，重生之大科學(xué)家 ！
    ()走到校門(mén)口的時(shí)候，傅增湘、嚴(yán)復(fù)、盧瑟福以及老趙、薇拉等人已經(jīng)站在那里恭候，兩下自是一番寒暄不提。
    對(duì)于后來(lái)考入經(jīng)世大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，孫元起是中小學(xué)教材第一頁(yè)的人名、是校園里口耳相承的傳奇、是現(xiàn)代科學(xué)史上的豐碑、是許多知識(shí)青年學(xué)術(shù)報(bào)國(guó)的楷模。盡管這個(gè)名字每天都會(huì)被念起，但許多人并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)本尊。如今聽(tīng)說(shuō)孫元起回到學(xué)校，學(xué)生們聞?dòng)嵹s來(lái)夾道圍觀。盡管現(xiàn)在是寒假期間，很多學(xué)生已經(jīng)回家，學(xué)校里依然有近千學(xué)生，一時(shí)間道路兩旁人cháo涌動(dòng)。
    “哇，中間那位就是孫先生？”
    “你沒(méi)見(jiàn)過(guò)孫先生的照片？”
    “見(jiàn)是見(jiàn)過(guò)，可沒(méi)想到他居然那么年輕！現(xiàn)在看上去也就不到三十歲，而他發(fā)表原子結(jié)構(gòu)、光電效應(yīng)、相對(duì)論等著名理論都在十年前，也就是說(shuō)，他那時(shí)候才二十歲不到？天哪，我二十歲的時(shí)候還在高等學(xué)堂讀書(shū)呢！”
    “嗤——，沒(méi)見(jiàn)識(shí)！孫先生是圣$ ()人轉(zhuǎn)世，你也敢比？”
    “你有見(jiàn)識(shí)？你有見(jiàn)識(shí)還說(shuō)出‘圣人轉(zhuǎn)世’的話(huà)來(lái)！”
    ……
    馮基善見(jiàn)周?chē)黄v，急忙吩咐衛(wèi)隊(duì)阻攔學(xué)生靠近，免得發(fā)生什么不測(cè)。孫元起擺擺手揮退衛(wèi)兵：“這些都是經(jīng)世大學(xué)的學(xué)生，有什么值得戒備的？”說(shuō)完走到學(xué)生面前，與他們握手交談。學(xué)生們也是興奮異常，將孫元起團(tuán)團(tuán)圍住。外圍的同學(xué)見(jiàn)擠不進(jìn)去急得直蹦腳。大聲嚷嚷道：“孫先生！”“孫先生！”
    嚴(yán)復(fù)見(jiàn)狀急忙勸阻道：“同學(xué)們，孫先生一路風(fēng)塵仆仆、車(chē)馬勞頓。還是讓他早些回去休息吧！以后有的是機(jī)會(huì)。”好說(shuō)歹說(shuō)才把學(xué)生安撫下來(lái)。
    外面的學(xué)生還沒(méi)聽(tīng)到過(guò)孫元起講話(huà)，猶自有些不甘心：“孫先生，你給我們說(shuō)幾句吧！”
    孫元頭答道：“學(xué)術(shù)講座作為大學(xué)的一項(xiàng)基本學(xué)術(shù)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要影響，是學(xué)校課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，具有陶冶xìng情、提高境界、拓寬視野、活躍思維、培養(yǎng)健全人格等功用，既可以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，又可以繁榮校園文化。作用匪淺。
    “承蒙諸位盛情，孫某作為學(xué)校教師之一，給同學(xué)們說(shuō)幾句本來(lái)屬于責(zé)無(wú)旁貸。只是這幾天旅途奔波有些勞累，而且近來(lái)忙于冗務(wù)，課業(yè)也大為荒廢，現(xiàn)在便是想講也講不出。好在這次我回經(jīng)世大學(xué)，恰逢農(nóng)歷新年。少不得要在學(xué)校多待些時(shí)rì，與諸位互相切磋砥礪。
    “預(yù)計(jì)從后rì開(kāi)始，我會(huì)陸續(xù)在學(xué)校進(jìn)行三場(chǎng)講座。第一場(chǎng)名為‘近十年來(lái)物理學(xué)研究評(píng)述及未來(lái)前景展望’，旨在回顧進(jìn)入二十世紀(jì)以來(lái)世界的物理學(xué)研究成果，并展望未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，希望對(duì)學(xué)習(xí)物理、愛(ài)好物理、研究物理的師生有所裨益。”
    物理學(xué)是經(jīng)世大學(xué)的看家本領(lǐng)。孫元起又是當(dāng)今世界上最有名、最前沿的物理學(xué)家，由他來(lái)講“近十年來(lái)物理學(xué)研究評(píng)述及未來(lái)前景展望”無(wú)疑能吸引不少學(xué)生。盡管能夠借鑒的原子核物理學(xué)知識(shí)已被孫元起利用殆盡，但憑著超前一百多年的眼光，對(duì)于未來(lái)物理學(xué)發(fā)展趨勢(shì)還是慧眼獨(dú)具的，開(kāi)這樣的講座可謂手到擒來(lái)。
    在場(chǎng)的物理系學(xué)生大喜過(guò)望：“太好啊！”
    孫元起繼續(xù)說(shuō)道：“至于第二講。我想談?wù)勎磥?lái)一百年內(nèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展方向以及部分即將出現(xiàn)的新興學(xué)科，比如原子核物理、空氣動(dòng)力學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、遺傳學(xué)、環(huán)境科學(xué)、器官移植等。盡管有些內(nèi)容現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)有些天方夜譚。但我相信，只要同學(xué)們不懼困難加以研究，就一定可以獲得巨大成果！”
    理工農(nóng)醫(yī)學(xué)生也沸騰起來(lái)。
    “第三講題為‘學(xué)校、學(xué)術(shù)與政治’，我將結(jié)合自己從政從教的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)設(shè)立學(xué)校、研究學(xué)術(shù)對(duì)于國(guó)家的意義和對(duì)于政治的影響，并討論民國(guó)以后中國(guó)的教育體制和學(xué)科設(shè)置，堅(jiān)定大家刻苦學(xué)習(xí)、投身學(xué)術(shù)、改造社會(huì)的信念，努力建設(shè)一個(gè)美好的新中國(guó)。”
    在場(chǎng)的學(xué)生都興奮了。
    過(guò)了良久，傅增湘見(jiàn)大家稍稍平靜才說(shuō)道：“孫先生三場(chǎng)講座的具體情況見(jiàn)學(xué)校張貼的告示，請(qǐng)有興趣的同學(xué)及時(shí)參加。現(xiàn)在請(qǐng)大家讓孫先生回去休息吧！”
    學(xué)生們這才讓出一條道來(lái)。
    孫元起在傅增湘、嚴(yán)復(fù)等人陪同下走進(jìn)了暌違已久的校園。對(duì)著校門(mén)的綠地上除了鐫刻捐款人姓名的功德碑外，又新樹(shù)立起一塊“護(hù)校之役殉難將士紀(jì)念碑”，底座上刻滿(mǎn)了犧牲將士的姓名、籍貫、職務(wù)。孫元起摘下帽子，深深地鞠了三躬。
    繞過(guò)綠地，走上風(fēng)雨橋，傅增湘才說(shuō)道：“孫大人，您回去休息吧，我等就不多加叨擾了。今晚七時(shí)，學(xué)校在食堂設(shè)宴為大人接風(fēng)洗塵，屆時(shí)請(qǐng)一定大駕光臨。”
    孫元起道：“沅叔校長(zhǎng)太客氣了，在下一定準(zhǔn)時(shí)出席！”
    晚上七點(diǎn)，歡迎宴會(huì)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校食堂舉行。等酒過(guò)三巡、菜過(guò)五味，孫元起起身舉杯說(shuō)道：“兩個(gè)月，禁衛(wèi)軍圍攻我經(jīng)世大學(xué)，用意不純。有賴(lài)諸位，學(xué)校才得以保全。孫某實(shí)在感謝不盡，謹(jǐn)以薄酒以表寸心！”說(shuō)罷一飲而盡。
    眾人也連忙起身干了杯中酒。
    重新落座后，孫元起正sè說(shuō)道：“過(guò)去的兩三年里，學(xué)校在沅叔校長(zhǎng)及諸位同仁的努力下獲得長(zhǎng)足的發(fā)展，物理、醫(yī)藥、汽車(chē)等學(xué)科都有重大成果問(wèn)世，在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生巨大影響，使得經(jīng)世大學(xué)成為中國(guó)最具影響的私立高校。但在取得一系列成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到學(xué)校存在的一些問(wèn)題。比如學(xué)科門(mén)類(lèi)還不齊全、在校學(xué)生數(shù)量還不足滿(mǎn)足社會(huì)需求等。
    “為了解決相關(guān)問(wèn)題，董事會(huì)決定：第一。自今年起，學(xué)校除了以往的文、理、理、工、醫(yī)、國(guó)學(xué)等學(xué)院外，將陸續(xù)設(shè)立法政、農(nóng)林、教育、經(jīng)濟(jì)等學(xué)院，讓經(jīng)世大學(xué)盡快成為教育體制完整、學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全的綜合x(chóng)ìng大學(xué)，讓學(xué)校的畢業(yè)生充分滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)不同門(mén)類(lèi)人才的需要。尤其是法政、經(jīng)濟(jì)兩院，爭(zhēng)取在今上半年內(nèi)成立并開(kāi)始招生。
    “當(dāng)初把學(xué)校選址在現(xiàn)今的位置而不是běi jīng城里，就是為了避免政治變動(dòng)對(duì)學(xué)校的沖擊。但兩個(gè)月前禁衛(wèi)軍對(duì)經(jīng)世大學(xué)的圍攻卻表明，即便在京郊四十里之外的地方。依然不是安全的場(chǎng)所。而且民國(guó)初立，很有可能定都běi jīng，zhōng yāngzhèng fǔ也不可能容忍臥榻之側(cè)有駐軍和飛機(jī)的存在。所以董事會(huì)的第二項(xiàng)決定是在西安、成都、蘭州三地設(shè)立分校。”
    所謂董事會(huì)的決定，其實(shí)就是孫元起一個(gè)人的意思。
    盧瑟福點(diǎn)點(diǎn)頭：“西方有句俗語(yǔ)，‘不把雞蛋放在同一個(gè)籃子里’。如果能在其他地方設(shè)立分校來(lái)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，自然是極好。而且像iprt、元素實(shí)驗(yàn)室的許多實(shí)驗(yàn)都存在巨大危險(xiǎn)，也需要在地廣人稀的地方建立實(shí)驗(yàn)室。”
    嚴(yán)復(fù)也道：“西北陜甘地區(qū)地瘠民貧。文教落后，如果我們?cè)谀抢镌O(shè)立分校，讓更多的學(xué)子有書(shū)可讀，促進(jìn)西北教育科技發(fā)展，實(shí)在是件功德無(wú)量的善事。只是不知百熙對(duì)分校打算如何建設(shè)？”
    孫元起答道：“各分校的院系設(shè)置、教學(xué)方法、學(xué)科體系都參照經(jīng)世大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，但根據(jù)各地的特點(diǎn)而有所偏重。比如經(jīng)世大學(xué)未來(lái)將側(cè)重文、理、醫(yī)、法、商、教育、國(guó)學(xué)等方面。成都分校側(cè)重軍工、農(nóng)林，西安、蘭州兩個(gè)分校側(cè)重汽車(chē)、飛機(jī)、地質(zhì)、鋼鐵、核物理等實(shí)用技術(shù)的研究。具體如何，董事會(huì)會(huì)和學(xué)校方面仔細(xì)磋商的！”
    傅增湘默然無(wú)聲。
    嚴(yán)復(fù)接著問(wèn)道：“據(jù)我所知，經(jīng)世大學(xué)設(shè)立至今至少投入兩千萬(wàn)兩白銀，才有今rì這般氣象。在西安、成都、蘭州三地設(shè)立分校。縱使再怎么縮減開(kāi)支，前期也要投入五百萬(wàn)兩以上吧？現(xiàn)在民國(guó)肇端。天下粗定，百?gòu)U待興，百熙你又準(zhǔn)備在經(jīng)世大學(xué)設(shè)立法政、經(jīng)濟(jì)等學(xué)校，學(xué)校經(jīng)費(fèi)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)短缺？”
    孫元起微微頷首：“經(jīng)費(fèi)確實(shí)是個(gè)大問(wèn)題！不過(guò)我準(zhǔn)備出售經(jīng)世大學(xué)的部分專(zhuān)利使用權(quán)來(lái)回籠資金，比如飛機(jī)、步槍等。此外，我還打算利用經(jīng)世大學(xué)生產(chǎn)的飛機(jī)設(shè)立中華航空公司，然后把公司的利潤(rùn)投入到學(xué)校的分校建設(shè)中來(lái)。邊投入邊建設(shè)，邊建設(shè)邊投入，預(yù)計(jì)兩年左右的時(shí)間可以完成分校校園的主體建設(shè)，并開(kāi)始招生。”
    “航空公司？”眾人在咀嚼這個(gè)新名詞的時(shí)候，忍不住要發(fā)問(wèn)：“航空公司怎么賺錢(qián)？賺的錢(qián)夠分校建設(shè)費(fèi)用么？”
    孫元起自然知道航空行業(yè)的暴利，當(dāng)下信心滿(mǎn)滿(mǎn)地解釋道：“即將成立的中華航空公司主要業(yè)務(wù)是以飛機(jī)為載體運(yùn)送乘客、信件和貨物。大家可以想想，飛機(jī)的主要優(yōu)勢(shì)在哪里？在于它速度快，不依賴(lài)于道路建設(shè)，忽略高山、河流等地勢(shì)阻礙，在空中可以直線(xiàn)飛行。
    “比如成都與西安，從地圖上看直線(xiàn)距離不過(guò)六七百公里，但中間隔著峰巒疊嶂的秦嶺，步行至少也要十天半個(gè)月的。如果遇上大雪封山，那就兩三個(gè)月不能行人。如果乘坐飛機(jī)呢？只要天氣晴好，從成都到西安不過(guò)四五個(gè)小時(shí)。兩下相比，可謂天地懸殊！
    “我們的飛機(jī)現(xiàn)在最大載重1000公斤，可以搭乘6名乘客及貨物；航程在800公里以上，像蘭州與西安、西安與成都之間都可以直飛，而西安至běi jīng、běi jīng至上海，中途只需中轉(zhuǎn)一次即可。憑借著獨(dú)一無(wú)二的快捷優(yōu)勢(shì)，中華航空公司一定可以賺足分校的建設(shè)費(fèi)用！”