第八章：妖精的花園</br>　　“這里就是您的公寓了···”</br>　　“好的，多謝了”</br>　　從陪同的校長(zhǎng)那里拿到了房間的鑰匙。筆趣閣ｗｗ?ｗ．?ｂ?ｉ?ｑ?ｕ?ｇ?ｅ?．ｃｎ</br>　　位于東京市附屬縣的禮園高中。要說(shuō)的話，應(yīng)該也稱(chēng)得上是這個(gè)國(guó)度里最出名的女校了吧？</br>　　“···”不太清楚。</br>　　但是，這個(gè)的問(wèn)題也不太重要。</br>　　并沒(méi)有更多的深意，僅僅就只是為了旅費(fèi)而進(jìn)行的等價(jià)交換。但不管怎么說(shuō)，最起碼這里的環(huán)境倒還不錯(cuò)。</br>　　不錯(cuò)到讓自己都簡(jiǎn)直懷疑，是不是回到了古代。</br>　　人類(lèi)還未有征服自然之時(shí)，生存在自然之中的時(shí)代。</br>　　郁郁蔥蔥的樹(shù)林，到了這個(gè)季節(jié)早已經(jīng)化為了枯萎的景色，但少有寒帶的樹(shù)種卻仍舊堅(jiān)持著自己的色彩。</br>　　讓人產(chǎn)生季節(jié)錯(cuò)亂的感覺(jué)。</br>　　“那么，課程表的話，很快就會(huì)送到您的手上，如果不介意的話下周就開(kāi)始好嗎？”校長(zhǎng)的表情一臉的誠(chéng)懇。</br>　　不過(guò)，在這個(gè)國(guó)家找到外國(guó)人不是很容易的事情嗎？</br>　　有點(diǎn)難以理解，畢竟就某種意義來(lái)說(shuō)，這種知名學(xué)府，會(huì)缺少外國(guó)教師這種事，實(shí)在有點(diǎn)稀罕。</br>　　但當(dāng)羅德用這個(gè)問(wèn)題提問(wèn)的時(shí)候，校長(zhǎng)則是用苦笑來(lái)進(jìn)行答復(fù)。</br>　　“因?yàn)榭梢孕湃蔚娜藢?shí)在是不多···”</br>　　是···這樣么？</br>　　如此，羅德方才恍然大悟，似乎自己的確欠了那位藍(lán)的cie1修女一個(gè)不小的人情。</br>　　“那么，既然如此的話，那就不必等到下周了，這一周就開(kāi)始吧···今天才只是周一，不是么？”</br>　　校長(zhǎng)聽(tīng)到這番話，實(shí)在是大喜過(guò)望的樣子。?筆?趣閣?ｗｗ?ｗ．?ｂ?ｉｑｕｇｅ．ｃｎ</br>　　“那么就多謝了！”</br>　　“不必”抬起手，這個(gè)國(guó)家的禮儀，與其說(shuō)是客氣，倒不如說(shuō)是在造成隔閡。</br>　　于是，羅德就這樣安頓了下來(lái)。</br>　　而當(dāng)天下午，他就接到了以高的效率安排的課程表。</br>　　“初中部？”轉(zhuǎn)頭，問(wèn)送來(lái)課標(biāo)的老師。</br>　　“是的，薩爾蒂修先生”那位看起來(lái)頗為知性的女老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著。</br>　　那么，也沒(méi)有理由拒絕。</br>　　翻開(kāi)了手中的點(diǎn)名冊(cè)，一個(gè)一個(gè)查看著上面的相片與名字。</br>　　統(tǒng)統(tǒng)是女孩子···這當(dāng)然是廢話，因?yàn)楸緛?lái)就是女校。氣質(zhì)高雅們的大小姐于只有有錢(qián)人家基本才能夠念得起，財(cái)力與學(xué)力必須具備其一的高等學(xué)府，禮園···也難怪說(shuō)，只要進(jìn)到了這里，就不必?fù)?dān)心以后的問(wèn)題···無(wú)論是嫁人，還是打算做什么，這里都能夠提供給你最好的進(jìn)身?xiàng)l件。</br>　　“···”</br>　　然后，手停在了某一頁(yè)。</br>　　稍稍瞇起了眼睛。</br>　　“這個(gè)是···”一個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑，表情淡漠的女性。在名字的位置寫(xiě)著幾個(gè)字。</br>　　‘淺上藤乃’</br>　　總感覺(jué)，莫名的在意。</br>　　看了看班級(jí)，是初中部的三年級(jí)，莫名其妙的心中松了一口氣。</br>　　那么，看了看課程表。</br>　　今天下午，似乎就有課程。</br>　　于是，就這么辦吧···？</br>　　“恩，怎么了？薩爾蒂修先生？”</br>　　“不，沒(méi)什么”合上了本子，稍微有些預(yù)感，覺(jué)得會(huì)很有趣，但是不足與外人道。?筆趣閣??ｗ?ｗｗ?．?ｂ?ｉ?ｑ?ｕｇｅ．ｃｎ</br>　　回到了名義上，至少相當(dāng)?shù)臅r(shí)間會(huì)屬于自己的別墅狀公寓，禮貌的和那位女士道別。然后，關(guān)上了門(mén)。</br>　　將點(diǎn)名冊(cè)放到了房廳的茶幾上，然后坐在了沙上。</br>　　因?yàn)橐郧皼](méi)有過(guò)類(lèi)似的授課經(jīng)歷，從來(lái)沒(méi)想過(guò)教授語(yǔ)言這種事情會(huì)攤到自己身上，羅德里特當(dāng)然不知道正統(tǒng)的教師會(huì)怎么樣的授課。于是，一切都只能自己想。</br>　　機(jī)會(huì)是自己的，過(guò)程也不重要，只要以正當(dāng)?shù)姆椒ㄟ_(dá)成目的，就沒(méi)有問(wèn)題。</br>　　所以，并不真正意義上具有擔(dān)憂。</br>　　翻開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)，然后皺起了眉頭。</br>　　“這是什么？”</br>　　雖然早就明白，母語(yǔ)和外語(yǔ)自然是不同的教授形式，但是作為一個(gè)英國(guó)人，看到這樣的課本，果然還是頗為詭異。</br>　　內(nèi)容當(dāng)然不是困難，對(duì)于羅德里特來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是簡(jiǎn)單到詭異的類(lèi)型，但是偏偏，這東西卻讓人無(wú)奈到感慨。</br>　　“著過(guò)國(guó)家的英語(yǔ)，到底是做什么用的？”揚(yáng)起眉毛，根本弄不清出，這里面的東西要說(shuō)什么。</br>　　單純的為了應(yīng)試教育嗎？不，倒也不是這樣，只是，在某些方面有種說(shuō)不出來(lái)的怪異···就像這個(gè)國(guó)家的英語(yǔ)口語(yǔ)一樣。</br>　　如果非要自己按照這樣的教程——所謂的外國(guó)人教外國(guó)人英語(yǔ)的模式的話，實(shí)在是讓羅德里特不能接受。</br>　　于是，只是大概的弄明白了要教的是什么范疇，羅德便將那本厚厚的教科書(shū)扔到了一旁。</br>　　開(kāi)始，自己思考教課的方法。</br>　　于是，到了當(dāng)天的下午，沒(méi)有吃并不是那么需要的午飯，早早的羅德便等在了辦公室里。</br>　　雖然之前校長(zhǎng)也暗示過(guò)‘不必那么認(rèn)真’但是，有些偏執(zhí)狂傾向的羅德還是一如既往的堅(jiān)持著自己的立場(chǎng)。</br>　　既然為人師，那么就一定要為表率。</br>　　然后，在響鈴前兩分鐘便站在了教室門(mén)口，在響鈴的同時(shí)，踏入了教室。</br>　　門(mén)內(nèi)是規(guī)規(guī)矩矩的做好，一絲不茍，挺直著后背的大小姐們。</br>　　不，其實(shí)也不都是大小姐，雖然這里的名媛絕對(duì)不稀少，但是也不缺乏成績(jī)突出或者有著特長(zhǎng)的優(yōu)等生。</br>　　但理所當(dāng)然的，家庭困境的自然是一個(gè)都不會(huì)有。</br>　　“那么，我先自我介紹一下”羅德稍微停頓了一下，然后拿起了粉筆，在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。</br>　　“羅德里特·薩爾蒂修”</br>　　···轉(zhuǎn)回頭。</br>　　沒(méi)有人說(shuō)話，但是眉宇間卻都有奇怪的動(dòng)搖。</br>　　有點(diǎn)想笑出來(lái)。</br>　　“有什么想說(shuō)的不妨說(shuō)出來(lái)，看你們的表情，一定是有什么要說(shuō)的才對(duì)···”</br>　　拍了拍手，然后走下講臺(tái)，從窗戶(hù)邊拉過(guò)了一張不知道做什么用的空椅子，拿到了講臺(tái)上，然后坐了上去。拍了拍手上的粉塵。微笑。</br>　　“就當(dāng)是自我介紹了，我的學(xué)生們”</br>　　稍稍沉默了十秒鐘左右，沒(méi)有人說(shuō)話，然后，方才有人舉起了手。</br>　　是一個(gè)留著漂亮的紫色長(zhǎng)，不知道是不是染色的少女。羅德稍稍有點(diǎn)印象，于是翻了翻名冊(cè)。</br>　　黃路美紗夜。</br>　　是這個(gè)孩子的名字。</br>　　一個(gè)名副其實(shí)的大小姐。</br>　　皺眉，但是從她的身邊，卻能感覺(jué)到和這個(gè)學(xué)院分外合適，但是和這個(gè)時(shí)代絕對(duì)絕緣的味道。</br>　　要說(shuō)的話，毫無(wú)疑問(wèn)的，是妖精之類(lèi)的東西。以前在英國(guó)沒(méi)少碰到過(guò)，但是在這個(gè)時(shí)代絕對(duì)不應(yīng)該存在的東西。</br>　　尤其是在日本，這里的另種類(lèi)分明應(yīng)該和西方是不一樣的。</br>　　但是···仍舊不打算深究，愛(ài)怎么樣就怎么樣吧。</br>　　“黃路同學(xué)，說(shuō)吧”</br>　　稍微嘗試了下微笑。</br>　　“是的老師···”然后，挑了挑眉，稍微有點(diǎn)越這個(gè)年齡的成熟，少女微微行了一禮“我覺(jué)得，如果您的名字如果是自己取得話，可實(shí)在是太古怪了”</br>　　“哦？怎么說(shuō)？”饒有情趣的注視著少女的眼睛，笑瞇瞇的。</br>　　“老師您自己應(yīng)該更明白才對(duì)吧？雖然用歷史上的人物來(lái)取名字并不是什么不可接受的事情，但是連姓氏都改掉的話，也就未免太···”</br>　　“誰(shuí)告訴你我的姓是改的呢？”猛地打斷少女越來(lái)越不客氣的話語(yǔ)，擺明對(duì)方的語(yǔ)氣已經(jīng)有些過(guò)分了。</br>　　羅德?lián)P了揚(yáng)眉毛。</br>　　“黃路同學(xué)，我這個(gè)名字可是確確實(shí)實(shí)屬于自己哦？”</br>　　“···”</br>　　寂靜，然后對(duì)方的臉色變得有些古怪。</br>　　鞠了一躬，面色稍稍泛紅。</br>　　“···是我失禮了，老師”她的語(yǔ)氣，也并不是那么的誠(chéng)懇。</br>　　“沒(méi)事···那么，看樣子，黃路同學(xué)并不討厭那樣一個(gè)人物吧？”羅德?lián)u了搖頭，稍微有點(diǎn)嘲諷的笑了一下“那么，感覺(jué)怎么樣，不介意的話說(shuō)說(shuō)看？”</br>　　有點(diǎn)在意這樣的問(wèn)題。</br>　　“老師，請(qǐng)您注意，這是英語(yǔ)課···”</br>　　“那么，就用英文說(shuō)吧！”沒(méi)有被難到，而是輕松地為對(duì)方加大了難度。看著少女有些愣的怒顏，羅德有點(diǎn)想要嘆氣。</br>　　“說(shuō)到底，我也不是第一次遇到這樣的情況了，但是說(shuō)實(shí)在的，我可并不喜歡那個(gè)愚笨的騎士”</br>　　真心實(shí)意，羅德里特，已經(jīng)對(duì)過(guò)去的自己絕望了。</br>　　奉行著沒(méi)有未來(lái)的道路前行固然是美妙的，但是，卻也浪費(fèi)掉了太多的時(shí)間，歸于無(wú)意義。</br>　　別人，究竟是怎么看待自己的？</br>　　事到如今，他終于想要知道這件事，以便于決定，自己是不是真的一無(wú)是處。
    三月，初春。</p>
    南凰洲東部，一隅。</p>
    陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
    云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
    好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
    ，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
    大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
    城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
    往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
    曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
    只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
    不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車(chē)，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車(chē)轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
    白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
    渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
    那里，趴著一道身影。</p>
    這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
    少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
    可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
    順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
    似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
    而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
    良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>