“沈奇同學(xué)，請看題。”孫二雄指向大屏幕。
    屏幕上切換新題，不管是平凡的是優(yōu)秀的，學(xué)員來到北大數(shù)學(xué)營都得接受常識性測試。
    屏幕上顯示：“如下四條航線中，哪一條通過教皇子午線：倫敦-孟買，倫敦-香港，倫敦-紐約，倫敦-里約熱內(nèi)盧？”
    “沈奇，請給出你的答案。”孫二雄發(fā)出提問。
    “嗯……”沈奇盯著屏幕陷入沉思，這道常識測試題只有簡單一句話，但包含的信息量極大。
    倫敦我去過啊，它的地理位置是東經(jīng)0度，格林尼治天文臺就位于倫敦。
    孟買是印度港口，香港就不用說了人人都知道它在哪，從倫敦啟航去孟買、香港，船往東行駛。
    紐約在美國，里約在巴西，從倫敦啟航橫跨大西洋去紐約、里約，船向西行駛。
    那么最關(guān)鍵的問題是，教皇子午線位于何處？
    子午線也就是經(jīng)線，如今的本初子午線穿過英國倫敦格林尼治，格林尼治時間被稱為標(biāo)準(zhǔn)時間。
    教皇子午線應(yīng)該是歷史上曾存在過的一條本初子午線，以格林尼治子午線做為參照線，教皇子午線的經(jīng)度在哪里？
    這道常識題不僅和地理常識相關(guān)，還涉及到歷史常識。
    “沈奇，你考慮好了嗎？”孫二雄問到。
    “我……考慮好了。”沈奇在心中快速推算，采用排除法，在世界地圖上拉一條可東西移動的經(jīng)線，設(shè)其為教皇子午線，出發(fā)點(diǎn)為倫敦，它往東移動，如經(jīng)過香港必然先經(jīng)過孟買。它向西移動，如經(jīng)過紐約必然先經(jīng)過里約。所以孟買、里約可以排除掉，香港、紐約二選一。
    “我的答案是，倫敦-紐約這條航線通過教皇子午線。”沈奇給出答案，教皇統(tǒng)治歐洲的時候，西方殖民者好像還沒入侵東方吧？
    孫二雄點(diǎn)點(diǎn)頭：“歷史上稱西經(jīng)46度的這條經(jīng)線為教皇子午線，所以只有倫敦-紐約航線通過西經(jīng)46度之后繼續(xù)向西行駛。恭喜你沈奇，回答正確，請坐下吧。”
    “北大的常識不簡單。”周雨安感慨到，上知天文、下知地理、博古通今、學(xué)術(shù)尖端的通才或許才能在北大有所造化。
    “周雨安同學(xué)。”孫二雄這次點(diǎn)到了周雨安，問了一道詩詞方面的常識性問題。
    “春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”這句詩的作者是誰？
    李白、杜甫、駱賓王、李商隱、韋應(yīng)物五選一。
    周雨安瞎蒙了一個韋應(yīng)物，前面四位詩人他都聽說過，唯獨(dú)不知道韋應(yīng)物是何方大神，所以選了韋應(yīng)物。
    “答對，周雨安同學(xué)請坐下吧。接下來請歐葉同學(xué)做自我介紹。”
    數(shù)學(xué)營唯一的女生站了起來，她蓄著黑直長的頭發(fā)，皮膚特別白，甚至可以說是蒼白。她五官精致，眼眶稍有內(nèi)陷，嘴唇薄，唇色艷紅，紅的有點(diǎn)發(fā)紫。
    “細(xì)細(xì)觀摩，咱們營里這唯一的妹子，長的有點(diǎn)像……喪尸啊？”周雨安莫名的打了個寒顫。
    “是有點(diǎn)像。”沈奇承認(rèn)，不能說這位妹子不好看，她大概屬于暗黑童話系的女生。
    女生的聲音有些沙啞：“我叫歐葉，歐是歐拉的歐，葉是傅里葉的葉。謝謝。”非常簡短的自我介紹，來自哪里、拿過什么獎項(xiàng)、有何興趣特長一概不提。
    “歐葉，好名字！”孫二雄贊不絕口。
    周雨安：“Oh-yeah？”
    沈奇不禁多瞅了妹子一眼：“歐拉的歐，傅里葉的葉，歐葉，這名字取的太好了，她或許命中注定就該學(xué)數(shù)學(xué)吧。”
    周雨安：“切，這么說的話，我是不是命中注定要當(dāng)?shù)刂鳎俊?br/>     沈奇笑道：“是的啊周扒皮，你是我見過最摳門的男生。”
    歐葉自我介紹完畢后接受常識性的測試，一道生物方面的常識題，她很快給出正確答案。
    不多久，營里的26位學(xué)員全部介紹完畢，大家相互間有了初步的認(rèn)識。
    “好的，我們彼此已相互認(rèn)識了，不出預(yù)料的話，明年9月在座各位將成為北大數(shù)學(xué)專業(yè)的同期同學(xué)。一起扛過槍，一起同過窗，這是最堅(jiān)固的友誼，都是緣分吶同學(xué)們。”孫二雄熱情洋溢的說到。
    “根據(jù)北大慣例，咱們數(shù)學(xué)營的常識性測試已結(jié)束，接下來將進(jìn)行專業(yè)測試環(huán)節(jié)，沒錯，測試你們最拿手的科目---數(shù)學(xué)。相信大家已經(jīng)迫不及待了吧。”孫二雄輕描淡寫的說到，“數(shù)學(xué)專業(yè)測試會有一個成績統(tǒng)計(jì)，也是例行公事了，沒事的別緊張。請看大屏幕。”
    “果然啊……”周雨安緊張了起來。
    “成績統(tǒng)計(jì)出來，是為了正式讀大學(xué)的時候分班？”沈奇早就看穿一切，波瀾不驚。
    大屏幕上投影出一道新的題目：
    “在一局斗地主殘局中，地主、農(nóng)民甲、農(nóng)民乙手中的牌分別如下。”
    “地主：2、K、Q、J、10、9、8、8、6、6、5、5、3、3、3、3、7、7、7、7。”
    “農(nóng)民甲：大王、小王、2、A、K、Q、J、10、Q、J、10、9、8、5、5、4、4。”
    “農(nóng)民乙：2、2、A、A、A、K、K、Q、J、10、9、9、8、6、6、4、4。”
    題目到這里就沒有了。
    包括沈奇在內(nèi)的全部26位學(xué)員，皆無比專注的盯著投影屏幕。
    雖然不知道教官孫二雄要問什么具體問題，但能坐在這里學(xué)員都是聰明人，至少在數(shù)學(xué)領(lǐng)域是聰明的。
    學(xué)員們在內(nèi)心中以各種數(shù)學(xué)方式分析題面給出的條件，教室里鴉雀無聲，靜可聆針。
    孫二雄給了5秒時間讓學(xué)員們分析題面，然后打破了寂靜：“請聽題，注意，問題我只會問一遍。這題要問的是，假如三位玩家均是明牌，并且在都不打錯牌的前提下輪到地主出牌，誰最先將手中的牌全部出完？”
    “這是搶答設(shè)定，算出結(jié)果的同學(xué)請舉手，我再給5秒的時間你們計(jì)算結(jié)果，5秒之后沒人舉手則全體判0分！”孫二雄忽然變的嚴(yán)肅起來。
    全體學(xué)員為之一震，斗地主誰都會，但要在這么短的時間內(nèi)心算出結(jié)果，需要極其強(qiáng)大的記憶力、計(jì)算力與推演能力。
    5秒很快過去了。
    刷！
    刷！
    有兩人幾乎同時舉手。
    沈奇和歐葉。
    孫二雄猶豫一秒后做出選擇：“女士優(yōu)先，歐葉你先回答。”
    歐葉淡淡道出三字：“地主贏。”
    沈奇有些懊惱，他心算的結(jié)果也是地主最先出完牌，舉手慢了半拍。其實(shí)是快是慢誰也說不清楚，沈奇和歐葉誰先舉的手肉眼難以分辨。
    孫二雄點(diǎn)點(diǎn)頭：“歐葉答對，得10分，其他所有人得0分，下一題！”