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    祝老師："他這病啊，根上究還是心病。心病，還是得按心病的法子來醫(yī)。你呢，先讓他有個強(qiáng)身健體的東西去學(xué)，這是其一，目地是對自已樹立信心。其二，你讓他抄抄心經(jīng)。借佛道的思想，影響他的意識。其三，找時間你領(lǐng)他到狗市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。"
    "不過，這第三步，得最后才能用，你現(xiàn)在不能用。"
    "為什么不能用？你好好想想......"
    祝老師，抬頭用溫和目光看著我。
    我凝神想了想。
    末了我說："是因?yàn)椋€沒準(zhǔn)備好，對嗎？"
    祝老師："對！就是這個道理！"
    我說："好，祝老師，那我明白了。我先回去，想辦法，不行，幫他找個地方，練練功夫啥地。"
    祝老師："嗯，也行，不過，你別教你身上會的，你身上會的，他不一定能學(xué)，你明白嗎？"
    我說："我懂，不行，我替他，找個師父！"
    祝老師贊許："果然一派仁心吶，有好報(bào)，有好報(bào)。既如此，孩子，我再跟你說兩個事兒。"
    我一聽，忙湊近了問："什么事兒？"
    祝老師："一是你，你身上，現(xiàn)在有病！"
    我懵了。
    祝老師哈哈一笑："當(dāng)然了，你這經(jīng)脈，筋骨，都沒什么說的。我是說，你練功夫的心態(tài)，稍急了一些。除外，得有人，好好提點(diǎn)你了。"
    我問："程叔......"
    祝老師："他不行，他不行，他那人，帶不了徒弟。我說的這個人，挺特殊，他不歸哪一門，身上卻有非常厲害的真功夫。有功夫呢，但卻又打不出來。"
    "你呢！找到這人！看他愿意教你不。如果能教你，他也能跟著一起，教你那個同學(xué)！"
    我聽了祝老師指點(diǎn)，心里先是小激動，稍許又沉默了。
    我說："人家是正兒八經(jīng)的師父，是高人，我就一窮學(xué)生。一沒錢，二沒勢力啥的。人家能教嗎？"
    祝老師笑了："你說的倒也在理。現(xiàn)在，武字門里，的確有些，說不上什么的師父，教著一些，說不出來的拳。但這個，你放心！他這人，很特別。非常，非常特別。小程跟我說起時，他說了，看能不能，幫你找個師父。"
    "因?yàn)椋氵@基本功，打的很好。不找個師父指點(diǎn)，瞎了這一身功夫了。但正兒八經(jīng)的師門，不是不能進(jìn)，可能不太適合你。"
    祝老師接著說："我聽了小程說的，就想到了這么個人。這人，一般人還真不認(rèn)識，也不知道，有他這么個人存在。"
    "你呢，去了，也別問他身上功夫，哪兒來的！在什么地方學(xué)的。因?yàn)椋@里邊事兒很多，雜，亂！涉及不同師門之間的矛盾，恩怨。"
    "武字江湖！這里邊，恩怨多了去了！不是說，練了拳，都好。都有你這仁心性子。有的人，練了不如不練。"
    祝老師說："就這樣吧，我給你寫個地址，你按這個地址過去就行。但話說明白，你可千萬不能透，小程，就是你程叔那邊兒。【】也不能透我這邊。你要透了，這事兒，就沒個成了。你懂嗎？"
    我暗自琢磨，這師，看來挺麻煩。但要是不拜呢，我估計(jì)，自個兒去找。還真不容易找著。行，拜吧！
    于是，我點(diǎn)頭了。
    點(diǎn)頭更大的目地，是想讓老三快點(diǎn)好。
    說不出什么，就是不能讓他再受這折磨了。
    祝老師欣然。領(lǐng)我回屋兒。
    在一屋子里的舊物件中間，找了宣紙，正兒八經(jīng)地，用毛筆，給我寫了一個地址。
    我接過，看清楚上面寫的，這個胡同，那個胡同，左轉(zhuǎn)，又直走，又拐的。心說，這人住的，怎么這么復(fù)雜呢？
    當(dāng)下，謝過了祝老師。
    臨別時，祝老師又特意告訴我。拳，是越閑，越出功夫。
    這個閑，是心閑。但體呢，要與其相反。休要累，心要閑。
    他讓我好好琢磨下這個理兒。
    我聽好了，牢牢記在心里，這就拿上地址，辭別祝老師，坐公交，搭地鐵，一輾轉(zhuǎn)回到了學(xué)校。
    大學(xué)生活，其實(shí)也挺忙的。
    這不，開學(xué)，軍訓(xùn)完事兒。然后，就上課了。
    我上了平生，第一次的大課，幾百號的學(xué)生，坐在一個大大的階梯教室里，聽著老師，給我們講課。
    那種感覺，那種濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，讓我內(nèi)心深處興奮不已。
    也是那時，讓我體會到了，練拳的真正好處。
    練拳不是讓人怕咱們，而是為了讓自已，更加用心地去體會這個世界，體會身邊發(fā)生的每一件事。
    一周的學(xué)習(xí)結(jié)束。
    周日一天沒課，我周六晚上，就跟老三食堂打飯的時候，把這事兒說了。
    我的意思是，你這個東西，就是膽子的事兒。我呢，能找個師父，幫你調(diào)一調(diào)。你要是相信我，就跟我一起去。
    老三那會兒挺苦悶。
    也算是急病亂投醫(yī)吧，就這么信我了。
    周日大清早，我倆起來，到學(xué)校門口對付了一份包子，小米粥。然后按照地址吩咐，開始坐車倒上了。
    京城太大了。
    費(fèi)了兩個小時光陰吶，我才算拐到了地址說的那個胡同。
    然后，我和老三在胡同里，來回地去認(rèn)那個門牌號。
    認(rèn)來認(rèn)去。
    就讓我們給找著了。
    但找著，歸找著，這人究竟是不是我要拜的那個師呢？
    因?yàn)椋矣X得，他根本不可能是一個教拳的師父啊。
    他......
    他修鞋的呀，他是修鞋的師傅啊！
    這地方，屬于出了環(huán)的城邊兒了。
    我所處的小胡同的一扇門前，有個不大點(diǎn)的小門臉兒。門臉外頭，支了一把破舊的太陽傘。
    門臉的前邊呢，立了一個牌子，寫明，修鞋，修拉鎖，修雨傘，回收舊物等幾個字。
    傘下邊，坐了一個老頭兒。
    老頭兒頭發(fā)花白，身體很瘦不說，他是個殘疾人。兩條腿，打從腰下邊，齊唰唰的沒了！
    老頭兒就坐在一個，好像是自個兒動手做的簡易輪椅上。
    面前，擺了個木頭案子，身上穿著破舊的白半袖，手上戴了一對沾了污漬的手套，正拿了錘子，在那兒專心的砸鞋底呢。
    老三要說話，我示意不說，因?yàn)椋易尷项^兒砸鞋底的動作，給吸引住了。
    很快，那個頻率，嗒嗒嗒......
    好像密集的小雨的似的，眨眼功夫，敲了不知道多少下，最后，砰！一下定住。完事兒。
    咦，這手藝，看著就讓人感覺舒服啊。
    我想了想，瞅眼老三，讓他把我買來的兩兜子水果先藏身后。然后小心過去了。
    "老師傅。您怎么稱呼啊。"
    我小心問了一句。
    "姓周，怎么地，修個鞋還要查戶口嗎？"周師父頭不抬眼不睜地問。
    我笑："不，不是。我們不是修鞋，我們......"
    我想了想，然后硬頭皮說："我要拜師，學(xué)拳。"
    我知道，這些師父脾氣都大。尤其周師父這樣兒，我一說學(xué)拳，他可能得罵我，損我，給我攆走。各種可能，我都考慮了。
    但結(jié)果呢......
    "學(xué)拳？我那牌子，有半月沒掛了，你怎么才來！"
    周師父白了我一眼說。
    我啊......
    心說，這怎么還掛牌收徒？
    正要問呢。
    周師父說："知道，到這兒學(xué)拳的規(guī)矩嗎？"
    我腦子里一轉(zhuǎn)，忙說："不太清楚，就是知道您教，所以，我......"
    周師父："這么著！你推著我，先進(jìn)院，進(jìn)院，你就明白了。"
    我給老三一個眼色。
    我倆過后，繞到輪椅后頭，在周師父指揮下，轉(zhuǎn)了個頭，然后，伸手將一個大鐵門推開，進(jìn)一鄧一個鋪了紅磚的小院。
    院說小，也不小，說大不大。不是四合院，是個獨(dú)門獨(dú)院，房子，看樣子很老了，估計(jì)是祖上幾代，就一直在這兒住。
    剛進(jìn)院，我看了房子，目光朝墻角一掃，然后我愣了。
    墻角那兒，地上坐了一個，哎呀！這家伙，身高差不多能有一米九十多，光了個一身大肌肉疙瘩的大膀子，胸口還有護(hù)心毛的大猛漢。
    這猛漢，懷里摟了個，漏了沙子的破沙袋，一見我們進(jìn)來，張口就說了一句："爸，沙袋又破啦！"
    我看這猛漢的模樣兒，語氣，神態(tài)，我忽然感覺，這人，不太對勁。
    好像是，傳說中的，那種，精神不正常人士。
    嘖嘖，這事兒。
    我怎么跟瘋子這么有緣吶。
    見過曲老二，那是個真瘋子。然后，老三，這是腦子里有病。
    想到這兒，我定了定神，然后，看了眼周師父。
    周師父嘆了口氣，然后說："這我大兒子，你叫鐵蛋就行。我這規(guī)矩呢，就是讓我教拳也可以，但你得陪鐵蛋打，做他的陪練，陪他一起打拳。你要能應(yīng)，我一分錢不要你的，咱們就成交，不能應(yīng)，算了，你該干嘛，干嘛去。"
    周師父一臉淡然地說。
    我原地，琢磨一下，我想了想問："那周師父，您教的是，哪一路拳。"
    周師父仍舊淡然。
    "形意！，別問哪一枝！哪一脈。你我之間，是互相利用關(guān)系。所以，不存在，那種傳承，支脈！你陪鐵蛋試拳。我教你形意！且我保證！絕對讓你學(xué)到真東西！"
    時至今日，我每每回憶。我都無法忘記周師父當(dāng)初看我時的那個眼神。
    那里面寫滿了絕望和悲觀。
    我不知道為什么？可能周師父覺得，我根本不可能學(xué)什么形意，我也不懂什么叫形意。他更加不會認(rèn)為，我能留下來，陪他的傻兒子一起試拳。
    但另一方面，他內(nèi)心深處，極渴望我留下來，渴望教我真功夫，渴望有人，陪他的兒子一起練拳！
    他是矛盾，糾結(jié)的。
    但這，絲毫沒顯露于外，他平靜的仿佛一汪秋水。
    淡淡地說著，神情，冷漠之余，還帶了幾分的自然。
    我聽馬彪子講過形意。
    他說，那是跟八極一樣，很厲害，很霸道的拳。
    并且，八極是有內(nèi)，有外。用現(xiàn)在人話講，是內(nèi)外家都有。而形意是真正的內(nèi)家功夫。
    高深的很，要用腦子悟，還要下苦力氣來練。
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