第二輪游戲開始，又是一陣急促的鼓聲。孩子們愈發(fā)地興奮，花束快速地穿越每個人的手。等鼓聲停止時，花束落到了褚弘文手中。他微笑著揚著手中的花束，起身，踱步到校長跟前，不知道他說了什么，校長忙不迭地點頭，又見一名老師急沖沖地離開，朝教室奔去……
    “文哥這是準備攢大招啊！”劉子軒感慨道。
    “像文哥這種有文藝細胞又會打球的胖子，估計也不多見吧！”越彬點點頭，似在自言自語。
    不一會，老師回來，手里拿著一個吉他。
    褚弘文接過吉他，俯身問：“有沒有人知道，這是什么？知道的話，上來跟我一起彈，好么？！”
    這時，有個小男生，走了上來，他帶著助聽器，怯生生地問：“我知道，這是吉他。我可以跟你一起彈嗎？”
    “當然！”褚弘文把小男生拉到自己的雙腿間，一只手拖住吉他的底端，一只手握著小男生的手，輕輕撥弄著琴弦。
    吉他的聲音從褚弘文的手指間流瀉出來，舒緩、低沉而綿長……猶如岸邊?？康闹穹ぃ朴频仫h著，被風兒輕輕地拍打著托向岸邊，又被推開至無限遠，在大海中漫無目的地漂浮……
    “在我的懷里，在你的眼里
    那里春風沉醉，那里綠草如茵
    月光把愛戀，灑滿了湖面
    兩個人的篝火，照亮整個夜晚
    多少年以后，如云般游走
    那變換的腳步，讓我們難牽手
    這一生一世，有多少你我
    被吞沒在月光如水的夜里
    多想某一天，往日又重現(xiàn)
    我們流連忘返，在貝加爾湖畔”
    ……
    褚弘文唱的是李健的《貝加爾湖畔》，他的聲音略微低沉，淺淺唱來，好似在述說著一段凄美哀傷的愛情。
    周圍那么空曠、那么遼遠，卻都成為了虛無的背景，連他面前的小男生，都不復存在，只有他一個人，手里握著一把吉他，輕輕傾述他對一個人的無限愛戀！
    一段唱完，褚弘文低下頭，耐心細致地教小男生撥弄音弦?！澳憧?，這里撥一下，就會發(fā)出這個音?！?br/>     小男生撥了一下琴弦，有些興奮。“真的哦！”他又試著撥了其他的琴弦，雖然發(fā)出的聲音只是幾個簡單的音符，卻足以令他手舞足蹈。“我想學吉他，我想學吉他……”
    褚弘文和藹地摸著小男生的頭，“沒問題，周末，沒有比賽，我來教你彈吉他！”說著，大手包裹著小手，他們繼續(xù)方才未完的曲子。
    “多少年以后，往事隨云走
    那紛飛的冰雪容不下那溫柔
    這一生一世，這時間太少
    不夠證明融化冰雪的深情
    就在某一天，你忽然出現(xiàn)
    你清澈又神秘，在貝加爾湖畔
    你清澈又神秘，像貝加爾湖畔”
    ……
    一曲作罷，掌聲雷動！
    “文哥估計不打籃球，應該會是個很好的吉他手！”劉子軒還沉浸在那妙曼的琴聲和歌聲里。
    “不，這世間，任何人或事，對于文哥來說，都是束縛、約束，他要的就是無拘無束，瀟灑自在?！逼鋵?，越彬更想說的是，褚弘文還有好多面，是你們未曾見過的。在繽紛大雪的夜里，他們看星星，他卻能把各個星座的歷史由來講的頭頭是道；在人聲鼎沸的泳池里，他們艱難地游完100米，他卻笑著望著他們說他早年曾經橫渡過英吉利海峽；甚至，他在更衣室里，擺放著一個自助咖啡機，比賽之前，悠閑地煮咖啡、喝咖啡……越彬有時覺得，他過于高深莫測，但他又如此地接地氣，與眾人打成一片，成為戰(zhàn)狼所有球員里過得最恣意的人！
    木云薇看著前面的這個大胖子，覺得時間有些模糊，真的很難想象，他初來乍到時，也曾經是個高瘦帥氣的小伙子。這些年，他比賽，在場上兢兢業(yè)業(yè)，但遠遠沒有方其琛、區(qū)承宇那種“非贏不可”的架勢。賽場下，他猶如古時仗劍走天涯的俠客，居無定所、心無寄托，終極使命就是要親眼看看這世間所有的繁華和落寞。所以，有時，她是羨慕他的。
    叢珊捅捅木云薇的胳膊，輕聲問：“褚弘文，有女朋友嗎？”
    木云薇搖搖頭，過了幾秒，才會過意來?！澳阆矚g文哥？”
    叢珊也不是個矯揉造作的女子，她大方承認?！盎蛟S，你覺得有些草率與唐突，但是，真的，他僅僅用了一首歌，就打動了我的心！”
    “沒有，一見鐘情的愛情也是愛情?！蹦驹妻钡哪抗饴湓诓贿h處的褚弘文身上，心里想的卻是：或許，漂泊了這么久，文哥的確是該找個好歸宿了吧！