馬老師作為編程教師組的組長, 帶領(lǐng)其他幾位編程老師, 一起成立了編程專題小組。
    每天下午最后一節(jié)自習(xí)課, 都是專題小組所有人一起研究編程的時(shí)間。
    “你們是咱們明華中學(xué)在編程學(xué)科上最優(yōu)秀的十位同學(xué), 老師希望在接下來這段時(shí)間里，大家能努力學(xué)習(xí)，爭取通過編程競賽的初賽，成功進(jìn)入決賽。”
    當(dāng)然, 馬老師這話有很大的激勵(lì)學(xué)生的成分在里面。
    比如陸雪的編程成績，是排不到年級(jí)前十的。
    但并不是所有編程好的同學(xué)都會(huì)報(bào)名參加競賽，所以才會(huì)有陸雪的名額。
    八班的一個(gè)男生舉手問：“老師, 我們學(xué)校以前參加競賽的人多嗎？”
    馬老師尷尬地推了推眼睛, “我們學(xué)校每年都有十位同學(xué)報(bào)名，但是近五年，一個(gè)得到加分的都沒有，全是省級(jí)三等獎(jiǎng)?！?br/>     所以明華中學(xué)才會(huì)有那么多編程成績好的同學(xué), 放棄參加這個(gè)競賽。得到加分的機(jī)會(huì)真的太小了，有那個(gè)時(shí)間不如把心思放在學(xué)習(xí)其他科目上。
    編程競賽為了鼓勵(lì)參與競賽的學(xué)生, 只要學(xué)生通過初賽，成功進(jìn)入決賽，至少都能拿到省級(jí)三等獎(jiǎng)，但是三等獎(jiǎng)是不加分的。
    只有十名省級(jí)二等獎(jiǎng)，以及三名省一等獎(jiǎng)可以得到加分。
    獲得省一等獎(jiǎng)的學(xué)生還可以繼續(xù)選擇參加全國競賽，如果取得了很好的名次，是可以直接保送名校的。
    “老師, 編程競賽難度很大嗎？”之前提出問題的男生再次問道。
    “難度非常大，上次月考的壓軸題，在競賽里是不可能出現(xiàn)的，因?yàn)殡y度不夠。所以你們要做好心理準(zhǔn)備?！瘪R老師并沒有夸大其詞。
    在所有高中學(xué)科競賽中，編程競賽是難度最大的，也是需要投入最多精力的。
    他的話音一落，下面頓時(shí)響起了一陣哀嚎聲。
    “我天，上次那么難的題，居然還不夠格當(dāng)競賽最簡單的題？我死了?！?br/>     “咱們十個(gè)里面，估計(jì)就只有溫悠悠同學(xué)有希望拿到加分吧，我們就是湊數(shù)的。”
    “我現(xiàn)在退出還來得及嗎？”
    溫悠悠也沒想到，編程競賽居然會(huì)這么難，馬老師的話，多多少少算是給她潑了盆冷水。
    不過這還不至于讓溫悠悠退縮，因?yàn)樵绞请y的競賽，含金量就越高。
    她心里甚至升起了一個(gè)念頭，如果在全國競賽上獲獎(jiǎng)就能保送大學(xué)的話，是不是可以讓小雎也試一試？
    按照書里的設(shè)定，如果小雎獲得了保送資格，就算他不經(jīng)常來學(xué)校上課，不參加考試，也是沒關(guān)系的。
    大概介紹了編程競賽的情況，馬老師就開始講解往年的編程題。
    只是一道最簡單的填空題，就涵蓋了很多算法，馬老師整整講了大半節(jié)課。
    編程競賽沒有選擇題，如果沒有掌握這些算法的話，一分都拿不到。
    這些題難度果然很大，溫悠悠不敢懈怠，上課的時(shí)候一直在聚精會(huì)神地認(rèn)真聽。
    聽完第一道題的解析，她閉上眼睛，在腦海中仔細(xì)回想了一下每個(gè)步驟和細(xì)節(jié)，然后把涉及到的知識(shí)點(diǎn)，以及容易出錯(cuò)的地方標(biāo)注在筆記本上。
    一整節(jié)課，馬老師就講了這一道填空題。
    看到這十位同學(xué)從一開始的斗志昂揚(yáng)，到現(xiàn)在卻都跟戰(zhàn)敗了的公雞似的，整個(gè)人都蔫巴了，馬老師也很感慨。
    或許，讓高中的孩子就開始接觸這些高深的算法，還是有些太勉強(qiáng)了。
    一向聰明的梁景南此時(shí)也眉頭緊蹙，還在看黑板上的解題步驟，似乎有幾個(gè)地方不太理解。
    陸雪和其他人就更不必說了，完全就是一臉茫然，什么都沒聽懂的樣子。
    等看到溫悠悠那邊的時(shí)候，馬老師眼睛一亮。
    其他同學(xué)都還沉浸在剛才的解題步驟當(dāng)中，還沒完全吃透，溫悠悠就已經(jīng)開始找類似的題做了。
    而且她的步驟清晰，做的方法完全正確。
    馬老師站到她身后，看著她一直在刷題鞏固這個(gè)算法，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    悟性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)方法很好，應(yīng)該有沖擊編程競賽決賽的機(jī)會(huì)。
    陸雪用余光觀察到了馬老師的反應(yīng)，心中嫉恨咬牙。
    只是從她的位置，看不到溫悠悠在干什么。
    不知道溫悠悠做了什么，得到了老師的關(guān)注。
    “老師，我有個(gè)問題?！标懷┆q豫再三，舉起了手，想要把馬老師的關(guān)注奪走。
    馬老師走到了陸雪那邊，看到她記得亂七八糟的筆記，在心里搖了搖頭。
    他講了一大堆，陸雪記下來的全是皮毛，沒有一點(diǎn)重要的東西，這孩子最近怎么回事？怎么這么不認(rèn)真？
    從馬老師過來，再到他被叫走，溫悠悠都沒有察覺，因?yàn)樗麄€(gè)人都完全沉浸在復(fù)雜的算法當(dāng)中。
    放學(xué)以后，溫悠悠又去了醫(yī)院。
    她把今天馬老師講的題拿出來，“小雎，這個(gè)算法你會(huì)嗎？”
    林雎只是看了一眼，就立馬給出了答案。
    溫悠悠：?。。?br/>     這個(gè)算法難道不需要分析很久嗎，怎么一下子就有結(jié)果了？
    “你是怎么做出來的？”溫悠悠驚了。
    林雎有些不解，又重新看向那道題。
    確實(shí)是簡單到一眼就能看出來的題，不需要怎么做啊。
    不過既然溫悠悠問了，林雎也只能盡量細(xì)致地說出自己的解題步驟。
    當(dāng)然，他想法中的細(xì)致，就是三句話。
    溫悠悠費(fèi)了好一番力氣，才從他簡明扼要的話語當(dāng)中，明白他的思路。
    方法大體上跟馬老師講的方法一致，只是林雎的方法要更簡單一些。
    林雎不用去上學(xué)，就能自己琢磨出來這么厲害的技巧，這是一般人能做到的嗎？
    溫悠悠只能把這歸結(jié)于，小雎實(shí)在太聰明了。
    “那這幾道題呢，你會(huì)嗎？”她手里拿著的是一套去年的競賽卷子。
    林雎接過來掃了一眼，基本上就知道了所有題目的答案。
    包括最后的算法題，他閉著眼睛都能寫出來。
    “嗯。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    “小雎，你想不想?yún)⒓泳幊谈傎?？成績好的話，可以直接保送大學(xué)的，就不用參加高考了?！睖赜朴浦浪皇亲源蟮娜?，說會(huì)做就一定會(huì)做，所以她趁機(jī)提出了讓他參加競賽的事。
    林雎毫不猶豫地拒絕了：“不想去。”
    他不想?yún)⒓邮裁锤傎?，而且他也從未參加過。
    溫悠悠想了想又說：“那我?guī)湍銏?bào)個(gè)名吧，到時(shí)候你不想?yún)⒓泳筒蝗?。?br/>     “嗯。”林雎沒意見。
    反正他是不會(huì)去的。
    第二天去學(xué)校，溫悠悠請(qǐng)馬老師幫她加一個(gè)名字。
    報(bào)名只需要有名字和身份證號(hào)就可以了。
    如果林雎到時(shí)候想?yún)⒓?，可以臨時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)明華中學(xué)，提前兩天把學(xué)籍辦下來，操作起來很方便。
    “這個(gè)是？”馬老師疑惑地問道，他不記得明華有這么一號(hào)學(xué)生。
    “一個(gè)叔叔家的兒子，他在編程方面很有天賦，只是他不太愿意參加比賽，我也不確定報(bào)了名之后，他會(huì)不會(huì)來?！睖赜朴迫鐚?shí)說道。
    馬老師直接幫林雎報(bào)了名，“不來也沒關(guān)系，每年都有很多人在考試頭一天放棄?！?br/>     既然溫悠悠說這孩子在編程方面有天賦，那就加一個(gè)名字吧，反正明華中學(xué)可以有十五個(gè)參與考試的名額，現(xiàn)在還空余好幾個(gè)呢。
    “謝謝老師。”
    離開辦公室，溫悠悠正好撞上了八班的編程課代表。
    他叫盧方，偏科很嚴(yán)重，上次月考編程成績年級(jí)第二，其他科成績都是排倒數(shù)的。
    溫悠悠穿書過來之前，盧方基本上每次編程成績都能保持年級(jí)第一，稍微比梁景南多個(gè)一兩分。
    他一顆心全撲在編程上面，自然也會(huì)參加這次的編程競賽。
    看到溫悠悠從辦公室里出來，盧方上下打量了她一眼。
    他的眼神太過明顯刻意，讓溫悠悠覺得很不舒服。
    她打算直接繞過他離開，卻被盧方叫住了。
    “溫悠悠同學(xué)，上次的月考，編程題真的是你自己做出來的嗎？”盧方問道，眼中明顯寫著不信。
    他都沒做出來，就不信溫悠悠能全部做對(duì)。
    “不是我，還能是誰？”
    “你以前成績那么差，怎么可能做出來那么難的題？”盧方懷疑道。
    “難嗎？我沒覺得有多難，那樣的題做出來很正常吧?！睖赜朴乒室獯碳に?br/>     盧方的表情有一瞬間的僵硬，上次的壓軸題他只做出來了一部分，溫悠悠居然能考滿分，這讓他心里一直憋著一口氣。
    不過一次考得好又能說明什么？他別的不說，編程方面絕對(duì)是天才，就不信比不過這個(gè)溫悠悠。
    很快，盧方就調(diào)整好了心情，高傲地看了她一眼，陰陽怪氣地說道：“是嗎？那我就等著你在編程競賽上大放異彩了，別到時(shí)候連初賽都沒通過。”
    “你還是擔(dān)心擔(dān)心你自己吧?！睖赜朴撇荒蜔└纷?，說完就離開了。
    “切，真以為編程競賽是什么人都能參加的?！北R方不屑地說完，推門走進(jìn)辦公室。
    回到教室以后，溫悠悠給林雎發(fā)了條消息。
    悠哉哉：我已經(jīng)幫你報(bào)名啦，比心.jpg
    林雎靠坐在病床上，五官精致，臉色冷白，襯得一雙眼睛黑曜石一般，幽深不見底。
    不過此時(shí)，那雙漂亮的眼睛里，噙著淡淡的期待和喜悅。
    他點(diǎn)開手機(jī)，反復(fù)看她發(fā)的那幾條消息和表情。
    歸途的群里一直在說事情，他都沒在意，反正有重要的事情，其他人會(huì)給他發(fā)郵件的。
    林雎的微信只加了一個(gè)人，就是溫悠悠。
    “咦，悠悠你在跟誰說話？他怎么不回復(fù)你?。俊弊跍赜朴坪竺娴呐f道。
    一整個(gè)屏幕全都是溫悠悠在不同時(shí)間發(fā)給對(duì)方的消息，對(duì)方一次都沒有回過。
    一眼望去，就只有藍(lán)色的氣泡，沒有白色的。
    溫悠悠被她突然的聲音嚇了一跳，猛地回頭。
    后面那女生屁股都已經(jīng)離開座位了，正把手撐在桌子上，探頭看她的手機(jī)屏幕呢。
    溫悠悠差點(diǎn)氣到暴走。
    她最討厭別人看她的手機(jī)，懂不懂尊重別人隱私啊。
    “你嚇?biāo)牢伊?，差點(diǎn)撞到我頭?！毙鞂幾刈约旱奈恢蒙?，不滿地說道。
    她跟楊瑩瑩關(guān)系好，上次溫悠悠打電話給論壇負(fù)責(zé)人，結(jié)果對(duì)方說沒法查到發(fā)帖人地址的時(shí)候，還是她給楊瑩瑩傳的消息。
    溫悠悠無語了。
    明明是徐寧探頭看自己的手機(jī)，把自己嚇了一跳，結(jié)果她還好意思倒打一耙。
    “你看我手機(jī)干什么？”溫悠悠生氣地問道。
    徐寧有些心虛，眼神四處游移，“我，我就是隨便看看，你急什么啊，又沒什么見不得人的東西?！?br/>     “那你也不能隨便看別人的隱私吧？”
    徐寧嘟囔了一句：“真小氣，不就是看了一眼，你至于這么咬住不放嗎？”
    溫悠悠見跟徐寧完全說不通，就轉(zhuǎn)身不再跟她說話了。
    再跟這人說下去，她真怕自己會(huì)被氣死。
    只能以后玩手機(jī)的時(shí)候，稍微注意一下了。
    “悠悠，這道題你會(huì)做嗎？”張紹指著一道物理題。
    溫悠悠把手機(jī)塞進(jìn)桌洞里，看了看那道題，說道：“嗯，會(huì)做?！?br/>     之后她就把具體的步驟講給張紹聽。
    不得不說，給學(xué)霸講題就是省事。
    基本上只需要說兩句最關(guān)鍵的步驟，張紹就能立刻明白了。
    “我會(huì)了，謝謝你?！?br/>     “不謝?！?br/>     給他講完題，溫悠悠就拿出編程競賽的題，開始慢慢研究。
    程逸明基本上一下課放學(xué)就會(huì)來找溫悠悠問問題，他一是想跟她多接觸，二是想提高一下自己的成績，下次好跟她坐得近一點(diǎn)。
    這次他一過來，張紹就拉住了他的胳膊，“你有什么問題就問我吧，別打擾悠悠參加競賽?！?br/>     “你會(huì)嗎？”程逸明懷疑地看向他。
    張紹：......
    他還是頭一次被一個(gè)學(xué)渣這么小看。
    “我不會(huì)的再問悠悠，總行了吧。”張紹說道。
    程逸明勉強(qiáng)答應(yīng)，反正問張紹比問其他人強(qiáng)，可以離悠悠更近一點(diǎn)。
    溫悠悠確實(shí)在潛心刷題，她的目標(biāo)可不只是省級(jí)三等獎(jiǎng)，既然參加了競賽，怎么都要拿到加分，才算是沒有白忙活。
    跟全省的編程天才一起競賽，溫悠悠這個(gè)半路才開始學(xué)編程的人，壓力山大。
    徐寧給楊瑩瑩發(fā)消息：剛才我看到溫悠悠在給一個(gè)人發(fā)消息，結(jié)果那人一條都沒回過，不會(huì)是在跟梁景南發(fā)吧？
    她沒看到那人的頭像，所以不能確定是不是梁景南。
    楊瑩瑩在家里閑著沒事干，只能玩手機(jī)。
    一收到徐寧的消息，她就立馬把這事告訴了陸雪。
    陸雪拿著手機(jī)，看向了梁景南的方向，后者此時(shí)正神色認(rèn)真地做題。
    梁景南從來都不是天賦型學(xué)霸，他屬于很努力那一種，再加上他長得俊逸，性格穩(wěn)重，很容易讓人心生好感。
    要是溫悠悠表面上對(duì)梁景南不冷不熱，私下里卻還在發(fā)消息騷擾他，那可真是太不要臉了。
    其實(shí)跟現(xiàn)在的溫悠悠相比較的話，陸雪一點(diǎn)信心都沒有。
    在以前，她好歹比溫悠悠學(xué)習(xí)好，而且溫悠悠還不會(huì)打扮，穿得像個(gè)社會(huì)女混混，梁景南肯定不會(huì)喜歡那樣的。
    可現(xiàn)在溫悠悠就跟換了個(gè)人似的，穿衣打扮恢復(fù)正常，長得比她好看多了，學(xué)習(xí)還好，再加一條家里很有錢。
    這樣的小姑娘，應(yīng)該很容易被人喜歡上吧。
    陸雪越想越有危機(jī)感。
    最近幾天，每天快到下午放學(xué)的時(shí)候，蕭行都會(huì)來明華中學(xué)，站在角落里看向門口，直到看到溫悠悠安全上車才會(huì)離開。
    經(jīng)常一起去網(wǎng)吧的幾個(gè)兄弟，發(fā)現(xiàn)了他的異樣。
    “蕭哥，你是不是看上那個(gè)小姑娘了？”
    “滾?！笔捫絮吡怂荒_，轉(zhuǎn)身往網(wǎng)吧的方向走。
    他每次都是看完就走，毫不留戀。
    這讓其他人完全摸不著頭腦，更分辨不出，他到底喜不喜歡人家。
    有個(gè)人試探著說道：“蕭哥，我之前好像看過一個(gè)關(guān)于她的帖子。”
    蕭行沒吭聲。
    沒反對(duì)，那意思就是繼續(xù)說下去。
    “蕭哥你看看，這帖子還挺有意思的?！彼咽謾C(jī)遞給蕭行。
    蕭行接過他的手機(jī)，隨意地上下滑了滑，看到里面的內(nèi)容，他的眼神沒有絲毫波動(dòng)，好像在看一個(gè)完全不相干的人的事情。
    “這事兒當(dāng)時(shí)鬧得可大了，發(fā)帖那個(gè)現(xiàn)在還在家里停課呢。聽說是同班同學(xué)，造謠污蔑，結(jié)果不知道怎么回事，論壇忽然取消匿名了，所有人都暴露了。”
    蕭行的手指停了下來，屏幕上是一張清晰度不高的照片，但仍然能夠看出，是一個(gè)小姑娘在給一個(gè)男生送東西，小姑娘眼里盛滿了期待和喜愛，可那男生卻一臉不耐煩。
    “跟我說這些屁話干什么？”蕭行退出帖子，把手機(jī)扔到了之前那男生懷里。
    他點(diǎn)了根煙，繼續(xù)往網(wǎng)吧里走。
    只是走到門口，他又停住腳步，等把煙抽完了，丟了煙頭，才進(jìn)網(wǎng)吧。
    他的小弟嘿嘿笑著：“咱們蕭哥就是有素質(zhì)，從不在網(wǎng)吧抽煙?！?br/>     蕭行冷眼看向他：“屁話真多?！?br/>     那人敏感地察覺到，蕭哥心情不大好，頓時(shí)縮了縮脖子，不敢再開玩笑了。
    林雎在醫(yī)院住了一個(gè)星期，終于能出院了。
    溫悠悠特意親自給他做了蛋糕，慶祝他出院。
    看著桌子上那個(gè)小熊形狀的奶油蛋糕，林雎有些不知所措。
    他從沒遇到過這種情況，也從沒有人幫他慶祝過什么事情。
    “雖然你現(xiàn)在不能吃太多甜食，不過稍微吃一兩口還是可以的，吃了甜食心情就會(huì)變好哦。”溫悠悠眼睛彎成了月牙，笑得甜美。
    林雎拿起勺子，嘗了一口。
    跟上次的蛋糕一樣，依然是甜得發(fā)膩的味道。
    不過這次，他開始有些相信溫悠悠的話，也許吃甜食真的能讓心情變好。
    不然他的心，怎么會(huì)跳得這么歡快呢。
    “謝謝。”林雎放下勺子，頭一次看著溫悠悠的眼睛說話。
    溫悠悠正好也在看他。
    兩個(gè)人目光對(duì)上的一瞬間，林雎的眸子顫了顫，下意識(shí)想要退縮，不過想了想，最后還是強(qiáng)忍著沒有收回視線，盡量淡然地跟她對(duì)視。
    “小雎，你長得真好看?！笨戳艘粫?huì)兒，溫悠悠忍不住說道。
    他皮膚很白，可能因?yàn)槌Ｄ瓴辉趺匆姽猓钥瓷先ビ袔追植∪?，不過這絲毫不影響他的容貌。
    眉目如畫，鼻梁高挺，削薄的嘴唇比普通人稍微紅一些，下頜線條流暢，是很精致很完美的長相。
    還有他的眼睛實(shí)在太干凈了，晶瑩又剔透，像是上好的水晶。瞳仁是濃墨一般的顏色，似乎要比一般人的稍微大一圈，整個(gè)人就像是畫里走出來的美少年。
    林雎耳尖發(fā)燙，不自在地垂下羽睫，遮住了自己眼中翻滾的羞怯和喜悅，像是個(gè)得到了大人夸獎(jiǎng)的孩子。
    “謝，謝謝?！?br/>     溫悠悠一臉姨母笑。
    她從不覺得小雎是有問題的孩子，小雎只是比較靦腆而已，那天那些混混才是真的問題少年。
    跟他們比，小雎簡直不要太好。
    周末這兩天，溫悠悠一直跟小雎待在一起。
    他教她編程，她跟他講其他科目。
    林雎聰明，理科的東西他自己看書就能學(xué)會(huì)，比較難搞的就是他的語文。
    因?yàn)樗茈y理解那些詩詞，或者是文章要表達(dá)的感情。理解一出現(xiàn)偏差，整道大題就都做不對(duì)了。
    林雎遠(yuǎn)離人群太久，平時(shí)跟人的接觸和交談也不多，在揣摩人心上面，完全就是一張白紙。
    溫悠悠很有耐心，她找到初中的語文課本，一點(diǎn)點(diǎn)教他學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。
    不過顯然這對(duì)于林雎來說太難了，教了很久他也沒學(xué)會(huì)。
    他完全不能理解，為什么有人寫一首詩還要表達(dá)這么多東西，而且是讓別人完全猜不透的東西，這樣不嫌麻煩嗎？
    “那就這樣，你不用去揣摩他的想法，就找關(guān)鍵詞。比如這里，第一行就有一個(gè)關(guān)鍵詞，秋風(fēng)......”
    溫悠悠只能簡單粗暴地把感情分為積極和消極的，然后教林雎出現(xiàn)哪些詞匯，代表是消極的感情，出現(xiàn)什么詞匯代表積極的感情。
    這樣雖然有一定的失誤率，不能確保百分百正確，但確實(shí)是最適合林雎的方法了。
    這次林雎總算是掌握了。
    一個(gè)周末過去，兩個(gè)人都有很大的進(jìn)步。
    溫悠悠再次回到學(xué)校的時(shí)候，她的編程水平，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于編程專題小組的所有人了。
    最后一節(jié)自習(xí)課上，馬老師在上面講歷年的競賽題，溫悠悠發(fā)現(xiàn)這個(gè)點(diǎn)自己已經(jīng)掌握了，不想浪費(fèi)時(shí)間，干脆就低下頭研究其他題型。
    “溫悠悠同學(xué)，你來做一下這道題?！瘪R老師看到她不聽課，自然有些生氣。
    前兩天他還覺得溫悠悠是個(gè)好苗子呢，怎么今天學(xué)習(xí)態(tài)度突然就不端正了？
    他在教的內(nèi)容全是競賽重點(diǎn)，她這些都不聽，到時(shí)候怎么考出好成績？
    盧方也注意到了溫悠悠沒聽課，見她被老師叫起來，頓時(shí)幸災(zāi)樂禍地笑了。
    陸雪同樣是一臉看好戲的表情。
    溫悠悠站起來，看了一眼黑板上的題目，直接說道：“老師，不用上去做了，答案是144。”
    這是一道數(shù)理邏輯題，看懂了算法之后，并不難解出來。
    再加上她從林雎那里學(xué)來了簡便的方法，這種問題直接就可以秒算出來。
    “切，還真敢編?！北R方不屑地說道。
    這么復(fù)雜的算法，不用演算，直接就說出答案，不是編的是什么？
    連他都沒辦法這么快做出來，溫悠悠能做得這么快，打死他都不信。
    陸雪早就已經(jīng)開始在本子上快速計(jì)算了，待會(huì)兒等馬老師說完溫悠悠的答案不對(duì)，她再說出自己的答案，肯定能吸引馬老師的關(guān)注。
    可是她算了好多步驟，還是沒有把最后的結(jié)果算出來。
    倒回去一看，發(fā)現(xiàn)是中間的一個(gè)邏輯弄錯(cuò)了，還得重新做。
    陸雪快要急死了，她得趕緊算出來，不然就會(huì)錯(cuò)失這么好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
    可有的時(shí)候，越是著急就越容易出錯(cuò)。
    還不等她得到結(jié)果，就聽到馬老師驚訝的聲音：“你是怎么做出來的？”
    陸雪和盧方都瞬間愣住了。
    馬老師的意思是，溫悠悠做對(duì)了？
    開玩笑呢吧，不可能。
    就在這時(shí)候，一直在埋頭計(jì)算的梁景南抬起了頭，表情不太好看。
    他的答案也是144，可他算了這么久才得出結(jié)果，溫悠悠只是看了一眼就知道答案了。
    高下立現(xiàn)。
    “這道題用到了兩個(gè)基礎(chǔ)算法，還有一個(gè)比較復(fù)雜的算法，看似難度很高，其實(shí)問題可以這樣拆解......”溫悠悠條理清晰地講述了自己的做題步驟。
    這個(gè)方法，比馬老師自己講的方法巧妙簡單多了。
    其他人就算沒她那么強(qiáng)的心算能力，掌握了這個(gè)方法，也能快速在一分鐘之內(nèi)做出這道題來。
    “好，溫悠悠同學(xué)的方法非常好，值得大家學(xué)習(xí)。希望大家都能像溫悠悠同學(xué)一樣，努力鉆研不同的解法，提升做題速度?！瘪R老師既欣慰又高興。
    他已經(jīng)完全把剛才自己對(duì)溫悠悠的不滿拋到腦后了。
    人家不是狂妄，不是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，而是根本就已經(jīng)吃透了這種類型，不需要再浪費(fèi)時(shí)間聽他講了。
    既然已經(jīng)學(xué)會(huì)了這些知識(shí)，那么自學(xué)后面的內(nèi)容也是合情合理的。
    這下子陸雪和盧方傻眼了。
    溫悠悠居然不聽課都能把這道題做對(duì)，而且用的方法還是連馬老師都沒想到的簡便算法。
    她到底是怎么做到的？
    盧方一想到剛才自己對(duì)她的嘲諷，頓覺丟臉無比，連同桌都在暗自笑他。
    他煩悶地低下頭，不吭聲了。
    陸雪直接撕掉了自己那頁演草紙，虧她剛才還想著爭取老師的關(guān)注呢，結(jié)果直接就被溫悠悠給比下去了。
    她現(xiàn)在一看到那張紙，就覺得尷尬死了，臉頰一陣熱辣。
    溫悠悠，真的跟以前不一樣了。
    作者有話要說：　　不用女主打臉，他們兩個(gè)的臉已經(jīng)很疼了_(:3∠)_
    寶寶們多多評(píng)論呀，給我一個(gè)發(fā)紅包的機(jī)會(huì)嘛