，兵者 ！
    兩個(gè)小時(shí)之后，葛震畫(huà)完了，他畫(huà)的不是男人，是女人，他把大腦里的蘇暮雪畫(huà)出來(lái)。
    每一筆都是那么精致，每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理的那么認(rèn)真，當(dāng)整幅畫(huà)徹底成型之后，把杰森看的一愣一愣的。
    “這是你畫(huà)的？用你殺人拿槍的手畫(huà)的？！”杰森露出難以置信的表情。
    因?yàn)檫@幅畫(huà)太美了，太真實(shí)了，看起來(lái)就跟照片拍的一樣，并且這還是沒(méi)有經(jīng)過(guò)后期處理的，他們的時(shí)間并不多。
    “拿槍的手顫一下，就會(huì)無(wú)法擊中目標(biāo)；畫(huà)畫(huà)的手顫一下，留下的就是瑕疵。”葛震把畫(huà)筆放在一邊，沖馬克說(shuō)道：“我畫(huà)完了，你來(lái)看看。”
    “才兩個(gè)小時(shí)，你能畫(huà)出什么樣？”馬克一臉不屑。
    是的，一幅油畫(huà)兩個(gè)小時(shí)完成，這速度很恐怖，尤其這種細(xì)致寫(xiě)實(shí)的更是幾乎不可能。
    因?yàn)橐幚砗芏嗉?xì)節(jié)，能半個(gè)月拿出來(lái)就已經(jīng)很了不起了，屬于畫(huà)家中的快槍手。
    “我的老師教我處理細(xì)節(jié)的方法不是畫(huà)好之后進(jìn)行局部修繕，而是首先做出整體，然后以細(xì)節(jié)勾勒局部，最后在完成的時(shí)候達(dá)到整體與局部的完美。”葛震笑道：“時(shí)間有限，所以只能這樣，馬可先生看一下吧。”
    這的確是3907教葛震的，他教的方法是跟戰(zhàn)場(chǎng)息息相關(guān)的，作為一名戰(zhàn)場(chǎng)幽靈，首先要了解整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，搞清楚戰(zhàn)爭(zhēng)的格局，確定戰(zhàn)術(shù)配備。
    只有做到這些心中了然，應(yīng)付起局部就會(huì)變得非常輕松。
    “哼！”馬克冷哼一聲，從沙發(fā)上站起來(lái)走過(guò)去，站在葛震的畫(huà)前。
    他還是一臉不屑，眼睛在葛震的畫(huà)上瞟了一眼轉(zhuǎn)過(guò)頭：“你的畫(huà)實(shí)在是——等等！”
    突然，他用最快的速度把頭轉(zhuǎn)回去，仔仔細(xì)細(xì)的盯著葛震用兩個(gè)小時(shí)創(chuàng)作出來(lái)的畫(huà)。
    “這是你畫(huà)的？不可能，怎么可能是你畫(huà)的？”馬克掏出放大鏡置于右眼前：“畫(huà)的是很漂亮，但是線(xiàn)條有點(diǎn)太粗糙，你根本不是什么叫入微……該死，這真是你畫(huà)的？！”
    這個(gè)家伙震驚了，在放大鏡下，他看到的是畫(huà)上人物的每一根汗毛都處理的細(xì)致無(wú)比，尤其左邊側(cè)臉，更是畫(huà)出女孩嬌嫩的臉上的那一層小絨毛。
    這些小絨毛在正常的肉眼下看起來(lái)一模一樣，但其實(shí)每一根小絨毛都不相同，而且這幅畫(huà)徹底表現(xiàn)出來(lái)，并且畫(huà)的是那么的活靈活現(xiàn)，如果不用放大鏡根本看不出來(lái)。
    “是我畫(huà)的。”葛震點(diǎn)點(diǎn)頭道：“這是我記憶最深的一幕，當(dāng)時(shí)她躺在我的懷里，給我的就是一張側(cè)臉，我盯著她的側(cè)臉看了很久很久……”
    畫(huà)上的蘇暮雪呈現(xiàn)出來(lái)的是沉睡，這幅畫(huà)來(lái)自于葛震在兵者駐地坑蘇暮雪的那一次。
    他用一冰柜的雪糕把蘇暮雪坑到肚子疼掉半條命，最后他給對(duì)方洗澡，然后抱著對(duì)方睡到天亮。
    在天亮的時(shí)候，在陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)的時(shí)候，蘇暮雪就是呈現(xiàn)出畫(huà)上的樣子。
    “你的老師是誰(shuí)？他怎么能教出這樣好的學(xué)生？你的老師在哪？我必須要跟他好好交流交流。”馬克大聲說(shuō)道：“你畫(huà)的只是一般，你根本沒(méi)有學(xué)到你老師的精髓。蠢貨，你是不是荒廢了很久？你的手是拿畫(huà)筆的，不應(yīng)該拿槍。”
    這個(gè)家伙又是撓頭又是跺腳，臉上露出焦灼不安的表情，他看到的是葛震的畫(huà)，但是又從葛震的畫(huà)里看到的是3907的痕跡。
    他可以肯定葛震的老師絕對(duì)是個(gè)卓越不凡的宗師，也許跟他不相上下，甚至更高一籌。
    “我的老師已經(jīng)去世。”葛震說(shuō)道。
    “去世了……已經(jīng)去世了……他有遺作嗎？他是誰(shuí)？據(jù)我所知這個(gè)世界上還沒(méi)有人能夠到達(dá)他的水平，就算我不看他的作品也知道。可惜了，太可惜了……”
    “呃……我老師的畫(huà)真的有這么厲害？”葛震有些疑惑。
    說(shuō)真的，他完全不知道什么樣的畫(huà)才是好畫(huà)，在他看來(lái)，老師3907的畫(huà)的確很漂亮，但到底好到什么程度真不知道。
    因?yàn)闆](méi)有對(duì)比，他葛震只是為了狙擊才學(xué)習(xí)的畫(huà)畫(huà)，老師怎么教他就怎么學(xué)，偶爾摻雜點(diǎn)自己的所想進(jìn)去。
    老實(shí)說(shuō)他畫(huà)的已經(jīng)很不錯(cuò)了，具體不錯(cuò)到什么程度，他也不知道。
    “我能從你的畫(huà)中看到他的靈魂，你的老師何止厲害？”馬克感慨道：“這是一位真正的宗師，可惜……你的老師比我厲害，我必須得承認(rèn)。”
    這是形而之上的東西，馬克從葛震的畫(huà)里看到的是3907的靈魂，這似乎給人很玄的感覺(jué)，但其實(shí)也不難理解。
    拿狙擊手來(lái)說(shuō)吧，一顆打出去的子彈在行家的眼里可以在最短的時(shí)間之內(nèi)分析出這顆彈頭的彈道以及狙擊的整體思路，然后進(jìn)行分析，就能找到這個(gè)狙擊手的訓(xùn)練方式，從而推斷出教這名狙擊手的人大概是什么樣。
    好的狙擊手教出來(lái)的狙擊手自然厲害，不好的狙擊手教出來(lái)的學(xué)生自然弱。
    這當(dāng)中涵蓋對(duì)狙擊點(diǎn)的選擇、對(duì)目標(biāo)出現(xiàn)環(huán)境的選擇、彈頭實(shí)施狙殺的彈道落點(diǎn)等等等。
    兩者有共通之處，如果這還不好理解的話(huà)也可以用武術(shù)來(lái)做比方：行家一出手就知有沒(méi)有，你用的什么招數(shù)用的什么拳，一眼就能看穿來(lái)路，看穿你背后的師傅如何。
    “我有老師的一幅畫(huà)。”葛震略微思索一下說(shuō)道：“我可以把畫(huà)給你。”
    “在哪？！”馬克急聲道。
    “但有一個(gè)條件——”葛震盯著對(duì)方的眼睛繼續(xù)說(shuō)道：“我要求你對(duì)這幅畫(huà)進(jìn)行拍賣(mài)，進(jìn)行全球巡展，底價(jià)1億美金，價(jià)高者得之。還有對(duì)這幅畫(huà)進(jìn)行炒作，讓人像猜測(cè)蒙娜麗莎的身份一樣去猜測(cè)畫(huà)中人的身份。”
    “沒(méi)有問(wèn)題！”馬克用力點(diǎn)頭。
    尋找老師的女兒是葛震必須要做的事，不管對(duì)方是生是死，但根據(jù)尼雅那邊反饋過(guò)來(lái)的情況是的確曾經(jīng)做出過(guò)綁架，那是為了讓3907成為他們的快遞員。
    但這條線(xiàn)索中斷了，也就是說(shuō)只到達(dá)綁架這一步，以及綁架的第一個(gè)地點(diǎn)，再往后完全沒(méi)有記錄。
    葛震有種直覺(jué)，也許老師的女兒依舊活著。
    遇到馬克是個(gè)意外，在尼雅那邊找不到更多線(xiàn)索的情況下，他把畫(huà)拿出來(lái)讓其進(jìn)行全球巡展拍賣(mài)，也許會(huì)找到線(xiàn)索。
    “現(xiàn)在是時(shí)候說(shuō)說(shuō)咱們之間的事了。”葛震盯著馬克：“要么你出門(mén)裸奔大喊自己是豬玀一千次，要么我現(xiàn)在就……”
    “嘿，開(kāi)什么玩笑？讓我脫光衣服出去喊自己是豬玀？不可能……好吧，我對(duì)我的行為向你道歉，現(xiàn)在就脫光衣服出去喊一千次我是豬玀……嗯，其實(shí)我的確是豬玀，怎么會(huì)腦子發(fā)出跟你這種殺人狂發(fā)脾氣呢？”
    面對(duì)葛震用刀架在他的褲襠，馬克非常機(jī)智的做出第一個(gè)選擇，他可不想沒(méi)鳥(niǎo)，他算是徹底醒悟過(guò)來(lái)：藝術(shù)跟鳥(niǎo)，當(dāng)然得先有鳥(niǎo)后有藝術(shù)。
    ……
    PS：晚上還有更新~