胡家的學(xué)堂，在楊秀才到達(dá)后的第十二天，正式完工。
    二十套桌椅板凳嶄新的擺放在寬敞的校舍里。
    魯有木接到書桌板凳的訂單后，把以前在他手下干活的學(xué)徒又招了回來，兩個(gè)人加班加點(diǎn)的，才把二十套學(xué)生桌椅和一套先生用的書案趕制出來。
    胡家給的書桌圖紙與普通書桌不一樣，單人的書桌，中間留一個(gè)空抽屜，用普通的雜木打造即可，要求結(jié)實(shí)耐用，大方平穩(wěn)。
    書桌拉到校舍時(shí)，引來一堆村民圍觀。
    單人獨(dú)坐的書桌板凳，整齊的擺放在校舍內(nèi)，不少村民喚來了自家適齡男童，讓其坐上去試試。
    “哎呦，真合適。”
    “新嶄嶄的，漆面真平滑。”
    “高度剛好呢，娃子，你可要好好念書識(shí)字才是。”
    “一人一個(gè)書桌，這就是二十套，嘖～，胡家真大方。”
    “……”
    魯有木得知胡家要興建校舍，對其萬分佩服，多少名流鄉(xiāng)紳家財(cái)萬貫良田千畝，可有幾戶人舍得耗費(fèi)金錢人力建設(shè)免費(fèi)學(xué)堂。
    胡家只是一戶家境略為殷實(shí)的普通農(nóng)戶，聽村民說，他家只有四畝良田和五畝旱地，家里的地產(chǎn)僅夠一家四口一年的口糧。
    胡家是靠著賣兔子、賣蘑菇、賣臘肉臘腸給鎮(zhèn)上酒樓發(fā)的家。
    家底都是一步一步攢起來的。
    入夏的時(shí)節(jié)，胡家除了賣幾只兔子，并沒有額外的進(jìn)項(xiàng)。
    可就這樣，胡家照樣舍得花費(fèi)大量的金錢建造校舍。
    魯有木懷里揣著胡家結(jié)賬的銀子，一陣感嘆。
    這陣子，單單靠胡家的訂單，他便攢了十余兩銀子，加上前段時(shí)間的存下的幾兩碎銀，年底就可以把外債都還上了。
    胡家院子里，擺放著十余塊大小平整的石板。
    鄭雙林和趙黑豆正坐在屋檐下，打磨著石板。
    校舍那邊昨日趕完工，他倆就被拉來打磨石板了。
    這活胡長貴自己干了幾天，速度實(shí)在太慢，照著珍珠的意思，找來兩個(gè)有打磨石板經(jīng)驗(yàn)的村民，幫著趕趕進(jìn)度。
    胡長林的身子雖然好得差不多了，不過，打磨石板費(fèi)氣力，王氏不讓他參與其中。
    鄭雙林和趙黑豆兩人與胡家最為相熟，胡長貴當(dāng)然把活交給了他們。
    這活按量算，打磨好一塊十文錢，一人一天大約能磨好三塊，那就是三十文錢，同樣是力氣活，工價(jià)可比起房修路高多了。
    雖然只有三四天的活，但兩人都干得樂滋滋的。
    最近，靠著給胡家干活，兩家都收入頗豐，比得上往年一年的收入。
    羅璟看著滿院的石板，不由一陣無語，她是打算讓學(xué)堂的孩子們都用石板寫字么？
    可是，石板寫字畢竟只是習(xí)字的小伎倆，于書寫上其實(shí)并無太大的益處。
    開辦免費(fèi)學(xué)堂，羅璟第一次聽到的時(shí)候，很是震驚。
    驚訝于女孩的眼光與膽魄。
    免費(fèi)學(xué)堂，不光是提供校舍與先生那么簡單。
    筆墨紙硯都是極易耗損的物件，單靠胡家供應(yīng)，這一項(xiàng)便要消耗不少財(cái)力。
    用石板雖然可以省一部分錢財(cái)，但最終還是要用到紙張才能習(xí)好字體的。
    胡家底蘊(yùn)不足，也才剛剛脫離貧困線，卻任女孩耗費(fèi)大量錢財(cái)，創(chuàng)辦免費(fèi)學(xué)堂，這是寵溺還是信任呢？
    羅璟嘴角無意識(shí)的上揚(yáng)，帶著自己都沒有察覺的笑意。
    珍珠當(dāng)然知道這個(gè)道理。
    免費(fèi)學(xué)堂以基礎(chǔ)教育為主，想要再更深層次的學(xué)習(xí)，參加科舉考取功名，那得看天賦與勤奮度了。
    用石板作為學(xué)習(xí)工具，也是經(jīng)過實(shí)踐認(rèn)證，行之有效的方法之一。
    經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又有效，當(dāng)然要借鑒學(xué)習(xí)。
    初期以石板寫字為主，學(xué)到了一定的程度再在紙上練習(xí)，既能節(jié)省筆墨紙硯的開銷，又能培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)認(rèn)知。
    珍珠并不覺得一定要用毛筆在紙上習(xí)字才是正統(tǒng)的學(xué)習(xí)之道，畢竟，她開學(xué)堂的初衷不是為了培養(yǎng)秀才舉人，而是想讓多數(shù)孩子都能讀書識(shí)字，接受基礎(chǔ)教育。
    此時(shí)，她和楊秀才正在規(guī)劃校規(guī)。
    照著上輩子的記憶，珍珠逐一與楊秀才校對。
    按時(shí)到校，不準(zhǔn)遲到、早退、曠課。
    尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌、講衛(wèi)生。
    嚴(yán)禁打架、斗毆、偷盜、滋事。
    愛護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)公共次序。
    楊秀才下筆的動(dòng)作明顯遲鈍下來，一眼掃過，林林總總的校規(guī)寫滿了十條。
    胡姑娘還意猶未盡的問他，還有什么需要補(bǔ)充。
    楊秀才搖頭。
    經(jīng)過這十多天
    的接觸，楊秀才深刻認(rèn)識(shí)到，胡家姑娘的新穎與奇特。
    比如，他身邊那塊淺黑色的大石板。
    她說，是教學(xué)的重要工具，讓他先練習(xí)一二。
    他便便扭扭的寫過幾個(gè)字，有心想要抗拒，卻又想起當(dāng)初邀請他時(shí)，她說的話。
    難怪，她一直強(qiáng)調(diào)，不要固守成規(guī)不知變通思想固執(zhí)。
    她早就算好這一切了吧。
    既然當(dāng)初應(yīng)下，楊秀才咬牙改變。
    這兩日，他已經(jīng)能用長條狀的石筆，在大石板上流暢的寫出一段話語了。
    阿云對石板很是喜歡，胡家姑娘送了塊小石板給她，她天天抱在懷里，不時(shí)央求他教她新詞新字。
    在孩子眼中的，用石筆寫字，比毛筆容易許多吧。
    寫錯(cuò)了，用一塊布巾便能擦拭干凈。
    簡單、方便、甚至有趣。
    三日后。
    熱鬧的鞭炮聲響徹了望林村口。
    望林學(xué)堂正式開學(xué)。
    學(xué)堂門口人潮洶涌，不單有本村的村民，隔壁的幾個(gè)村子，好事湊趣的村民也不少，直把學(xué)堂圍得有些水泄不通。
    珍珠當(dāng)即讓村長找了十幾個(gè)村民，幫著維護(hù)一下次序，防止人多雜亂，出現(xiàn)紕漏。
    福安堂的劉掌柜、十里香的年掌柜、馬山村的馬村長、梁坪村的梁村長不約而同的前來恭賀。
    趙文強(qiáng)臉上閃著熠熠光輝，望林村幾曾何時(shí)有這么風(fēng)光過，沒想到他趙文強(qiáng)有生之年還有這么揚(yáng)眉吐氣的一天。
    雖然這是胡家開的學(xué)堂，但是，村里也參與其中，自然與有榮焉。
    而且，胡家還很大方的把學(xué)堂名字定為望林學(xué)堂，不是胡家學(xué)堂，而是望林學(xué)堂。
    趙文強(qiáng)站在校舍的屋檐下，在珍珠的示意下，開始了開場致辭。
    “各位來賓，各位鄉(xiāng)親們，大家好，非常高興大家來參加望林學(xué)堂的開學(xué)典禮，望林學(xué)堂是由本村的胡家出資修建，村里集資輔助，齊心協(xié)力共同完成的大善舉，意在培養(yǎng)本村適齡兒童的基礎(chǔ)學(xué)業(yè)，村里適齡的孩子都可以免費(fèi)上三年學(xué)堂，……”
    人群后，羅璟雙手抱臂斜靠在院墻上。
    他瞥了一眼正說得起勁手舞足蹈的趙文強(qiáng)，這厚臉皮的老頭，出了點(diǎn)米糧就想分去胡家一半的功勞。
    再瞧向一旁淡定自若的珍珠，這丫頭一付老神在在胸有成竹的模樣，真讓人看不順眼，明明就是個(gè)小不點(diǎn)，偏要端著一張老成的臉。
    她似乎有所察覺，抬眼朝他的方向看過來，兩人的目光交匯，羅璟的呼吸一滯，珍珠眉梢一挑，從容的移開了目光。
    羅璟一時(shí)覺得牙根都有些癢癢起來。
    趙文強(qiáng)在眾人的掌聲中，結(jié)束了激情澎湃的開場致辭。
    他滿心復(fù)雜的看向被人群包圍著的胡家眾人。
    鎮(zhèn)里來道賀的年掌柜和劉掌柜，正陪著胡家老爺子和老太太聊得火熱，胡家兩兄弟跟在身后陪著笑臉。
    胡家小丫頭呢，卻是一臉淡定，只不時(shí)勾起嘴角點(diǎn)頭附和。
    “趙村長呀，你們村今年厲害啦，胡家竟然有能力建起了免費(fèi)學(xué)堂。”說話的是干瘦男子是梁坪村的梁村長。
    “哪里，哪里，學(xué)堂雖然是胡家起的頭，不過，村里也是下了大氣力幫襯的。”趙文強(qiáng)立刻支起了笑臉。
    “確實(shí)，沒有村里的幫忙，免費(fèi)學(xué)堂也不是隨便能建的，讓孩子上學(xué)，雖然是免費(fèi)，但家里的勞動(dòng)力就少了一個(gè)，幾年學(xué)上下來，又考不了童生秀才，即費(fèi)了時(shí)間又沒有回報(bào)，大伙不一定愿意讓自家孩子上學(xué)。”馬村長捋著山羊胡子，一付心知肚明的模樣。
    他家的幾個(gè)兒孫都念過幾年私塾，沒有一個(gè)能在舉業(yè)上有所成績的，白白耽誤幾年時(shí)間，還不如早送去學(xué)別的手藝呢，平白費(fèi)了金錢與時(shí)間，收獲得最多的只有村里人羨慕的眼光而已。
    “怎么會(huì)不愿意，不花費(fèi)錢財(cái)就能讀書識(shí)字，上哪找那么好的事情，不愿意上的那才是傻子，即使考不上童生秀才，能識(shí)字會(huì)算賬，走到哪都能讓人高看一眼，就連那些丫鬟仆從，認(rèn)得字的比不識(shí)字的，待遇都會(huì)好上一籌。”梁村長細(xì)小的三角眼斜看了一眼馬村長。
    馬山村是附近畢竟富裕的村落，馬村長家更是村里數(shù)一數(shù)二的大戶，家里資產(chǎn)頗豐，所以全家的男童都念過私塾，可十余年過去了，他家里硬是一個(gè)都沒考得過童生，哼哼，就這見識(shí)和眼力，能考得過才怪，梁村長腹誹。
    梁坪村和望林村一樣，都是勉強(qiáng)溫飽的小村落，梁村長家孩子不少，卻只供得起兩個(gè)男孩上學(xué)，他有心想要與趙村長套近乎，看看能不能讓他家的娃也能進(jìn)望林學(xué)堂。
    這邊心思各異，各抒起見。
    那邊氣氛熱絡(luò)笑聲不斷。
    “老太太，你家這學(xué)堂辦得好哇，利己利民，可謂大善舉呀。”劉平稱贊的話一波接一波的。
    “可不是嘛，造福子孫惠澤鄉(xiāng)鄰，老爺子，你們家是慈心為民呀。”年祥霖接著話茬。
    胡家老兩口樂得臉上笑開了花。