每一個(gè)房間差不多可以坐將近1000個(gè)人，而只有一位老師在講臺(tái)上拿著楚華設(shè)計(jì)的擴(kuò)音器在那里講解。
    其實(shí)這些老師都只是教書先生，他們除了會(huì)識(shí)字就沒(méi)有什么懂的了。
    這些教書先生原來(lái)都是在自己的鄉(xiāng)里始終不中榜的秀才，家里都揭不開鍋的那種。
    直到楚華的的到來(lái)和秘密招聘，才讓他們的日子好過(guò)了一些，不過(guò)就是沒(méi)什么自由了。
    而這些正在學(xué)習(xí)的人正是未來(lái)楚華的部隊(duì)，這些人必須要認(rèn)識(shí)字，不然他的很多東西和武器的使用，他們根本沒(méi)法去操作。
    李虎站在楚華身后，頭一撇欣慰的看著教室里的那些正在學(xué)習(xí)的人。
    再次匯報(bào)道:“現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的人差不多有多人了，新一批畢業(yè)的人有7000人，其中有將近5000人去全國(guó)各地進(jìn)行思想解放運(yùn)動(dòng)了。”
    楚華臉上的笑意更濃了，好像是綻放的菊花。
    點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了，同時(shí)也非常滿意。
    而李虎見(jiàn)此，眼神飄向一邊，思考了一下。整一下語(yǔ)言。還想再繼續(xù)匯報(bào)，但是被楚華擺手打斷。
    李虎見(jiàn)此半張著的嘴只好閉上，沉默的跟在楚華身后。
    楚華透過(guò)教室門上的窗戶，開始心翼翼，像做賊一樣的觀察教室內(nèi)正在上課的那些人。
    現(xiàn)在他是倍感欣慰，這也是他的計(jì)劃之一。
    他將前世的那些思想斗爭(zhēng)，名饒思想拿來(lái)來(lái)解放現(xiàn)在這些處于社會(huì)底層的未開化人民。
    楚華要做的就是先讓他們識(shí)字，然后每個(gè)月他都會(huì)過(guò)來(lái)統(tǒng)一的對(duì)他們講解那些思想上的政治課。
    不過(guò)在現(xiàn)在的這個(gè)環(huán)境下以及結(jié)合他前世的一些缺點(diǎn)，他以老列思想為核心，落榜美術(shù)生老希的思想為框架，鄧爺?shù)乃枷霝榻Y(jié)構(gòu)而創(chuàng)造出來(lái)的新思想體系。
    他現(xiàn)在就是要給這些人解放思想，然后將他們散播出去，去解放更多饒思想，做武裝革命斗爭(zhēng)。
    此時(shí)的他來(lái)到了一間巨大的教室里，站在高臺(tái)上。
    將它的木盒放在了高臺(tái)的講桌上，打開之后，一堆零件組裝好，正是一個(gè)大喇叭。
    隨后他就坐在旁邊，開始等待那些饒到來(lái)。
    而至于這個(gè)兵工廠費(fèi)了多少錢財(cái)，恐怕連楚華都不是很清楚，在這一方世界中，資本主義的萌芽已經(jīng)成熟了。
    但是因?yàn)槲鞣降哪欠N畸形制度卻無(wú)法形成參大樹。
    而這些錢財(cái)基本都是他賺來(lái)的，畢竟他也是個(gè)皇子，就算他再怎么不受待見(jiàn)，皇家應(yīng)有的待遇也是有的。
    東西方交易的商會(huì)中，他和他的母親都有一股。
    而他也利用這一股的分紅開始做倒賣行為。
    倒賣軍火器械，倒賣糧食，布匹，為此甚至他都和一些世族搭上的線兒。
    甚至他還成立了錢莊，不同于以往的錢莊，只是類似于銀行一樣的東西。
    并且他和那些搭上線世族一起做的，他牽線讓那些世家大族往里投資。
    他出謀劃策，現(xiàn)在效果很好。
    已經(jīng)在夏國(guó)境內(nèi)4\/5的面積內(nèi)。都已經(jīng)開滿了“世夏錢莊”。
    而且因?yàn)楦赖闹钡某霈F(xiàn)，以及各大世家的參與和推廣，更加受到了一些商饒青睞。
    而這一切顯然不是楚華親自做的，他只是找了一個(gè)明面兒上的代理人。
    并且讓李虎出席了一次合作會(huì)議，然后那些世家大族也紛紛效仿，找一個(gè)明面上的代理人，他們?cè)诒澈筮M(jìn)行操控。
    不過(guò)他們對(duì)于這一切還是一竅不通 ，而楚陌就算是一竅不通，也是略知一二，在這種領(lǐng)域上不完虐他們，但也可以抽虐他們。
    接下來(lái)有了錢莊的支持，楚華的兵工廠日夜趕工生產(chǎn)，那些世家大族也因?yàn)橛辛隋X莊的支撐，開始紛紛擴(kuò)展，吞并型商會(huì)。
    “叮~咚~”
    一聲專屬的下課鈴聲響起，僅僅過(guò)了十?dāng)?shù)秒，外邊走廊就開始響起了嘈雜的聲音。
    楚華知道這是下課了，他趕忙準(zhǔn)備好和檢查自己要用到的工具，隨后就安安靜靜的在那里等待著。
    過(guò)了十分鐘，他所在的房間的大門打開，陸陸續(xù)續(xù)的開始有人進(jìn)來(lái)，找座位坐下。
    僅僅一分鐘，座位就坐滿了一半，楚華看了看掛在墻上時(shí)鐘。
    這玩意可不便宜!
    隨后開始站了起來(lái)整理東西，而又過(guò)了半分鐘房間已經(jīng)坐滿。
    密密麻麻的人頭攢動(dòng)，但是卻鴉雀無(wú)聲。
    隨后楚華在確定人全部來(lái)齊之后，眼神犀利，眉宇之間充滿了正氣，他猛然站了起來(lái)嚴(yán)厲的道:“起立!”
    嘩啦~
    一瞬間，所有人也站了起來(lái)，隨后楚華又坐了下來(lái)，道:“請(qǐng)坐!”
    嘩啦~
    所有人有快速的做了下來(lái)，然后楚華翻開了他手中的教材。
    只有這一本，其他人沒(méi)有，畢竟人太多，而且現(xiàn)在的紙張技術(shù)并沒(méi)有發(fā)展起來(lái)，死貴死貴的。
    在他將手中的教材翻到特定的那一頁(yè)之后，猩紅的眼眸掃視了下方的所有人。
    僅僅就是這一眼，所有人瞬間正襟危坐挺得筆直。
    畢竟這血紅色的眼睛以及他的氣質(zhì)和他曾經(jīng)對(duì)他們進(jìn)行的想解放運(yùn)動(dòng)的影響。
    讓他們不得不有些畏懼眼前這個(gè)只有九歲的孩子。
    :“現(xiàn)在我們要講的是階級(jí)和革命的斗爭(zhēng)!”
    :“什么叫階級(jí)和革命呢?上一堂課我已經(jīng)講過(guò)了，這一課我要具體講一講斗爭(zhēng)的本質(zhì)和實(shí)際要素，同學(xué)們都認(rèn)真聽課!”
    :“階級(jí)和革命的斗爭(zhēng)是指……”
    （懂得都懂，懂得都懂? – _ – ?）
    隨著楚華的講解，越來(lái)越多的人都露出了恍然大悟的表情，而且看向楚華的眼神，更加欽佩。
    在場(chǎng)的所有人已經(jīng)不將楚華當(dāng)成一個(gè)孩子了，他是把他當(dāng)成了他們的精神領(lǐng)導(dǎo)者，他們的領(lǐng)袖。
    時(shí)間慢慢流逝。
    :“所以不同階級(jí)的斗爭(zhēng)就是革命的斗爭(zhēng)，不過(guò)按照歷史的大部分情況來(lái)看，一般都是底層階級(jí)對(duì)上層階級(jí)的革命……”
    “叮~咚~”
    正在講課的楚華猛然回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)下課了，然后他看一下下方的人們道:“好了，同學(xué)們下課!”
    完就頭也不回的走了出去，而教室內(nèi)瞬間響起了嘈雜的聲音。
    :“原來(lái)是這樣，那群上層的畜生們竟然是這樣壓榨我們的!”
    :“沒(méi)錯(cuò)，我們吃不飽，穿不暖，甚至沒(méi)地方住，他們竟然還能逛青樓!”
    :“現(xiàn)在我都很懷疑以前的我當(dāng)初是怎么過(guò)的，怎么就沒(méi)想到反呢?”
    :“唉！誰(shuí)不是呢!”
    ……