，重生之大科學(xué)家 ！
    趙景范走后，孫元起一個(gè)人在經(jīng)世鎮(zhèn)上信步而行，秘書(shū)陳訓(xùn)恩和衛(wèi)兵則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地綴在后面。
    孫元起走得漫無(wú)目的，思緒更是漫天飛舞，好像是在思考趙景范的抉擇，又好像家事、國(guó)事、天下事同時(shí)奔赴眼底涌上心頭，眉頭緊鎖再也解不開(kāi)。仔細(xì)想時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)有在思考任何事情，甚至連自己是不是在想都有些模糊不清。
    眼看天色逐漸昏黑，十月份京郊山間的晚風(fēng)也頗有幾分涼意，孫元起才從這種混沌狀態(tài)中醒悟出來(lái)，發(fā)覺(jué)自己無(wú)意識(shí)間已經(jīng)來(lái)到經(jīng)世大學(xué)門(mén)口，叔祖孫家鼐老大人題寫(xiě)的校名石碑依舊橫臥在草坪上，只是當(dāng)初的鎏金已經(jīng)完全褪去，只剩下暗黑的筆跡；周邊來(lái)來(lái)往往的學(xué)生都行色匆匆，或是趕著去校外參加飯局，或是在外面剛吃完飯急忙趕回學(xué)校上晚自習(xí)。
    越過(guò)校門(mén)走進(jìn)校園，便看見(jiàn)對(duì)著校門(mén)的綠地上影影綽綽樹(shù)立著無(wú)數(shù)石碑，其中絕大多數(shù)都是鐫刻捐款人姓名的功德碑，唯有正中間那個(gè)高聳的石幢是去年年初樹(shù)[][]立的“護(hù)校之役殉難將士紀(jì)念碑”，底座上刻滿了在衛(wèi)校之役犧牲將士的姓名、籍貫、職務(wù)。這些犧牲的將士絕大多數(shù)都是十多二十歲的青年，本該有更燦爛的人生，結(jié)果生命卻在這里畫(huà)下了休止符。
    孫元起不禁想起寬慈仁愛(ài)卻有剛正廉直的叔祖父孫家鼐老大人，他們那輩的傳統(tǒng)士子心目中最大的理想。應(yīng)該是在忠君孝父的前提下實(shí)現(xiàn)自己“生晉太傅，死謚文正”的奮斗目標(biāo)。老大人科舉高中狀元，曾任光緒帝師。又在光緒三十四年二月以鄉(xiāng)舉重逢被賜封為太子太傅，達(dá)到并超過(guò)“生晉太傅”的人生輝煌。在此末世有此榮華，完全算得上是飛黃騰達(dá)、恩遇優(yōu)渥，所以他在去世前唯一的掛念就是死后能否謚為文正。
    可是那些死于護(hù)校之役的青年，當(dāng)時(shí)究竟有什么理念支撐才敢于與數(shù)倍于己的清軍殊死搏斗，最終獻(xiàn)出自己年青的生命？是出于使命，還是形勢(shì)所迫？或許在他們心中。也有一個(gè)崇高的信仰吧！想到此處，孫元起對(duì)著紀(jì)念碑深深鞠了三躬。
    就在孫元起準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫自己的名字：“咦。這不是百熙么？真是‘踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫’！”
    孫元起急忙轉(zhuǎn)身：“任公校長(zhǎng)？天色已經(jīng)昏黑，你怎么還有雅興出來(lái)散步？你身邊的這位是？”
    來(lái)者正是現(xiàn)任經(jīng)世大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)政策研究院院長(zhǎng)兼《獨(dú)立評(píng)論》主編的梁?jiǎn)⒊Ｗ詮娜ツ昴瓿踅邮种袊?guó)政策研究院和《獨(dú)立評(píng)論》之后，梁?jiǎn)⒊e極組織人員調(diào)查分析中國(guó)各地區(qū)、各階層實(shí)際情況。結(jié)合中西方已有經(jīng)驗(yàn)。為政府提供政治、經(jīng)濟(jì)、教育、法律、財(cái)政、軍事等方面的政策參考，同時(shí)對(duì)現(xiàn)階段政府和社會(huì)的弊端提出尖銳批評(píng)，為國(guó)家改革做出辛勤的勞動(dòng)——其中也包括替孫元起這個(gè)穿越者背黑鍋的重大歷史使命。
    梁?jiǎn)⒊哪抗庖廊粶嘏铄洌劬α鲃?dòng)的神采似乎在暗夜中也放出熠熠的光彩：“梁某身邊的這位名叫蔣方震，字百里，浙江海寧人，曾就讀于日本陸軍士官學(xué)校，又曾留學(xué)德國(guó)。之前執(zhí)掌保定陸軍軍官學(xué)校。想來(lái)百熙一定聽(tīng)過(guò)他的大名吧？”
    孫元起連忙拱手作禮：“原來(lái)是章太炎先生譽(yù)為‘浙之二將，傾國(guó)傾城’的蔣百里校長(zhǎng)！孫某久聞大名如雷貫耳。只是緣慳一面。誰(shuí)知今天有緣相見(jiàn)，竟然有眼不識(shí)泰山。冒犯之處還請(qǐng)百里校長(zhǎng)恕罪！”
    蔣百里和蔣尊簋都是浙江人，都從杭州求是書(shū)院（現(xiàn)浙江大學(xué)的前身）肄業(yè)，都曾在日本成武學(xué)校、日本陸軍士官學(xué)校，而且都精通軍事，只不過(guò)一個(gè)是學(xué)步兵（蔣百里）、一個(gè)是學(xué)騎兵（蔣尊簋），故而被章太炎譽(yù)為“浙之二將，傾國(guó)傾城”。當(dāng)時(shí)，他們倆再加上蔡鍔又被稱(chēng)為是“南方三杰”。
    蔣百里也是躬身答禮：“方震見(jiàn)過(guò)孫總理！‘浙之二將’不過(guò)是太炎先生抬愛(ài)，百里實(shí)在愧不敢當(dāng)。而且如今‘浙之二將’都已泯然眾人，怎么比得上孫總理的學(xué)生蔣介石總長(zhǎng)、蔣雨巖旅長(zhǎng)？那才是名符其實(shí)的‘國(guó)之二蔣’！”
    蔣百里在后世軍界享有盛名，尤其是力壓日本陸士同學(xué)奪得天皇佩劍、在《國(guó)防論》中提出“以空間換時(shí)間”的持久戰(zhàn)戰(zhàn)略思想兩件事最為世人所津津樂(lè)道，被稱(chēng)為“一個(gè)蔣百里就兩次打敗整個(gè)日本陸軍”。蔣百里之所以能有偌大名聲，究其根源，除了本身才智過(guò)人外，還在于他的交游顯赫，有眾多名人的抬愛(ài)與捧場(chǎng)。章太炎的夸獎(jiǎng)只是其中之一。
    在蔣百里成長(zhǎng)過(guò)程中幾乎一路都有貴人提攜，首先他出生于海寧的大族之家，他的祖父蔣光煦是清代著名藏書(shū)家，所輯刻的《別下齋叢書(shū)》、《涉聞梓舊》至今為文獻(xiàn)學(xué)家所寶愛(ài)。在少年時(shí)期，他得到時(shí)任桐鄉(xiāng)縣令方雨亭的賞識(shí)，而方雨亭是民國(guó)時(shí)期歷任孫中山大元帥府衛(wèi)戍總司令、福建民軍總司令、代理福建省政府主席方聲濤的父親！
    在求是書(shū)院讀書(shū)時(shí)期，蔣百里又屢屢得到監(jiān)院陳漢第的照拂，后來(lái)在東北更是多次得到陳漢第的通風(fēng)報(bào)信才因禍得福、化險(xiǎn)為夷。陳漢第之后曾歷任國(guó)務(wù)院秘書(shū)長(zhǎng)、清史館編纂，而他的弟弟陳敬第（陳叔通）更厲害，建國(guó)后曾任全國(guó)人大副委員長(zhǎng)、政協(xié)副主席！
    至于在日本求學(xué)期間結(jié)交蔡鍔、梁?jiǎn)⒊垶憽⒗盍意x等；在德國(guó)見(jiàn)習(xí)認(rèn)識(shí)廕昌，進(jìn)而與袁世凱搭上關(guān)系；娶妻與海寧査氏搭上關(guān)系、女兒嫁給錢(qián)學(xué)森，更是大家耳熟能詳?shù)娜ぢ劇Ｎ阌官樖觥Ｋ哉f(shuō)，一個(gè)人自己行還不行，還得要?jiǎng)e人說(shuō)你行。同時(shí)說(shuō)你行的人也得行，這樣你才能真正行！
    不過(guò)蔣百里雖然才能卓著，又有貴人提攜，但實(shí)在是時(shí)乖命蹇。在他三十多年的軍事生涯中，先后被趙爾巽、段祺瑞、袁世凱、黎元洪、吳佩孚、孫傳芳、唐生智、蔣介石等聘為參謀長(zhǎng)或顧問(wèn)，但卻沒(méi)有親自指揮過(guò)一次戰(zhàn)役，而且謀劃的戰(zhàn)役也大半以失敗告終。只能不斷顛沛流離于各軍閥之間。仕途也坎坷波折，大多數(shù)時(shí)候是在軍事教育界或文藝界混碗飯吃，而不能以軍事將領(lǐng)自命。
    至于“浙之二將”另一個(gè)的蔣尊簋。則是近代詩(shī)界三杰之一蔣智由（其余兩人是黃遵憲、夏曾佑）的兒子，也算名門(mén)之后。如果沒(méi)有孫元起搗亂，真實(shí)歷史中他應(yīng)該在辛亥革命之后擔(dān)任廣東都督府軍事部長(zhǎng)、權(quán)攝廣東都督。等浙督湯壽潛改任南京臨時(shí)政府交通總長(zhǎng)，會(huì)被推舉接任浙江都督兼民政長(zhǎng)。孰料經(jīng)過(guò)孫元起這只蝴蝶一扇。他不僅在廣東沒(méi)有撈到好處。在浙江也被湯壽潛指定的后繼者朱瑞壓得死死的，根本沒(méi)有出頭機(jī)會(huì)。最后被朱瑞以“出國(guó)考察”為名禮送出境，再也沒(méi)有下文。
    被章太炎吹捧的“浙之二將”，一個(gè)不務(wù)正業(yè)，一個(gè)被掃地出門(mén)，確實(shí)有負(fù)國(guó)學(xué)大師的期許。他們別說(shuō)與官至四川都督、海軍總長(zhǎng)的蔣志清相提并論，只怕眼下與蔣作賓相比，蔣作賓都有些不太愿意。所謂“抬愛(ài)”恐怕不是敷衍之詞！
    梁?jiǎn)⒊瑓s道：“蔣介石、蔣雨巖是后起之秀。可與百里、伯器并稱(chēng)‘國(guó)之四蔣’，假以時(shí)日。未必不能與日本史上的‘德川四天王’（指德川家的四位家臣酒井忠次、本多忠勝、神原康政、井伊直政）媲美，也算是中國(guó)軍事史上之美談！”
    如果有熟悉近代軍事史的人聽(tīng)到這句話必然要拍案大笑：要照梁?jiǎn)⒊@么說(shuō)，那再加上蔣翊武、蔣鼎文、蔣光鼐等，豈不是可以組成類(lèi)似于“日本七柱槍”的組合？如果再多拉上一些姓蔣的阿貓阿狗，說(shuō)不定還能拼湊出像“德川十六神將”之類(lèi)的合稱(chēng)呢！
    “任公，你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)百里校長(zhǎng)？”孫元起笑罷隨即問(wèn)道。在他看來(lái)，梁?jiǎn)⒊茄哉摻绲念I(lǐng)袖，蔣百里則是不解風(fēng)雅的丘八，兩人應(yīng)該毫無(wú)交集才是。
    蔣百里搶先答道：“當(dāng)初方震因?yàn)楸艿溙拥饺毡荆胍M(jìn)入日本陸軍士官學(xué)校學(xué)習(xí)，而清政府為了防止有叛黨摻入，對(duì)于進(jìn)入陸士的學(xué)生設(shè)立重重障礙。按照清政府的規(guī)定，方震自然難以滿足條件，只好冒昧拜托任師從中斡旋，才最終得以?xún)e幸入選。也正是借助這個(gè)機(jī)會(huì)，方震才得以夤緣拜在任師門(mén)下。”
    蔣百里與梁?jiǎn)⒊年P(guān)系確實(shí)非同一般，在歷史上，他們?cè)谝粦?zhàn)結(jié)束后共同赴歐洲考察學(xué)習(xí)。這是梁?jiǎn)⒊醮蔚綒W洲，他本來(lái)就志趣廣博，對(duì)于歐洲的藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)等無(wú)所不好，這回正好比是劉姥姥進(jìn)了大觀園。無(wú)奈他只懂得些許日語(yǔ)，對(duì)七扭八拐的拉丁字母一竅不通，只好請(qǐng)?jiān)诘聡?guó)見(jiàn)習(xí)的蔣百里充當(dāng)翻譯，因此倚之如左右手。
    正好此時(shí)蔣百里也對(duì)歐洲的文藝復(fù)興史大感興趣，他覺(jué)得五四運(yùn)動(dòng)前的中國(guó)好比是中世紀(jì)之前的歐洲，急需要一場(chǎng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)來(lái)擺脫專(zhuān)制和愚昧的約束，進(jìn)而開(kāi)啟國(guó)民的智慧。在1921年回國(guó)之后，蔣百里將歐洲考察的成果寫(xiě)成一本《歐洲文藝復(fù)興史》，并請(qǐng)梁?jiǎn)⒊瑸橹餍颉Ｕl(shuí)知梁?jiǎn)⒊鹿P不能自休，竟一口氣寫(xiě)了五萬(wàn)多字，序言的篇幅與原書(shū)差不多。后來(lái)梁?jiǎn)⒊瑢⑦@篇長(zhǎng)序改寫(xiě)、充實(shí)，取名為《清代學(xué)術(shù)概論》出版，反過(guò)來(lái)又請(qǐng)蔣百里為之作序。這是民國(guó)學(xué)術(shù)界上的著名佳話。
    “或許百熙還奇怪百里為什么會(huì)在經(jīng)世大學(xué)吧？”梁?jiǎn)⒊又忉尩溃澳昵暗臅r(shí)候，保定陸軍軍官學(xué)校全體學(xué)生向陸軍部請(qǐng)?jiān)福蟪窊Q校長(zhǎng)。陸軍部經(jīng)過(guò)遴選，便委派百里去當(dāng)校長(zhǎng)。百里到校之后勵(lì)精圖治，積極進(jìn)行改革，結(jié)果忤逆了陸軍部軍學(xué)司的司長(zhǎng)魏宗瀚。于是他便從中作梗，處處刁難，多方掣肘，不僅使得百里購(gòu)買(mǎi)物資教具、馬匹武器等資金成為泡影，而且還任用私人，處處排擠百里。百里萬(wàn)般無(wú)奈之下，只有提出辭職。
    “梁某知道百里有大才，而且中國(guó)政策研究院軍事室正缺少一個(gè)得力人手，便舉賢不避親，電請(qǐng)百里過(guò)來(lái)幫忙。百熙你應(yīng)該不會(huì)有意見(jiàn)吧？”(未完待續(xù)。。)
    ps：何叔是第一次寫(xiě)網(wǎng)文，斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)了兩年多，才寫(xiě)了不到兩百萬(wàn)字。前不久在書(shū)友群里認(rèn)識(shí)書(shū)友酸菜，他也寫(xiě)民國(guó)，書(shū)名《謀定民國(guó)》，雖然同樣是第一次寫(xiě)，但據(jù)說(shuō)一天能寫(xiě)一萬(wàn)字的牛人。何叔既拜服，且汗顏。是為推薦，請(qǐng)大家品鑒。