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    鄒大爺露了這一手功夫，忽然長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣，緊接著他神情為之一頹，站在那里蔫了好半天，這才又呼吸幾口清冷的空氣對(duì)我和黑金龍說："不行了，歲月不饒人吶。【】我剛悟出這個(gè)東西的時(shí)候。天天跑軍區(qū)給首長(zhǎng)們表演，一次最多，彈出去二十幾個(gè)大鐵珠子氣都不帶喘的。"
    "現(xiàn)在不行了，這兩個(gè)珠子下來，就累的不行了。"
    說到這兒祝老師拿了件軍大衣過來給鄒大師披上說："老鄒啊，你這就是沒藏住，沒養(yǎng)好身上的本事啊。要不然，你再精進(jìn)，精進(jìn)，把化勁給琢磨透了。最終入道的話，你也不至于這樣兒。"
    鄒大爺披了大衣，搖了搖頭："沒辦法，人得活口吃飯，不管怎么說吧。我現(xiàn)在好歹也是個(gè)研究員了。有退休工資拿著，沒事兒還能帶兩個(gè)徒弟，這日子也是不錯(cuò)。"
    鄒大爺一笑，搖了搖頭，轉(zhuǎn)身自顧就走了。
    祝老師目送鄒大爺背影，他表情漸漸凝重起來。
    我看出不對(duì)，就小聲問："祝老師，鄒大爺他這是......"
    祝老師淡淡說："他功夫露的太多了。他剛練出來的時(shí)候，碰巧遇到了一個(gè)軍區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)。人家給他特招入伍。然后，領(lǐng)了他到各個(gè)軍區(qū)表演。震是震住不少的人。但他也敗了功夫。這里邊......"
    祝老師指了指腦袋說："這里邊的東西，跟不上身上的功夫。他是會(huì)有大麻煩的。"
    "前些日子，我給他看了胎光，又把了脈。他不久了，最多四到五年吧。"
    我微微驚了一下："不會(huì)吧，他身體那么好？"
    祝老師冷笑："這還是我找人，教了他一部心經(jīng)，他懂了心經(jīng)法門。這才養(yǎng)住了一些東西，要不然，他走的更快。現(xiàn)代人都是黑白思維，這種黑白思維的根源，同我們的教育有很大關(guān)系。就是說什么事，什么道理。要么對(duì)，要么不對(duì)。沒有一個(gè)中和，靈動(dòng)的思想。"
    "所以，仁子啊，我也不跟你講那么多。等以后，你這武字上的功夫差不多了。如果有機(jī)會(huì)能入了道，你自然明白一切！"
    "武道，武道！不是能打，那么簡(jiǎn)單的！"
    祝老師嘆過一句，背了手，轉(zhuǎn)身，裹了一身的仙風(fēng)道意飄然而去。
    我呆了兩呆，復(fù)又看黑金龍。
    黑人兄弟比我更呆。
    我們呆了一會(huì)兒。
    黑人兄弟一揚(yáng)拳頭。
    妥！
    再打！
    我已經(jīng)不再費(fèi)力去抗了，盡管黑人兄弟也提升了很多，很多。
    但我不再費(fèi)力，我可以同對(duì)付鐵蛋叔一樣，一邊招架著他的攻勢(shì)，一邊抽心思考一些問題。
    這種狀態(tài)很有趣。
    因?yàn)椋眢w在面對(duì)攻擊的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)做出一些反應(yīng)，非常準(zhǔn)確的判斷和反應(yīng)。它不需要，我特意去過什么腦子。
    如果我過腦子，實(shí)際上，我已經(jīng)慢了。
    下午，我站在崖頂。
    我置身漫天的鵝毛大雪中，頂著微風(fēng)，立在顫歪歪的木板上仿佛與天地融合一般，站我的三體式。
    這時(shí)，我的勁已經(jīng)不再是死板的球面勁了。它更加的靈活，好像有了生命，可以隨呼吸，隨我的意，收，緊，散，張，包括炸！
    到了傍晚，我面對(duì)比人身體還高的大輪胎從立陡的坡上滾下時(shí)，我能夠輕松一掌劈定了。
    當(dāng)然，一定要用意。不要用力。
    用力練習(xí)這個(gè)東西的人，胳膊會(huì)廢掉的。
    意從哪里來？
    站樁上求出來！
    我一邊輕松應(yīng)對(duì)練習(xí)，一邊在腦子里思考這一切。
    七爺，祝老師，韓叔這些人難道真的是為了我?guī)煾福畔逻@么大的本錢來培訓(xùn)我的嗎？
    要知道，我每天吃，喝的費(fèi)用可是很高，很高的。
    個(gè)人的話，我估計(jì)，一個(gè)月賺兩萬塊錢，好像都練不起這個(gè)東西。
    所以，我練習(xí)艱苦是一方面。更得要的一點(diǎn)是，他們這根本就是在砸錢吶。
    一個(gè)喬雄，值得他們?nèi)绱舜髲埰旃牡膶?duì)付嗎？
    這里面，有故事，絕對(duì)，絕對(duì)有故事。
    吃晚飯的時(shí)候，韓叔還有祝老師告訴了我，這里邊究竟是有什么故事。
    據(jù)韓叔講，開始時(shí)候他們覺得以我實(shí)力，只要稍加指點(diǎn)，干掉那個(gè)喬雄絕對(duì)沒問題。但讓韓叔和七爺沒想到的是，日本空手道界的一些人插手這件事了。
    日本那邊其實(shí)一直想跟我們?cè)谖湫g(shù)上，真真正正地打一場(chǎng)有實(shí)力的比賽。
    電視臺(tái)里放的那些，全都是有很深的娛樂，炒作背景東西。
    他們是被訓(xùn)練出來的散打，搏擊明星，是走商業(yè)化路線的東西，這跟真正練家子是兩碼事兒。
    小日本提過幾次這樣的要求。
    但國(guó)內(nèi)的人，都給拒了。認(rèn)為打這個(gè)東西，沒什么意義。
    這次，剛好喬雄這事出來了。
    于是，日本打算拿喬雄做文章，把一些真東西教給喬雄，讓他來跟我打。
    這樣如果喬雄贏了，那么日本人就會(huì)說，中國(guó)功夫是紙老虎，他們空手道才是最最優(yōu)秀的武術(shù)。
    反之，喬雄要是輸了。
    日本人又會(huì)說了，這就是巴西的一個(gè)流氓，學(xué)了兩天半空手道，他代表不了真正的日本空手道！
    要不說，小日本鬼精鬼靈嘛。
    他們把這個(gè)進(jìn)退的方案全都想好了。
    而這也是在我說出，要跟喬雄打之后，那邊做出的安排。
    七爺?shù)弥毡救诉@么打算后，他就張羅著請(qǐng)來了鄒老爺子和祝老師，然后花大力氣訓(xùn)練我，讓我俱備把喬雄干掉的絕對(duì)性優(yōu)勢(shì)。
    但如此一來，我這邊有幾個(gè)不太好的后果。
    一是會(huì)有人盯上我。【】二是我會(huì)招來很多人試拳。三是我可能會(huì)被卷入那個(gè)波濤洶涌的高術(shù)江湖。
    所以，考慮到后面的一個(gè)變數(shù)。
    他們不忍心我進(jìn)入高術(shù)江湖后，受到什么大的傷害。
    這就決定給我提到一個(gè)很高的高度！
    我聽到了這一番的曲折后，我是感慨萬千吶。
    什么叫高人，高人就是能把一件事背后隱藏的東西全都看的清清楚楚。然后再根據(jù)變數(shù)，來做足準(zhǔn)備功夫。
    最后祝老師告訴我了。
    我今后要面對(duì)的，可能不是苦而是安樂窩。
    會(huì)有無數(shù)人，想要以重金收攏我。
    這個(gè)東西我怎么對(duì)待，如何對(duì)待，是來者不拒，還是有所化解，這里面就是比打拳還要深的學(xué)問了。
    快吃完飯的時(shí)候，我問了鄒師父一句話。
    就是說，像他這樣的功夫，在那個(gè)江湖里，算是高手嗎？
    鄒師父回答的很簡(jiǎn)單。
    入門！
    就是兩個(gè)字，入門！
    我承認(rèn)我有點(diǎn)被打擊到了。
    但既然選擇了這條路，且就一步步踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。
    吃過了晚飯，祝老師一邊給我例行做松骨手法。一邊給我講醫(yī)道。
    練武不會(huì)醫(yī)是不行的。
    這四五個(gè)月，我從認(rèn)穴位開始，再到子午流注，人體每個(gè)時(shí)辰走哪條經(jīng)，哪條脈。對(duì)應(yīng)臟腑，活的是哪個(gè)神，啟動(dòng)的是什么功能，這些東西全都一一牢記在心。
    除了這些，還有一些個(gè)常用的草藥。
    外加陰陽五行的辨癥，簡(jiǎn)單的八字。
    是的還有八字，八字里攜帶了不同人的信息密碼。通過八字可以解讀出一個(gè)人的品性，如果再通過望字訣，觀神望氣的功夫。那一個(gè)人基本的性情，喜好等等，差不多都能斷的非常準(zhǔn)確。
    同樣，用來斷病也是如此。
    接下來又是訓(xùn)練，然后一晃到過年了。
    臘月二十六的時(shí)候，韓叔拿了一張機(jī)票給我，意思是讓我回家過個(gè)年。
    過完年，先回北京，保持手機(jī)開機(jī)，隨時(shí)聽他的消息。
    這就要告別了。
    臨走我跟黑人兄弟喝了一晚上的酒，他說了他有生之年可能沒辦法學(xué)會(huì)那個(gè)神奇的功夫了。但即便如此，他的收獲也非常大。除了學(xué)到了一些發(fā)力的技巧，提升自身的實(shí)力外。他還交到了我這么個(gè)中國(guó)拳師做朋友。
    他很開心，非常，非常的開心。
    天底下沒有不散的筵席。
    第二天，我跟黑人兄弟，祝老師，鄒大爺一起坐上韓叔的車，這就離開了太行山區(qū)的舊工廠。
    回京后，我先是給周師父打了個(gè)電話，提前拜個(gè)年。
    周師父那邊消息閉塞，不太清楚我的情況。只問我畢業(yè)后打算干什么，我想了想說先做家教吧。周師父說好好，做老師很好。讓我用心教學(xué)生，好好的教。
    收拾一番后，我就回家。
    回家給父母的交待跟給周師父的交待一樣，就是一直留京，給人做家教來著。然后，租了個(gè)房子能自給自足，打算回去再慢慢找個(gè)好工作。
    聽到這個(gè)，家里人很開心，就這么陪父母高高興興過了個(gè)年。初六我就收拾東西，回京城了。
    回京城后，我沒再去學(xué)校而是去了周師父的小院里住。
    過去收拾一番，買了點(diǎn)煤球，天天給爐子生火取暖。
    我手頭還有點(diǎn)錢，生活且不用太著急。由于有場(chǎng)拳要打，我就先讓自已慢下來，同時(shí)練練祝老師提醒我的一個(gè)功夫。
    這門功夫就是養(yǎng)勢(shì)。
    祝老師是這樣給我解釋勢(shì)的，勢(shì)分好幾種，一種是由物而生，一種是化氣而生，最高明的一種是通神而生。
    由物而生的大多是富人，有錢人，或是高官，政府要員。這些人在實(shí)際的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，掌握了普通人必須的錢財(cái)，地位，名利等等很多現(xiàn)實(shí)物質(zhì)化的東西。所以，他們背后有勢(shì)。一些人見到了，會(huì)不由自主敬三分。
    第二種是氣，是融合了某種氣質(zhì)而生出的勢(shì)。比如說，很厲害的知識(shí)份子，科學(xué)家，科研工作者。雖然他們可能沒有太多的錢財(cái)。但他們身上有這個(gè)稱作勢(shì)的東西存在。
    第三種就是超脫俗世的通神之勢(shì)了，那個(gè)是洞悉一切的力量。普通人不具備，花錢求不來。是需要經(jīng)歷磨難來求得，此外這人一方面有強(qiáng)大的理性，另一方面又有極高的靈性，兩者合而為一才能養(yǎng)出這道勢(shì)來。
    祝老師沒告訴我，我應(yīng)該去學(xué)習(xí)掌握哪一種勢(shì)。他只對(duì)我講，我心里現(xiàn)在還沒有東西，我要把一樣?xùn)|西裝在心里，那樣我才具備勢(shì)的基礎(chǔ)。
    而眼下，有一個(gè)最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就是徒步走一走京城。
    看看這里的建筑，古的，今的，然后再看看長(zhǎng)城，望一望萬里雄關(guān)！
    或許，我就會(huì)裝下什么......
    我就是這樣做的，先背了個(gè)包，徒步在京城里走。從大街到小巷，又到一個(gè)又一個(gè)公園，名勝古跡。
    最后，我到了長(zhǎng)城。
    我站在雄雄險(xiǎn)關(guān)的頂端，回味半個(gè)多月走過的足跡。
    我心里有了一絲莫明的悸動(dòng)。
    國(guó)家，那是國(guó)家，是民族是根上的東西！
    是一種恒古永蒼！永不會(huì)磨滅的存在！
    我無法用太煽情的語言來描述了，但我知道，我裝下了一份很沉，很沉的東西。同樣，由于有了它的存在。七爺最開始希望讓我身上有的那個(gè)東西，我有了。
    那天傍晚，站在烽火臺(tái)上，眼看四周無人。
    我放下背包，走了一套雜式錘。
    我已經(jīng)沒有了身的概念，拳起拳落，身形流轉(zhuǎn)，都是一股股的勁力在做不同的運(yùn)動(dòng)。
    轉(zhuǎn)眼，走過拳，收功，下山。
    途中，剛好看到一株香椿樹上已經(jīng)悄無聲息地拱出了數(shù)顆嫩綠新芽。
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