萬(wàn)藍(lán)叢中一點(diǎn)灰。
    自打月試之后，尚學(xué)殿里就是這等情形。
    蘇離如愿通過(guò)月試，整個(gè)書(shū)院只剩梅蕭仁一人還身著灰袍。
    逆境讓她心涼，涼過(guò)之后她便卯足了勁讀書(shū)。
    孫教吏除了在下學(xué)后給她補(bǔ)課外，平日課堂答疑時(shí)也對(duì)她格外關(guān)照，頻頻圍在她周?chē)D(zhuǎn)，對(duì)她提出的疑問(wèn)悉心解答。
    這樣的畫(huà)面，一兩次還難以讓人看出什么，但孫教吏在她身邊晃悠得多了，被一直留心于她人看在眼里就成了蹊蹺。
    吳冼收回目光對(duì)旁邊的人笑說(shuō)：“文兄，孫教吏最近是怎么了，眼里好像只有最后一排的學(xué)生。”
    陶則安也納悶，跟著說(shuō)道：“最近也不知梅蕭仁在哪兒偷偷用功，下了學(xué)連影子都看不見(jiàn)，每日回來(lái)得極晚。”
    文斌回頭一看，正巧看見(jiàn)孫教吏蹲在梅蕭仁身邊給梅蕭仁講解疑難，不禁虛目，“你們的意思是，他在背后耍花招”
    “有鬼沒(méi)鬼，回頭找人探探不就知道了”吳冼說(shuō)著，嘴角又上揚(yáng)了幾分。
    又是一日入夜，梅蕭仁照常帶著書(shū)本去藏書(shū)樓。
    里面的燈亮著，她推門(mén)入內(nèi)時(shí)，孫教吏就站在正中。這樣的情形與往常有些不一樣。
    “梅梅公子”孫教吏喊了一聲，似有些忐忑不安。
    梅蕭仁不明所以地看著他，只見(jiàn)他的手背在身后，不一會(huì)兒從身后拿出一個(gè)盒子出來(lái)。正是她先前給他的那個(gè)，像是要還。
    她指了指他手里的東西，顧作疑惑：“孫教吏這是什么意思”
    “這里面的銀子我分文未取，還有這個(gè)。”孫教吏說(shuō)著又在衣袖里摸了摸，掏出她上次給的瑪瑙扇墜放在盒子上一并遞與她。
    梅蕭仁沒(méi)急著接。有些東西送出去就拿不回來(lái)，若是能拿回來(lái)，定有別的原因。
    她一笑問(wèn)道：“難倒孫教吏是想無(wú)償授課”
    “梅公子，書(shū)院之內(nèi)不應(yīng)當(dāng)私相授受。”
    梅蕭仁斂了笑容。他傻不傻“私相授受”這幾個(gè)字也能往自己身上貼
    她淡淡道：“這是書(shū)院，不是官場(chǎng)，我送東西給孫教吏是尊師重教，怎能與私相授受扯上關(guān)聯(lián)”
    “別人說(shuō)是，那就是。”
    “別人”梅蕭仁不解，忙追問(wèn)，“此話(huà)何意”
    “梅公子，你拿銀子讓我給你授課的事被被別人知道了。”孫教吏又急又無(wú)奈。
    “誰(shuí)知道了主教大人”
    梅蕭仁皺了皺眉，起初有些擔(dān)心，但片刻之后心里的憂(yōu)慮就散了。
    如果知曉此事是主教大人，以主教大人那嚴(yán)厲的做派，必定會(huì)親自來(lái)找她問(wèn)個(gè)究竟，哪兒會(huì)只讓孫教吏私下來(lái)回絕她。
    “梅公子，總之這些你拿回去，今后我也不能不能再關(guān)照你。”
    既不是主教大人，又能讓孫教吏怕成這樣梅蕭仁沉下心來(lái)仔細(xì)想了想，不難猜到另外幾個(gè)人身上。
    自打上次她拒絕和他們看禁書(shū)之后，她的身邊就少了幾個(gè)與她稱(chēng)兄道弟的人，加之她早就猜到他們與她走得近是另有目的，如今他們會(huì)翻臉也不奇怪。
    “是文”
    梅蕭仁剛想求證，身后那扇門(mén)“哐當(dāng)”一下被人猛地推開(kāi)。
    突如其來(lái)的動(dòng)靜嚇得孫教吏怔然松手，于是又是“哐當(dāng)”一聲，盒子砸在了地上，里面的銀子滾得滿(mǎn)地都是。
    “你們?cè)谧鍪裁础?br/>     冷厲的聲音讓梅蕭仁也心生驚駭。主教大人來(lái)了，而滿(mǎn)地的銀子已無(wú)法收拾
    她看向?qū)O教吏，他似是嚇傻了，臉色白得跟紙一樣，愣在那里渾然無(wú)措。
    她若再亂，這亂子就大了。
    梅蕭仁迫使自己平靜下來(lái)，轉(zhuǎn)身拱手：“周夫子。”
    “你還有臉?lè)Q主教大人一聲夫子你賄賂孫教吏，壞了書(shū)院的風(fēng)氣，如何配做書(shū)院的學(xué)生”
    一句嗤笑的話(huà)證實(shí)了梅蕭仁先前的猜測(cè)，她抬眼瞧去，來(lái)的不止還文斌一個(gè)。
    吳冼、陶則安連帶他們的書(shū)童都跟著來(lái)了。他們提著的數(shù)盞燈籠照亮了藏書(shū)樓門(mén)前，讓這常年清靜的地方難得熱鬧了一次。
    孫教吏本埋頭站著，聽(tīng)見(jiàn)文斌的聲音頓時(shí)急起了起來(lái)，“文公子，你不是說(shuō)只要我還了東西，你便不會(huì)告訴主教大人嗎”
    文斌斜睨了孫教吏一眼，“你為人師表竟然收受賄賂，這是在玷污書(shū)院，我怎能包庇你。”
    “你出爾反爾”孫教吏滿(mǎn)心悲憤，卻是敢怒不敢多言。
    梅蕭仁聽(tīng)出了些端倪，在心里嘆了長(zhǎng)長(zhǎng)地一口氣。她實(shí)在不知該怎么說(shuō)這個(gè)讀書(shū)讀得愈發(fā)糊涂的孫教吏，他到現(xiàn)在都還不知這是個(gè)圈套
    想來(lái)文斌在知道她給過(guò)孫教吏銀子后并沒(méi)急著告狀，而是找到孫教吏，勸其退還她的銀子。
    文斌這么做的本意不是要放過(guò)孫教吏，而是他沒(méi)有證據(jù)，告不了。
    捉賊要拿臟，他所謂的勸說(shuō)，無(wú)非是引著孫教吏拿出其收下的東西，等其歸還的時(shí)候，他就帶著主教大人來(lái)一出當(dāng)面撞破
    如此周密的安排，讓想急于擺脫干系的孫教吏把自己套了進(jìn)去，連帶她一起。
    孫教吏為人如何，周主教當(dāng)然清楚，所以他的注意力一直都在梅蕭仁身上，略帶幾分諷刺地說(shuō)：“我當(dāng)初收入書(shū)院，可是錯(cuò)看你了”
    梅蕭仁沉了口氣，依然平靜地拱手：“主教大人，學(xué)生知道賄賂乃重罪，可何謂賄賂”
    “還用主教大人解釋自然收受錢(qián)財(cái)，以權(quán)謀私。”文斌抬眼往上一瞟，慢慢地問(wèn)，“你們可知罪”
    “以權(quán)謀私那孫教吏有什么權(quán)”
    文斌哼了聲道：“你說(shuō)他有什么權(quán)”
    “孫教吏身為教吏，為書(shū)院的學(xué)生答疑解惑是他分內(nèi)的職責(zé)而非權(quán)力，與我給不給銀子有何關(guān)聯(lián)”梅蕭仁不禁冷笑，“我若不給銀子，他就不該給我講學(xué)”
    陶則安譏誚：“你這是什么歪理”
    如今她想要脫身，周主教的決斷才是關(guān)鍵。她沒(méi)工夫與文斌他們廢話(huà)，對(duì)周主教直言道：“主教大人，孫教吏給我答疑解惑十分辛苦，我出于感激贈(zèng)他些東西而已，錯(cuò)在哪兒”
    “此乃讀書(shū)之地，豈能受銅臭沾染”文斌加重了語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)。
    梅蕭仁即道：“入學(xué)時(shí)奉與書(shū)院的束脩不也是銀子”
    先前一直沉默的吳冼邁步進(jìn)來(lái)，笑說(shuō)：“梅師弟果然能言巧辯，可是這私下贈(zèng)重金給先生，即便不是罪，也是過(guò)。”
    吳冼的話(huà)出乎了梅蕭仁的意料。他明著像是在反駁她，實(shí)則更像是在助她開(kāi)脫，畢竟這罪和過(guò)可是兩碼事。