質(zhì)量真好!絕非假冒偽劣產(chǎn)品。
    如果一燒就爛，秋秋難免會(huì)為自己識(shí)海的薄弱易碎掬把傷心淚。
    但現(xiàn)在傷心淚是省了，現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是，該怎么出去還是沒(méi)頭緒。
    秋秋轉(zhuǎn)頭一看，更是怒從心頭起惡向膽邊生。
    拾兒居然優(yōu)哉游哉的在那兒賞起花來(lái)了。
    那花丑成那樣，一團(tuán)密一團(tuán)稀的，長(zhǎng)得忒奇葩了。
    當(dāng)然，這主要是秋秋畫的有問(wèn)題，所以這花也就按著有問(wèn)題的結(jié)構(gòu)長(zhǎng)了。
    這人就不能幫她想一想嗎？
    真是皇帝不急太監(jiān)急。
    秋秋的牙磨得咯吱咯吱響。
    她現(xiàn)在用筆還能不能修改他的衣裳？干脆下面再給他裁掉一截算了！
    秋秋偷偷拿筆沖著他下三路比劃了一下。
    這筆當(dāng)然沒(méi)有逆天到突然釋放出一道激光似的劍氣來(lái)，噌的一聲削掉拾兒的衣裳。
    她就是YY一下人出一口悶氣，結(jié)果拾兒突然間回過(guò)頭來(lái)看她，秋秋立馬把筆尖沖著地，飛快的向他露出一個(gè)討好的笑容。
    很顯然她的表情特別生動(dòng)的詮釋了什么叫做“此地?zé)o銀三百兩”。
    拾兒只是淡淡的瞥了她一眼，又把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。
    看來(lái)他還真是說(shuō)到做到啊！說(shuō)不幫她，真的就不肯幫，就給了那么一句提示。
    秋秋對(duì)著腳下的紙又蹭又磨，什么辦法都試了，可是都沒(méi)法在紙上留下什么痕跡，反而把自己累得氣喘吁吁。
    這紙肯定不是真正的紙。
    不怕燒，也撕不破。
    看來(lái)想強(qiáng)力突破那是不可能的。
    而且拾兒說(shuō)的是，一念之間。
    強(qiáng)力突破的話，跟一念之間這四個(gè)字可扯不上關(guān)系。
    “歇一會(huì)兒，慢慢找不用急。”
    秋秋有氣無(wú)力的應(yīng)了一聲：“哦……”
    剛剛進(jìn)入這個(gè)世界覺(jué)得很新奇，可是現(xiàn)在看著四處都是一片白茫茫的顏色，顯得空寂而單調(diào)。
    而且還不止。
    還有一種感覺(jué)……
    就是不踏實(shí)。
    現(xiàn)實(shí)的世界從來(lái)沒(méi)有什么地方是這樣的，這兒怎么看都讓人覺(jué)得不是真實(shí)的世界。
    進(jìn)來(lái)待一會(huì)兒玩玩還可以，但是長(zhǎng)久待在這么一個(gè)地方，毫無(wú)生機(jī)，讓人全身上下都不舒坦。
    到底出路在哪兒呢？怎么才能離開(kāi)這個(gè)地方？
    拾兒那么氣定神閑的樣子，看得出來(lái)他一點(diǎn)都不著急。
    當(dāng)然，也許他是涵養(yǎng)功夫特別到家，心里急但是秋秋看不出來(lái)。
    不過(guò)秋秋想，他把出去的方法說(shuō)得那么輕描淡寫，可見(jiàn)那個(gè)方法一定不難。
    她的思考方向好象鉆進(jìn)了一條死胡同，如果再順著這條路走，她只怕折騰半天也不會(huì)有成效。
    得換個(gè)方向思考。
    一念之間……
    這件事做起來(lái)一定不難，肯定是她會(huì)做，能做的事。
    她會(huì)做什么？能做什么？
    從到這個(gè)空間里，她也就隨地亂涂亂畫，甩了一地墨點(diǎn)子，還畫出了一個(gè)拾兒。
    這些事，都是靠著墨霜。
    秋秋看看手里的筆。
    她要出去，肯定還得著落在墨霜上面。
    不，不能總想著要出去，剛才她就這么一路想啊想的，想進(jìn)了死胡同里了。
    換個(gè)角度來(lái)思考試試。
    比如……如果她現(xiàn)在不是要從這個(gè)地方出去，而是在這個(gè)空間的外面，想要進(jìn)來(lái)的話呢？
    如果想進(jìn)入一個(gè)地主，當(dāng)然得找一個(gè)入口了。
    人們想要進(jìn)入一個(gè)地方，當(dāng)然要找……門戶。
    拾兒看著秋秋坐在那兒出了一會(huì)兒神，瞇著眼咬著唇，怔怔的樣子看起來(lái)特別可愛(ài)。
    她全神貫注的想一件事情時(shí)，那股子勁頭特別有感染力。
    秋秋忽然扶著地半跪在那里，拿著墨霜在紙上畫了起來(lái)。
    一道長(zhǎng)長(zhǎng)的豎線，轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折，最后變成了一個(gè)長(zhǎng)方形的框。
    秋秋往后挪了一些，打量了一下自己畫出來(lái)的長(zhǎng)方形，提起筆來(lái)又給這個(gè)框加了個(gè)把手。
    有了這個(gè)把手，這個(gè)空落落的方框看起來(lái)就變了樣子。
    象是一扇門了。
    事實(shí)上，這也的確真的變成了一扇門。
    秋秋伸手去拉門把手。
    這扇門被打開(kāi)了。
    一陣風(fēng)吹到了臉上，秋秋半張著嘴看著門那邊的景物。
    她從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到顏色是這樣豐富動(dòng)人。相比身后的一片空白，眼前的一切簡(jiǎn)直讓她感動(dòng)的想流淚。
    “真的成了……原來(lái)出路這么簡(jiǎn)單就能找到。”
    拾兒站到了她的身后。
    “你看，真的很容易。”
    “是啊……”
    秋秋現(xiàn)在明白了，拾兒說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。
    要出去，的確只是一念之間的事。
    她剛才怎么就沒(méi)想到可以畫出一扇門來(lái)呢？
    真夠笨的。
    費(fèi)了那么大力氣，結(jié)果卻是這樣簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的讓秋秋覺(jué)得走了半天彎路的自己實(shí)在是太笨了。
    這個(gè)世界是她的意識(shí)所形成的。
    但是她的意識(shí)之中為什么會(huì)有一個(gè)這樣一片空白的閉塞的空間，把她自己囚禁在里面？
    秋秋站在門邊，手緊緊握著門的把手。
    找到了出去的方法，隨時(shí)可以離開(kāi)，但是秋秋心里的疑問(wèn)反而有增無(wú)減。
    為什么兩人好好的在雙修，她的意識(shí)卻等于是被自己禁錮起來(lái)了？
    如果不是她偶然畫了拾兒，把他也帶到了這里來(lái)，那她得在這兒困多久？也許她用盡方法都無(wú)法離開(kāi)……
    這種可能性只稍微一想就讓人覺(jué)得身上發(fā)塞。
    “怎么了？”
    秋秋看看拾兒：“我在想，這里是怎么一回事。”
    “答案都在你自己的心里。”拾兒摸了摸她的頭：“走吧。”
    拾兒都說(shuō)要走了，秋秋當(dāng)然也沒(méi)在這個(gè)問(wèn)題上過(guò)多糾結(jié)——
    她的注意力被轉(zhuǎn)移的很快，馬上開(kāi)始糾結(jié)另一件事了。
    拾兒剛才摸她頭的感覺(jué)，怎么好象在打發(fā)小貓小狗似的？她可是他的愛(ài)人啊，如果要安慰她，完全可以選擇其他的動(dòng)作，比如親親，拉手，攬著肩膀或是摟著腰之類的……
    哪個(gè)都行，干嘛非摸頭？
    是為了顯擺他個(gè)兒高，還是她在他眼里頭的地位或智商就是和小貓小狗們一個(gè)水平的？
    秋秋一腳踏出了這扇門，拾兒緊隨其后。
    等她回頭去看的時(shí)候，門后面那個(gè)一片空白的世界產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的裂痕，一眨眼的功夫就碎成了無(wú)數(shù)零星碎片，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
    而他們現(xiàn)在還是站在湖邊的古樹(shù)下，一切就象他們從未離開(kāi)過(guò)一樣。大白趴在樹(shù)根處打盹，火兒還待在湖水里面，時(shí)不時(shí)的露出水面吐個(gè)泡泡。這里是他待了幾百年的地方，到這兒他就等于到了家，特別的自在，特別的舒服。
    秋秋轉(zhuǎn)頭看了一眼拾兒，不無(wú)遺憾的發(fā)現(xiàn)，拾兒身上穿的不是那件輕紗浴袍了，而是他身上本來(lái)的那件袍服，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，從頭到腳紋絲不露。
    “先回去吧，火兒可以暫時(shí)留在這兒。”
    秋秋點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    他們的確不能一直待在這個(gè)地方。
    等回到奉仙閣，明明時(shí)間沒(méi)過(guò)去多久，可秋秋竟然有一種“終于回來(lái)了”的感覺(jué)。就象出了一趟遠(yuǎn)門，與家闊別了很長(zhǎng)時(shí)間一樣。看到手邊的茶盞都覺(jué)得久違了，但盞里的茶尚有余溫，證明他們其實(shí)根本不曾遠(yuǎn)離。
    “累了吧？”
    秋秋毫不客氣往他肩膀上一靠。
    她現(xiàn)在感覺(jué)很奇怪。
    身體一點(diǎn)兒都不累，但是心覺(jué)得累。
    她的手無(wú)意識(shí)的摩挲著墨霜。
    她畫畫毫無(wú)天份，修道的悟性也不高，和那位尚前輩完全走的不是一條路。
    為什么自己卻能得到這么一份寶貴的，不平凡的傳承呢？
    尚前輩為什么會(huì)傳給她一管筆呢？
    秋秋原來(lái)沒(méi)有深想這個(gè)問(wèn)題，但是現(xiàn)在發(fā)生的事情讓她忍不住去想。
    修道講究的是一個(gè)緣字。
    這個(gè)字最為虛無(wú)縹緲，很難解釋，可遇而不可求。
    尚真前輩是想告訴她什么事？還是希望她能悟出什么道理？
    秋秋用手丈量著著筆桿，把它在手心里來(lái)回的撫摩。
    拾兒一直沒(méi)有作聲，就這樣讓她靠著。
    剛才那個(gè)象紙世界一樣的地方，出現(xiàn)在她的識(shí)海中，應(yīng)該也不是偶然的吧？
    為什么好好的，她會(huì)把自己陷入那樣一個(gè)地方？簡(jiǎn)直象是作繭自縛。那是她的識(shí)海，她自己困住了自己。
    換句話說(shuō)，就叫畫地為牢。
    秋秋想，她完全沒(méi)有理由和自己過(guò)不去啊。
    究竟其中有什么玄機(jī)呢？
    她畫畫毫無(wú)天份，修道的悟性也不高，和那位尚前輩完全走的不是一條路。
    為什么自己卻能得到這么一份寶貴的，不平凡的傳承呢？
    尚前輩為什么會(huì)傳給她一管筆呢？
    秋秋原來(lái)沒(méi)有深想這個(gè)問(wèn)題，但是現(xiàn)在發(fā)生的事情讓她忍不住去想。
    修道講究的是一個(gè)緣字。
    這個(gè)字最為虛無(wú)縹緲，很難解釋，可遇而不可求。
    尚真前輩是想告訴她什么事？還是希望她能悟出什么道理？
    秋秋用手丈量著著筆桿，把它在手心里來(lái)回的撫摩。
    拾兒一直沒(méi)有作聲，就這樣讓她靠著。
    剛才那個(gè)象紙世界一樣的地方，出現(xiàn)在她的識(shí)海中，應(yīng)該也不是偶然的吧？
    為什么好好的，她會(huì)把自己陷入那樣一個(gè)地方？簡(jiǎn)直象是作繭自縛。那是她的識(shí)海，她自己困住了自己。
    換句話說(shuō)，就叫畫地為牢。
    秋秋想，她完全沒(méi)有理由和自己過(guò)不去啊。
    究竟其中有什么玄機(jī)呢？RS
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