23、作文引發(fā)的理想討論(捉蟲)
韓校長(zhǎng)和梁書怡對(duì)視一眼, 不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭, 但是氣氛卻因?yàn)橹逻h(yuǎn)的話,仿佛有了些許莫名的暗沉,韓明志看了大家一眼, 站起來大聲道:
“我的理想是和爺爺一樣做個(gè)將軍,騎馬打仗”
稚嫩的童言童語非常有趣, 令沉默的氛圍頓時(shí)有活躍了起來,韓致遠(yuǎn)道:
“現(xiàn)在除了老山前線, 哪里還有戰(zhàn)爭(zhēng), 就是打仗也用不著騎馬了吧”
韓明志頓時(shí)猶如被扎了一下的氣球一般,呲一聲蔫了,垂著頭無精打采起來, 許徐覺得他真的太可愛了, 于是安慰的說:
“明志哥哥等你長(zhǎng)大了,即使沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了, 可是你還是可以做一個(gè)將軍啊, 將軍也可以守護(hù)和平啊,讓我們都平安的生活,不是更有意義嗎”
韓明志眼睛一亮,一步竄到許徐身邊,飛快的一把抱著她道:
“小許徐說的很對(duì), 將來我還是要做將軍的”
韓校長(zhǎng)笑道:
“好!我到不知道,我們家的皮小子,還有個(gè)這樣偉大的理想, 不過前提是學(xué)習(xí)要好,所以......”
話還沒說完,韓明志就立刻站的筆直,行了個(gè)軍禮道:
“是,首長(zhǎng),所以現(xiàn)在我就上樓預(yù)習(xí)功課去”
說著沖許徐調(diào)皮的做個(gè)鬼臉,蹦跳著上樓去了,梁書怡笑道:
“這個(gè)明志的調(diào)皮樣不知道想了誰”
韓校長(zhǎng)道:
“像咱家老爺子唄,以前聽我奶奶說過,咱家老爺子,小時(shí)候那叫一個(gè)調(diào)皮,簡(jiǎn)直就是村子里的孩子王”
梁書怡想了想老爺子嚴(yán)肅正經(jīng)的樣子道:
“我還真想不出來”
說著兩人相視而笑,韓校長(zhǎng)拍拍許徐的頭道:
“等放了寒假,讓致遠(yuǎn)帶著你去見見爺爺,爺爺太忙了,但是也知道自己多了個(gè)孫女,他很高興”
對(duì)于韓家的老爺子,許徐實(shí)在對(duì)政治不敏感,所以也猜不出究竟是個(gè)什么樣子的高官,但是看情形,應(yīng)該很有威望,于是聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭,韓校長(zhǎng)突然一樂道:
“其實(shí)沒準(zhǔn)以后,你和爺爺見面的時(shí)間,比我們還要多些”
梁書怡和韓致遠(yuǎn)同時(shí)好奇的看向韓校長(zhǎng),韓校長(zhǎng)道:
“就是這丫頭的理想啊,她的理想很特別,來,許徐你親口告訴你干媽和致遠(yuǎn)”
許徐也很從容的道:
“我的理想是北大,我要上我夢(mèng)想的北大,在哪里讀書學(xué)習(xí)是我最大的理想”
實(shí)際上算起來,這真是許徐兩輩子來的理想,不過上輩子被自己蹉跎了,這一次自己絕對(duì)要實(shí)現(xiàn),梁書怡不禁有些震驚了,她望著許徐異常認(rèn)真的小臉,真切的體會(huì)出了,她發(fā)自內(nèi)心的那種渴望,不是嘴上說說而已,是真的要去努力實(shí)現(xiàn)的理想,很鄭重,可是北大,許徐還這樣小,她怎么會(huì)對(duì)北大這么向往,從她的晶亮夢(mèng)幻的眼眸中,梁書怡甚至看出了她不同尋常的堅(jiān)定和執(zhí)著,于是開口問道:
“你去過北大嗎?”
許徐抿抿嘴唇道:
“沒去過,但是看過一本介紹”
這當(dāng)然是謊話,北大雖然許徐沒考上,卻真的去逛過的,畢竟它除了是所有中學(xué)生心目中的圣殿,還是一個(gè)最具歷史底蘊(yùn)的皇家園林,即使作為旅游勝地也不為過,燕園多有名啊,在這個(gè)時(shí)代也許還說明不了什么,可是在二十幾年后,北大是多少寒窗苦讀,莘莘學(xué)子們的南柯一夢(mèng)啊,未名湖,紅樓真的不知道進(jìn)過多少學(xué)子的夢(mèng)里,許徐就是其中的一員,她經(jīng)常夢(mèng)見自己坐在北大的教室里上課,湖畔的微風(fēng)從長(zhǎng)長(zhǎng)的窗子里吹進(jìn)來,清亮舒爽。
韓致遠(yuǎn)倒是笑道:
“肯定是你小叔拿來的吧”
低沉的聲音喚回了許徐瞬間游離在外的思緒,她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,韓校長(zhǎng)看了吃驚的梁書怡一眼道:
“怎么樣,很意外吧,對(duì)于干女兒的理想,你覺得如何”
語氣中有明顯的調(diào)侃,梁書怡倒是不以為意道:
“以許徐的聰明,其實(shí)這個(gè)也不難實(shí)現(xiàn)嗎”
說著目光瞬間柔和起來,望著許徐道:
“不過你就沒有什么別的理想嗎,例如像致遠(yuǎn)一樣做個(gè)律師,或者像明志一般做個(gè)將軍”
許徐想了想道:
“目前沒想過別的,我想先實(shí)現(xiàn)這個(gè)再想以后”
韓校長(zhǎng)道:
“這樣才好,太好高騖遠(yuǎn)沒有好處,要有目標(biāo)的去努力就可以了”
說著對(duì)梁書怡笑道:
“說不定再過些年,咱們的干女兒真的成了你我的校友也說不定,有時(shí)候你不得不承認(rèn),緣分這個(gè)東西真的妙不可言,好了,時(shí)間不早了,致遠(yuǎn)和許徐也該休息了,明天在家休整一天,后天精神煥發(fā)的去上學(xué)吧,這畢竟是你們實(shí)現(xiàn)理想的第一步”
說著低頭看著許徐道:
“想考北大可是很不容易的啊,聰明的頭腦,還要加上后天的努力,不然你的理想就將是一場(chǎng)瞬間寂滅的海市蜃樓而已”
許徐認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,心道這個(gè)我最明白了,教訓(xùn)已經(jīng)真切的品嘗過了,望著致遠(yuǎn)和許徐消失在樓梯口,梁書怡才道:
“你覺不覺的剛才許徐說她的理想時(shí),有一種別樣的堅(jiān)持和凝重”
“是啊!你沒看見她的作文,簡(jiǎn)直不像個(gè)小學(xué)生寫的,雖然文字依然保持著那份稚嫩,但是就像景老師說的,有一種刻骨的精神在,很容易引起閱讀者的共鳴,我對(duì)她把握文字的功力很吃驚,而且這次數(shù)學(xué)的最后一道是九宮格填空,記得嗎,上高中時(shí),班里流行過一陣,當(dāng)然這個(gè)數(shù)字要簡(jiǎn)單的多,不過張老師說,他親眼看著許徐毫不猶豫就直接填上了正確的答案,這說明她對(duì)這類題目很有領(lǐng)悟力,你大約也知道,一般的孩子,如果形象思維出色,那么邏輯思維畢竟差些,這是有科學(xué)依據(jù)的,所以到了高中才分了文理科,也和這個(gè)有些聯(lián)系,往往文科好的學(xué)生,理科相對(duì)會(huì)差些”
梁書怡道:
“你的意思我明白,你是說許徐這兩種思維都很出色”
韓校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭:
“今天在學(xué)校看了她的試卷,我就知道,把她安排在三年級(jí)的確屈才了,我正在考慮是不是把她直接調(diào)到五年級(jí)就讀”
梁書怡一驚道:
“可是她還不到六歲啊,這樣她如何能適應(yīng)的來”
韓校長(zhǎng)笑道:
“其實(shí)我對(duì)這個(gè)到不擔(dān)心,你沒發(fā)現(xiàn)嗎,她自由一種早慧,可以輕松的應(yīng)付一些事情,再說,我覺得讓她在致遠(yuǎn)還沒畢業(yè)時(shí),考上市一中,有穩(wěn)重的致遠(yuǎn)一路護(hù)航,會(huì)更妥當(dāng)些不是嗎,畢竟我們和孩子還是有代溝的,思想上他們更接近”
“這么說,你已經(jīng)決定了”
梁校長(zhǎng)點(diǎn)頭:
“我計(jì)劃是這樣,看她如果在五年級(jí)仍然這樣輕松,我將考慮讓她參加明年的小升初考試,看看她的潛力到底還有多大”
梁書怡沉思片刻道:
“如果她還是游刃有余,不如我們考慮讓她學(xué)些別的東西,例如樂器、書法等,將來對(duì)她的人生更有好處,即使去除了這些因素,對(duì)女孩子的氣質(zhì)也是個(gè)很好的塑造”
韓校長(zhǎng)道:
“好!那么我們先觀望一陣再說吧”
許徐當(dāng)然不知道,不過是一次簡(jiǎn)單的分班考試,她的命運(yùn)之路又有了新的改變,第二天許徐和致遠(yuǎn)明志在家里好好的休息了一天,早晨柔和晨光里,坐在院中的秋千上,聽韓致遠(yuǎn)清越的琴聲,下午明志被隔壁的男孩子拉著去玩了,而許徐對(duì)和一群不足十歲的小孩子瘋跑,的確缺乏興趣,于是和致遠(yuǎn)在樓下的大書房里練字,許徐臨摹梁爺爺讓人送來的《玄秘塔碑》字帖,梁爺爺堅(jiān)持讓許徐習(xí)柳體字,要是放在上一世的許徐,肯定會(huì)聽不進(jìn)去,執(zhí)意堅(jiān)持自己的想法,可是得到了教訓(xùn)以后的許徐,知道別人的意見,尤其是專家的意見,其實(shí)更中肯些,所以也就很高興的重新選擇了柳體來練。
她極聰明又有一定的基礎(chǔ),所以不用名師手把手的教授,梁老爺子只是讓她每天堅(jiān)持臨摹一篇字,到了周末讓梁阿姨送過去給他批閱即可,許徐當(dāng)然知道這已經(jīng)意味著老人收了她這個(gè)弟子,不過老人很忙,有這個(gè)指點(diǎn)她的時(shí)間,已經(jīng)實(shí)屬不易了,所以許徐很滿足,最滿意的要數(shù)爸爸,這樣一來,自己寫的字上面,肯定不可避免的會(huì)有老人的墨寶,爸爸正滿心雀躍的期待著,令許徐有些哭笑不得。
致遠(yuǎn)正在低頭看一本很厚的書,寫字的間隙許徐抬頭掃了一眼,是羅曼羅蘭的《約翰·克里斯托夫》主要是對(duì)一個(gè)音樂天才藝術(shù)發(fā)展過程精雕細(xì)琢的記錄,具體的情節(jié)許徐已經(jīng)忘記了,這本書的風(fēng)格不是她喜歡的類型,所以也沒有去精讀,但是卻記住了克里斯托夫和葛拉齊亞的波折愛情,以及他臨死的話:
“我曾經(jīng)奮斗,曾經(jīng)痛苦,曾經(jīng)流浪,曾經(jīng)創(chuàng)造。讓我在你的懷抱中歇一歇吧。有一天,我將為新的戰(zhàn)斗而再生”
羅曼羅蘭本就是個(gè)音樂家,所以他寫的故事都是和音樂相關(guān)的,許徐估計(jì),韓致遠(yuǎn)之所以對(duì)這本書感興趣,大概是因?yàn)橛行┰谝魳飞系墓餐c(diǎn),韓致遠(yuǎn)抬頭看了她一眼,見她正盯著自己的書愣愣出神,于是和上書拿在手中,邁步走了過去,低頭看許徐臨的字,即使韓致遠(yuǎn)對(duì)書法的興趣不大,但是也不得不承認(rèn),她寫的很有風(fēng)骨,于是拿起來端詳片刻道:
“我瞧著比我們學(xué)校上次書法大賽的那個(gè)冠軍都強(qiáng)多了”
許徐拿過來放好,把筆墨都收拾妥當(dāng)了道:
“好了,咱們出去吧,我想干爸干媽和明志也該回來了”
兩人出了書房,正趕上韓校長(zhǎng)進(jìn)門,韓致遠(yuǎn)上前接過他手里的提包,韓校長(zhǎng)道:
“致遠(yuǎn)把包里許徐的試卷拿出來,我答應(yīng)你媽媽給她拿回來看的”
韓致遠(yuǎn)拿出試卷,自己先打開略略掃了一眼,不禁笑道:
“真的是雙百呢,作文卻是不容易拿到滿分的,我看看”
說著翻開語文試卷,仔細(xì)的看了一遍,抬頭對(duì)許徐笑道:
“我只能說,你真的很喜歡北大啊,字里行間都透著那股子迫切的希望”
說道這里,不禁有些似笑非笑的道:
“你這也太打擊別的同學(xué)了,就像世杰長(zhǎng)說的,你要給別人留條活路才是啊”
門咔的一響,梁書怡牽著韓明志走了進(jìn)來,這小子真的狼狽的很,渾身都蹭的很臟,頭上還有幾片樹葉,臉上整個(gè)就是個(gè)花貓,韓校長(zhǎng)道:
“去那里了弄成這個(gè)樣子”
梁書怡低頭瞥了明志一眼:
“我回來的時(shí)候,就看見院里的一群孩子,圍在一棵大樹下,正商量著爬樹掏鳥窩呢,我這才把他帶了回來”
許徐不禁笑了,感覺自己前世這么大的時(shí)候,仿佛也是這樣皮的,可是現(xiàn)在對(duì)這些小孩子的把戲倒是沒有多大興趣了,真不知道是好是壞。</br>