人徹底清醒以后，就會(huì)想做一些正經(jīng)該做的事情。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，該做的事自然是好好學(xué)習(xí)。
    和別人不同，鄭吟吟比別人多了一層“資源”，那就是周窈和迎念。
    有這么兩個(gè)大佬保駕護(hù)航，遇到不會(huì)的題目，你都比別多了幾噸底氣。
    “你想我們給你補(bǔ)課？”
    迎念咬著棒棒糖問(wèn)，再三確認(rèn)，“真的啊，我們——”手指到周窈停了一下，單批評(píng)自己，“我可是很兇的，你要是不好好學(xué)，或者我怎么教怎么不會(huì)，我說(shuō)不定會(huì)生氣起來(lái)罵人哦。想清楚了。”
    周窈也勸說(shuō)：“到這個(gè)時(shí)候，要補(bǔ)起來(lái)不是那么容易的。”
    鄭吟吟心意已定，“我知道。我知道這樣會(huì)給你們添麻煩，會(huì)拉慢你們的進(jìn)度，你們本來(lái)學(xué)的好好的，還要帶上我這樣一個(gè)笨……”
    迎念聽(tīng)到這里打斷，“好啦好啦，你也別罵自己了，聽(tīng)得我難受。你要補(bǔ)就補(bǔ)，但是我要是說(shuō)什么不好聽(tīng)的，你別往心里去。要是想找心理安慰啊，找你幺幺老師去！”
    鄭吟吟由擔(dān)心轉(zhuǎn)笑，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    周窈原本就沒(méi)有多少意見(jiàn)，如此，笑意盛然。
    得知三個(gè)女生聚在一起準(zhǔn)備加緊學(xué)習(xí)，江嘉樹(shù)不以為然，“還有半年就高考了，哪來(lái)的及，早還差不多。”
    陳許澤不理他，他邊撒尿，轉(zhuǎn)頭瞥了一眼，被陳許澤一瞪，老老實(shí)實(shí)收回目光。
    “不然你說(shuō)，我們也加入她們好了？”
    陳許澤拉上褲鏈，走出去洗手，聲音悠悠傳來(lái)：“周窈說(shuō)，女孩子聚在一起，有男生不方便。”
    江嘉樹(shù)一愣。
    有什么不方便的？
    過(guò)會(huì)，還沒(méi)想明白，愣的更徹底了。
    感情……陳許澤一早就去問(wèn)過(guò)了啊？沒(méi)見(jiàn)他干什么這么主動(dòng)過(guò)，簡(jiǎn)直是破天荒了嘿。
    三人補(bǔ)課，除了趁課間空余時(shí)間，晚上有事自習(xí)少一節(jié)課時(shí)，迎念也會(huì)帶著周窈和鄭吟吟去自己家里繼續(xù)學(xué)習(xí)。
    “你看啊，這里呢先是這樣，然后再?gòu)倪@……”
    要說(shuō)起來(lái)，迎念真的已經(jīng)算是很有耐心了，可奈何鄭吟吟這幾年不知怎么過(guò)的，基礎(chǔ)十分之差。
    講了十分鐘一道題目還沒(méi)講明白，迎念差點(diǎn)抓狂。
    七中是重點(diǎn)中學(xué)沒(méi)錯(cuò)，但每個(gè)學(xué)校都有先進(jìn)和吊車尾，你讓排名前十的和排名后一千的比，差距自然大到無(wú)法洪亮。
    可惜，迎念和周窈就是那位列前茅的佼佼者，而鄭吟吟就是卡在中下游水平的吊車尾。
    鄭吟吟臉上羞愧，周窈放柔了聲音問(wèn)她，“你看這道題目，你先告訴我，你哪里不明白？”
    鄭吟吟想了半天伸出手指，“就是……”在兩雙期待的目光下，她指了一處一處又一處，“這里為什么會(huì)這樣？還有這里，為什么是這個(gè)，還有這，為什么會(huì)等于這個(gè)？”
    完、全、不、知、道。
    所有的點(diǎn)都是問(wèn)題。迎念突然后悔答應(yīng)給她補(bǔ)課了。
    三個(gè)人都無(wú)語(yǔ)，忽見(jiàn)沉默的鄭吟吟“啪”地抬手一巴掌甩上自己的臉，給了自己重重一耳光。
    周窈抓住她的手腕，迎念急道：“你這是干嘛呀？”
    “我們說(shuō)你只是因?yàn)樾募保愫伪亍?br/>     周窈話沒(méi)說(shuō)完，鄭吟吟抿唇搖頭，臉上浮起的紅印清晰分明，眼眶也帶著相同的顏色，“我只是氣我自己。”
    “這幾年，別人都在好好學(xué)習(xí)，為了未來(lái)努力，就像你和迎念，不管條件如何，從來(lái)沒(méi)有放棄，為了自己的將來(lái)在認(rèn)真成為一個(gè)很好的人。”
    “而我呢？”
    “我的時(shí)間，我的人生，我的一切，全都在我的不重視和無(wú)所謂之下，白白浪費(fèi)了。”
    鄭吟吟說(shuō)：“我打的不是我笨，我打的是我不爭(zhēng)氣，不懂事，打的是我對(duì)自己的人生不知所謂！”
    周窈和迎念沉默許久，周窈抽濕紙巾給她擦了擦臉，“好了，不要想這么多，什么事都是要慢慢來(lái)的，沒(méi)有人能一口吃成大胖子。會(huì)好的，我跟你保證，我一定會(huì)教會(huì)你。”
    “還有我還有我。”迎念換了個(gè)坐姿，明明兇的人是她，到這時(shí)候，摸摸鄭吟吟的臉，語(yǔ)氣哄小孩一樣的也是她，“不痛不痛哦，我們吟吟聰明的很。”
    閑話幾句，周窈和迎念難得提起自己辛苦學(xué)習(xí)時(shí)的事，就算聰明，也會(huì)遇到難處，說(shuō)得彼此眼淚都快出來(lái)了。
    這個(gè)話題過(guò)去，他們繼續(xù)做題。相較先前一無(wú)進(jìn)展，鄭吟吟腦筋總算活絡(luò)了些，能聽(tīng)明白一些東西。
    中途吃水果閑聊，迎念問(wèn)：“哎，幺幺，你和陳許澤是鄰居，他要是遇上不會(huì)的題目，會(huì)不會(huì)來(lái)找你問(wèn)怎么做啊？”
    “問(wèn)我？”周窈明顯愣了。
    迎念卻不知其中內(nèi)情，“對(duì)啊，你成績(jī)比他好嘛，他要是不會(huì)……嘖，真想看看那個(gè)場(chǎng)景，也不知道他求人是個(gè)什么表情。”
    她和陳許澤以前不熟，誰(shuí)都看不上誰(shuí)，陳許澤覺(jué)得她傻逼，她嫌陳許澤死人臉大白天嚇人，哪怕江嘉樹(shù)處于兩人中間，同校幾年，他們也沒(méi)有打過(guò)一次交道，說(shuō)過(guò)半句話。
    要是能看陳許澤吃癟，想想還真是有點(diǎn)美妙呢。
    周窈不知道想起什么，忍不住笑了一下，“他啊，從來(lái)不會(huì)求別人。”
    “嗯？”迎念吃著水果，不信，“不會(huì)吧。那你們很小的時(shí)候，比如二年級(jí)……一年級(jí)，那種時(shí)候不會(huì)做作業(yè)，不都會(huì)被家長(zhǎng)帶去問(wèn)其他的鄰居家小孩嗎？”
    “沒(méi)有過(guò)。”周窈說(shuō)，“陳許澤做事，從來(lái)不需要?jiǎng)e人幫忙，他的作業(yè)，甚至別的事情，沒(méi)有一樣需要?jiǎng)e人經(jīng)手。”
    “而且，我們長(zhǎng)到這么大，也從來(lái)沒(méi)有他不會(huì)的題目。”
    “我不信！”迎念說(shuō)，“萬(wàn)一就是遇到他不會(huì)的呢，他要是上小學(xué)一年級(jí)，假如突然心血來(lái)潮做高數(shù)，我就不會(huì)這個(gè)他都能做吧？”
    周窈說(shuō)：“如果是這種情況，他會(huì)自己去買資料書(shū)，會(huì)從基礎(chǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)鉆研，他寧愿在這些事情上花很多很多時(shí)間，也不會(huì)為了得到答案直接去求助別人。”
    迎念沒(méi)話說(shuō)了，“真是奇怪死了的性格，省事的不做，偏要這樣浪費(fèi)時(shí)間。”
    周窈笑笑沒(méi)說(shuō)話，迎念剛才舉的例子就很奇怪啊，陳許澤上小學(xué)一年級(jí)，好好的干嘛去研究高數(shù)？
    迎念碎碎叨叨說(shuō)著什么，這個(gè)話題卻勾起了周窈的回憶。
    以前她不會(huì)做題的時(shí)候，周媽或者周爸時(shí)常帶她到陳家去，陳家父母不在家，坐在門(mén)前或是在廳里看電視的，向來(lái)是陳許澤的爺爺奶奶。
    他們很喜歡她，每次來(lái)了，不會(huì)像那些重男輕女的老人家一樣，給個(gè)眼神就不再注意。反而會(huì)很熱情地給她洗水果，高興的時(shí)候還會(huì)抱一抱她，說(shuō)“看看我們幺幺重了沒(méi)有”。
    陳奶奶做的糯米糍很好吃，每回遇上，她都會(huì)夾上滿滿一盤(pán)，讓周窈和陳許澤一邊寫(xiě)作業(yè)一邊吃。光是吃還不夠，走的時(shí)候還會(huì)夾上很多很多的一整碗，讓周窈帶回家里吃。
    周窈記得陳許澤教她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，話也是一樣的少，只是盯著題目，尤其是看她落筆寫(xiě)錯(cuò)了，眉頭就會(huì)皺一下。
    “這里——”他用筆尖指著，輕輕一戳，“重來(lái)。”
    有的時(shí)候她茫然，不知道問(wèn)題在那，他便一句話不說(shuō)，重新寫(xiě)一遍。換做他心情不好的時(shí)候，他連寫(xiě)一遍都懶得，就看著她，讓她自覺(jué)把筆跡擦干凈，從頭到尾一步一步重新算過(guò)。
    除了周窈，周圍別家的小孩來(lái)找陳許澤，讓他教做作業(yè)，大多時(shí)候都是哭著走的，次數(shù)多了，哭著哭著也就不敢來(lái)了。
    唯有她，從一年級(jí)到六年級(jí)，從他冷著臉，到后來(lái)紅過(guò)眼睛，聞過(guò)橙子香味的擁抱，行為舉止從生硬一點(diǎn)一點(diǎn)變得柔軟。
    那個(gè)擁抱，或許是改變他們之間很多事的關(guān)鍵所在。周窈心里其實(shí)明白的。那天在病房里陳許澤通紅的眼睛，從那一剎那開(kāi)始變化的視線，直至如今，他和當(dāng)初已經(jīng)仿佛兩個(gè)人。
    小時(shí)候他們常常去爬那個(gè)坡，一開(kāi)始她不敢，怕摔下去，陳許澤“蹬蹬蹬”率先上去了，不耐煩，便會(huì)朝她伸手：
    “快點(diǎn)上來(lái)！我拉著你，不會(huì)摔！”
    于是她信了，每當(dāng)害怕，就等著他伸手，用力地將自己拉上去。
    等她能夠靠自己沖上那個(gè)小山坡，她朝他伸出手，兩個(gè)人朝向的卻不再是相同方向。
    她沒(méi)等來(lái)他的拉靠，反而被他用力推了下去。
    迎念時(shí)常說(shuō)：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)陳許澤對(duì)一個(gè)人那么好，真的。雖然我經(jīng)常罵他，他看起來(lái)也冷冷淡淡的，但是很多細(xì)節(jié)都表示得很明顯，他對(duì)你是不一樣的，幺幺。”
    不一樣。
    她當(dāng)然知道啊。
    但她不知道的是，這份不一樣，究竟源于哪個(gè)時(shí)候。
    又是，為了什么呢。
    隔天下了大暴雨，周窈沒(méi)帶傘，校務(wù)處有她的快遞，她買的一本書(shū)到了，借了同學(xué)的傘出去拿，風(fēng)太大將傘吹翻，后半段淋著雨回來(lái)，半身都濕透了。
    同學(xué)但又：“沒(méi)事吧周窈，你……”
    “阿啾——！”
    不等問(wèn)完，她尷尬又不好意思地打了個(gè)噴嚏。
    把傘還給同學(xué)，道過(guò)歉以后表示會(huì)買一把新的還給對(duì)方，遭到對(duì)方奮力拒絕。周窈脫下校服外套，用內(nèi)里干的那一層擦拭過(guò)身上，最后將外套搭在腿上。
    頭兩節(jié)課還沒(méi)什么，到第三節(jié)課，周窈臉色泛紅，昏昏沉沉地開(kāi)始闔上眼皮，頭也一點(diǎn)一點(diǎn)向桌面磕。
    旁邊的女生一摸她的頭頂，“呀，好燙！”
    幾個(gè)女生背著她去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師給她量體溫，一看，發(fā)起了燒。
    “先讓她躺到床上去，我給她掛水，喂她吃點(diǎn)藥。和她家里住的近的同學(xué)是哪個(gè)？留下幫忙看一會(huì)兒，過(guò)兩個(gè)小時(shí)沒(méi)有好轉(zhuǎn)，送她到醫(yī)院里去。”
    幾個(gè)送周窈來(lái)的人你看我我看你，都很樂(lè)意留下照看她，但——這和周窈住得近，方便聯(lián)系她家人的同學(xué)……
    誰(shuí)都知道是哪個(gè)。
    陳許澤坐在位置上看書(shū)，不熟悉他的人，怕是要以為他在看什么九陰白骨爪秘籍，但實(shí)際上，他不過(guò)是在看最新的練習(xí)冊(cè)。
    一個(gè)男生站在門(mén)口，躊躇了很久，終于下定決心般“咚咚”敲了敲他們班的門(mén)。
    “陳——陳許澤——”
    這一聲，讓整個(gè)班級(jí)安靜下來(lái)。
    打鬧的江嘉樹(shù)等人看去，興味盎然，其他人也是一臉看熱鬧的表情。唯獨(dú)被叫到名字的正主，眉眼淡淡，朝他一瞥，也不知看到他還是沒(méi)有。
    男生咽了咽喉嚨，鼓起勇氣說(shuō)：“你……那個(gè)……醫(yī)務(wù)室老師說(shuō)，要一個(gè)同學(xué)看著，方便送住得近的同學(xué)回家。”
    陳許澤翻了一頁(yè)書(shū)，沒(méi)吭聲，興致缺缺。
    下一秒，像是想起什么突地抬頭，正好聽(tīng)男生說(shuō)：“和你住的很近的的那個(gè)……周窈，周窈她發(fā)燒暈倒了，現(xiàn)在在醫(yī)務(wù)……”
    話沒(méi)說(shuō)完，就見(jiàn)桌上那本“九陰白骨爪”被掃到了地上，原本座位上的人影，已如一陣颶風(fēng)一般，迅猛沖了出去。
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