活技能,這些都是您的生活教練。”
“這些……叫教練?”
蔣奉明的介紹簡(jiǎn)直匪夷所思,徹底看清“教練“的隊(duì)伍,吳清晨剛剛因?yàn)槭Y奉明一番話稍稍低落的心情瞬間無(wú)影無(wú)蹤。
毫無(wú)疑問(wèn),此時(shí)此刻,出現(xiàn)在吳清晨眼前的“生活教練”,大約是有史以來(lái)組成成分最復(fù)雜的一支“教練”隊(duì)伍。
站在最前面的是一位滿臉胡須,頭頂氈帽,身披夾襖,身后背著一張長(zhǎng)弓,腰際插著三壺羽箭的古裝大俠。
緊隨其后的是一位肥胖高大,白袍高帽,單手就拎起一只大箱子的壯士。
然后是一位獐頭鼠目,腦袋不時(shí)搖晃,眼睛左右亂瞟,雙手不時(shí)哆嗦,十只指頭全部受過(guò)重創(chuàng),無(wú)一完好的社會(huì)福利人士。
更后面是一位畏畏縮縮,手腳似乎不知該往哪放,臉上滿是緊張和拘束的中年矮個(gè)。
之后是一位金發(fā)碧眼,身軀挺拔,肌肉盤(pán)結(jié),終于能夠和“教練”這個(gè)詞扯上關(guān)系,同時(shí)還身穿戎裝,龍形虎步,凜凜生威的標(biāo)準(zhǔn)軍人。
最后……
最后并不是一位,而是由一小團(tuán)人組成的又一支隊(duì)伍。
對(duì)于這個(gè)組合,吳清晨實(shí)在有些無(wú)法形容。
最外面是兩名外國(guó)面孔,身穿白袍,戴著眼鏡的斯文人士。
中間是四名全副武裝,如臨大敵的現(xiàn)役軍人。
最里間的是一位皮膚慘白,似乎很久沒(méi)有認(rèn)真曬過(guò)太陽(yáng);胡須虬髯,頭發(fā)雜亂,看起來(lái)似乎也很久沒(méi)有打理過(guò)個(gè)人形象;雙目炯炯有神,表情堅(jiān)毅凝重,一眼就能看出堅(jiān)定信念……
同時(shí)還手披鐵鏈,腳掛鐵球,腰套鏈環(huán),渾身上下禁錮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的……
神秘人物。
這是什么情況?
吸血鬼么?
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