不知道是學(xué)校一直沒(méi)什么變化還是洛沐修一直在關(guān)注這里，洛沐修對(duì)這里很熟悉。
    他帶葉婉參觀了學(xué)校的食堂、宿舍樓、圖書(shū)館，最后是學(xué)校的音樂(lè)教室。
    音樂(lè)學(xué)院的自用教師很多，放假留校的學(xué)生經(jīng)常會(huì)自發(fā)的到教室練習(xí)曲目，洛沐修專(zhuān)門(mén)挑了午飯的時(shí)間帶葉婉去音樂(lè)教室，教室里基本沒(méi)什么人。
    葉婉推著洛沐修走進(jìn)一間教室，教室里面擺著一架純黑色的鋼琴，鋼琴看上去有點(diǎn)貴，即便是放假也被擦得干干凈凈。
    葉婉推著洛沐修走過(guò)去，出于好奇，伸手按了一下琴鍵。
    許是因?yàn)榻?jīng)常使用，音很準(zhǔn)，但音色沒(méi)有洛沐修之前帶葉婉去聽(tīng)的那些音樂(lè)會(huì)音質(zhì)好。筆趣閣
    “阿修，你會(huì)彈這個(gè)嗎？”
    “你想聽(tīng)我彈嗎？”
    洛沐修反問(wèn)，葉婉眼睛驚訝的睜大，然后一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
    她原本只是試探著問(wèn)問(wèn)，沒(méi)想到洛沐修真的會(huì)彈，而且愿意彈給她聽(tīng)。
    之前在國(guó)外，洛沐修可是從來(lái)都沒(méi)碰過(guò)樂(lè)器的。
    “我腿沒(méi)辦法動(dòng)，你幫我踩一下。”
    洛沐修說(shuō)，葉婉立刻找了凳子在他旁邊端端正正坐下。
    剛開(kāi)始洛沐修告訴葉婉她是音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生時(shí)，葉婉不大相信，洛沐修帶她去看過(guò)不少樂(lè)器，也教過(guò)她該怎么使用那些樂(lè)器，但她一點(diǎn)都想不起關(guān)于這些樂(lè)器的記憶，即便記住他說(shuō)的方法嘗試幾次，也沒(méi)辦法熟練的演奏出一首曲子。
    演奏雖然不行，但幫忙踩鋼琴這種事葉婉還是很拿手的。
    “我準(zhǔn)備好了！”
    葉婉興奮地說(shuō)，她今天穿的一雙方便走路的小白鞋，踩在踏板上穩(wěn)穩(wěn)的，洛沐修抬手壓在黑白交錯(cuò)的琴鍵上。
    葉婉一直都知道他的手生得很好看的，但當(dāng)他的手放在琴鍵上的時(shí)候，越發(fā)顯得修長(zhǎng)勻稱(chēng)，漂亮得像是在拍電影的唯美鏡頭。
    葉婉看得有點(diǎn)出神，洛沐修按了一下琴鍵。
    清脆的一聲將葉婉的思緒拉回，葉婉專(zhuān)心幫忙踩踏板，洛沐修試彈了幾個(gè)鍵以后，手上動(dòng)作突然加快，落在葉婉耳中的樂(lè)聲也變得輕快跳脫，葉婉不自覺(jué)跟著這個(gè)旋律點(diǎn)頭，輕輕搖晃著身體。
    這是葉婉記憶中沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的一首曲子，曲調(diào)雖然陌生，但曲子傳達(dá)出來(lái)的歡快喜悅卻讓她控制不住的彎了眼眸，唇角也跟著上揚(yáng)。
    聽(tīng)著聽(tīng)著，她覺(jué)得自己現(xiàn)在不是身處隆冬，而是在秋高氣爽的日子，燦爛的陽(yáng)光從金黃的樹(shù)葉葉縫灑下，她騎著單車(chē)在學(xué)校的林蔭大道上疾馳，柔和的風(fēng)從臉頰劃過(guò)，她應(yīng)著陽(yáng)光，懷著激動(dòng)無(wú)比的心情要去見(jiàn)自己喜歡的人，告訴他一個(gè)天大的好消息。
    怎么會(huì)有人能寫(xiě)出這么美好的旋律？
    葉婉完全沉溺在樂(lè)曲中，樂(lè)曲聲卻戛然而止，葉婉偏頭看向洛沐修：“是我太投入忘了踩了嗎？”
    “不是。”
    洛沐修搖頭，胸口起伏有點(diǎn)大，呼吸略急，他兩只手壓在琴鍵上，臉色沉重得讓葉婉害怕。
    葉婉本能的想要逃避，整個(gè)人卻好像被封印在椅子上，根本動(dòng)彈不得。
    “這首曲子，只寫(xiě)到這里，還有一半沒(méi)有寫(xiě)完。”
    他說(shuō)，聲音很低很低，側(cè)臉染上葉婉這兩年間從未見(jiàn)過(guò)的悲痛，那悲痛太深，好像已經(jīng)刻進(jìn)他的骨髓里，讓葉婉看著也忍不住跟著痛起來(lái)。
    “為什么沒(méi)有寫(xiě)完啊？”
    盡管很害怕，葉婉還是順著洛沐修的話問(wèn)，因?yàn)樗溃胱屗龁?wèn)下去。
    他帶她來(lái)這里，他帶她參觀的一切，都是他在向她展示，另外一個(gè)人的世界。
    洛沐修定定的看著葉婉，他們坐的距離很近，近到葉婉可以在他的瞳孔看見(jiàn)自己倉(cāng)皇不安的表情。
    她一點(diǎn)也不會(huì)掩飾，所以輕易地將自己的害怕不安都寫(xiě)在臉上，然而平日那么縱容心疼她的洛先生，一點(diǎn)也沒(méi)有停下來(lái)的意思，一直直勾勾的看著她，說(shuō)出最冷靜殘忍的話：“因?yàn)閷?xiě)這首曲子的人出了一場(chǎng)意外，再也不能把這首曲子寫(xiě)完了。”
    那……是什么樣的意外呢？又為什么會(huì)出意外呢？
    葉婉本該繼續(xù)這樣追問(wèn)的，但她沒(méi)有勇氣，像一個(gè)孤零零的什么都沒(méi)有的孩子，眼巴巴的看著洛沐修，暗暗期盼他能停下來(lái)，不要再繼續(xù)這個(gè)話題了。
    可惜洛沐修沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她心底的祈禱，不用她問(wèn)，自顧自的沿著剛剛的話題說(shuō)：“寫(xiě)這首曲子的人，拿到了自己一直很想去的一所國(guó)外音樂(lè)學(xué)院的錄取通知書(shū)，而她之所以這么想去那個(gè)學(xué)校，是因?yàn)槟撬鶎W(xué)校在她喜歡的人待的城市，她想去哪里念書(shū)，好能離他近一點(diǎn)，這首曲子就是在她離校的時(shí)候?qū)懙模敬蛩阍谝?jiàn)到她喜歡的人之前寫(xiě)完這首歌，然后填詞向她喜歡的人表白。”
    這是一件光聽(tīng)起來(lái)就非常浪漫的事。
    一個(gè)女孩兒，為了喜歡的人，有了飛蛾撲火一樣的勇氣，可以不顧千山萬(wàn)水，漂洋過(guò)海去到自己喜歡的人身邊，還要親自寫(xiě)一首歌唱歌他聽(tīng)。
    這是多么純粹又熱烈的喜歡啊。
    但那個(gè)女孩兒寫(xiě)給自己喜歡的人的曲子，怎么會(huì)被洛沐修這樣熟練的彈出來(lái)呢？
    那個(gè)答案已經(jīng)呼之欲出，但葉婉一點(diǎn)也不想知道，她抗拒的搖了搖頭，眸底泛起水光，試圖喚起洛沐修的憐惜：“阿修，我餓了，我們先去吃飯，等填飽肚子你再給我講故事聽(tīng)好不好？”
    “這個(gè)故事很短，馬上就說(shuō)完了。”
    洛沐修堅(jiān)持，葉婉覺(jué)得他不像是在說(shuō)這個(gè)故事很短，而是在說(shuō)他們之間的關(guān)系很短，一切都應(yīng)該回到原點(diǎn)。
    葉婉什么都不記得，什么都不知道，沒(méi)辦法反抗，也不能抗拒，只能等著洛沐修宣判。
    洛沐修似乎也發(fā)現(xiàn)這樣的決定有點(diǎn)過(guò)于殘忍，在宣判之前，給了葉婉一個(gè)清淺的吻。
    那吻分明落在額頭，卻像烙鐵一樣烙在葉婉心里，發(fā)出焦臭味，疼得她差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，然后聽(tīng)見(jiàn)洛沐修堅(jiān)定的愧疚的低喃：“婉婉，對(duì)不起，是我騙了你。”