，唐朝工科生 ！
    暖男好心辦壞事既然已經(jīng)發(fā)生了，那么作為被牽扯的一干人等，張德和曹憲都有官身，只好先寫(xiě)個(gè)條子給長(zhǎng)安的同僚。
    老張是直接和段綸段老大匯報(bào)工作，曹憲就簡(jiǎn)單了：老夫?qū)Υ耸乱粺o(wú)所知！
    有種。
    不過(guò)李世民還真不敢拿他怎么樣，和那些鄉(xiāng)間人瑞不同，這位九十五歲的半步人瑞是真有本事，是真牛逼不解釋。
    《音訓(xùn)初本》眼下還只是試行版，是要在荊楚先試試看成色如何。總體來(lái)說(shuō)，沒(méi)有違背朝廷官方的意思，名義上來(lái)說(shuō)，這是民間自發(fā)形成的一股學(xué)習(xí)熱潮。朝廷也不能打擊老學(xué)究做農(nóng)村代課老師的滿腔熱情吧？
    所以這事兒得有人背黑鍋，不出意外肯定是李承乾。
    可馬周腦子轉(zhuǎn)得快，他心說(shuō)眼下李泰都成了揚(yáng)州大都督兼越州都督了，東宮的衛(wèi)隊(duì)卻到現(xiàn)在都沒(méi)有正式建立，皇帝壓根就沒(méi)安好心啊。
    于是馬賓王眼珠子一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái)，對(duì)李承乾再三強(qiáng)調(diào)：“殿下，今時(shí)木已成舟，當(dāng)盡快上奏陛下，動(dòng)之以情。”
    暖男眨眨眼：啥意思？
    要不是你是儲(chǔ)君，老子一巴掌抽死你！
    馬周于是給李承乾分析了眼下的情況，推廣教材的工作，那必須是欽定，如果不是欽定，那你就是在搞事，準(zhǔn)備蠱惑不明真相的圍觀群眾。所以，不管這本教材多么的好，針對(duì)的又不是成年人，但必須是偉大光明正確的皇帝陛下英明指導(dǎo)。
    名聲，咱不要了。
    李承乾眼睛又眨了眨，說(shuō)：好噠。
    馬周怕事情又出問(wèn)題，作為東宮幕僚智力第一，他又叮囑了太子左庶子杜正倫：“明理兄，倘使陛下過(guò)問(wèn)此事，當(dāng)一如往昔，切不可言語(yǔ)維護(hù)太子。”
    作為隋朝的秀才，杜正倫含金量也是相當(dāng)高的，他拍著胸脯沖馬周道：“賓王兄放心，此事醒的。”
    那必須的，東宮幕僚要是一開(kāi)口就是“太子是冤枉的啊”，“太子其實(shí)不是想要搞事啊”，“太子是被小人蒙蔽啊”……這些都是扯淡，冤枉不冤枉，誰(shuí)說(shuō)了都不算，只有李董才能定調(diào)子。
    至于小人蒙蔽……如果太子被小人蒙蔽，那要你們東宮幕僚何用？統(tǒng)統(tǒng)下崗算了。
    東宮急的不行，老張卻很淡定，心說(shuō)這特么就是皇帝不急太監(jiān)急，李董還沒(méi)說(shuō)什么呢，東宮就開(kāi)始激動(dòng)的不行。
    再說(shuō)了，當(dāng)太子有啥好的？還不如不當(dāng)。
    李承乾的個(gè)人意愿也不是當(dāng)太子，而是沒(méi)辦法，攤上了長(zhǎng)子嫡孫的位子不是？就算現(xiàn)在李承乾說(shuō)我不當(dāng)太子，我想有生之年旅旅游，去一趟大一點(diǎn)的城市比如鐵嶺，但這也得有人信啊。
    倘使讓李泰李恪李治或者李誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái)，能眼睜睜地看著李世民的嫡長(zhǎng)子還好好地活在那里嗎？
    就算李承乾在草原裸奔，就這年頭，草原人也不全是傻逼，他們難道不知道逮著李承乾打出“天可汗三世”的旗號(hào)？
    雖然是個(gè)暖男，可李承乾的智力還沒(méi)有下降到吐蕃獒犬的地步，他也是有基本常識(shí)的。可以對(duì)儲(chǔ)君這個(gè)位子不上心，但不能說(shuō)不當(dāng)。
    人在江湖身不由己，暖男自己也覺(jué)得糟心啊。
    事情還在發(fā)酵，作為“萬(wàn)民之主”，民主李皇帝對(duì)《音訓(xùn)初本》也算是上了心，手頭也有一本印刷精美的高端版。只是《曹夫子下山圖》的封面更加辣眼睛，李董找來(lái)了大舅哥：“輔機(jī)，你怎么看？”
    “陛下是問(wèn)淮南開(kāi)蒙韻書(shū)一事還是指韻書(shū)本身？”
    “曹夫子這本書(shū)，你怎么看？”
    “依臣之意，再等等看。”
    長(zhǎng)孫無(wú)忌的話讓李世民有些疑惑，老陰貨慢條斯理地解釋道：“楚音多變，有類吳越之地。雖十里而音不同，如沔鄂兩地，一江之隔而互不能識(shí)，須年長(zhǎng)能道二者鄉(xiāng)音之人，方能勾連。曹學(xué)士此書(shū)，若有成效，半年之內(nèi)必有分曉。”
    “嗯。”
    李世民點(diǎn)點(diǎn)頭，明白長(zhǎng)孫無(wú)忌說(shuō)的是道理。按照切韻雅言來(lái)學(xué)習(xí)，就算是靠近洛陽(yáng)的河南道土人或者河北道之民，也許要一年多，算不上能迅速掌握，只能說(shuō)這能夠讓人有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法罷了。
    這個(gè)方法好不好有沒(méi)有用，士族和泥腿子的回答，也不必去多想。馬周這樣的人才，要不是來(lái)京能投入常何門(mén)下混飯，基本上洛下音也別想那么快學(xué)會(huì)。
    “不過(guò)，臣聽(tīng)說(shuō)……”正當(dāng)李世民還說(shuō)要等等看的時(shí)候，長(zhǎng)孫無(wú)忌眉頭都沒(méi)有抬一下，又開(kāi)口話說(shuō)一半，然后拿起手邊的茶杯，吹了吹茶末，品味了一口之后，才繼續(xù)慢條斯理道，“曹學(xué)士于漢陽(yáng)興辦漢陽(yáng)學(xué)社，《音訓(xùn)初本》已頗見(jiàn)成效。”
    “嗯？”
    李世民一愣，他手頭的《音訓(xùn)初本》是立夏之后才到手的。而張德印刷的第一批教材其實(shí)是在立春，前后差了幾個(gè)月時(shí)間，但兩三個(gè)月對(duì)智力正常的兒童來(lái)說(shuō)，背下字母表完全不成問(wèn)題。
    只要能背下字母表，其中智力拔群之輩，就已經(jīng)能夠掌握發(fā)音。
    長(zhǎng)孫無(wú)忌是希望妹夫的家底更豐厚一些的，雖然在李承乾淮南道推廣教材一事上他不發(fā)表看法，但因人廢事是非常腦殘的事情，作為一個(gè)下崗待業(yè)的天王，長(zhǎng)孫無(wú)忌覺(jué)得曹憲的這套《音訓(xùn)初本》是長(zhǎng)久生意。
    “這是漢陽(yáng)學(xué)社七歲以下童子名錄。”
    到長(zhǎng)孫無(wú)忌手上的這個(gè)名錄，是段綸給的，當(dāng)然，段綸是從張德那里拿到的。老張又不是傻逼，這事兒肯定要冒出來(lái)，那肯定是自己爆出來(lái)比別人懟出來(lái)強(qiáng)啊。
    騙人的最高境界是九真一假，老張這分名錄是絕對(duì)沒(méi)有作假的，但這是曹憲為招牌的漢陽(yáng)學(xué)社，和臨漳山分社沒(méi)有一根卵毛的關(guān)系。
    臨漳山才是老張的命根子，漢陽(yáng)城里的土豪關(guān)他鳥(niǎo)事。
    “這是童子數(shù)月學(xué)習(xí)所成？”
    “嗯。”長(zhǎng)孫無(wú)忌點(diǎn)點(diǎn)頭，“荊楚鄉(xiāng)音，京中多有揶揄者謂之‘鳥(niǎo)語(yǔ)’，可見(jiàn)其鄉(xiāng)音濃厚。然則有《音訓(xùn)初本》，學(xué)得洛下音者共計(jì)四十有九。漢陽(yáng)學(xué)社有七歲以下童子一百又二人，數(shù)月之學(xué)，半數(shù)有所成。固有童子天縱其才，世上焉有天才聚于一地？”
    什么都會(huì)騙人，但數(shù)學(xué)是最誠(chéng)實(shí)的。李世民腦子里過(guò)一遍，就知道《音訓(xùn)初本》的好處是多么的深遠(yuǎn)，對(duì)南北交流是多么的重要。
    切韻，切個(gè)卵。
    曹憲的試運(yùn)行可以說(shuō)相當(dāng)成功，對(duì)普通人家的子弟而言，哪怕只是出去打工，你能開(kāi)口就是洛下音，那就成功了一半。因?yàn)閯e人至少聽(tīng)得懂你是要來(lái)打工，而不是來(lái)打劫。
    一想到這里，李董頓時(shí)心癢癢，連忙道：“召太子左庶子前來(lái)。”