17、講題
晚上,宣墨按照習慣修補著自身,并且結(jié)合腦域和記憶庫信息設(shè)計著適合自己的武器。</br> 以前的武器當然是沒有了,但是她的精神力已經(jīng)能夠凝結(jié)出實體,而當她回想自己到底擅長什么武器時,發(fā)現(xiàn)……只要是地球上有的,她基本都不會……</br> 要你,你會去學習博物館里的弓箭怎么使嗎?會去研究長矛怎么使嗎?</br> 答案是,不會。</br> 甚至在宣墨看到這些東西時,腦子里一點頭緒也沒有。</br> 她當然無法在z國搞到熱武器,那么冷兵器就只有這些奇怪的家伙,雖然看長相就知道哪方面能組成殺傷,但是在宣墨眼里這些東西實在是一點長處都沒有。</br> 哎,她默默的嘆氣,還是暫時……用最原始的刀吧,偶爾,大對數(shù)時候……用用拳頭。</br> 忽然,一陣細微的咔嚓聲傳來,宣墨明確的知道這是凌晨四點半,她不明白為什么睡在斜對面的李芳這么喜歡第一個起床,而且一次比一次早。</br> 李芳輕手輕腳的下床,坐到書桌前,打開燈。</br> 緊接著,是翻書的聲音。</br> 宣墨嘆口氣,她無法理解。</br> 而與此同時,對面躺著的齊扇,翻身的次數(shù)逐漸增多。</br> 可憐孩子,從四點多就開始心神不寧,想學習就學唄,糾結(jié)什么?</br> 李芳一直翻書翻到五點五十,然后又上了床,繼續(xù)睡,直到七點被學校鬧鈴鬧醒。</br> 一縷曙光照進窗戶。</br> 宣墨感受著藍星因為清晨的音樂而逐漸起來的勃勃生機,忽然有種微笑的沖動。</br> 其實,與其渾渾噩噩不知該干什么,這樣模擬著藍星人的生活態(tài)度和方式嘗試一下沒有征戰(zhàn)沒有鐵與火的日子……也不錯。</br> 早上走進教室,班里正在鬧哄哄的交作業(yè),韓濤和易海藍等幾個會做的人的位置上都圍了一大圈人,紛紛請教題目的做法。</br> 昨天方志第一堂課沒有用書,就直接就著黑板上的例題開始教一種復合題,他講的很詳細,涉及的概念和公式也是結(jié)合初中和高中課本前幾章的知識,過程很復雜,學的所有人都云里霧里。</br> 這是典型的方志版下馬威。</br> 易海藍上去作對了純粹就是運氣好照搬了旁邊方志的例子,結(jié)果課后方志又出了四道同類型題目,學生拿回去認真一琢磨徹底暈菜,這些題跟例題真是神似而形不似,太高端了,大多數(shù)都琢磨了大半夜還沒個成果。</br> 一大早大家相互一問,就知道班里只有少數(shù)幾個做了出來,于是眾人紛紛求教,幾個會做的立刻跟開班授課一樣。</br> 其實幾個會做的大多也是做的云里霧里的,沒有答案,一切都沒有定數(shù)。</br> 剛組建的班級大家還不熟,還不敢明目張膽的拿別人的抄,而且方志一般不講不重要的題,學會做法是必須的,于是眾人只能圍著會做的努力學習。</br> 一時間也沒幾個人注意到宣墨走進來,即使注意到了,也在宣墨走到座位后做出第一個動作時打消了圍攻請教的念頭。</br> 宣墨借著自己地理優(yōu)勢直接朝易海藍伸出手:“本子給我。”</br> 一群人呆滯了,易海藍睜大眼問:“你不是會做嗎?!”</br> “恩。”宣墨承認,然后繼續(xù)伸著手,“本子。”</br> 易海藍差一點點就被那氣場鎮(zhèn)得要交出本子了,但周圍一圈人看著,他只能硬生生咬牙道:“拜托大姐,你看我這兒一圈人不會做全靠我仗著本子解步驟,就這么四道題,你隨便寫寫吧。”</br> 宣墨挑眉:“沒步驟也沒關(guān)系?”</br> “會做就行。”易海藍又被人問了,林月月幾不可見的給了宣墨一個白眼,指著一個步驟問了起來,旁邊很多人也滿臉求知的點頭。</br> 于是宣墨利落的轉(zhuǎn)回身,坐下,趴在桌子上,一動不動。</br> 易海藍總算打發(fā)了這么一撥人,看宣墨還趴在前面一動不動,按照他以往的經(jīng)驗,要是以前,他朝她稍微撅個嘴她就一副要哭的樣子,給個后腦勺更是直接給你梨花帶雨,現(xiàn)在……</br> 他不確定起來,現(xiàn)在他判斷宣墨的情緒,都會用上以前和現(xiàn)在,但是以前的經(jīng)驗一律不成立,而現(xiàn)在……則完全沒有經(jīng)驗,</br> 他撓了撓頭,終究有些擔心,于是小心的拍拍宣墨的肩膀,</br> 宣墨轉(zhuǎn)過身,問道:“你講完了?”</br> “恩。”看她沒哭的樣子,估計是在補眠,易海藍松了口氣的同時心里竟然有些失望,“你還好吧?你現(xiàn)在還要本子不?”</br> “不要了。”宣墨果然拒絕,沒等易海藍更失落,她道,“錯的我干嘛要。”</br> “什么?”</br> “你做錯了。”</br> “哪道?”</br> “全部。”</br> “……”易海藍沉默,他快炸毛了,“韓濤和我答案一樣。”</br> “我的跟你們不一樣。”</br> 易海藍氣樂了,本來班里就五六個會做的,有一兩個做錯了一兩題大家統(tǒng)一一下也就改了回來,憑他們一班的實力根本沒可能做錯,結(jié)果這個要抄答案的妞居然旁聽了一會就斷定他們錯了?!</br> “你都有答案了為什么還要抄?”他避重就輕。</br> 宣墨皺眉,有些不耐煩:“我懶得寫步驟。”</br> “可寫草稿紙上也是寫啊,按著步驟寫答案就出來了不是?”</br> 宣墨不想跟他磨嘰了,干脆轉(zhuǎn)過身去不理他。</br> 易海藍想想終究不放心,地球人都知道宣墨是靠什么進這個班的,他有看了看那題,每一題光步驟都要占一頁多,還涉及眾多概念,他覺得怎么看這答案都完美的不行。</br> 于是,宣墨交了只寫了一個答案的本子,數(shù)學課代表把一刀作業(yè)抬到了辦公室。</br> 交作業(yè)的時候易海藍問宣墨要了本子看了下答案,干凈的頁面上直接寫了四個答案,果然跟他們的都不一樣。</br> 韓濤也知道了宣墨的答案和他們不一樣的事情,兩個曾經(jīng)的數(shù)學小超人忐忑了一上午,終于迎來了第四節(jié)數(shù)學課。</br> 方志進來時,表情沒多大變化,只是把作業(yè)本放在講臺上,看了看全班,手緩緩抬起,往宣墨點去。</br> “宣墨。”</br> 這一聲提起了除了宣墨好幾個人的心。</br> “這節(jié)課我讓給你,你來告訴他們這四題怎么做。”</br> “……”</br> 此時宣墨的腦子里又激活了一個詞:“要了卿命。”</br> 在全班人的注視下,她沉默了一會,打開了數(shù)學書。</br> 嘩啦啦,翻書聲。</br> 方志還保持著那個霸氣的指點江山的姿勢,經(jīng)過這一上午他已經(jīng)清楚的明白眼前這個面無表情翻著數(shù)學書的女孩子肯定會帶給他一次無上的輝煌,光看作業(yè)本的情況他就能想象出早上會是怎么一種景象,就好像是她以一人之力對抗著二十九人并堅定不屈的堅持著自己……</br> 越想越澎湃,完全沒有考慮到宣墨可能根本懶得和人爭直接交了本子導致全班大多數(shù)人都不明白為什么要宣墨來教題目。</br> 可其他人也不傻,可能是宣墨做的完全正確沒有一絲差錯的緣故吧。</br> 可是,她這時候翻數(shù)學書干嘛?</br> “宣墨,現(xiàn)在看什么書,快上來。”方志輕拍桌子,笑容和藹。</br> “等會。”宣墨道,“我看看概念和公式。”</br> 一陣跌到聲。</br> 昨天晚上忙著為自己設(shè)計武器,她只是看了題目寫了答案,根本沒想過研究藍星的做法,所以早上看到大家都寫步驟,覺得能抄則抄,抄不到也無所謂了。</br> 更何況人家都還是錯的。</br> 現(xiàn)在她不想做逃兵,就只有硬著頭皮上。</br> 精神力網(wǎng)冷靜的掃描著所有能用到的概念和公式,還有例題里的表達方法。</br> 總算有點點把握了,她走上前,接過方志手中的粉筆,寫下了第一題。</br> 刷刷刷,三行公式,再兩個概念。</br> 接著一個答案。</br> 宣墨放下了粉筆,似要轉(zhuǎn)過身來,眾人一陣驚訝,不會就這樣要講了吧!</br> 果然!宣墨轉(zhuǎn)身,手指開始指點道:“先用把這個,這個,這個帶入第一個公式,再把算出來的和這個,這個帶入第二個公式,最后再用這個概念里提出的常數(shù)式和算出來的數(shù)字帶入這個公式,得出兩個答案,結(jié)合第二個概念判定最終結(jié)果,完畢。”</br> 一片寂靜。</br> 眾人傻乎乎的看宣墨就點著那三個公式兩個概念這個那個的講完了,連一點遲疑都沒有,不禁內(nèi)牛滿面,這個這個這個,哪個哪個哪個啊?好歹給點一下啊!</br> 方志也傻了,他見過不會講題解的學生,但沒見過這么不會講的?這不是弄巧成拙嘛!本來概念有些歪的學生,扳一下就能回來,結(jié)果宣墨這么一講,硬是把他們的概念都擰成麻花了!</br> 我這抽的什么瘋啊!方志在講臺邊恨不得抽自己!</br> 宣墨很乖,看下面的人沒什么反應,也沒管人家懂沒懂,自顧自開始寫下一題,方志一個箭步?jīng)_上來賠笑阻攔:“哦呵呵呵,講一道就夠了,接下來我來哈,講的……咳,謝謝了,下去坐吧!”</br> 以前無論學生講的多么云里霧里他都能夸一兩句,對著宣墨他實在無法昧著良心……</br> 宣墨當然不會自找不自在,立刻下了講臺,只是剛坐下座位的時候,微微一挑眉。</br> 那個什么七區(qū)的,動作挺快嘛,這么快行動起來了。
三月,初春。</p>
南凰洲東部,一隅。</p>
陰霾的天空,一片灰黑,透著沉重的壓抑,仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上,墨浸了蒼穹,暈染出云層。</p>
云層疊嶂,彼此交融,彌散出一道道緋紅色的閃電,伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼,在人間回蕩。</p>
,。血色的雨水,帶著悲涼,落下凡塵。</p>
大地朦朧,有一座廢墟的城池,在昏紅的血雨里沉默,毫無生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘垣,萬物枯敗,隨處可見坍塌的屋舍,以及一具具青黑色的尸體、碎肉,仿佛破碎的秋葉,無聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭,如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來人往的沙土路,此刻再無喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥,分不出彼此,觸目驚心。</p>
不遠,一輛殘缺的馬車,深陷在泥濘中,滿是哀落,唯有車轅上一個被遺棄的兔子玩偶,掛在上面,隨風飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅,充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳,似乎殘留一些怨念,孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里,趴著一道身影。</p>
這是一個十三四歲的少年,衣著殘破,滿是污垢,腰部綁著一個破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛,一動不動,刺骨的寒從四方透過他破舊的外衣,襲遍全身,漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上,他眼睛也不眨一下,鷹隼般冷冷的盯著遠處。</p>
順著他目光望去,距離他七八丈遠的位置,一只枯瘦的禿鷲,正在啃食一具野狗的腐尸,時而機警的觀察四周。</p>
似乎在這危險的廢墟中,半點風吹草動,它就會瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣,耐心的等待機會。</p>
良久之后,機會到來,貪婪的禿鷲終于將它的頭,完全沒入野狗的腹腔內(nèi)。</br>,,。,。</br>