第十六章
    草莓味漸漸在嘴里化開了，薛白在桌上翻找他前幾天標(biāo)記過的那份卷子，打算帶到教室繼續(xù)去想一會(huì)。
    卷子被人動(dòng)過，卷面上被用鉛筆輕輕的寫了幾行公式，切題角度極為刁鉆。
    這方法薛白之前想到過，只是中途被卡住了，計(jì)算量太大，那時(shí)候時(shí)間不夠，他沒想到解決方法。但顧揚(yáng)給的思路又有些不大一樣，從另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)開辟出了一條新的路，薛白順著顧揚(yáng)給出的思路往下算了幾步，豁然開朗。
    解這道題耽擱了一點(diǎn)兒時(shí)間，回到教室的時(shí)候，晚自習(xí)開始的鈴聲已經(jīng)響了好一會(huì)，廖喜坐在講臺(tái)上批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)抬頭盯一眼紀(jì)律，底下非常安靜，仿佛連呼吸都被放輕了許多，耳畔處只有筆尖擦過紙面時(shí)的“沙沙”聲。
    薛白對(duì)廖喜比了個(gè)“抱歉”的手勢(shì)，輕手輕腳的從后門繞回自己的位置上。
    還未坐好，他先愣了一下。
    桌上歪歪的擺了一本書，書本下壓了一張創(chuàng)可貼。
    顧揚(yáng)給的。
    薛白笑笑，這個(gè)人，一向面冷心熱。
    身旁的人一直站著未坐，擋住了光源，課桌上映了一片影子，顧揚(yáng)擰緊眉頭看了薛白一眼。
    教室的窗戶關(guān)得緊緊的，所有人呼吸著同一片二氧化碳，有些過于悶了，有人挪到窗邊，將窗子打開了一半。
    晚風(fēng)透過忽然打開的窗子卷了進(jìn)來，坐在窗邊的那位同學(xué)沒壓緊，卷子被吹得散落一地。
    教室里的空氣清爽了許多。
    薛白寫了張紙條，連著創(chuàng)可貼一起推到顧揚(yáng)的那邊。
    紙條上面寫著：幫我貼。
    顧揚(yáng)回道：沒手？
    筆跡龍飛鳳舞，回復(fù)冷淡，看樣子很想趕緊結(jié)束傳紙條這么個(gè)幼稚的行為。
    薛白臉皮厚的很，寫道：嗯，癱瘓。
    顧揚(yáng)瞥了一眼紙條上面的字，不想理了。
    薛白卻在顧揚(yáng)收回手之前，牽住了他校服外套的袖口。
    指尖與肌膚隔著毫厘，若隱若現(xiàn)的擦過手腕。
    薛白用口型說：“幫我貼吧。”
    纖長(zhǎng)的睫毛顫了顫。
    少年眨下一邊的眼睛，又倏地將眉頭擰起，讓自己看起來委屈又溫軟。
    顧揚(yáng)呆了片刻，抽出手，面上依舊沒有溫度的樣子，嘴里卻說：“別動(dòng)。”
    右手放下筆，顧揚(yáng)捏住了薛白的手腕。手背上的傷口因?yàn)閯偛诺囊环瑒?dòng)作沾了一點(diǎn)塵埃，顧揚(yáng)輕輕吹開。
    呼出來的氣很暖，擦過手背，仿佛在上面撓了一下。
    薛白屏住了呼吸。
    顧揚(yáng)這個(gè)人，不論做什么都是一絲不茍的模樣，他低著頭，小心翼翼的展開創(chuàng)可貼，沿著發(fā)紅的傷處貼好，用指尖在紡紗棉上摁了幾下，然后松開手，說：“好了。”
    “嗯……”薛白失神的抽回手，盯著手背上的創(chuàng)可貼發(fā)了會(huì)呆。
    “顧揚(yáng)。”薛白突然叫了一聲。
    顧揚(yáng)抬眸。
    下課鈴聲響了起來，從走廊蔓延進(jìn)教室內(nèi)，廖喜起身，伸了個(gè)懶腰，出去了，教室里瞬間鬧騰起來。
    只有薛白安安靜靜的坐在座位上，也不知道對(duì)著什么在發(fā)呆，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，說：“謝謝你。”
    其實(shí)沒什么好說謝謝的，創(chuàng)可貼并沒有什么特別的款式，哪里的便利店都可以買得到，淡黃色的那種，但是薛白就是想說。
    “謝謝你的糖，還有解題思路。”
    “你真的很棒啊，同桌。”
    滿天星光中，山水瀲滟。
    好像也沒認(rèn)識(shí)薛白多久，這家伙煩的很，一次又一次的靠近他，自大又自戀，耍賴加撒潑，無(wú)所不用其極，不由分說的撕開了他的偽裝，闖進(jìn)了他的生活里。
    但是，似乎有什么東西變得不一樣了。
    薛白，和別的人都不一樣。
    心里仿佛一下子變熱了。
    天氣也一點(diǎn)點(diǎn)的變溫暖了。
    見顧揚(yáng)愣愣的沒反應(yīng)，薛白又勾起嘴角，對(duì)他笑了笑。
    就是這抹笑，顧揚(yáng)記了許久。在以后，每每提起他的高中時(shí)光，他頭一個(gè)想起的就是這抹笑容。
    像光。
    “看什么呢？”薛白在大課間補(bǔ)了個(gè)覺，醒來以后世界都不一樣了，整間教室空無(wú)一人，所有人都圍在了走廊上。
    “教官來了。”沈奇正給薛白讓了個(gè)位置。
    校門外停了一整排的軍用車，身穿綠色軍服的教官們整齊劃一的進(jìn)了宿舍區(qū)。
    “啊，你看排頭的那個(gè)教官！好帥好帥！如果能帶我們班就好了！”
    “另一個(gè)也很帥啊！對(duì)對(duì)，往坐看，啊啊啊啊！”
    “希望我們班的是個(gè)帥教官！求求你了！”
    看慣了學(xué)校里穿校服的青澀的男孩子，女生們對(duì)教官這類型的毫無(wú)抵抗力，圍在一起嘰嘰喳喳的討論，一開始還只有幾個(gè)人，后來又漸漸圍過來更多的人，叫成一片，興奮不已。
    上午第三節(jié)的英語(yǔ)課，廖喜也正好提到這個(gè)事情。
    “明天開始軍訓(xùn)，周二到周六，一共五天，一會(huì)班長(zhǎng)去拿一下軍訓(xùn)服，每個(gè)班都有多領(lǐng)了幾套，中午都回去試一下，班長(zhǎng)登記一下，不合適的及時(shí)更換。”
    午飯過后，顧揚(yáng)拿著還沒拆封的軍訓(xùn)服準(zhǔn)備回宿舍。
    薛白勾搭過來：“等等我啊，同桌，一起走。”
    薛白的宿舍到得更快些，但薛白偏偏不進(jìn)去，跟著顧揚(yáng)到了他的門口，用身子抵住門。
    薛白：“收留我一下唄？”
    顧揚(yáng)：“你房間就在對(duì)面。”
    薛白：“不想回去，一個(gè)人太孤單。”
    顧揚(yáng)：“……”
    薛白趁顧揚(yáng)放東西，沒手?jǐn)r他，鉆進(jìn)顧揚(yáng)的宿舍里，把軍訓(xùn)服的包裝袋撕開，往桌上一放：“一起換唄，都是男人，又沒關(guān)系。”
    顧揚(yáng)：“……”
    又是這句。
    薛白關(guān)上門，把校服外套脫了，開始脫套在里面的衛(wèi)衣。
    衛(wèi)衣下擺被一點(diǎn)點(diǎn)撩起來，露出勁瘦的腰線和腹肌，胯骨隨著肌肉的線條凹下去一塊，他的校褲帶子被解開，松松垮垮的搭在胯骨上，在動(dòng)作間露出了內(nèi)褲的邊緣，黑色的。
    顧揚(yáng)忽然拉住了薛白的手。
    薛白的動(dòng)作停在了半空中，疑惑的看了他兩眼：“？”
    顧揚(yáng)還是沒什么表情，耳朵卻有點(diǎn)發(fā)紅：“出去。”
    薛白問：“為什么？”
    顧揚(yáng)的手越握越緊，重復(fù)道：“出去。”
    薛白放下衣擺，問：“你害羞？”
    顧揚(yáng)否認(rèn)：“不是。”
    薛白指出：“可是你耳朵紅了。”
    “……”顧揚(yáng)也不多廢話，直接出手，薛白的一只手還卡在袖子里，另一只手被顧揚(yáng)握著，一時(shí)沒法反擊也沒法擋，便只能側(cè)身躲開，卻沒想到踩到了裝軍訓(xùn)服的塑料袋，腳底一滑，整個(gè)人向后倒了下去。
    身體失重，薛白下意識(shí)的反手拉住顧揚(yáng)，一聲悶響，兩人一起倒在了床上。
    老舊的床“嘎吱嘎吱”的響了兩聲，安靜了。
    顧揚(yáng)和薛白鼻尖碰鼻尖的面對(duì)面倒在床上，顧揚(yáng)兩手撐在薛白的肩頭，一條腿彎曲，抵在了他的兩腿之間。
    他們靠得太近了，近得能看到臉上的每一處細(xì)節(jié)，額上的疤，眸子，鼻尖，能聞到顧揚(yáng)身上的洗衣粉的味道，捏著他的手腕的掌心燙得驚人，那雙眸子，好看得像揉滿了月光的空明溪澗，就這么毫無(wú)防備的撞進(jìn)了眼里。
    薛白好像聽到了自己的心跳聲。
    砰砰，砰砰。
    又不對(duì)勁了。
    明明是兩個(gè)男的，靠得這么近，本應(yīng)該覺得奇怪，但薛白沒有，他不僅不想推開，甚至還想靠得再近點(diǎn)，想伸手摸摸顧揚(yáng)的眼睫，想問問他，額上的那道疤到底怎么回事。
    心理，身理，各種意義的不對(duì)勁。
    心理的看不出來，但身體上的卻很容易被發(fā)現(xiàn)。
    薛白一把推開顧揚(yáng)，坐了起來，抱起校服外套和軍訓(xùn)服落荒而逃。
    又硬了。
    ……操啊。
    方余接沈奇正的請(qǐng)求，來統(tǒng)計(jì)男生宿舍有沒有人尺碼不合，他一間間宿舍敲門問過去，輪到薛白時(shí)，薛白正在洗澡，敲了半天門沒人開。
    顧揚(yáng)的門也緊緊關(guān)著。
    方余心里疑惑，這一對(duì)同桌，敲門沒人應(yīng)，群里又不回，干什么去了？
    另一位女生統(tǒng)計(jì)完女生宿舍，等方余一起去教室。
    “怎么了？”女生問。
    “沒什么。”方余說，“你先去吧，我還沒統(tǒng)計(jì)完，薛哥和揚(yáng)哥還沒理我。”
    方余在空中走廊的中間等他們，在班群里艾特了這兩人。
    方余：你薛哥顧揚(yáng)麻煩出來報(bào)一下合不合適，我在門口等你們。
    沒過一會(huì)，薛白和顧揚(yáng)同時(shí)出來了。
    方余問：“你們?cè)谧鍪裁矗縿偛徘昧税胩斓拈T也沒開。”
    “剛剛在洗澡，怎么了？”
    “洗澡。”
    薛白和顧揚(yáng)同時(shí)說。
    方余又問：“……這個(gè)點(diǎn)洗澡？”
    “對(duì)啊，暖和。”
    “嗯。”
    又是同時(shí)。
    薛白和顧揚(yáng)對(duì)視了一眼，又移開了眼神。
    有迷一般的默契，又不敢看對(duì)方的眼睛。
    再瞎都能看出這兩人之間氣氛不對(duì)。
    方余在班里一向都是多管閑事，和事佬的身份，他咳了聲，老干部一樣，牽住薛白和顧揚(yáng)的手，搭在一起，然后自己松開：“同學(xué)間要相親相愛，薛哥，你人緣那么好，是不是？揚(yáng)哥新來的，你讓讓他。”
    薛白和顧揚(yáng)都是剛洗完澡，手心里還沾著水汽，濕濕暖暖的觸著彼此。
    顧揚(yáng)觸電似的想要抽開，卻被方余牢牢摁住，一臉微笑，滿臉寫著“不對(duì)哦，不能松開哦”，就差沒有要他們倆十指相扣。
    洗了個(gè)澡，薛白淡定了許多，配合方余，比了個(gè)“ok”的手勢(shì)。
    方余放心的走了。
    他們的手還搭在一起。
    薛白主動(dòng)打了個(gè)招呼：“好巧，你也洗澡啊。”
    顧揚(yáng)：“……”
    薛白的指尖一勾，抵在顧揚(yáng)的掌心之上。
    少年骨節(jié)分明的手指摸著很硬，但指腹卻軟的不可思議，溫?zé)岬馁N在他的掌心里。
    薛白瞇起眸子，笑吟吟的說：“有機(jī)會(huì)一起洗啊，同、桌？”
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